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Charges

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

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De acordo com o texto, podemos dizer que a charge:

faz um elogio à implementação da nova ortografia da Língua Portuguesa.

ironiza a falta de hábito de leitura do povo brasileiro de modo geral.

faz uma crítica contra uma decisão política que não resolverá problemas educacionais para a maioria do povo brasileiro.

traz o personagem de óculos feliz e muito otimista com a notícia sobre o acordo ortográfico, e isso se evidencia em todas as suas falas.

demonstra que o povo brasileiro vai se beneficiar dessa aprovação feita pelo presidente.

Em relação à leitura da charge, podemos inferir que:

os alunos que participam das aulas aprendem mais.

professores desmotivados ensinam menos.

os erros ortográficos recrudescem com mais investimentos na área da educação.

os investimentos na área de educação corroboram para o aprendizado dos alunos.

A educação prescinde de investimentos para melhorar o aprendizado dos alunos.

A finalidade do texto é?

trazer argumentos e opiniões para convencer o leitor.

criticar acontecimentos atuais de interesse público.

apresentar uma mensagem informativa para o leitor.

narrar uma história cômica para divertir as pessoas.

Pluto

A principal finalidade do texto é:

trazer uma reflexão

apresentar uma crítica

provocar humor

expor uma informação

Sobre as charges e tirinhas, é incorreto afirmar:

As charges são poderosos veículos de comunicação, constituindo um gênero que alia a força das palavras a imagens e muito bom humor.

No Brasil, a charge é comumente utilizada com a intenção de tecer críticas políticas e sociais, sempre preservando como traço predominante o humor.

Assim como nas charges, as tirinhas apresentam uma linguagem permeada pelo bom humor, aliando as linguagens verbal e não verbal para a construção de sentidos do texto.

As charges e as tirinhas não podem ser consideradas como gêneros textuais, visto que a linguagem não verbal é a linguagem predominante.

O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à

polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.

ironia para conferir um novo significado ao termo“outra coisa”.

homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.

personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.

antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.

A charge retrata um comportamento recorrente nos dias atuais: a insatisfação das pessoas com o peso. No entanto, do ponto de vista orgânico, o peso corporal se torna um problema à saúde quando:

estimula a adesão à dieta.

aumenta conforme a idade.

expressa a inatividade da pessoa.

provoca modificações na aparência.

acomete o funcionamento metabólico.

Ao relacionar o problema da seca à inclusão digital, essa charge faz uma crítica a respeito da

dificuldade na distribuição de computadores nas áreas rurais.

capacidade das tecnologias em aproximar realidades distantes.

possibilidade de uso do computador como solução de problemas sociais.

ausência de políticas públicas para o acesso da população a computadores.

escolha das prioridades no atendimento às reais necessidades da população.

A charge evoca uma situação de assombro frente a uma realidade que assola as sociedades contemporâneas. Seu efeito humorístico reside na crítica diante do(a)

constatação do ser humano como o responsável pela condição caótica do mundo.

apelo à religiosidade diante das dificuldades enfrentadas pela humanidade.

indignação dos trabalhadores em face das injustiças sociais.

veiculação de informações trágicas pelos telejornais.

manipulação das notícias difundidas pelas mídias.

10.

Em “Fio, ocê vai I pede”, pode-se observar uma linguagem do tipo:

Formal, porque respeita as regras gramaticais.

Técnica, porque representa termos próprios de uma profissão.

Coloquial, porque caracteriza uma linguagem simples e popular.

Literária, porque foi usada no sentido figurado.

Informal, porque está presente no cotidiano de pessoas com bom nível de instrução.

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