wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS Bahasa indonesia kelas 7

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….

a)

Setiap baris terdiri atas empat bait

b)

Bersajak a-b-a-b

c)

Baris pertama dan kedua berupa sampiran

d)

Baris ketiga dan keempat sebagai isi

2.

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….

a)

Sari kelapa buah nira

b)

Nira diolah untuk sedekah

c)

Nira diolah untuk sedekah

Gembiara hati tiada tara

d)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

3.

Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!

1. Terdiri dari dua baris dalam sebait

2. terdiri dari empat baris dalam sebait

3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara

4. Bersajak a-a-a-a

5. Bersajak a-b-a-b

6. Bersajak a-a

7. Semua baris adalah isi

8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi

a)

2-4-7

b)

1-6-7

c)

2-5-8

d)

1-3-6

4.

Perhatikan pantun berikut!

Rumput jadi rakit sederhana

Ringan ada di air tengah

[…] (1)

[…] (2)

a)

(1) Bila kamu rajin belajar

(2) Prestasi pasti akan diraih

b)

(1) Untuk dapat raih nikmat

(2) Kerja keras dan ibadah

c)

(1) Meskipun sedikit harta

(2) Jangan lupa bersedekah

d)

(1) Jika ingin masuk surga

(2) Mari kita tebalkan iman

5.

Perhatikan teks pantun berikut !

Ayo kita belanja ke pasar Selasa 1)

untuk membeli ikan dan beras 2)

Ayo kita belajar bersama-sama 3)

menghadapi ulangan kenaikan kelas 4)


Struktur isi teks pantun tersebut terdapat pada nomor ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

6.

Yang tidak termasuk puisi rakyat..

a)

gurindam

b)

pantun

c)

syair

d)

fabel

7.

Perhatikan pantun berikut!


Buah tomat buah pepaya

Lebih enak buah alpukat

Mari cegah virus corona

Lakukan 3 M setiap saat


Berdasarkan pantun di atas, ciri pantun yang tepat adalah...

a)

Pantun tersebut terdiri atas 4 bait

b)

Semua baris terdiri atas 4 kata

c)

Sampiran terdapat pada baris 1 dan 2

d)

Isi pantun terdapat pada baris ke 2

8.

Perhatikan pantun berikut!


Buah tomat buah pepaya

Lebih enak buah alpukat

Mari cegah virus corona

Lakukan 3 M setiap saat


Makna pantun tersebut adalah...

a)

Ajakan untuk mencegah virus corona dengan melakukan 3M setiap saat

b)

Setiap saat kita harus melakukan 3M untuk menjaga kesehatan kita

c)

Menerapkan 3M setiap saat sehingga kita terhindar dari segala penyakit

d)

Virus corona dapat dicegah dengan mendukung program vaksin dari pemerintah

9.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong


Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Tamat

Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas adalah…

a)

rendah hati

b)

sombong

c)

serakah

d)

malas

10.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong


Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Kalimat langsung pada teks di atas adalah....

a)

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik.

b)

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

c)

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

d)

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya.

11.

Berikut ini yang merupakan kalimat seru adalah....

a)

Namun tiba-tiba…

b)

Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

c)

Ia sangat menyesal.

d)

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

12.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar. “Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu dengan seekor semut yang sedang kesusahan membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.

“Hai, semut. Siapakah namamu?”

“Namaku Didi. Namamu siapa?”

“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi mengangguk senang.

“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.

Kutipan cerita fabel di atas merupakan struktur fabel bagian….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

13.

Perhatikan kutipan fabel berikut dengan saksama!

Burung Pipit merasa tertekan karena teman-temannya menjauhinya. Teman-temannya dihasut oleh si Jalak kalau makanan yang ia kumpulkan bersama teman-temannya disembunyikan oleh Burung Pipit untuk dimakan sendiri. Padahal Burung Pipit tidak pernah ada niat sedikit pun untuk menyembunyikan dan menghabiskan makanan itu sendrian.

Pola pengembangan komplikasi pada kutipan fabel tersebut adalah....

a)

diawali dengan konflik fisik

b)

diawali dengan konflik batin

c)

diawali dengan perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh

d)

diawali dengan deskripsi latar

14.

