Perhatikan pernyataan makna sila berikut!

1)  Beradab dalam rasa, pikiran, dan tindakan

2)  Tenggang rasa

3)  Mengutamakan kebenaran dan keaadilan

Dari pernyataan diatas, simbol dari makna sila tersebut adalah ….

Perhatikan pernyataan tentang arti simbol sila Pancasila berikut ini!

1)     Cahaya kerohanian.

2)     Sandang dan pangan

3)     Persamaan derajat.

4)     Keragaman

5)     Gemar berkumpul.

Berdasarkan pernyataan di atas, Yang merupakan makna dari simbol sila ke-5 ditunjukkan oleh nomor ….

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)     Menggunakan produk buatan lokal

2)     Rela berkorban demi bangsa sendiri

3)     Berteman dengan teman yang berbeda suku, ras, dan adat istiadat lain

4)     Cinta tanah air

Berdasarkan pernyataan di atas merupakan contoh pengamalan sila Pancasila yang disimbolkan dengan ….

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)     Menikmati lingkungan yang bersih dan asri.

2)     Membantu tetangga yang sedang mengalami musibah.

3)     Menjaga kebersihan lingkungan

4)     Hidup tenang, damai dan tenteram

5)     Bebas untuk berpendapat dan berorganisasi

Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan pelaksanaan hak warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

Fauzi merupakan siswa kelas VI SDN Suka Makmur. Setiap pulang sekolah Fauzi sering bermain PS dengan temannya, Fauzi sering telat pulang sekolah, tidur larut malam, sering terlambat datang ke sekolah bahkan Fauzi tidak pernah mengerjakan PR yang diberikan guru. Berdasarkan ilustrasi tersebut, akibat yang diterima Fauzi, kecuali ….

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)     Membayar pajak tepat pada waktunya

2)     Mendapatkan kasih sayang dari orang tua

3)     Mendapatkan lingkungan yang bersih dan asri

4)     Membantu orang tua

5)     Mendengarkan penjelasan guru

6)     Mendapatkan pendidikan

Dari pernyataan di atas yang merupakan hak dan kewajiban warga negara secara berturut-turut adalah …

1.     Perhatikan tabel nama-nama suku di bawah ini!

No

Nama Suku

Daerah Asal

1

Alas, Gayo, Tamiang, Sunda

Aceh

2

Anak Dalam, Kerinci, Kubu

Sumatera Utara

3

Piliang, Koto, Minangkabau

Sumatera Barat

4

Makassar, Bugis, Toraja

Sulawesi Selatan

Pasangan yang tepat antara nama suku bangsa dengan daerah asalnya adalah …

Perhatikan tabel di bawah ini !

Tari Daerah

Daerah Asalnya

1.     Tari Saman

A.  Jawa Barat

2.     Tari Merak

B.  Bali

3.     Tari Kecak

C.  Sumatera Barat

4.     Tari Pasambahan

D.  Aceh

Berdasarkan tabel di atas pasangan nama tari dan daerah asalnya yang benar adalah ….

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)     Menghina budaya bangsa lain

2)     Menghargai dan menghormati agama lain yang sedang melaksanakan ibadah

3)     Berteman dengan teman yang berbeda suku.

4)     Membanggakan budaya daerah sendiri

5)     Ikut melestarikan budaya bangsa

Negara Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman suku, budaya, adat istiadat, pakaian, dan lain-lain. Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan  sikap yang menunjukkan keberagaman budaya ditunjukkan oleh nomor ….

Bacalah ilustrasi di bawah ini !

Melani dan Kenia adalah dua sahabat yang baik. Mereka bersekolah ditempat yang sama dan sekarang mereka sudah duduk di kelas VI. Latar belakang keluarga mereka tidak sama, Melani bersuku Caniago sementara Kenia bersuku Piliang. Meskipun mereka tidak satu suku, mereka tetap berteman dengan baik. Mereka saling bantu membantu jika salah satu dari mereka sedang mengalami kesulitan. Perbedan suku tidak membuat persahabatan mereka menjadi renggang.

