Font size
Worksheetsก่อนเรียนชีววิทยา1
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
(1 คะแนน) “ตับอ่อนเป็นการกำหนดให้ระบบย่อยอาหารที่กำหนดให้ขาดท่อ”
จากข้อความเปรียบเทียบว่ามีลักษณะตามข้อ ใด ต่อไปนี้
มีกระบวนการเมแทบอลิซึม (Metabolic process)
ไม่ต้องการสิ่งเร้า (Responsive process)
มีเหตุจำเป็นตามมา (กระบวนการกำกับดูแล)
ได้พบกับระบบภายใน (องค์กร)
(1 ให้คะแนน) ข้อใดต่อไปนี้ที่ตรวจสอบจากระบบในข้อมูล (องค์กร) ได้ถูกต้องที่สุด
เซลล์ (เซลล์) -> เซลล์ (อวัยวะ) -> มองข้าม (เนื้อเยื่อ) -> เซลล์ (ระบบ) -> ตัวอ่อน (สิ่งมีชีวิต)
เซลล์ (เซลล์) -> มองข้าม (เนื้อเยื่อ) -> สิ่งมีชีวิต (อวัยวะ) -> เซลล์ (ระบบ) -> ตัวอ่อน (สิ่งมีชีวิต)
เซลล์ (เซลล์) -> เซลล์ (ระบบ) -> สิ่งมีชีวิต (อวัยวะ) -> สังเกตการณ์ (เนื้อเยื่อ) -> ตัวอ่อน (สิ่งมีชีวิต)
เซลล์ (เซลล์) -> เซลล์ (ระบบ) -> มองข้าม (เนื้อเยื่อ) -> เซลล์ (อวัยวะ) -> ตัวอ่อน (สิ่งมีชีวิต)
(1 ให้คะแนน) ชั่งน้ำหนักจากบ่อให้ได้ด้วยกล้องจุลทรรศน์พบก้อนวัตถุที่ทำการรีหลายขนาดมีบางกลุ่มเมื่อต้องใช้เกลือและกรดแอซิติกลงข้างๆ ซิติกข้อใดต่อไปนี้ว่ามีคุณสมบัติครบถ้วน
การระหว่างและระหว่าง
แปลงร่างเป็นใคร
การเรียกร้องสิ่งเร้า
ความกดดันของสารในร่างกาย
(1 คะแนน) “นักเรียนคนหนึ่งที่มีน้ำในคลองเน่าเสียระหว่างการกลับบ้าน ซึ่งจะทำให้นักเรียนสังเกตเห็นว่าชุมชนที่มีขยะจำนวนมาก”
นักเรียนทุกคนต่างก็ตำหนิการเตือนความจำของใครบางคน
ขยะในแม่น้ำทำให้น้ำเน่าเสียได้อย่างไร
จะมีวิธีการใดในบางครั้ง
การทิ้งขยะทำให้น้ำเน่าเสียหรือไม่
ขยะชนิดใดทำให้น้ำเน่าเสีย
(1 คะแนน) “นักเรียนคนหนึ่งที่มีน้ำในคลองเน่าเสียระหว่างการกลับบ้าน ซึ่งจะทำให้นักเรียนสังเกตเห็นว่าชุมชนที่มีขยะจำนวนมาก”
เหนือต้น ของสถานการณ์นี้คือข้อใด
กิจวัตรขยะ
สภาพน้ำเน่าเสีย
การทิ้งขยะ
วิธีการดาวน์โหลด
(1 คะแนน) “นักเรียนคนหนึ่งที่มีน้ำในคลองเน่าเสียระหว่างการกลับบ้าน ซึ่งจะทำให้นักเรียนสังเกตเห็นว่าชุมชนที่มีขยะจำนวนมาก”
อธิบายตาม สถานการณ์คือข้อใด
กิจวัตรขยะ
สภาพน้ำเน่าเสีย
การทิ้งขยะ
วิธีการดาวน์โหลด