Perhatikan kutipan cerita fabel berikut dengan saksama!

Pada suatu malam di sebuah rumah sederhana yang ukurannya tidak begitu besar, ada sebuah keluarga kelinci yang sedang mengadakan pesta. Keluarga kelinci itu terdiri dari ayah, ibu, dan dua anaknya bernama Tita dan Tuti. Keluarga kelinci itu sedang merayakan hari ulang tahun Tita dan Tuti.

Ditinjau dari pemberian watak dan latarnya, kutipan fabel di atas termasuk jenis fabel....

a)

fabel alami

b)

fabel dengan koda

c)

fabel tanpa koda

d)

fabel adaptasi

15.

Bacalah kutipan fabel berikut!

Dihutan belantara hiduplah seekor Landak. Namanya landa. Jarang sekali dia bermain dengan binatang lain. Si Landak tidak mau bermain dengan binatang lain karena khawatir duri yang ada ditubuhnya akan menusuk temannya.

Setiap hari landa bermain sendiri. Mencari makan pun dia hanya berani pada malam hari disaat binatang lain tidur pulas. Hatinya sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara dan bermain.

Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan di pada kutipan fabel tersebut adalah ....

a)

dihutan, di saat, di ajak

b)

di hutan, di tubuhnya, disaat

c)

di hutan, di tubuhnya, di saat

d)

dihutan, disaat, di ajak

16.

Bacalah kutipan cerita fabel berikut!

Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.

“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”

Variasi pola pengembangan orientasi ceritas tersebuta diawali dengan....

a)

deskripsi latar

b)

latar dan kegiatan tokoh

c)

latar di masa lalu

d)

perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh

17.

Bacalah dengan saksama teks berikut!

(1) Ada beberapa cara menanam buah naga yang bisa kamu lakukan di rumah. Jika ingin menikmati buah naga secara gratis tanpa harus membelinya, kamu dapat menanam buah naga pada pot yang sekaligus dapat kamu jadikan sebagai hiasan di depan rumah.


(2) Di sebuah telaga di daerah Kalimantan Barat, tersebutlah seekor tupai bersahabat denganseekor ikan gabus. Persahabatan tersebut sangatlah erat.Pada suatu hari si ikan gabus jatuh sakit. Badannya sangat lemas. Dengan setia, si tupai menunggui temannnya itu. Sudah beberapa hari si ikan gabus tidak enak makan si tupai berusaha membujukknya untuk makan. Namun, si ikan gabus hanya mau makan kalo diberi makan hati ikan Yu. Mendengar permintaan si ikan gabus, si tupai menjadi sangat sedih sulit sekali memenuhi permintaan sahabatnya itu. Ikan Yu adalah hewan yang sangat ganas dan hanya hidup di lautan lepas.


(3) Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Ia lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889. Ia berasal dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta. Meskipun demikian, ia sangat sederhana dan ingin dekat dengan rakyatnya.


(4) Bacharuddin Jusuf Habibie atau lebih dikenal dengan B.J. Habibie lahir di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, dari pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan R.A. Tuti Marini Puspowardojo.


Yang merupakan teks fabel ditandai dengan nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

18.

Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah ....

a)

Cici akhirnya tau ternyata Neneknya dimangsa oleh Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam.

b)

Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si Cicak bersama dengan neneknya.

c)

Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.

d)

Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan.

19.

Simak kutipan teks cerita fabel berikut!


1) Hari berganti hari. Setiap hari kura-kura merawat pohon pisangnya.


2) "Ayo, kau di sebelah kanan aku di sebelah kiri," jawab kura-kura.


3) "Tumbuh, tumbuhlah pohon pisangku," kura-kura bernyanyi riang.


4) Di tepi hutan hiduplah seekor monyet dan seekor kura-kura. Pada suatu hari, monyet mengajak kura-kura menanam pohon pisang.


5) Monyet hanya melihat tingkah kura-kura sambil tiduran di rerumputan.


6) "Kura-kura, mari kita menanam pohon pisang," ajak monyet.


Susunan yang tepat atas kutipan teks cerita fabel acak di atas adalah ....

a)

4 - 2 - 3 - 1 - 5 - 6

b)

4 - 6 - 2 - 1 - 3 - 5

c)

4 - 1 - 3 - 2 - 5 - 6

d)

4 - 6 - 3 - 2 - 1 - 5

20.