Berdasarkan ilustrasi di atas, Melani dan Kenia menerapkan sila Pancasila terutama sila yang berbunyi ….

Perhatikan tabel di bawah ini!

Contoh perilaku

Penerapan Nilai Pancasila

1.  Tidak memaksakan kehendak kepada teman

a.     Pertama

2.  Tidak mengejek kekurangan teman

b.     Kedua

3.  Bermain dengan teman yang berbeda suku

c.     Ketiga

4.  Berdoa sebelum dan sesudah belajar

d.     Keempat

5.  Berlaku adil terhadap sesame

e.     Kelima

Pasangan yang cocok antara perilaku dengan penerapan sila Pancasila adalah ….

   Berjiwa besar untuk menerima keputusan yang dihasilkan melalui musyawarah.

1)     Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan.

2)     Mengembangkan sikap saling menghormati dan menjaga kebebasan orang dalam beribadah sesuai agama dan kepercayaannya

3)     Mendukung kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial, seperti membantu akses pendidikan bagi siapa saja, dan membantu akses sandang, pangan, dan papan yang merata

4)     Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan.

5)     Berjiwa besar untuk menerima keputusan yang dihasilkan melalui musyawarah.

Dari pernyataan di atas yang menunjukkan penerapan sila Pancasila sila ke-2 dan ke-5 adalah …

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)     Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat pada waktunya

2)     Kerja bakti membersihkan lingkungan dengan ikhlas

3)     Membantu pekerjaan orang tua dengan ikhlas

4)     Membayar pajak tepat pada waktunya.

Dari pernyataan di atas yang merupakan tanggung jawab sebagai warga negara ditunjukkan oleh nomor …

Bacalah pernyataan di bawah ini!

1)     Mendapatkan ilmu keagamaan dan keterampilan

2)     Mendapatkan penghidupan yang layak

3)     Mendapatkan penghargaan dan prestasi

4)     Meminjam buku di perpustakaan

Anak-anak merupakan bagian dari warga masyarakat yang memiliki hak dan kewajiban. Anak memiliki hak dan kewajiban di rumah, di sekolah dan di masyarakat. Dari pernyataan di atas yang merupakan hak anak di sekolah adalah …

Perhatikan nama-nama suku bangsa berikut ini!

No

Nama Suku

1.            

Suku Asmat

2.            

Suku Dayak

3.            

Suku Minangkabau

4.            

Suku Toraja

Berdasarkan pernyataan diatas suku Toraja mendiami pulau ….

Perhatikan pernyataan berikut ini!

a)  Mendapatkan nilai yang baik

b)  Mematuhi peraturan yang berlaku

c)  Menjaga kebersihan lingkungan sekolah

d)  Menjaga keamanan lingkungan dengan cara ronda malam

e)  Menghormati pendapat orang lain.

Pernyataan yang merupakan kewajiban sebagai warga masyarakat adalah ….

Bacalah ilustrasi di bawah ini!

Indonesia adalah negara kesatuan yang kaya akan keberagaman. Ada berbagai suku, ras, agama, dan adat istiadat. Rani, Nita, Mira dan Aisyah telah berteman lama. Mereka sekolah di SDN Suka Makmur dan sekarang sudah kelas VI. Rani beragama Kristen, Nita beragama Konghuchu, Mira beragama Budha dan Aisyah beragama Islam. Meskipun agama mereka berbeda namun mereka saling menghargai satu sama lain. Mereka tidak pernah memandang perbedaan agama.

Berdasarkan ilustrasi di atas, Faktor yang menyebabkan keberagaman adalah ….

1.     Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)  Bermain dengan siapa saja tanpa membedakan suku, agama, ras ataupun kawasan

2)  membangga-banggakan budaya sendiri

3)  Mau menikmati pertunjukan budaya daerah lainnya, misalnya kita mengikuti festival budaya dari berbagai daerah yang ada di Indonesia.

4)  Mau mempelajari budaya daerah lainnya, misalnya kita mempelajari lagu-lagu daerah yang ada di Indonesia dan juga tarian-tarian daerah

5)  Menjelek-jelekan budaya daerah lain.