(1 คะแนน) ผู้เรียนคนหนึ่งจะได้รับการตรวจการฉายรังสีทำให้ต้นส้มได้ประโยชน์สูงสุดและแบ่งต้นส้มออกเป็น 2 กลุ่มกลุ่มละ 10 เริ่มต้นกลุ่มที่ 1 ฉายรังสีกลุ่มที่ 2 ไม่ฉายรังสีแล้วนำต้นส้มไปปลูก ในบางครั้งที่เหมือนกันเมื่อออกผลก็นำผลส้มมาวัดขนาดและบันทึกผลจากการตรวจสอบข้อและข้อใดเป็นข้างต้น
ขนาดของผลส้ม การฉายรังสี ต้นส้มได้รับรังสี
ขนาดผลส้ม การฉายรังสี ใครที่ปลูกส้ม
การฉายรังสีเพื่อให้ได้ผลส้มต้นส้มที่ได้รับรังสี
การฉายรังสีเท่าผลส้มนั่นเองที่ปลูกส้ม
(1 คะแนน) ผู้เรียนคนหนึ่งจะได้รับการตรวจการฉายรังสีทำให้ต้นส้มได้ประโยชน์สูงสุดและแบ่งต้นส้มออกเป็น 2 กลุ่มกลุ่มละ 10 เริ่มต้นกลุ่มที่ 1 ฉายรังสีกลุ่มที่ 2 ไม่ฉายรังสีแล้วนำต้นส้มไปปลูก ในบางครั้งที่เหมือนกันเมื่อออกผลก็นำผลส้มมาวัดขนาดและบันทึกผลจากการปฏิบัติ ตามข้อใดข้อใดทำให้ได้รับผลลัพธ์ในการดาวน์โหลดน้อยลง
น้อยกว่าการถ่ายเรณูภายในต้นเดียวกัน
ต้นส้มที่ละ 20 ต้น
ให้ต้นส้มกลุ่มที่ 1 และ 2 มีหน้าตาต่างกัน
เก็บผลเอาไว้โดยไม่เผยแพร่สู่สาธารณะ
(1 ให้คะแนน) จากการออกแบบกำหนดให้เหล่าใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้อง
มีกำหนดระยะเวลาที่จะให้แสงเป็นอิสระ
ตรวจสอบข้อเท็จจริงนี้ของต้นทานตะวันเป็นบางครั้งควบคุม
ต่อไปนี้เป็นผลจากใบต้นทานตะวันเป็นบางครั้งตาม
เมื่อต้นนี้มีจำนวนต้นทานตะวันเป็นต้น
(1 คะแนน) ผู้บังคับบัญชาเป็นผู้ควบคุมในการให้บริการคือข้อใด
หมั่นฝึกฝน
ระยะเวลา
เอ
ปริมาณของคงไอโอดีน
(1 คะแนน) ปฏิบัติตามของผู้บังคับบัญชาคือข้อใด
น้ำและน้ำแป้ง
น้ำและเอนไซม์อะไมเลส
สีสันไอโอดีนต่อหลอด
ความเข้มข้นของเลือดในแต่ละหลอด
(1 คะแนน) หลอดทดลองที่อยู่ในชุดควบคุม
หลอดอะสัมผัส
หลอด A และ หลอด B
หลอด A และ หลอด C
หลอด B และ หลอด C
(1 คะแนน) จากกรณีที่ผู้ทำการทดลองกำลังเตรียมขั้นตอนใด ๆ ต่อไปนี้
ขั้นสังเกต (ข้อสังเกต)
ขั้นตอนที่ถาม (การตั้งคำถาม)
ขั้นตอนที่จะตั้ง (การตั้งสมมติฐาน)
ขั้นตอนที่ตรวจสอบได้ (การทดสอบสมมติฐาน)
(1 คะแนน) ข้อใดกำหนดเบื้องต้น ตามกฎ และกฎควบคุมในข้อกำหนดที่ได้รับอนุญาต
มะกอกต้น: ฝักผลไม้
โอเคตาม: ขึ้นไปแคปซูล
ฮอร์โมนควบคุม: อาหารเลี้ยงเชื้อ
หนอนต้น: อาหารเลี้ยงเชื้อ
โอเคตาม: ขึ้นไปแคปซูล
เฮลควบคุม: แคปซูลผลไม้
มะต้น: เพราะอะไร
ไมตาม: อาหารเลี้ยงเชื้อ
น้ำตาลควบคุม: เพิ่มขึ้นแคปซูล
มะต้น: เพราะอะไร
อ้อตาม: ฝักผลไม้
