wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUIZIZZ SD NEGARA KESATUAN RI

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Rajin belajar guna mengusai ilmu pengetahuan dari berbagai disiplin untuk diabdikan kepada negara merupakan upaya menjaga keutuhan NKRI ,yaitu .....

a)

rela berkorban

b)

cinta tanah air

c)

pengetahuan budaya

d)

membina persatuan dan kesatuan

2.
12.Jong Sumatranen Bond adalah organisasi kepemduaan yang berasal dari pulau ....
a)
A. Kalimantan
b)
B. Sulawesi
c)
C. Sumatera
d)
D. Papua
3.
50.Berdasarkan stimulus 6 yang BUKAN tujuan dikeluarkannya Perpres nomor 66/2017 tentang kooordinasi strategis lintas sektor penyelenggaraan pelayanan kepemudaan adalah….
a)
A. Terus gelorakan peta jalan kebangkitan pemuda Indonesia
b)
B. Bersama bergotong royong lanjutkan api semangat Sumpah Pemuda
c)
C. Saatnya berani Bersatu untuk kemajuan dan kejayaan Indonesia
d)
D. Bersama-sama bangkit untuk kemajuan bangsa
4.

Berikut yang bukan merupakan dampak positif adanya Serangan Umum 1 Maret 1949 yang terjadi di Yogyakarta bagi bangsa Indonesia adalah ....

a)

Meningkatkan moral rakyat dan TNI yang sedang bergerilya

b)

Mendukung perjuangan diplomasi Indonesia

c)

Meredam berbagai pemberontakan yang terjadi di daerah

d)

Menunjukkan kepada dunia internasional bahwa TNI masih memiliki kekuatan

5.
14.Berikut tokoh yang ikut dalam sumpah pemuda yaitu ....
a)
A. Moh. Yamin
b)
B. Cut Nyak Dien
c)
C. Megawati
d)
D. Gus Dur
6.

Pada tanggal 17 Oktober 1945 pasukan Sekutu memasuki kota Bandung dan mengeluarkan ultimatum agar Bandung Utara dikosongkan namun tidak diindahkan oleh rakyat sehingga Sekutu mengeluarkan ultimatum yang kedua, yaitu pada tanggal ....

a)

23 Maret 1946

b)

24 Maret 1946

c)

25 Maret 1946

d)

26 Maret 1946

7.
48.Berdasarkan stimulus 6 tokoh yang mengemukakan pernyataan “jangan warisi abu Sumpah Pemuda, tapi warisilah api Sumpah Pemuda” adalah….
a)
A. Joko Widodo
b)
B. Ir. Soekarno
c)
C. Muhammad Hatta
d)
D. Otto Iskandar
8.

Pada pertempuran Puputan Margarana, pasukan Ciung Wanara dipimpin oleh .... untuk bertempur hingga titik darah penghabisan. Pertempuran ini menimbulkan korban jiwa sebanyak kurang lebih 96 orang dari Indonesia dan 400 orang dari Belanda.

a)

I Gusti Ngurah Jelantik

b)

I Gusti Ketut Jelantik

c)

I Gusti Ngurah Rai

d)

I Gusti Ketut Rai

9.
28.Semangat dan komitmen kebangsaan para pendiri Negara yang perlu diteladani dan dapat diterapkan untuk membangkitkan semangat generasi muda saat ini adalah....
a)
A.Berani berkompetisi adu kekuatan fisik dengan orang lain
b)
B.Menjalin persatuan dan kesatuan tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras
c)
C. Memiliki kemampuan berinteraksi dengan orang lain
d)
D.Selalu mengikuti perkembangan teknologi dan informasi
10.

In West Sumatera, we will find this social system.

a)

Patriarchy

b)

Matriarchy

11.