Berdasarkan pernyataan diatas sikap yang tidak sesuai dengan keberagaman budaya adalah ….

Bacalah ilustrasi berikut ini!

Pagi ini Vany dan teman-temannya sedang belajar kelompok untuk mengumpulkan informasi tentang tanaman dan habitatnya. Mereka berdiskusi dan mencatat semua hasil pengamatan. Meskipun mereka berasal dari latar belakang yang berbeda, namun tidak menghalangi mereka untuk belajar bersama.

Semboyan yang sesuai dengan ilustrasi diatas adalah ….

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)  Sikap mau menang sendiri

2)  Menghargai dan menghormati orang lain

3)  Selalu menjaga kerukunan antar sesama

4)  Membeda-bedakan suku, ras, agama atau pun adat istiadat

Dari pernyataan di atas yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah …

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)     Tolong menolong antara tetangga dan warga

2)     Membeda-bedakan suku, ras ataupun agama

3)     Selalu menjaga kerukunan umat beragama

4)     Mendahulukan kepentingan golongan di atas kepentingan bangsa

5)     Saling menghargai dan menghormati kebebasan beragama

Dari pernyataan di atas yang dapat merusak persatuan dan kesatuan bangsa adalah …

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)   Sikap Fanatisme

2)   Sikap patriotisme

3)   Sikap individualisme

4)   Sikap toleransi

Pernyataan diatas yang dapat merusak persatuan dan kesatuan bangsa adalah …

  Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)  Kongres pertama terjadi pada tahun 1926 dan kongres kedua tahun 1928. Kongres ini diikuti oleh seluruh pemuda dari seluruh Indonesia yakni Jong Java, Jong Sumatra Bond, Jong Celebes dan lain-lain.

2)  Peristiwa penculikan Ir. Soekarno dan Moh Hatta yang dilakukan oleh golongan muda sebelum Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.

3)  Pertempuran antara pejuang Indonesia dengan pasukan militer sekutu.

4)  Konferensi ini dilakukan guna merebut kembali kedaulatan seutuhnya bangsa Indonesia yang goyah akibat adanya pendudukan tentara Belanda di Indonesia.

Berdasarkan pernyataan diatas yang merupakan peristiwa lahirnya Sumpah Pemuda adalah …

Dalam perjalanan sepulang dari sekolah Rumi bertemu dengan seorang nenek di perempatan jalan. Nenek tersebut kelihatan kebingungan. Setelah ditanyakan, ternyata nenek itu tersesat. Nenek tidak tahu arah rumah anaknya, karena baru beberapa hari di daerah ini. Rumi segera membantu nenek dengan membawanya ke rumah Pak RT yang tidak jauh dari tempat nenek ditemukan. Sikap yang ditunjukkan oleh Rumi merupakan penerapan Pancasila yang lambangnya adalah….

1.     Perhatikan table berikut!

Contoh Perilaku

Penerapan Nilai Pancasila

1.   Menjaga keharmonisan antar umat beragama.

a.    Pertama

2.   Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan suku bangsa.

b.   Kedua

3.   Tidak bersikap semena-mena kepada adik.

c.    Ketiga

4.   Selalu menahan amarah dan emosi.

d.   Keempat

5.   Menjalankan kewajiban sebaik mungkin.

e.    Kelima

Pasangan yang tepat antara perilaku dengan penerapan sila pancasila adalah….

David adalah anak seorang pejabat kaya. Di sekolah, dia terkenal sebagai anak yang rajin dan pintar. David sangat disenangi oleh guru dan teman-temannya karena dia berteman dan bergaul dengan siapa saja. Sikap David sesuai dengan penerapan sila ke lima Pancasila adalah….

Perhatikan pernyataan berikut!

1.   Bekerjasama antar umat beragama dalam hal yang bersifat memajukan kepentingan umum.

2.   Senantiasa menjaga kesopanan, kebaikan dan budi pekerti dalam berbagai kondisi.

3.   Mencintai dan memakai produk dalam negeri agar perekonomian menjadi lebih maju.

4.   Menciptakan kreativitas dan inovasi dari diri sendiri untuk memajukan Indonesia.

Pernyataan yang sesuai dengan sila ketiiga Pancasila adalah nomor….