Bacalah teks berikut!

Hangat sinar matahari menyentuh kulit burung hantu digunakan untuk mendeskripsikan suasana pagi

Latar yang digunakan pada teks tersebut adalah....

a)

waktu

b)

tempat

c)

suasana

d)

sosial

21.

Bacalah teks berikut!

Hangat sinar matahari menyentuh kulit burung hantu digunakan untuk mendeskripsikan suasana pagi

Latar yang digunakan pada teks tersebut adalah....

a)

waktu

b)

tempat

c)

suasana

d)

sosial

22.

Irma baru saja membantu korban bencana kebakaran di kotanya. Kebetulan rumah yang terbakar itu tetangganya sendiri. Ia menceritakan pengalaman tersebut kepada Santi.


Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Irma yang baik, apa kabarmu? Semoga baik-baik ya ... keluargaku juga dalam keadan baik dan sehat semua. Kita patut bersyukur kepada Tuhan.

b)

Irma, coba saja engkau ada di saat kejadian itu, pasti juga dapat merasakan kebahagiaan seperti yang kurasakan. Aku berhasil dalam ajang kompetisi di sekolahku.

c)

Santi, sungguh ini pengalaman bagiku. Aku telah turut membantu tetanggaku yang tertimpa musibah kebakaran. Aku berbagi baju dan perlengkapan sekolah, kebetulah anak orang yang rumahnya kebakaran itu adalah teman sekolahku.

d)

Santi, kuharap engkau tidak lupa dengan janjimu. Liburan sudah kurang satu minggu lagi, rasanya tak sabar aku menunggu kehadiranmu di kampung halamanku. Aku akan ajak kamu berkeliling di desaku tercinta.

23.

yang tersayang,

kakakku juliet

di malang

Penulisan alamat surat di atas salah, yang benar adalah …

a)

Yang tersayang,

Kakakku Juliet

Di malang

b)

Yang tersayang,

Kakakku Juliet

Di malang

c)

Yang tersayang,

Kakakku Juliet

Di Malang

d)

Yang tersayang,

Kakakku Juliet

di Malang

24.

Perhatikanlah surat undangan berikut! Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2019/2020 yang akan diselenggarakan pada

hari, tanggal : Senin, 7 Agustus 2020,

waktu : pukul 9.00 – 11.00 WIB,

tempat : Aula SMP MUTIARA,

acara : Ketetapan Uang Dana Bulanan

Tahun Pelajaran : 2019/2020.

Kalimat penutup surat undangan tersebut yang tepat adalah…

a)

Atas kehadiran dan doa restu Bapak/ Ibu kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan terima kasih.

c)

Kehadiran Bapak/ Ibu sangat kami harapkan tepat pada waktunya.

d)

Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharapkan Bapak/ Ibu dapat tepat waktu. Atas perhatian Bapak/ Ibu, kami ucapkan terima kasih.

25.

(1) Yth. Hendriyani, S.Pd.

(2) Jalan Murah Nara 45

(3) Indramayu 28 April 2018

(4) SMP Negeri 2 Sukamaju Pemakaian tanda baca yang salah pada alamat surat di atas adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

26.

Perhatikan kutipan alamat surat berikut!

Kepada

Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

Jakarta

Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah…

a)

Yth. Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

b)

Yth. Direktur PT Angin Topan

Jalan Angkasa Baru 50

Jakarta

c)

Yth. Direktur PT angin topan

Jalan Angkasa Baru No.50

Jakarta

d)

Yth. Direktur pt Angin Topan

Jl. Angkasa Baru 50

Jakarta

27.

Temanmu mengadakan pesta kebun pada hari ulang tahunnya dan menawarkan kepadamu melalui surat untuk berakhir pekan di rumahnya. Setelah membaca surat berhubungan dengan tawaran temanmu tersebut, kamu menyatakan tidak bisa hadir karena ada Persami.


