NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsтарбие 91-120
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
Мектепте көркем-эстетикалық тәрбиені іске асырудың формасы:
a) театрларға, мұражайларға, тарихи орындарға саяхат
b) этномәдени орталықтармен ынтымақтастық
c) оқушылармен бірлескен жобалық жұмыс
d) түрлі деңгейдегі өзіндік басқару органдарына қатысу
e) дарынды мамандармен және замандастарымен кездесу
2.
Көркем-эстетикалық тәрбиенің құралдары:
a) табиғат, өнер
b) ойын, әрекет
c) қарым-қатынас
d) жаттығу, тапсырма
e) талғам, көңіл-күй
3.
Көркемөнерпаздар үйірмесі қай тәрбиені ұйымдастыру формасына жатады:
a) көркем-эстетикалық
b) ақпараттық мәдениет
c) зияткерлік
d) рухани-адамгершілік
e) азаматтық
4.
Оқушыларда табыскерлікті, өзіндік дербестікті дамыту қай тәрбие бағытының міндеті:
a) экономикалық
b) эстетикалық
c) экологиялық
d) зияткерлік
e) отбасылық
5.
Экономикалық тәрбие бағытындағы тәрбиелік іс-шара:
a) табысты кәсіпкерлермен кездесу
b) ақсақалдар алқасын құру
c) өлкетану жұмыстарын жүргізу
d) көркемөнерпаздар байқауын жоспарлау
e) қайырымдылық науқанын ұйымдастыру
6.
Табиғатты қорғауды мақсат еткен тәрбие:
a) экологиялық тәрбие
b) эстетикалық тәрбие
c) құқықтық тәрбие
d) зияткерлік тәрбие
e) дене тәрбиесі
7.
Экологиялық бағытқа негізделген тәрбиелік іс-шара:
a) табиғатқа саяхат
b) көңілді старт
c) ғылыми конференция
d) қайырымдылық науқаны
e) көркемөнерпаздар байқауы
8.
Экологиялық тәрбие қай тәрбие бағытымен тығыз байланысты:
a) еңбек тәрбиесі
b) эстетикалық тәрбие
c) құқықтық тәрбие
d) зияткерлік тәрбие
e) дене тәрбиесі
9.
Еңбек тәрбиесі:
a) қоғамдық пайдалы әрекет тәжірибесін қалыптастыру
b) негізгі қозғалыс көрсеткіштерін (ептілік және төзімділік) дамыту
c) дене және эстетикалық тәрбиенің ажырамас бөлігі болып саналады
d) дүниені шығармашылық тұрғыдан танып-білу
e) жасөспірімдер арасында теңдікті ұстауға үйрету
10.
Оқушылардың еңбек әрекеті:
a) сенбіліктерге қатысу
b) кездесу өткізу
c) байқау ұйымдастыру
d) көркемсөз оқу
e) жарыстарға қатысу
11.
Мамандықты таңдауға даярлау:
a) еңбек тәрбиесінің міндеті
b) азаматтық тәрбиенің міндеті
c) құқықтық тәрбиенің міндеті
d) зияткерлік тәрбиенің міндеті
e) экономикалық тәрбиенің міндеті
12.
Еңбек тәрбиесі бағытындағы тәрбиелік іс-шара:
a) шеберлік байқауы
b) викторина
c) олимпиада
d) дебат турнирі
e) жобалық жұмыс
13.
Көшені көгалдандыру еңбектің қай түріне жатады:
a) қоғамдық пайдалы еңбек
b) өзіне-өзі қызмет көрсету
c) салауатты өмір салты
d) кезекшілік
e) зияткерлік әрекет
14.
Өзіне, қоғамға қажетті құндылықтарды жасау еңбектің қай түріне жатады:
a) өнімді еңбек
b) өзіне-өзі қызмет көрсету
c) қоғамдық пайдалы еңбек
d) кезекшілік
e) зияткерлік әрекет
15.
