WorksheetsEvaluasi IPS 8 Bab 4
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
Name
Class
Date
1.
Penaklukan Konstatinopel (Istambul) ke tangan bangsa Turki yang pimpin oleh Sultan Muhammad II, membuat jalur perdagangan terputus. Pedagang dari Eropa dilarang masuk ke dalam Istambul.
Hal ini menyebabkan bangsa Eropa kesulitan mendapatkan berbagai barang termasuk rempah dari Indonesia
Dari wacana di atas, faktor pendorong datangnya Bangsa Barat ke Indonesia adalah ….
a)
Menyebarkan agama Nasrani
b)
Mendapatkan wilayah jajahan baru
c)
Keinginan untuk mencari harta benda
d)
Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki
2.
Semangat penjelajahan Samudera menimbulkan persaingan antara Portugis dan Spanyol, sehingga harus ditengahi oleh Vatikan dengan membuat suatu perjanjian khusus, yaitu ….
a)
Perjanjian Saragosa
b)
Perjanjian Madrid
c)
Perjanjian Granada
d)
Peerjanjian Tordesillas
3.
Tiga pelaut dari Eropa yang berhasil mencapai Asia untuk pertama kali adalah ….
a)
Vasco da Gama, Alfonso de Albuquerque, dan Ferdinand Magalhaens
b)
Christopher Columbus, Ferdinand Cortez, dan Amerigo Vespucci
c)
Ferdinand Magelhaens, Fransesco Pizzaro, dan James Cook
d)
James Cook, Abel Tasman, dan Cabral
4.
Tujuan Belanda mendirikan VOC pada tahun 1602 adalah...
a)
menyaingi para pedagang inggris di india
b)
Melakukan monopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku
c)
Persaingan antara pedagang Spanyol dan Portugis di Indonesia
d)
Mencegah persaingan diantara para pedagang Belanda sendiri dan pedagang lainnnya
5.
Sistem kerja rodi ini juga diberlakukan di berbagai daerah di Indonesia dan biasanya terjadi di area-area pertambangan, perkebunan, pelabuhan dan objek vital yang lain, contohnya dibangunnya jalan Anyer – Panarukan. Tujuan utamanya adalah ....
a)
kepentingan pemerintahan kolonial
b)
kelancaran transportasi bagi rakyat Indonesia
c)
meninggkatkan pendapatan penduduk Indonesia
d)
agar pihak swasta menanamkan investasinya di Indonesia
6.
Perhatikan gambar berikut !
a)
Daendels
b)
Lord Minto
c)
Van Den Bosch
d)
Raffles
7.
Perhatikan pernyataan berikut !
a)
1), 3) dan 4)
b)
1), 3) dan 5)
c)
2), 3) dan 4)
d)
2), 4) dan 5)
8.
Perhatikan uraian berikut ini !
a)
sistem agraria
b)
sistem sewa tanah
c)
sistem tanam paksa
d)
sistem kerja paksa
9.
Pelaksanaan tanam paksa telah menghancurkan perekonomian Indonesia dan merupakan beban yang berat karena ....
a)
rakyat dipaksa menyerahkan 1/5 tanah pertanian pada Belanda
b)
selain menanami 1/5 tanaman, wajib juga harus menyerahkan 1/5 dari hasil kerjanya
c)
dalam praktiknya tanah yang harus ditanami tanaman industri hampir 2/3 dari tanah terbaik
d)
rakyat tidak punya waktu lagi mengerjakan tanah pertaniannya untuk memenuhi lebutuhannya sendiri
10.
Pada dasarnya Tanam Paksa atau cultuurstelsel ini ada gabungan dengan ide Raffles, penjajah dari Inggris mengenai Contingenteringen dan pajak tanahnya
Kegiatan tanam paksa menyebabkan kelaparan dan wabah penyakit di mana-mana, sehingga angka kematian meningkat tajam
Dari banyaknya dampak negatif sistem tanam paksa, ada dampak positifnya, yaitu ...
a)
tidak sejahtera
b)
terjadinya kesenjangan sosial
c)
penurunan dalam jumlah penduduk
d)
mengetahui tanaman yang dibutuhkan di pasar internasional
11.
Perang Paderi diawali dengan perpecahan di kalangan rakyat Indonesia sendiri, yaitu ….
a)
Munculnya gerakan Wahabi di Sumatera Barat
b)
Konflik antara Kaum Paderi dan Kaum Adat
c)
Persaingan di antara pendukung gerakan Wahabi
d)
Dukungan pemerintah kolonial terhadap kaum adat
12.
Sebab khusus yang menyulut terjadinya Perang Diponegoro adalah ....
a)
jalan yang dibangun Belanda melewati tempat tinggal Pangeran Diponegoro
b)
patok-patok jalan ditanam di atas makam leluhur Pangeran Diponegoro
c)
tempat makam leluhur Pangeran Diponegoro dipindahkan tanpa izin Pangeran Diponegoro
d)
rumah serta tempayt tinggal Pangeran Diponegoro dihancurkan dalam rangka pembangunan jalan
13.