Perhatikanlah pernyataan berikut!

1)   Pancasila merupakan lambang dan semboyan Negara Indonesia.

2)   Pancasila sebagai dasar Negara Indonesia

3)   Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan Negara Indonesia.

4)   Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum.

Dari pernyataan di atas, yang bukan merupakan kedudukan Pancasila dalam kehidupan   berbangsa dan bernegara adalah nomor….

Perhatikan table berikut!

Contoh Perilaku

Penerapan Nilai Pancasila

1.     Berdoa sebelum belajar.

a.    Pertama

2.     Membela orang yang ditindas.

b.   Kedua

3.     Menghormati sesame saudara.

c.    Ketiga

4.     Bermain dengan teman yang berlainan suku.

d.   Keempat

5.     Menjalankan kewajiban sebaik mungkin.

e.    Kelima.

Pasangan yang tepat antara perilaku dengan penerapan sila pancasila adalah….

Audy adalah putri Pak Yunus. Pak Yunus menyekolahkan Audy di sekolah yang cukup ternama di kotanya. Pak Yunus memenuhi semua kebutuhan sekolah Audy, seperti buku-buku, seragam sekolah serta peralatan lainnya. Berdasarkan ilustrasi di atas, salah satu hak sebagai anak yang diterima oleh Audy adalah….

Febri adalah siswa kelas enam SD. Sebagai seorang siswa, ia tidak bersungguh-sungguh dalam belajar. Febri juga tidak manaati semua peraturan di sekolah. Berdasrkan ilustrasi tersebut, dampak yang akan diterima Febri adalah….

Perhatikanlah gambar berikut !

Gambar di atas adalah suasana di ruang kelas VI SD Makmur ketika sedang gotoroyong membersihkan ruangan.  Sebagai seorang siswa yang ikut belajar di kelas itu,  sikap Boni seharusnya….

Perhatikanlah pernyataan berikut!

1)   Muncul konflik.

2)   Tercipta kerukunan.

3)   Menjadikan kita disiplin.

4)   Hidup tidak akan teratur.

Dari pernyataan di atas, yang menunjukkan manfaat jika melaksanakan kewajiban secara bertanggung jawab adalah….

Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut!

1)   Setiap warga Negara membayar pajak.

2)   Setiap warga Negara membela dan mempertahankan NKRI

3)   Setiap warga Negara memperoleh pendidikan dan pengajaran.

4)   Setiap warga Negara berkedudukan sama di mata hukum.

Dari pernyataan di atas yang merupakan kewajiban sebagai warga Negara adalah….

Di desa tempat tinggal Fani sedang diadakan pemilihan ketua RT. Fani bertugas menjaga adik di rumah karena ayah dan ibunya  ikut memilih di balai desa. Ayah dan ibu Fani telah mendapatkan haknya sebagai warga negara Indonesia.

Berdasarkan ilustrasi di atas,  hak yang diperoleh ayah dan ibu Fani yang benar adalah ….

Indonesia merupakan salah satu Negara yang memiliki keragaman suku dan budaya yang begitu kompleks. Sebagai Negara multicultural, Indonesia harus selalu berusaha menjaga persatuan dan toleransi antar suku dan budaya. Untuk itulah, kita sebagai warga Negara Indonesia harus menghormati setiap suku yang ada. Jika kita tidak menghormati keberagaman tersebut, maka yang akan terjadi adalah….

1.     Perhatikanlah tabel berikut!

Upacara adat

Daerah asal

1.   Tabuik

a.    Riau

2.   Ngaben

b.   Sumatera Utara

3.   Mangokkal Holi

c.    Bali

4.   Balimau Kasai

d.   Sumatera Barat

Pasangan yang tepat antara bentuk upacara adat dengan daerah asalnya   adalah….

Bangsa Indonesia memiliki banyak keberagaman, seperti keberagaman agama, suku, bahasa daerah, adat istiadat dan budaya. Untuk dapat memelihara persatuan dan persatuan dalam keberagaman yang ada, kita harus bersikap….

Perhatikanlah pernyataan berikut!