Komisi Tiga Negara (KTN) merupakan sebuah komite yang dibentuk oleh Dewan Keamanan PBB untuk menjadi penengah konflik antara Indonesia dan Belanda. Negara anggota KTN yang mewakili Indonesia ialah ....

a)

Amerika Serikat

b)

Belgia

c)

Swedia

d)

Australia

12.
7.Berikut ini hal yang harus dihindari dalam hidup berbangsa dan bernegara, yaitu ....
a)
A. Menghormati suku yang lain
b)
B. Menonton pementasan budaya daerah lain
c)
C. Mempelajari budaya daerah
d)
D. Tawuran karena berbeda suku atau daerah
13.
19.Untuk mematahkan perlawanan-perlawanan yang gigih dari berbagai daerah di Indonesia, kolonial Belanda menggunakan politik devide et impera yaitu politik ….
a)
A. Balas budi
b)
B. Tanam paksa
c)
C. Mengadu domba
d)
D. Memecah kekuatan
14.

Pertempuran Lima Hari di Semarang merupakan salah satu pertempuran dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia yang dilakukan oleh para pemuda Semarang. Salah satu penyebab meletusnya pertempuran ini adalah ....

a)

Terbunuhnya Brigjen A.W.S. Mallaby

b)

Terbunuhnya Letnan Kolonel Isdiman

c)

Terbunuhnya dr. Kariadi

d)

Terbunuhnya Mohammad Toha

15.

Where is the origin of Lontar?

a)

South Kalimantan

b)

East Java

c)

Lampung

d)

South Sulawesi

16.
1. Sumpah pemuda terjadi pada tanggal ....
a)
A. 17 Agustus 1945
b)
B. 21 April 1867
c)
C. 10 November 2008
d)
D. 28 Oktober 1928
17.
17. Pada Kongres I di Solo, Trikoro Darmo diubah menjadi ….
a)
A. Perhimpunan Pemuda
b)
B. Persatuan Pemuda
c)
C. Jong Java
d)
D. Pemuda Pasundan
18.
24.Dalam perjuangan meraih kemerdekaan Indonesia, Kebangkitan Nasional mengandung makna ….
a)
A. Awal tumbuhnya kesadaran akan pentingnya persatuan secara nasional
b)
B. Dimulainya perlawanan terhadap penjajahan untuk meraih kemerdekaan
c)
C. Awal tumbuhnya kesadaran akan penderitaan di bawah kekuasaan penjajah
d)
D. Lahirnya organisasi pemuda pelajar dari sekolah pendidikan dokter STOVIA
19.

Pertempuran yang meletus di wilayah Ambarawa, Jawa Tengah merupakan sebuah pertempuran yang melibatkan pihak Indonesia dan Sekutu. Berikut tokoh yang tepat menggambarkan pimpinan dari Sekutu dan Indonesia pada pertempuran ini adalah ....

a)

Kolonel Soedirman – Brigjen Bethel

b)

Mayor Martinus – Brigjen T.E.D. Kelly

c)

Jenderal Menserg – Letnan Kolonel Isdiman

d)

Brigjen Bethel – Kolonel Soedirman

20.

The protagonist’s love interest; She was raised by her grandmother, before finding her way to Miig; a competent hunter who learns Cree language from Minerva.

(a)  

21.

The truancy police that captures Indigenous people and extracts their marrow to acquire their dreams. They hold prisoners in Residential Schools.

(a)  

22.

The Metis protagonist and first person narrator of the story.

(a)  

23.

The group’s Elder. She usually sings or mutters in Cree when she speaks at all; she uses her voice and song to cause a marrow-extracting machine to break.

(a)  

24.
44.Berdasarkan stimulus 3 nusantara dimiliki oleh kerajaan yang merdeka dan berdaulat seperti salah satunya kerajaan Majapahit, perkembangan periode Semangat dan Komitmen Kebangsaan tersebut berada dalam periode….
a)
A. Masa proklamasi dan perang kemerdekaan
b)
B. Masa pergerakan nasional
c)
C. Masa sebelum pergerakan nasional
d)
D. Masa perjuangan mengisi kemerdekaan
25.

Sesuai dengan isi perjanjian KMB, kedaulatan Indonesia akan diserahkan selambat-lambatnya pada tanggal ....

a)

30 Desember 1949

b)

31 Desember 1949

c)

1 Januari 1950

d)

1 Maret 1950

26.
7.Berikut ini hal yang harus dihindari dalam hidup berbangsa dan bernegara, yaitu ....
a)
A. Menghormati suku yang lain
b)
B. Menonton pementasan budaya daerah lain
c)
C. Mempelajari budaya daerah
d)
D. Tawuran karena berbeda suku atau daerah
27.