Еңбек ардагерлеріне, қарттарға көмектесу еңбектің қай түріне жатады:
a) еріктілер әрекеті
b) өзіне-өзі қызмет көрсету
c) салауатты өмір салты
d) кезекшілік
e) зияткерлік әрекет
16.
Мектептегі зияткерлік тәрбиенің міндеттері:
a) заман талабына сай білімдермен қаруландыру
b) жеке басты жан-жақты дамыту
c) оқушылардың мінезін тәрбиелеу
d) өздігінен білім алу
e) оқушылардың демалысын ұйымдастыру
17.
Зияткерлік тәрбие беру барысында оқушылардың қандай қабілеттері артады:
a) танымдық
b) эстетикалық
c) адамгершілік
d) экономикалық
e) белсенділік
18.
Зияткерлік тәрбиенің басты құралы:
a) сабақ
b) жарыс
c) ойын
d) еңбек
e) сөз
19.
Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін жетілдіретін іс-шара:
a) байқау
b) сабақ
c) жиналыс
d) ойын
e) еңбек
20.
Білімдарлар сайысы қай тәрбиенің ұйымдастыру формасы:
a) зияткерлік
b) эстетикалық
c) экологиялық
d) көпмәдениетті
e) азаматтық
21.
Ақпаратпен жұмыс жасау және тиімді пайдалану дағдыларын қалыптастыру:
a) ақпараттық мәдениет тәрбиесінің міндеті
b) көркем-эстетикалық тәрбиенің міндеті
c) зияткерлік тәрбиенің міндеті
d) көпмәдениетті тәрбиенің міндеті
e) азаматтық тәрбиенің мәндеті
22.
Салауатты өмір салтын насихаттауға бағытталған тәрбиелік іс-шара:
a) денсаулық фестивалі
b) зияткерлік ойын
c) салтанатты жиналыс
d) қайырымдылық науқаны
e) дебат турнирі
23.
Сынып жетекшісінің күн тәртібін ұтымды пайдалануға қатысты тәрбиелік іс-шара өткізуі:
a) дене тәрбиесі
b) отбасы тәрбиесі
c) еңбек тәрбиесі
d) адамгершілік тәрбиесі
e) құқық тәрбиесі
24.
Дене тәрбиесінің басты құралы:
a) ойын
b) сабақ
c) жарыс
d) еңбек
e) сөз
25.
Оқушылардың денсаулығын шыңдауда маңызды:
a) туристік жорық
b) тәрбие сағаты
c) сынып жиналысы
d) кітапханаға бару
e) зияткерлік ойын
26.
Тәрбие әдісі:
a) тәрбие мақсатына жету жолы
b) әртүрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру
c) тұлғаға жасалған ықпалдың нәтижелі болуы
d) тәлімгерлік тәсілді тиімді қолдану
e) мәселелік жағдайды шешу нұсқасы
27.
> Тәрбиенің мақсат-міндеттеріне сай тәрбиешілер мен тәрбиеленушілердің өзара бірлескен әрекеттерінде қолданатын тәсілдер мен құралдарының жиынтығы:
a) тәрбие әдістері
b) тәрбие тәсілдері
c) тәрбие құралдары
d) тәрбие формалары
e) тәрбие жабдықтары
28.
Тәрбие әдістері қандай сұраққа жауап береді:
a) қалай тәрбиелеу керек?
b) не үшін тәрбиелеу керек?
c) кім үшін тәрбиелеу керек?
d) неге тәрбиелеу керек?
e) нені тәрбиелеу керек?
29.
Тәрбие әдістерінің құрамды бөліктері, жеке көріністері:
a) тәрбие тәсілдері
b) тәрбие әдістері
c) тәрбие құралдары
d) тәрбие формалары
e) тәрбие жабдықтары
30.
Қандай да бір белгісі бойынша құрылған әдістердің жүйесі:
a) жіктеу
b) жоспарлау
c) жалпылау
d) болжау
e) ұйымдастыру
Reset
