wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUESTIONNAIRE-ENGAGEMENT POLITIQUE/ENVIRONNEMENT

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Quelle est la bonne lecture de donnée ?

a)

58,55% des votants ont choisis Macron au 2ème tour

b)

58,55% des inscrits sur les listes électorales ont choisis Macron au 2ème tour

c)

58,55% des abstentionnistes ont choisis Macron au 2ème tour

d)

58,55% de ceux qui ont voté pour Le Pen ou Macron au 2ème tour ont choisis Macron

2.

Quelle est la bonne lecture de donnée ?

a)

45% des français consomment du bio pour préserver l'environnement

b)

45% de ceux qui consomment du bio au moins une fois par mois le font pour préserver l'environnement

c)

45% des achats des français sont des produits bio

d)

Les français consomment du bio 45% du temps

3.

Qu'est ce qui n'est pas une des 4 formes de l'engagement politique ?

a)

Le boycott

b)

Le vote

c)

La manifestation

d)

Le bénévolat dans un club de foot

4.

Le paradoxe de l'action collective peut avoir lieu lorsque l'objet de l'action collective est

a)

une incitation sélective

b)

Un bien collectif

c)

Une rétribution symbolique

d)

Un passager clandestin

5.

Certaines personnes vont s'engager dans un partis politique en espérant y faire carrière. Cet exemple illustre la notion de :

a)

rétribution symbolique

b)

passager clandestin

c)

bien collectif

d)

incitation sélective

6.

Le sentiment de fierté que l'on peut avoir en participant à une action collective, illustre la notion de

a)

rétribution symbolique

b)

passager clandestin

c)

bien collectif

d)

incitation sélective

7.

La structure d'opportunité politique permet d'expliquer l'action collective selon

a)

les caractéristiques des individus

b)

la capacité du groupe à récompenser la participation des individus

c)

le contexte politique

d)

aucun des trois

8.

Les caractéristiques sociodémographiques permettent d'expliquer l'engagement politique en fonction

a)

des caractéristiques des individus

b)

de la capacité du groupe à récompenser les participants à l'action collective

c)

du contexte politique

d)

aucun des trois

9.

Le paradoxe de l'action collective, les rétributions symboliques et les incitations sélectives permettent d'expliquer l'action collective en fonction

a)

des caractéristiques des individus

b)

de la capacité du groupe à récompenser les participants à l'action collective

c)

du contexte politique

d)

aucun des trois

10.

Cette image illustre un objet de revendication

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

11.

Cette image illustre un objet de revendication

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

12.

Cette image illustre un objet de revendication

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

13.

Cette image illustre un acteur

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

14.

Cette image illustre un acteur

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

15.

Cette image illustre un acteur

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

16.

Cette image illustre un élément du répertoire d'action collectif

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

17.

Cette image illustre un élément de répertoire d'action collective

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

18.

Cette image illustre un élément de répertoire d'action collective

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

19.

Cette image illustre un élément du répertoire de l'action collective

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

20.

Cette image illustre un élément du répertoire de l'action collective

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

21.

Cette image illustre un élément du répertoire de l'action collective

a)

propre aux mouvements traditionnels

b)

propre aux nouveaux mouvements sociaux

22.

Chaque problème environnemental est forcèment un problème public

a)

VRAI

b)

FAUX

23.

Une fois devenu un problème public, ce dernier devient un problème politique via

a)

Le processus de mise à l'agenda politique

b)

Le processus de l'action publique

c)

L'action publique

d)

Le processus de problème public

24.

La construction d'un problème environnemental comme problème public ne dépend pas que des pouvoirs publics

a)

VRAI

b)

FAUX

25.

Les multiples acteurs participant à l’action publique doivent forcément entrer en conflit pour qu'un problème environnemental devienne un problème public (par exemple, des ONG dénonçant l'action du gouvernement)

a)

VRAI

b)

FAUX

26.

Lorsque la consommation ou la production d'un agent influence positivement ou négativement le bien-être d'un ou de plusieurs autres agents, on parle

a)

d'externalités

b)

de bien commun

c)

de passagers clandestins

d)

d'inégalités

27.

Pour pouvoir agir rapidement sur un problème environnemental notamment en cas de menace grave ou de dommages irréversibles, il faudrait mieux privilégier

a)

La taxation

b)

La subvention

c)

La réglementation

d)

Les marchés de quotas d'émission

28.

Un des avantages majeurs des autres modalités d'action des pouvoirs publics en cas de problème environnemental par rapport à la réglementation est leur caractère

a)

contraignant

b)

incitatif

29.

La préservation de l'environnement au niveau mondial peut être assimilé à

a)

une externalité

b)

un bien commun

c)

un bien collectif

d)

une asymétrie d'information

30.

Quels sont les deux principaux problèmes auxquels se confrontent les négociations internationales pour la préservation de l'environnement ?

a)

L'articulation de différentes échelles

b)

Les inégalités de développement entre pays

c)

La multiplicité d'acteurs

d)

Les stratégies de passagers clandestins

31.

L'action publique cela peut être

a)

Des instruments mis en place par les pouvoirs publics

b)

Des mesures décidées par le maire d'une commune

c)

Une loi décidée par le gouvernement d'un Etat

d)

Une initiative citoyenne de boycott

32.

La mise à l'agenda c'est

a)

lorsqu'un problème particulier devient un problème public

b)

lorsque les experts ont chiffré le problème

c)

lorsque le problème devient important

d)

lorsque les questions sanitaires soulevées par la pollution sont connues des consommateurs

33.

Les acteurs qui participent à l'action publique

a)

Peuvent coopérer

b)

Peuvent être en conflit

c)

Ne se rencontrent pas

d)

Ont tous le même objectif

34.

Les problèmes environnementaux nécessitent des réactions

a)

à l'échelle locale

b)

à l'échelle nationale

c)

à l'échelle supranationale

d)

à l'échelle mondiale

35.

Les instruments de la politique climatique présentent tous

a)

des avantages

b)

des inconvénients

c)

une certaine efficacité

d)

des limites

36.

La règlementation est

a)

relativement facile à mettre en œuvre

b)

un ensemble de normes

c)

décidée par les pouvoirs publics

d)

une taxation

37.

Le marché des quotas

a)

c'est par exemple un marché où s'échangent des droits à polluer

b)

la garantie qu'une quantité ne sera pas dépassée

c)

l'unique solution au réchauffement climatique

d)

est adapté à tous les agents économiques

38.

Le climat est un bien commun il a donc comme caractéristique d'être

a)

rival

b)

non rival

c)

exclusif

d)

non exclusif

39.

Les pays disposent pour lutter contre le réchauffement climatique

a)

Des mêmes moyens

b)

De moyens différents

c)

D'une quantité infinie d'argent

d)

D'hommes politiques capables de faire des plans à long terme

40.

Quels instruments de la politique climatique reposent uniquement sur l'incitation ?

a)

Taxation

b)

Subvention à l'innovation verte

c)

Marché des quotas

d)

Réglementation

41.

Sélectionnez les acteurs de la mise à l'agenda de la question environnementale

a)

Pouvoirs publics

b)

Société civile organisée

c)

Experts

d)

Associations

e)

Entreprises