wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN KELAS 5 TEMA 9

Total questions: 100

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan bangsa Indonesia tertuang dalam UUD 1945 alinea ke . . . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

2.

Untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat Indonesia di segala bidang dan kesejahteraan rakyat, maka dilakukan . . . .

a)

penghijauan hutan

b)

pembangunan nasional

c)

pemberantasan korupsi

d)

pendidikan 9 tahun

3.

Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Mengembangkan sikap tenggang rasa

(2) Mendahulukan kepentingan pribadi

(3) Memupuk rasa nasionalisme

(4) Memiliki sikap toleransi

Sikap yang dapat kita kembangkan untuk persatuan dan kesatuan Indonesia terdapat pada nomor . . . .

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

4.

Berikut ini yang tidak merupakan manfaat menjaga persatuan adalah . . . .

a)

Menumbuhkan sikap saling menghargai

b)

membiasakan untuk saling menolong

c)

menjalin kerjasama antarwarga

d)

meningkatkan jumlah perselisihan

5.

Berikut ini yang tidak merupakan kegiatan yang dapat memperkokoh kerukunan adalah . . . .

a)

menyelenggarakan kirab budaya

b)

menggunakan pakaian adat pada peringatan Sumpah Pemuda

c)

melakukan bakti sosial tanpa membedakan

d)

menyerahkan jawaban kepada ketua kelompok saat berdiskusi

6.

Penulis kitab Sutasoma adalah . . . .

a)

Mpu Prapanca

b)

Mpu Tantular

c)

Mpu Gandring

d)

Mpu Sedah

7.

Dalam kitab Sutasoma, terdapat konsep . . . yang dijadikan sebagai semboyan bangsa Indonesia.

a)

Bhinneka Tunggal Ika

b)

Pancasila

c)

UUD 1945

d)

Garuda Pancasila

8.

Konsep Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan agar kita senantiasa . . . perbedaan yang ada

a)

mengabaikan

b)

menghindari

c)

menghargai

d)

membeli

9.

Perhatikan pernyataan berikut:

(1) mengembangkan sikap egois

(2) menghargai kepentingan anggota keluarga lain

(3) mudah memberikan bantuan

(4) menyangkal perbedaan

Sikap yang harus dikembangkan di keluarga agar tercipta keharmonisan terdapat pada nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 4

10.

Andi pandai dalam pelajaran matematika. Rendi, adik Andi sedang kesulitan mengerjakan PR matematika.

Sikap Andi sebaiknya . . . .

a)

mengajari Rendi jika ibu memberi upah

b)

mengajari Rendi dengan senang hati

c)

berpura-pura tidak tahu

d)

memanggil ibu untuk mengajari Rendi

11.

Berikut ini yang tidak merupakan manfaat menjaga kerukunan di lingkungan masyarakat adalah . . . .

a)

menumbuhkan rasa iri hati

b)

mempererat persatuan

c)

membiasakan kerjasama

d)

menimbulkan rasa damai

12.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk . . . .

a)

memandang perbedaan sebagai hal yang tidak dapat disatukan

b)

menghormati setiap perbedaan yang terdapat di Indonesia

c)

berusaha mengajak orang lain agar memiliki pendapat yang sama dengannya

d)

mengkritik setiap perbedaan yang ada di masyarakat

13.

Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri masyarakat yang rukun adalah . . . .

a)

saling menghargai satu sama lain

b)

memiliki toleransi terhadap perbedaan suku, agama, ras, dan agama

c)

memiliki kesadaran sosial untuk bekerjasama

d)

memiliki keinginan untuk memiliki pendapat yang harus sama

14.

Tanggal 21 April diperingati sebagai hari Kartini. SDN 01 akan memperingati dengan menampilkan busana daerah. Made yang berasal dari Bali diminta untuk memperagakan busana Jawa.

Sikap Made yang tepat adalah . . . .

a)

mau menggunakan karena budaya Indonesia juga

b)

mau menggunakan jika mendapat nilai PPKn 100

c)

menolak menggunakan karena bukan budayanya

d)

berpura-pura sakit pada saat peragaan busana

15.