ASEAN dibentuk dikota……

a)

Bandung

b)

Vanila

c)

Bangkok

d)

Kuala lumpur

28.
31.Negara Kesatuan Republik Indonesia meletakkan Pancasila sebagai dasar dan falsafah serta ideologi bangsa dan negara, melandasi, membimbing, dan mengarahkan bangsa menuju tujuan nasional negara. Pancasila adalah dasar Indonesia yang tidak boleh di ganggu gugat oleh siapa pun, baik itu dari luar Indonesia maupun dari dalam, yaitu rakyat Indonesia itu sendiri. Secara psikologis, bangsa Indonesia harus merasa bahwa mereka adalah senasib, sepenanggungan, sebangsa, dan setanah air, serta satu dalam tekad untuk mencapai cita-cita bangsa.Hal ini menjunjukkan kesatuan bangsa Indonesia di bidang ....
a)
A. Politik
b)
B. Ekonomi
c)
C.Pertahanan dan keamanan
d)
D. Sosial budaya
29.
45.Berdasarkan stimulus 5 di bawah ini pada usia berapa R.Soewardi Soerjaningrat meningggalkan gelar kebangsawanannya menjadi Ki Hajar Dewantara….
a)
A. 50 tahun
b)
B. 45 tahun
c)
C. 40 tahun
d)
D. 35 tahun
30.
33.Berikut ini yang TIDAK termasuk upaya menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia melalui pengembangan sikap cinta tanah air adalah ....
a)
A. Menjaga keamanan wilayah negaranya dari ancaman yang datang dari luar maupun dari dalam negeri
b)
B. Menjaga kelestarian lingkungan dan mencegah terjadinya pencemaran lingkungan
c)
C. Mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem guna meningkatkan kesejahteraan rakyat
d)
D. Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan dari berbagai disiplin untuk diabdikan kepada negara lain
31.
9.Salah satu cara untuk menghindari perpecahan adalah mempunyai sifat ....
a)
A. Menang sendiri
b)
B. Toleransi
c)
C. Tinggi hati
d)
D. Mudah tersinggung
32.
30.Jiwa dan semangat para pendiri negara yang dioperasionalkan dalam jiwa dan semangat 45 dimaksudkan untuk menjaga tetap tegaknya negara kesatuan Republik Indonesia.Khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan. Hal ini ditegaskan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....
a)
A. 1 ayat 1
b)
B. 37 ayat 1
c)
C. 37 ayat 3
d)
D. 37 ayat 5
33.

Lima negara prakarsa ASEAN, yaitu…

a)

Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, Thailand

b)

Indonesia, Malaysia, Filipina, Brunei, Thailand

c)

Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, Vietnam

d)

Indonesia, Myanmar, Filipina, Singapura, Thailand

34.
6.Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ....
a)
A. Tanah air Jawa
b)
B. Tanah air nusantara
c)
C. Tanah air Indonesia
d)
D. Tanah air sabang merauke
35.
23.Tujuan didirikannya organisasi Budi Utomo ialah ….
a)
A. Mencapai Indonesia merdeka
b)
B. Menentang kekuasaan kolonial Belanda
c)
C. Memajukan pendidikan untuk bumi putra
d)
D. Menggalang dana bea siswa untuk anak Indonesia
36.

Apa kepanjangan dari PRAMUKA

a)

Praja Muda Karan

b)

Pendidikan rasional anak muda sejak dini

c)

Pendidikan rasional anak muda sejak remaja

d)

Praja Muda Karana

37.
43.Berdasarkan Stimulus 3 tokoh dari kerajaan Majapahit yang melakukan sumpah palapa adalah….
a)
A. Hayam Wuruk
b)
B. Gajah Mada
c)
C. Prabu Siliwangi
d)
D. Kian Santang
38.
4.Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928 bukan saja untuk menggerakkan para pemuda meraih kemerdekaan, namun juga ….. bangsa Indonesia sebagai sebuah negara. Manakah jawaban yang tepat untuk melengkapi wacana tersebut….
a)
A. Menumbuhkan rasa cinta.
b)
B. Menggerakkan hati.
c)
C. Mempertegas jati diri
d)
D. Mempertegas keinginan.
39.