Isi surat pribadi yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Persami pasti meriah. Aku sudah bisa membayangkannya. Rugi rasanya kalau aku tidak datang. Tapi, tanggal 30 Juni itu, aku harus berangkat ke Surabaya. Ada tes untuk beasiswa pelajar di Singapura. Maaf, ya. Tapi, aku pasti datang setelah pulang dari Surabaya.

b)

Senang menerima suratmu. Pasti meriah pestamu. Aku minta maaf tidak bisa memenuhi undanganmu karena ada acara Persami di sekolah. Aku doakan kamu supaya panjang umur dan tetap semangat.

c)

Senang sekali menerima suratmu, terutama tawaranmu berakhir pekan di Bogor. Jumat malam aku ke rumahmu, ya? Betul akan ada pesta kebun pada Sabtu sore? Bagaimana kalau aku bawa kue buatan Mama yang kamu suka? Sampai ketemu Jumat malam, ya.

d)

Aku tahu suratmu engkau nanti-nantikan, maaf baru aku balas. Aku tidak dapat memenuhi undanganmu. Menyesal rasanya tidak bisa hadir di acaramu pada pekan depan. Nenekku baru sakit keras, aku tidak berani pergi jauh-jauh. Maaf, ya.

28.

Bacalah surat dinas berikut untuk soal nomor 12, dan 13.

.......................

Kami mengharapkan kehadiran teman-teman pada rapat pengurus yang akan diselenggarakan pada, hari, tanggal : Senin, 23 April 2018

pukul : 14.00

tempat : Ruang OSIS

Untuk membahas persiapan perkemahan pramuka bulan depan.

Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.


Ketua

Praditia Innara


12.Berdasarkan isinya, cuplikan tersebut dikelompokan ke dalam jenis surat ....

a)

Pemberitahuan

b)

Permohonan

c)

Undangan

d)

Balasan

29.

Jakarta, 14 Februari 2009

Untuk sahabatku Anggi,

Jalan Merdeka 12, Tarutung Medan

Salam kangen,

[…]

Semoga kamu sekeluarga sehat-sehat seperti halnya aku dan keluargaku.

Tidak terasa sudah setengah tahun kita berpisah, aku benar-benar kehilangan sahabat baik, sejak kepindahanmu.

Sahabatmu,

Inaara

Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah ...

a)

Senang dapat bersilaturahmi denganmu via surat.

b)

Kuharap kamu selalu dalam keadaan bahagia.

c)

Hai, Anggi, bagaimana kabarmu sekarang?

d)

Hai Inaara keluargamu baik-baik saja bukan?

30.

Surat tersebut berkaitan dengan kegiatan ....

a)

persiapan perkemahan OSIS

b)

hari dan tanggal rapat

c)

undangan koordinator OSIS

d)

rapat pengurus OSIS

31.

Jakarta, 14 Maret 2009

Menemui Sahabatku,

Jalan Delima Merah Bantul

Halo Ari,

[…] Saya sekeluarga juga sehat.

Oh ya Ar, sudah satu bulan kamu tidak membalas suratku. Jangan bilang gara-gara kamu punya teman baru ya, sehingga teman lamamu dilupakan.

Sahabatmu,

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat pribadi tersebut adalah...

a)

Kamu jadi kan ke kotaku? Aku tunggu sangat bahagia itu.

b)

Keluargaku di Jakarta juga sehat-sehat tidak kurang satu apapun.

c)

Bagaimana keadaanmu sekarang? Semoga sehat-sehat saja.

d)

Hai Sobat ... aku akan berkunjung ke kotamu. Tunggu aku!

32.

Perhatikanlah kutipan surat berikut!

Kami beritahukan bahwa dalam rangka memperingati hari pendidikan nasional, SMP Harapan Bakti akaln menyelenggarakan lomba baca puisi tingkat SMP se-provinsi. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada:

hari, tanggal : Senin, 26 s.d. 28 April 2009,

pukul : 8.00 s.d. 14.00 WIB,

tempat : Aula SMP Harapan Bakti.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengajukan permohonan izin untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

Isi balasan yang tepat surat dinas tersebut adalah…

a)

Berkaitan dengan permohonan izin Saudara dalam rangka memperingati Hardiknas yang akan dilaksanakan pada Senin, 26 s.d. 28 April 2009, pada dasarnya kami setuju, silakan dilaksanakan sebaik-baiknya.

b)

Silakan saja, laksanakan dengan sebaik-baiknya. Koordinasi dengan petugas terkait. Jika telah dilaksanakan segera melaporkan hasilnya.

c)

Jangan ragu-ragu untuk melaksanakan peringatan Hardiknas. Laksanakan dengan sebaik-baiknya jika sudah selesai harap lapor.

d)

Saya dukung terus, laksanakan peringatan Hardiknas, koordinasi dengan petugas terkait secepatnya laksanakan.