Perhatikan gambar berikut ini !
a)
Pelarangan perdangangan bebas di wilayah Maluku
b)
Perebutan lahan perkebunan pala dengan Belanda
c)
Praktik pelayaran hongi yang memusnahkan tanaman pala
d)
Penerapan monopoli cengkeh dan kerja rodi oleh Belanda
14.
Perlawanan rakyat di berbagai daerah seperti Perang Paderi, Perang Diponegoro, Perang Banjar dan sebagainya pada masa penjajahan gagal mengusir penjajah dari Indonesia. Berikut yang merupakan penyebab kegagalan perjuangan pada masa tersebut, yaitu ....
a)
tujuan tidak jelas, bersifat kedaerahan, kalah persenjataan
b)
kalah persenjataan, pemimpin tidak berpendidikan tinggi, semangat perjuangan kalah
c)
tergantung pada satu pemimpin, mengandalkan kekuatan fisik, bersifat kedaerahan
d)
tidak memiliki komandan perang yang baik, terhgantung pada satu pemimpin, kalah persenjataan
15.
Nama-nama tokoh pelopor kebangkitan nasional adalah ...
a)
Ki Hajar Dewantara, Dr Sutomo, Dr. Douwes Dekker
b)
Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta , KH. Wachid Hasyim
c)
Soegondo Djojopoespito, Dr Wahidin, Hi Hajar Dewantara
d)
Dr. Douwes Dekker, Soegondo Djojopoespito, Ir. Soekarno
16.
Budi Utomo merupakan organisasi pertama yang terbentuk pada masa pergerakan nasional. Latar belakang pembentukan Budi Utomo adalah....
a)
munculnya ide tentang Dana Pelajar
b)
meningkatnya semangat nasionalisme para pemuda Jawa
c)
banyaknya golongan priyayi di kalangan pelajar STOVIA
d)
adanya kepedulian sosial yang dimiliki para pelajar STOVIA
17.
Perhatikan gambar tokoh berikut ini !
a)
Indonesia merdeka berazaskan Islam
b)
Memajukan pendidikan rakyat Indonesia
c)
Indonesia merdeka dengan idiologi Nasionalisme
d)
Mengembangkan semangat nasionalisme Bangsa Indonesia
18.
Tujuan organisasi Perhimpunan Indonesia (Indonesische Vereniging) yang berdiri paa tahun 1908 adalah ...
a)
membangunkan patriotisme semua indiers terhadap tanah air
b)
Mengembangkan jiwa dagang dan Hidup menurut perintah agama
c)
memelihara, melestarikan, mengembangkan dan mengamalkan ajaran Islam
d)
memperoleh suatu pemerintahan Indonesia yang hanya bertanggung jawab pada rakyat Indonesia
19.
Walaupun beberapa tokoh nasional ada yang bersikap hati-hati terhadap kedatangan Jepang di Indonesia. Beberapa tokoh nasional lain menunjukkan sikap berbeda dengan menanggapi kedatangan Jepang secara antusias dan optimisme. Salah satu yang mempengaruhi tokoh nasional menyambut kedatangan Jepang secara antusias dan optimis adalah....
a)
Jepang ingin mengajak Indonesia berperan dalam Perang Asia Timur Raya
b)
Kedatangan Jepang dianggap sebagai akhir dari penjajahan Belanda
c)
Indonesia dijadikan sebagai sumber bahan mentah untuk pengembangan Industri Jepang
d)
Sebab Jepang dianggap sebagai sumber inspirasi bangsa Indonesia dalam melawan kolonialisme dan imperialisme
20.
Latar belakang perlawanan rakyat Aceh yang dipimpin oleh Tengku Abdul Djalil terhadap pemerintah Jepang adalah....
a)
pengerahan wanita Indonesia sebagai jugun lanfu
b)
kewajiban seikerei yang diterapkan pemerintah Jepang
c)
kekecewaaan terhadap pembubaran organisasi politik
d)
kewajiban latihan militer yang diikuti oleh pemuda Indonesia
21.
Heiho merupakan organisasi bentukan Jepang yang mendapatkan latihan militer lebih ketat dibandingkan organisasi lainnya karena....
a)
anggotanya terdiri atas para tokoh nasionalis Indonesia
b)
perekrutannya ditujukan sebagai pasukan pengawal gunseikan
c)
kedudukannya sebagai panglima perang dalam Perang Pasifik
d)
kedudukannya sebagai pengganti prajurit Jepang pada waktu perang
22.
Pelaksanaan politik etis yang paling dirasakan dalam pergerakan nasional bangsa Indonesia adalah ….
a)
Kemajuan ekonomi akibat politik kolonial liberal
b)
Irigasi teah memajukan pertanian khususnya di Jawa
c)
Pendidikan dengan munculnya golongan terpelajar
d)
Perpindahan penduduk telah mengangkat kesejahteraan kaum miskin
23.
Faktor-faktor yang mendorong didirikannya VOC adalah ….
a)
Menghindari persaingan antarpedagang Belanda dan pedagang lain
b)
Menyeragamkan komoditi dagang di Hindia Timur
c)
Berusaha mengisi kekosongan kas Kerajaan Belanda
d)
Mempererat hubungan antarpedagang Belanda
24.