Dampak yang dapat ditimbulkan dengan tidak adanya rasa persatuan dan kesatuan yang terjalin dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ...

a)

Terciptanya kehidupan bangsa yang aman, sentosa dan jaya

b)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan negara

c)

Menciptakan eksistensi negara dimata dunia

d)

Terjalinya tali persaudaraan pada masyarakat Indonesia

40.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

(1) Bendera Merah Putih

(2) Dasar Negara Pancasila

(3) Lagu-Lagu Daerah

(4) Bahasa Daerah

(5) Lambang Negara Burung Garuda


Dari pernyataan diatas, yang merupakan pemersatu bangsa ditunjukan pada nomor ...

a)

(1), (2) dan (5)

b)

(1), (2) dan (4)

c)

(3), (4) dan (5)

d)

(2), (3) dan (5)

41.

Sebagai negara kesatuan republik Indonesia memiliki dasar dan ideologi yaitu ...

a)

UUD 1945

b)

Pancasila

c)

Bhinneka tunggal Ika

d)

Bendera merah putih

42.

Peristiwa pada ilustrasi gambar tersebut adalah ...

a)

Rengasdengklok

b)

Proklamasi kemerdekaan

c)

Sumpah pemuda

d)

17 Agustus 1945

43.

Dibawah ini merupakan sikap negatif terhadap NKRI sebagai pelajar ...

a)

Upacara bendera

b)

Tidak mengerjakan tugas

c)

Membantu orang tua bersih bersih

d)

Semua Jawaban benar

44.

Siapakah nama pahlawan Dalam gambar tersebut ...

a)

Pattimura

b)

Imam Bonjol

c)

Ahmad Yani

d)

Muh Hatta

45.

Menurut UUD 1945 bentuk negara Indonesia adalah negara

a)

Serikat

b)

Federasi

c)

Republik

d)

Kesatuan

46.

Bentuk negara Indonesia menurut UUD 1945 diatur dalam pasal ….

a)

1 ayat 1

b)

1 ayat 2

c)

2 ayat 1

d)

1 ayat 3

47.

Negara yang kedaulatan ke luar dan ke dalam dan kekuasaan untuk mengatur dan memimpin seluruh daerah negara berada pada pemerintah pusat adalah pengertian dari…..

a)

Negara Serikat

b)

Negara Federal

c)

Negara Kesatuan

d)

Negara Unituris

48.

Unsur tambahan atau deklaratif negara, yang dikategorikan juga sebagai unsur de jure adalah ....

a)

Penduduk

b)

Wilayah teritorial

c)

Pemerintah yang berdaulat

d)

Pengakuan Negara lain

49.

Cita-cita atau tujuan Negara Indonesia terdapat dalam ....

a)

Pancasila

b)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

c)

UUD NRI Tahun 1945

d)

Konstitusi

50.

Berikut ini yang bukan isi dari teks Sumpah Pemuda adalah

a)

berbangsa satu, bangsa Indonesia

b)

berbahasa satu, bahasa Indonesia

c)

berbudaya satu, budaya Indonesia

d)

bertanah air satu, tanah Indonesia

Similar Resources on Wayground

ASEAN bagian 2

50 questions

ASEAN bagian 2

quiz

Worksheet

•

8th Grade

PTS KELAS 8 GANJIL

47 questions

PTS KELAS 8 GANJIL

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Semester 2 Review

48 questions

Semester 2 Review

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

8 A - B (3) SUSULAN/REMED PH 3 8/6/2022

50 questions

8 A - B (3) SUSULAN/REMED PH 3 8/6/2022

quiz

Worksheet

•

8th Grade

AOC and Constitutional Convention

53 questions

AOC and Constitutional Convention

quiz

Worksheet

•

8th Grade

ilmu pengetahuan sosial

50 questions

ilmu pengetahuan sosial

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial

50 questions

Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

Ancient Rome Quest Review

53 questions

Ancient Rome Quest Review

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade