wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UNBK PKN KELAS IX

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Keberagaman di bidang pekerjaan merupakan salah satu jenis keberagaman yang disebabkan oleh faktor ...

a)

Bentuk negara kepulauan

b)

Perbedaan kondisi alam

c)

Sikap terbuka masyarakat

d)

Letak geografis dan astronomis

2.

Keberagaman ras di Indonesia dikelompokkan berdasarkan ...

a)

Tempat tinggal

b)

Ciri - ciri fisik

c)

Tingkat usia

d)

Kepribadian

3.

Perilaku toleran terhadap keberagaman dalam masyarakat mencerminkan sila kelima Pancasila

a)

Benar

b)

Salah

4.

Sikap yang seharusnya ditunjukkan masyarakat dalam menghadapi perubahan adalah ...

a)

Menutup diri

b)

Selektif

c)

Apatis

d)

Menerima semua perubahan

5.

Perpaduan dua budaya yang menghasilkan kebudayaan-kebudayaan baru tetapi unsur kebudayaan lama akan terkikis sedikit demi sedikit disebut ….

a)

akulturasi

b)

asimilasi

c)

sintesis

d)

penetrasi

6.

Unsur kebudayaan bersifat ….

a)

universal

b)

individual

c)

kelompok

d)

sosial

7.

Hasil karya manusia dalam usahanya mempertahankan hidup disebut ….

a)

adat istiadat

b)

budaya nasional

c)

¨budaya bangsa

d)

kebudayaan

8.

Tujuan dari adanya kebudayaan nasional adalah ….

a)

sebagai alat perekat bangsa

b)

sebagai alat komunikasi

c)

sebagai alat interaksi

d)

sebagai alat sosial

9.

Batik merupakan salah satu contoh ….

a)

budaya lokal

b)

budaya masyarakat

c)

budaya nasional

d)

budaya luar

10.

Pelestarian kebudayaan dapat melalui .…

a)

Pembentukan kelompok sosial

b)

Pembuatan cagar alam

c)

Pengembangan potensi wisata dan ekonomi kreatif

d)

Pembuatan industri kebudayaan

11.

Suku yang berasal dari Sumatera Barat adalah ....

a)

Dayak

b)

Jawa

c)

Minang

d)

Sunda

12.

Dampak positif dari adalah globalisasi adalah....

a)

Terbukanya informasi, efesiensi, dan efektivitas

b)

Perilaku individualis

c)

Pencemaran lingkungan

d)

Memudarnya budaya lokal bangsa

13.

Dibawah ini yang tidak termasuk suku yang berada di pulau Jawa antara lain ….

a)

Sunda

b)

Bugis

c)

Betawi

d)

Anak Dalam

14.

Upacara adat yang dilakukan oleh suku Toraja adalah ….

a)

Kasodo

b)

Grebegan

c)

Rambu solok

d)

Nelubulanin

15.

Bersatunya dua kebudayaan sehingga membentuk kebudayaan baru tanpa menghilangkan unsur kebudayaan asli. Contohnya, bentuk bangunan Candi Borobudur yang merupakan perpaduan antara kebudayaan asli Indonesia dengan India. Proses penetrasi budaya tersebut dinamai ….

a)

Asimilisasi

b)

Amalgamasi

c)

Afirmasi

d)

Akulturasi

16.

Alat musik tifa berasal dari daerah ....

a)

Sumatra Barat

b)

Kalimantan Timur

c)

Betawi

d)

Papua

17.

Yang bukan merupakan kearifan lokal dibawah ini yaitu. . . .

a)

Tradisi angkat rumah pada suku Bugis

b)

Pemakaian bubu untuk menangkap ikan

c)

Sistem Subak di Bali

d)

Penemuan daerah tambang baru di daerah X

18.

Suku bangsa memiliki ciri-ciri mendasar yang membedakan satu suku bangsa dengan suku bangsa lainnya, biasanya berkaitan dengan....

a)

kebudayaan, bahasa, dan kekayaan

b)

pendidikan, kesenian, dan adat istiadat

c)

kesenian, adat istiadat, dan bahasa

d)

bentuk fisik, bangsa, dan mata pencaharian

19.

Yang menyebabkan Indonesia memiliki kebudayaan yang tersebar adalah..

a)

Kondisi masyarakat

b)

Kondisi Geografis

c)

Kondisi Cuaca

d)

Kondisi Astronomi

e)

Kondisi perekonomian

20.

Gambar tersebut menunjukan keragaman budaya Indonesia dari suku

a)

amungme

b)

asmat

c)

baduy

d)

dani

21.

Berikut ini yang tidak termasuk olahan hasil minyak bumi adalah ….

a)

bensin

b)

avtur

c)

kerosin

d)

nitrogen

22.

Kemenangan TKR dalam pertempuran Ambarawa diabadikan dengan didirikannya ...

a)

Tugu pahlawan

b)

Tugu muda

c)

Monumen hari juang Kartika

d)

Monumen Garuda Wisnu Kencana

e)

Monumen palagan Ambarawa

23.

Istilah Puputan mengacu pada suatu semangat perjuangan melawan penjajah yang ditunjukkan oleh rakyat di...

a)

Jawa barat

b)

Bali

c)

Jawa timur

d)

Sulawesi Selatan

e)

Nusa Tenggara Barat

24.

Salah satu isi perjanjian Linggarjati adalah...

a)

Belanda akan menyerahkan kedaulatan kepada RIS pada akhir bulan Desember 1949

b)

Berusaha akan menyelenggarakan Konferensi Meja Bundar

c)

Menghentikan aksi militer dan membebaskan tahanan politik

d)

Pihak Indonesia harus menarik pasukannya ke wilayah demarkasi yang telah ditetapkan

e)

Belanda mengakui secara de facto Republik Indonesia meliputi Sumatera, Jawa dan Madura

25.

Agresi militer Belanda 2 pada hakikatnya merupakan pelanggaran dan pembatalan Belanda terhadap perjanjian...

a)

Renville

b)

Linggarjati

c)

Roem-royen

d)

Konferensi meja bundar

e)

Hoege Value

26.

Pada setiap perundingan Belanda menghendaki Indonesia berbentuk...

a)

Republik

b)

Kesatuan

c)

Federal

d)

Sosialis

e)

Pancasila

27.

Pada tanggal 14 Oktober 1945, tersiar kabar bahwa Jepang telah meracuni cadangan minum di Candi, Semarang. Kepala laboratorium pusat Rumah Sakit Rakyat memberanikan diri untuk memeriksanya. Akan tetapi, ketika hendak memeriksa, Jepang menembaknya sehingga ia gugur. Siapakah tokoh tersebut ... .

a)

dr. Sarjito

b)

dr. Sutomo

c)

dr. Karyadi

d)

dr. Moewardi

e)

dr. Soehadi Prijonagoro

28.

Pada November 1946 I Gusti Ngurah Rai memimpin serangan terhadap pasukan Belanda di Bali. Serangan tersebut terjadi karena ... .

a)

Tentara Sekutu di Bali membebaskan tawanan perang secara sepihak

b)

Belanda ingin membentuk negara boneka di Indonesia bagian timur

c)

I Gusti Ngurah Rai kehilangan sebagian pasukan resimen Sunda Kecil

d)

Pasukan TKR di Bali berkonfrontasi dengan pasukan KNIL

29.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

  1. Belanda mengakui secara de facto Republik Indonesia dengan wilayah kekuasaan yang meliputi Sumatra, Jawa, dan Madura. Belanda sudah harus meninggalkan daerah de facto paling lambat tanggal 1 Januari 1949.
  2. Republik Indonesia dan Belanda akan bekerja sama dalam membentuk Republik Indonesia Serikat (RIS), salah satu bagiannya adalah Republik Indonesia.
  3. RIS dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia-Belanda yang diketuai oleh Ratu Belanda.

Pernyataan di atas merupakan hasil perundingan ... .

a)

Linggarjati

b)

Renville

c)

Roem-Royen

d)

Konferensi Meja Bundar

30.