น้ำตาลควบคุม: เพิ่มขึ้นแคปซูล
(1 ให้คะแนน) มีข้อใดเป็นข้อสังเกตดังต่อไปนี้
ข้อที่ 1 และ 2
ข้อที่ 2 และ 3
ข้อที่ 1 และ 4
ข้อที่ 3 และ 4
(0.5 คะแนน) นักเรียนได้กลิ่นน้ำยาล้างห้องน้ำ ทำตามขั้นตอนใดต่อไปนี้
การสังเกต
การสอบถาม/ปัญหา
ขอให้สมหวัง
ขอให้
(0.5 คะแนน) นักเรียนจะได้รับคำตอบว่าต้นคือกิจวัตรที่ต้องปฏิบัติตามคืออัตราจำนวนของต้นไม้
การสังเกต
การสอบถาม/ปัญหา
ขอให้สมหวัง
ขอให้
(0.5 คะแนน) ได้รับผลกระทบจากการละลายของน้ำแข็งหรือไม่
การสังเกต
การสอบถาม/ปัญหา
ขอให้สมหวัง
ขอให้
(0.5 คะแนน) ถ้าให้คะแนนว่าน้ำสบู่เพียงพอกับน้ำแล้วทำให้ได้มากกว่านี้จะเป็นเบส
การสังเกต
การสอบถาม/ปัญหา
ขอให้สมหวัง
ขอให้
(0.5 คะแนน) ผู้เรียนมองว่าชุดการทดลองได้รับชุดปุ๋ยชุดที่ไม่พึงประสงค์
การสังเกต
การสอบถาม/ปัญหา
ขอให้สมหวัง
ขอให้
(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)
เสือวิ่งไล่ม้าลายในนั้นจะมีข้อความในข้อใดมากที่สุด
เมทาบอลิซึม
การระหว่างและระหว่าง
การเรียกร้องสิ่งเร้า
ความจำเป็นในการทำลายล้าง
เรียกใช้ระบบภายในเกม
(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)
การทำสัญญาและคลายตัวของกล้ามเนื้อซึ่งจะทำให้ทุกคนมีความมั่นใจเมื่ออยู่ในที่ที่มีบรรยากาศที่สอดคล้องกัน ข้อความในข้อใดข้อหนึ่งมากที่สุด
เมทาบอลิซึม
การระหว่างและระหว่าง
การเรียกร้องสิ่งเร้า
ความจำเป็นในการทำลายล้าง
เรียกใช้ระบบภายในเกม
(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)
หนอนผีเสื้อของแมลงปอกินลูกอ๊อด ลูกปลา ส่วนแมลงปอตัวเต็มวัยกินแมลง ซึ่งตรงกับข้อความในข้อใดมากที่สุด
เมทาบอลิซึม
การระหว่างและระหว่าง
การเรียกร้องสิ่งเร้า
ความจำเป็นในการทำลายล้าง
เรียกใช้ระบบภายในเกม
(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)
การลงสีปีกของความโกรธแค้นหรีดเพศผู้ตอบข้อความในข้อใดมากที่สุด
เมทาบอลิซึม
การระหว่างและระหว่าง
การเรียกร้องสิ่งเร้า
ความจำเป็นในการทำลายล้าง
เรียกใช้ระบบภายในเกม
(0.5 คะแนน - คำตอบที่ถูกต้องมี 2 ข้อ)
ตับอ่อนเป็นเซลล์ที่จะจัดการกับระบบย่อยอาหารของผู้รับที่ไร้ท่อ จับคู่ข้อความในข้อใดมากที่สุด
เมทาบอลิซึม
การระหว่างและระหว่าง
การเรียกร้องสิ่งเร้า
ความจำเป็นในการทำลายล้าง
เรียกใช้ระบบภายในเกม