Berikut ini yang merupakan tujuan yang hendak dicapai oleh imperialisme modern adalah ….
a)
Mencari dan mendapatkan daerah penanaman modal
b)
Mencari dan mendapatkan logam mulia untuk kekayaan
c)
Mendapatkan nama baik dan kejayaan bangsa
d)
Mencari daerah-daerah baru untuk ditaklukkan dan dieksploitasi
25.
Tujuan pemerintah Kolonial Belanda melaksanakan sistem tanam paksa adalah ….
a)
Mengisi kekosongan kas negara Indonesia
b)
Meningkatkan produksi barang ekspor
c)
Mengatasi kesulitan keuangan Kerajaan Belanda
d)
Membiayai perang yang dilakukan oleh Belanda
26.
Sempat memberi keuntungan bagi Belanda, kongsi dagang VOC bangkrut dan dibubarkan oleh pemerintah Belanda pada 1799. Salah satu penyebab kebangkrutan VOC adalah ….
a)
VOC tidak memiliki struktur yang jelas
b)
Tindak korupsi terjadi di semua tingkatan birokrasi
c)
Permintaan rempah-rempah di Eropa menurun akibat perang
d)
Biaya yang dikeluarkan untuk membangun benteng-benteng pertahanan terlalu besar
27.
Kolonialisme dan imperialisme bangsa Barat di Indonesia telah memberikan dampak negatif, sehingga menimbulkan perlawanan di berbagai daerah. Berikut adalah latar belakang perlawanan bangsa Indonesia terhadap kolonilaisme dan imperialisme di bidang ekonomi adalah ….
a)
Eksploitasi terhadap alam dan lingkungan
b)
Monopoli perdagangan oleh kongsi dagang
c)
Perluasan kekuasaan (imperialisme)
d)
Politik adu domba oleh Belanda (devide et impera)
28.
Dampak monopili daganag dan adu domba VOC terhadap rakyat Indonesia adalah ….
a)
Perekonomian semakin membaik setelah VOC melakukan monopoli dagang
b)
Timbul rasa kecewa, benci dan perlawanan di berbagai daerah
c)
Pedagang pribumi dapat menjual hasil bumi dengan harga mahal kepada VOC
d)
Raja-raja mendukung pelaksanaan monopoli perdagangan oleh VOC
29.
Latar belakang Sultan Baabullah mengusir Portugis dari Maluku adalah ….
a)
Terbunuhnya Sultan Hairun dalam perundingan dengan Portugis
b)
Portugis mengadu domba Kerajaan Ternate dan Todore
c)
Portugis menembaki jung-jung (perahu) dari Bnada ke Tidore
d)
Portugis menghalang-halangi perdagangan Banda dengan Tidore
30.
Pada Masa Penjajahan terjadi perubahan besar pada kondisi geografis Indonesia. Perubahan tersebut terlihat dari ….
a)
Kepunahan tanaman-tanaman ekspor akibat penebangan ilegal
b)
Perubahan bentuk permukaan tanah akibat penggalian tambang
c)
Kepunahan biota laut akibat penjarahan
d)
Perluasan jumlah lahan untuk tanaman ekspor
31.
Pada masa kekuasaan kolonial barat, uang mulai dikenalkan kepada rakyat sebagai alat ….
a)
Investasi untuk masa depan
b)
Pembayaran jasa tenaga kerja
c)
Peningkatan strata sosial dalam masyarakat
d)
Penanda kedudukan sosial dalam masyarakat
32.
Perubahan ekonomi masyarakat Indonesia pada masa penjajahan Belanda ditunjukkan oleh pilihan ….
a)
Kegiatan ekspor impor mengalami penurunan yang signifikan
b)
Jenis pekerjaan di Indonesia semakin bervariasi
c)
Investasi oleh pihak asing semakin berkurang
d)
Proses distribusi barang dan jasa menjadi terhambat
33.
Berdirinya sekolah-sekolah pribumi seperti taman siswa merupakan bentuk perubahan masyarakat yang disebabkan oleh ….
a)
Diskriminasi pendidikan oleh pemerintah Belanda
b)
Kesenjangan sosial ditengah masyarakat kota
c)
Krisis kepercayaan terhadap pemerintah Belanda
d)
krisis ekonomi yang berkepanjangan
34.
Pelaksanaan politik etis pada tahun 1901 yang paling berpengaruh terhadap munculnya pergerakan nasional bangsa Indonesia adalah aspek ….
a)
Semakin banyak orang yang mengenyam pendidikan
b)
Irigasi telah memajukan pertanian
c)
Perpindahan pendduduk telah mengangkat kesejahteraan masyarakat
d)
Membuka kesempatan seluas-luasnya bagi pribumi dalam mengenyam pendidikan
35.
Rempah-rempah sangat dibutuhkan oleh orang-orang Eropa karena ….
a)
Sebagai obat, pengawet makanan, dan bumbu masakan
b)
Dagangan yang mahal harganya
c)
Simbol status seseorang
d)
Langkah awal untuk menguasai daerah lain
100 %