Perundingan Roem-Royen terlaksana karena desakan dari Amerika Serikat dan dunia internasional kepada Belanda. Salah satu faktor pendorong perubahan sikap Amerika Serikat pada saat itu adalah ... .

a)

Keberhasilan Belanda menangkap tokoh-tokoh penting Republik Indonesia

b)

Keberadaan negara-negara boneka bentukan Belanda di Indonesia

c)

Kegigihan strategi gerilya yang dipimpin Jenderal Soedirman

d)

Keberhasilan pemerintah Indonesia menumpas pemberontakan PKI di Madiun pada 1948

31.

Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....

a)

kesadaran nasional

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

kebangkitan personal

32.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

33.

Sebelum berdirinya Budi Utomo Tokoh berikut telah mendirikan sebuah organisasi Sarekat Dagang Islam pada tahun 1905 di Pasar Lawayan, Solo.

Tokoh yang dimaksud adalah ....

a)

Dr. Wahidin Sudiro Husodo

b)

K.H Samanhudi

c)

H.O.S Tjokroaminoto

d)

Ki hajar Dewantara

34.

Kampanye dengan berkeliling kota-kota besar di Pulau Jawa yang dilakukan oleh Dr. Wahidin Sudirohusodo bertujuan untuk ....

a)

menyatukan dua pulau, yaitu Pulau Jawa dan Pulau Madura menjadi satu kesatuan yang harmonis

b)

mengkampanyekan gagasannya mengenai berdirinya perhimpunan pelajar yang tergabung dalam STOVIA

c)

menggalang bantuan dana bagi pelajar-pelajar pribumi berprestasi yang tidak mampu melanjutkan sekolah

d)

mengatur strategi dan mencari dukungan dari pemuda-pemudi seluruh Pulau Jawa bersatu padu guna mengusir penjajah

35.

Kongres Budi Utomo yang pertama di selenggarakan pada tanggal ....

a)

3 Oktober 1905 di Yogyakarta

b)

3 Oktober 1905 di Karanganyar, Solo

c)

5 Oktober 1908 di Yogyakarta

d)

5 Oktober 1908 di Kranganyar, Solo

36.

Tokoh berikut merupakan penggagas organisasi Budi Utomo yaitu ....

a)

Dr. Cipto Mangunkusumo

b)

Adipati Tirtokoesoemo

c)

Dr. Wahidin Sudirohusodo

d)

Suwardi Suryaningrat

37.

Dalam perkembangannya tujuan organisasi Budi Utomo tidak maksimal karena disebabkan banyak hal, diantaranya adalah ....

a)

lebih memajukan rakyat jelata

b)

tercukupnya finansial

c)

memprioritaskan bahasa Indonesia dibandingkan bahasa Belanda

d)

lebih memajukan pendidikan kaum priyayi dibandingkan rakyat jelata

38.

Tujuan utama Budi Utomo, yaitu kemajuan yang selaras untuk negara dan bangsa. Tujuan tersebut diiplementasikan dengan memberikan usulan kepada pemerintah Hindia Belanda, diantaranya ....

a)

memberi beasiswa bagi kaum priyayi

b)

menyediakan lebih banyak tempat pada sekolah pertanian

c)

meninggikan tingkat pengajaran di sekolah-sekolah priyayi

d)

mengadakan sekolah kejuruan untuk priyayi

39.

Banyak yang kita teladani dari Ki Hajar Dewantara diantaranya sikap hidup yang ....

a)

mandiri

b)

intoleran

c)

penuh kesederhanaan

d)

mementingkan diri sendiri

40.

Pada masa pergerakan nasional Indonesia, surat kabar mempunyai peranan yang sangat penting, bahkan organisasi pergerakan nasional Indonesia telah memiliki surat kabar sendiri-sendiri. Surat Kabar Yang dimiliki Sarekat Islam bernama ....

a)

Darmo Kondo

b)

Oetoesan Hindia

c)

Daulah Ra'jat

d)

De Expres

41.