1)   Pakaian yang dipakai

2)   Keterampilan yang dimiliki.

3)   Makanan yang disukai.

4)   Kondisi geografis tempat tinggal.

5)   Tingkat pendidikan yang ditempuh.

Dari pernyataan di atas, factor yang mempengaruhi keberagaman ekonomi adalah nomor….

Agnes adalah siswa baru di kelas 6 SD Makmur. Agnes berasal dari Sumatera Utara. Sebagai seorang yang bukan beragama Islam, Agnes tidak ikut ketika shalat berjamaah di sekolah. Agnes juga kurang fasih berbahasa minang karena sejak kecil dia dibesarkan di keluarga yang bersuku bangsa Batak. Sikap siswa kelas 6  terhadap Agnes sebaiknya adalah, kecuali…

Pekerjaan setiap orang tidak semuanya sama. Ada yang bergaji besar, ada yang bergaji kecil. Ada yang hidup berkecukupan ada juga yang hidupnya sederhana. Sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi perbedaan tersebut adalah….

Perbedaan budaya terkadang memicu perselisihan. Perbedaan tersebut menimbulkan keanekaragaman. Keanekaragaman budaya adalah kekayaan dan kekuatan bangsa sesuai dengan semboyan bangsa yang berbunyi….

Perhatikanlah pernyataan berikut ini!

1)   Sikap cinta tanah air

2)   Sikap pantang meyerah

3)   Sikap toleransi

4)   Sikap egois

5)   Sikap acuh tak acuh

Sikap yang memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa ditunjukkan  nomor….

Kelas VI SD Mekar Sejati akan mengadakan dharmawisata pada akhir semester nanti. Sebelum menetapkan tujuan dharmawisata, mereka mengadakan musyawarah yang dipimpin oleh ketua kelas. Berdasarkan suara terbanyak, diputuskan untuk pergi ke Taman Wisata Alam Permai.  Meskipun ada beberapa siswa yang kurang suka pergi ke sana. Salsa termasuk salah seorang siswa yang tidak suka pergi ke Taman Wisata Alam Permai tersebut. Sikap Salsa sebaiknya adalah….

1.     Perhatikan table berikut!

No.

Sikap

1

Perkelahian antar pelajar untuk menunjukkan kehebatan kelompok.

2

Menghormati perbedaan budaya dan agama di Indonesia.

3

Membedaka-bedakan teman berdasarkan latar belakang, strata sosial, dan budaya.

4

Ikut melaksanakan kegiatan yang ada di masyarakat, seperti kerja bakti.

5

Bersikap tidak peduli terhadap berbagai perbedaan di Indonesia.

    Pada tabel di atas, yang tidak termasuk kegiatan mencerminkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah….

Perhatikanlah pernyataan berikut!

1)   Terwujudnya kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang antar sesama.

2)   Terjadinya disintegrasi bangsa.

3)   Pembangunan nasional akan berjalan lebih baik dan lancar.

4)   Pelaksanaan gotong royong akan dapat berjalan lancar dan baik

Pernyataan di atas yang bukan manfaat membina persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah nomor….

Perhatikanlah pernyataan berikut ini!

1)   Bersikap patriotisme.

2)   Berbakti pada orang tua dengan berbicara sopan. 

3)   Menyebarkan berita bohong

4)   Mencintai produk Indonesia.

5)   Menghasut dan mencela orang lain

Dari pernyataan di atas, yang merupakan perilaku menjaga persatuan dan kesatuan bangsa ditunjukkan oleh nomor….

Perhatikanlah pernyataan berikut ini!

1)   Menyaksikan pertunjukan daerah dari suku lain.

2)   Berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia dengan teman dari berbeda suku.

3)    Menggunakan bahasa daerah kita dengan teman dari suku bangsa lain.

4)   Mengutamakan kepentingan kelompok kita di atas kepentingan bangsa dan Negara.

5)   Membantu korban bencana alam tanpa memandang perbedaan yang ada.

Berdasarkan pernyataan di atas, contoh perilaku menjaga hidup rukun dalam perbedaan adalah nomor…