33.

Salam pembuka yang lazim digunakan pada surat dinas adalah...

a)

Salam kenal,

b)

Halo, apa kabar?

c)

Dengan hormat,

d)

Dengan rasa hormat,

34.

Pernyataan isi surat dinas terdapat pada....

a)

paragraf isi

b)

bagian pendahuluan

c)

paragraf penutup

d)

paragraf pembukaan

35.

2.Sebuah tulisan yang bersifat khayalan berarti....

a)

hal yang diceritakan tidak benar-benar terjadi

b)

hal yang diceritakan mungkin terjadi tapi lebih sering terjadi

c)

hal yang diceritakan suatu saat akan terjadi

d)

hal yang diceritakan pernah terjadi, tetapi tidak untuk saat ini

36.

3.Karya-karya fiksi pada umumnya berbentuk .....

a)

laporan

b)

makalah

c)

penelitian

d)

karya sastra

37.

10.Penulisan tanggapan yang tepat terhadap buku fiksi yang dibaca adalah …

a)

Dari segi bahasa, penulis sangat payah

b)

Ilustrasi yang terletak pada setiap subbab novel sangat membosankan

c)

Alur dalam novel tersebut tergolong unik, namun dari segi penokohan perlu diperkuat lagi

d)

Sungguh alur ceritanya biasa-biasa saja

38.

11.Yang bukan termasuk dalam identitas sebuah buku adalah …

a)

Penulis buku

b)

Kata pengantar

c)

Penerbit

d)

Jumlah halaman buku

39.

12.Berikut yang termasuk unsur buku nonfiksi adalah .....

a)

Tokoh dan penokohan

b)

Tema cerita

c)

Sistematika

d)

Penyajian alur cerita

40.

13.Berikut contoh identitas buku nonfiksi yang akan diresensi, kecuali ....

a)

Judul : Pengantar Filsafat Pendidikan

Penulis : Drs. Uyoh Sadulloh, M.Pd

Penerbit : Alfabeta, CV

Cetakan : II

Tebal : 183 halaman

Tahun : 2004

b)

Judul : Tips & Trik Jago Main Rubik

Penulis : Wicaksono Hadi

Penerbit : Gradien Mediatama

Cetakan : I

Tahun : 2009

Tebal : 184 halaman

c)

Judul : Ayat-ayat Cinta

Pengarang : Habiburrahman El Shirazy

Penerbit : Republika

Tahun : 2004

Tebal : 420 halaman

d)

Judul : Remaja Membangun Kepribadian

Penulis : Anna Windyartini S

Tahun : 2008

Penerbit : Nobel Edumedia

Tebal : IX + 79 halaman

41.

15.Berikut contoh komentar tentang tampilan fisik buku nonfiksi, kecuali ....

a)

contoh, gambar, dan ilustrasi menyempurnakan isi buku

b)

warna yang dipilih terkesan ramai dan mengganggu

c)

ilustrasi kartunnya menarik dan menyegarkan

d)

membaca buku ini tidak membosankan karena bahasanya ringan dan kekinian

42.

16.Berikut komentar terhadap suatu buku yang berupa pujian, kecuali ....

a)

penulis Indonesia membuat cerita fantasi berbau lokal dengan rinciannya yang unik

b)

imajinasi sang pengarang sangat kuat dalam membangun plot cerita

c)

ada sedikit ketidaklogisan dalam cara pengarang memunculkan tokoh Bima

d)

bahasa yang digunakan dalam buku ini komunikatif

43.

17.Cermatilah paragraf berikut

Desain gambar animasi yang banyak terdapat dalam buku justru menjadi kekurangan karena buku ini berorientasi dalam kehidupan keluarga yang ditujukan untuk dibaca orang tua.