Pengertian Budi Utomo yang dimaksud oleh pendirinya adalah ....

a)

perkumpulan yang akan mencapai sesuatu berdasarkan atas keluhuran budi, kebaikan perangai atau tabiat, kemahiran

b)

organisasi pemuda pertama yang didirikan dalam suasana negara Indonesia dalam penjajahan selama ratusan tahun lamanya

c)

perkumpulan pemuda-pemudi pertama di Indonesia yang bertujuan untuk merebut kembali kemerdekaannya

d)

organisasi yang akan menumpaskan segala bentuk penjajahan atas dasar keyakinan dan keluhuran hati nurani

42.

Tokoh yang lebih dikenal sebagai bapak pendidikan Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
43.

Organisasi yang memiliki upaya mulia mewakili kepentingan-kepentingan semua penduduk Hindia Belanda, tidak memandang suku, golongan dan agama adalah ....

a)

Budi Utomo

b)

Taman Siswa

c)

Indische Partij

d)

Asuransi Jiwa Bersama Bumi Putera

44.

Salah satu peran surat kabar dalam perjuangan kemerdekaan adalah ....

a)

memberikan pendidikan politik

b)

warga menjadi melek baca tulis

c)

banyak memuat tentang perlawanan

d)

sumber informasi pemerintah kolonial

45.

Golongan terpelajar dalam masyarakat Indonesia pada masa kebangkitan nasional 1908 termasuk dalam kelompok elit sebab masih sedikit penduduk pribumi yang dapat memperoleh pendidikan. Mereka membentuk organisasi-organisasi untuk menanamkan rasa nasionalisme dan semangat persatuan dan kesatuan bangsa.

Organisasi yang didirikan oleh Dr. Sutomo pada tahun 1924 yang merupakan wadah bagi kaum terpelajar Indonesia adalah ....

a)

Indonesische Studie Club ( ISC)

b)

School tot Opleiding van Indische Artsen ( STOVIA )

c)

Indische Partij

d)

Europeesche Lagere School ( ELS)

46.

Menurut Dr. Wahidin Sudirohusodo salah satu cara untuk membebaskan diri dari penjajahan adalah ....

a)

rakyat harus dekat dengan kalangan pejabat

b)

rakyat harus berkecukupan secara ekonomi

c)

rakyat harus cerdas dan diberi kesempatan mengikuti pendidikan

d)

rakyat harus dekat dengan pemerintah Kolonial Belanda

47.

Tindakan masa kini yang sesuai dengan gagasan Dr. Wahidin Sudirohusodo tentang pendidikan adalah ....

a)

bagi Ihsan, pendidikan akan membantunya keluar dari kemiskinan sehingga ia selalu belajar dengan serius di sekolah

b)

Fatha ingin sekolah yang tinggi agar menjadi seorang karyawan di perusahaan terkenal

c)

Rhadif merasa sangat sedih ketika melihat temannya putus sekolah karena tidak ada biaya

d)

Fauzan senantiasa membantu temannya yang kesulitan belajar di sekolah

48.

Apa yang diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila generasi penerus bangsa mampu untuk ....

a)

belajar karena terpaksa

b)

menorehkan prestasi di berbagai bidang

c)

memecah belah persatuan bangsa

d)

menguasai teknologi demi kekayaan diri sendiri

49.

Keputusan hasil kongres pertama menetapkan dan mengangkat ketua Budi Utomo yaitu ....

a)

Cokrokusumo, Bupati Jepara

b)

Tirtokusumo, Bupati Karanganyar

c)

Tirtohadikusumo, Bupati Karanganyar

d)

Mangunkusumo, Kesultanan Surakarta

50.

Tidak dapat dipungkiri bahwa dalam setiap perubahan dalam suatu negara, pemuda hampir selalu menjadi penggeraknya. Dalam sejarah bangsa Indonesia, sudah terbukti bahwa pemuda selalu tampil di depan.

Peran pemuda di era kebangkitan nasional 1908 diantaranya adalah ....

a)

memberikan pendidikan dan pengajaran

b)

membantu pemerintahan kolonial Belanda

c)

membentuk organisasi pergerakan nasional

d)

ikut serta menjadi wartawan