Pernyataan resensi tersebut berupa ....

a)

kekurangan buku

b)

kelebihan buku

c)

pujian

d)

rekomendasi

44.

Teks deskripsi adalah

a)

teks yang berisi penggambaran suatu objek, tempat, atau peristiwa tertentu kepada pembaca secara jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah melihat dan merasakan sendiri apa yang dideskripsikan oleh penulis.

b)

teks yang dibangun dengan menggunakan alur cerita yang normal, namun memiliki sifat imajinatif dan khayalan semata

c)

teks atau naskah yang berisi tahapan kegiatan untuk menyelesaikan aktvitas tertentu

d)

teks yang berfungsi untuk memberikan informasi tentang suatu objek atau situasi, setelah diadakannya penelitian atau pengamatan.

45.

Teks deskripsi bertujuan

a)

memberikan informasi tentang suatu objek atau situasi, setelah diadakannya penelitian atau pengamatan

b)

membantu pembaca memahami petunjuk cara melakukan suatu pekerjaan dengan tepat.

c)

menggambarkan/melukiskan secara rinci dan penggambaran sekonkret mungkin suatu objek/suasana/perasaan sehingga pembaca seakan-akan melihat, mendengar, atau mengalami apa yang dideskripsikan.

d)

berimajinasi secara aktif dapat mengasah kreativitas.

46.

Pantai Ora adalah sebuah tempat yang layak untuk disandingkan dengan pantai-pantai indah di dunia. Tempat ini sering disebut surga tersembunyi Indonesia karena kecantikannya yang sangat memukau. Keindahan pantai yang ada di Desa Saleman, Kecamatan Seram Utara, Maluku ini tak hanya diminati warga Indonesia saja, wisatawan asing juga tak ingin melewatkan tujuan wisata yang satu ini.

Objek dari teks deskripsi di atas adalah

a)

surga tersembunyi

b)

keindahan alam

c)

Desa Saleman

d)

Pantai Ora

47.

Rumah Gadang merupakan rumah adat Minangkabau. Bangunan ini disebut Rumah Gadang tidak hanya karena ukurannya yang gadang (besar) tetapi juga karena fungsinya yang besar. Rumah Gadang tidak hanya berfungsi sebagai tempat tinggal bersama, tapi juga sebagai tempat bermusyawarah, sebagai tempat merawat keluarga, sebagai tempat melaksanakan upacara adat, dan sebagai simbol eksistensi suatu kaum dalam nagari. Rumah adat ini juga disebut rumah bagonjong karena bentuk atapnya yang melengkung runcing yang disebut gonjong mirip lengkung tanduk kerbau.

Judul yang paling tepat untuk teks deskripsi di atas adalah…

a)

Rumah Adat Minangkabau

b)

Fungsi Rumah Gadang

c)

Rumah Gadang Nan Elok

d)

Rumah Gadang Simbol Eksistensi Suatu Kaum

48.

Minangkabau terdapat di Provinsi….

a)

Sumatera Selatan

b)

Sumatera Barat

c)

Sumatera Utara

d)

Aceh

49.

Burung merak jantan dewasa berukuran sangat besar dengan ekor yang sangat panjang. Di atas kepalanya terdapat jambul tegak. Burung betina berukuran lebih kecil dari burung jantan. Bulu-bulunya kurang mengilap, berwarna hijau keabu-abuan dan tanpa dihiasi bulu penutup ekor. Mukanya memiliki aksen warna hitam di sekitar mata dan warna kuning cerah di sekitar kupingnya.

Ciri utama burung merak jantan dewasa adalah…

a)

Ukuran besar dengan ekor sangat panjang

b)

Ukuran kecil dengan ekor sangat panjang

c)

Bulunya kurang mengkilap dan terdapat jambul tegak

d)

Bulunya hijau keabu-abuan dengan muka memiliki aksen warna hitam

50.

Daun cincau perlu disiapkan di ember lalu disiram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air, daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata.

Kutipan di atas adalah bagian isi yang menjelaksan tentang ....

a)

Pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

Bahan-bahan pembuatan cincau

c)

Salah satu langkah pembuatan cincau

d)

Perlengkapan untuk pembuatan cincau