Akibat yang dapat timbul jika lebih mementingkan kepentingan pribadi/ golongan adalah . . . .

a)

tenggang rasa akan meningkat

b)

tercipta suasana harmonis

c)

tercipta perselisihan

d)

permasalahan menipis

16.

Sebagai negara dengan bangsa yang memiliki banyak keragaman, bangsa Indonesia harus memiliki ....

a)

kemajuan teknologi

b)

rasa persatuan dan kesatuan

c)

kekayaan alam

d)

alat transportasi

17.

yang tidak termasuk makna penting persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

memiliki sikap toleransi

b)

menjalin rasa kekeluargaan

c)

saling melengkapi

d)

membela kepentingan kelompok

18.

Persatuan dan kesatuan bangsa akan menjauhkan bangsa dari ....

a)

keutuhan

b)

perpecahan

c)

patriotisme

d)

nasionalisme

19.

Akibat yang bisa timbul apabila kita tidak rukun dengan teman adalah ....

a)

terjadi permusuhan

b)

suasana menjadi nyaman

c)

membina persahabatan

d)

menambah banyak teman

20.

sikap yang perlu dilakukan untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

suka menghina

b)

saling mengejek

c)

selalu bermusuhan

d)

senang bekerja sama

21.

Dalam keberagaman kita harus ....

a)

bergaya kebarat-baratan

b)

membanggakan sukunya sendiri

c)

saling menghormati dan menghargai

d)

mempelajari bahasa daerah masing-masing

22.

Semboyan yang dapat dijadikan pegangan untuk menjaga keberagaman bangsa adalah ....

a)

Pancasila

b)

Bhineka tunggal ika

c)

Burung garuda

d)

Undang-undang

23.

berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di lingkungan rumah adalah... .

a)

menghargai pendapat anggota keluarga

b)

memarahi adik yang jajan sembarangan

c)

membantah nasehat orang tua

d)

tidak izin kepada orang tua saat keluar rumah

24.

berikut yang merupakan contoh hidup rukun di sekolah adalah... .

a)

memarahi teman yang buang sampah sembarangan

b)

menghina teman yang suka mencotek saat ulangan

c)

meminjamkan alat tulis pada teman yang membutuhkan

d)

tidak mendengarkan penjelasan guru saat pelajaran berlangsung

25.

berikut ini merupakan contoh hidup rukun di lingkungan masyarakat adalah...

a)

ikut merayakan hari besar keagamaan umat beragama lain

b)

menyalakan musik dengan keras ketika tetangga sedang sakit

c)

berkata-kata kasar kepada tetangga

d)

menaati aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat

26.

menjaga kerukunan dalam mermasyrakat adlah tanggung jawab.... .

a)

kepala desa

b)

ketua RT

c)

orang tua

d)

semua warga masyarakat

27.

amatilah gambar di atas.

gamabar di atas mencerminkan kerukunan di lingkungan... .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

bangsa dan negara

d)

masyarakat

28.

Ciri khas Bangsa Indonesia yang mencerminkan hidup rukun adalah ....

a)

gotong royong

b)

kerja keras

c)

ulet

d)

ramah

29.

Rukun di lingkungan sekolah nampak pada kegiatan ....

a)

piket kelas

b)

musyawarah RT

c)

menanam padi di sawah

d)

membangun balai desa

30.

Dalam bermain bersama dengan temannya , Anton suka menang sendiri dan tidak mau menghargai teman- temannya. Akibatnya Anton ...................

a)

disayangi oelh teman- temannya

b)

dihormati oleh teman- temannya

c)

disegani teman- temannya

d)

tidak disukai oleh teman- temannya

31.

Charles suka mendengarkan musik pada malam hari. Sayangnya volume musiknya sangat keras hingga tetangga merasa terganggu. Sampai suatu ketika Pak Joko menegur Charles untuk mengecilkan volume suaranya. Namun Charles tidak mau memenuhi permintaan Pak Joko dan tetap membesarkan volume musiknya. Apakah sikap Charles mencerminkan sikap rukun kepada masyarakat ?

a)

Ya

b)

Tidak

32.

Budaya setiap daerah memiliki perbedaan, sifat kita yang bijak adalah

a)

Menonjolkan budaya sendiri

b)

Melihat dengan heran budaya lain

c)

Menerima dan menjadikan sebuah pengetahuan baru

d)

Menerima dengan terpaksa

33.

Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai

a)

pemisah antar suku

b)

pemicu konflik

c)

pemersatu bangsa

d)

penghambat kemajuan bangsa

34.

Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah. Dan setiap siswa diberi kesempatan yang sama untuk menyampaikan ide dan pendapatnya. Namun apabila pendapatnya tidak diterima, sikap yang baik adalah …..

a)

Marah marah

b)

Keluar dari ruangan tanpa pamit

c)

Menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada

d)

Menyalahkan ketua musyswarah

35.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk... .

a)

Mendapat dukungan dari bangsa lain

b)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Mencari keuntungan antar warga masyarakat

d)

Menimbulkan perselisihan

36.

Memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara... .

a)

ikut serta membersihkan lingkungan sekitar

b)

memilih-milih teman

c)

hanya mau menjenguk teman sakit yang berasal dari suku yang sama

d)

memusuhi tetangga tetangga yang berasal dari suku yang berbeda

37.

Berikut merupakan perilaku yang mencerminkan kerukunan di lingkungan sekolah adalah ... .

a)

membersihkan lingkungan sekolah bersama sama

b)

membolos sekolah

c)

bermain sendiri

d)

memusuhi teman

38.

Menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat merupakan tugas dari ... .

a)

ketua RT

b)

ketua RW

c)

kepala desa

d)

seluruh warga

39.

Dibawah ini yang merupakan sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatua adalah ... .

a)

beribadah ke masjid

b)

tidak Pernah ikut kerja bakti

c)

pengajian rutin setiap Jumat

d)

kerja bakti membersihkan lingkungan

40.

Salah Satu contoh disekolah yang dapat memperat rasa persatuan dan kesatuan adalah .....

a)

tidak membeda-bedakan teman

b)

sholat ke masjid

c)

berteman dengan yang sama suku

d)

bengejek teman yang berbeda agama

41.

Apakah makna semboyan " Bhinneka Tunggal Ika " yang terdapat pada pancasila ... .

a)

Menjaga persatuan bangsa

b)

Walaupun berbeda-beda tetap satu jua

c)

Bersatu teguh bercerai runtuh

d)

Saling Membanggakan diri

42.

Rasa persatuan dan kesatuan akan terjaga dengan baik apabila jika kita ... .

a)

membanggakan diri

b)

bersikap Sombong

c)

tidak Perduli

d)

saling menghargai

43.

Menjaga Kerukunan antar Umat beragama sesuai dengan pengamalan sila ... .

a)

ketuhanan yang maha esa

b)

kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

persatuan Indonesia

d)

keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

44.

Manfaat yang tidak dapat diperoleh pada kegiatan "ronda malam" adalah ... .

a)

lingkungan menjadi aman dan tenteram

b)

terciptanya kerukunan antar warga

c)

memupuk persatuan dan kesatuan

d)

menambah perselisihan antar warga

45.

Perilaku yang tidak menunjukkan hidup rukun di lingkungan masyarakat adalah ... .

a)

bekerjasama menjaga keamanan

b)

senang jika melihat tetangga mendapat musibah

c)

membantu memperbaiki rumah tetangga yang rusak akibat bencana

d)

ikut memperbaiki jembatan yang rusak

46.

Memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara... .

a)

ikut serta membersihkan lingkungan sekitar

b)

memilih-milih teman

c)

hanya mau menjenguk teman sakit yang berasal dari suku yang sama

d)

memusuhi tetangga tetangga yang berasal dari suku yang berbeda

47.

Berikut merupakan perilaku yang mencerminkan kerukunan di lingkungan sekolah adalah ... .

a)

membersihkan lingkungan sekolah bersama sama

b)

membolos sekolah

c)

bermain sendiri

d)

memusuhi teman

48.

Menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat merupakan tugas dari ... .

a)

ketua RT

b)

ketua RW

c)

kepala desa

d)

seluruh warga

49.

Suatu sikap saling menghormati dan menghargai antar kelompok atau individu dalam masyarakat dinamakan ...

a)

Toleransi

b)

Gotong Royong

c)

Kerja sama

d)

Individual

50.

Berikut ini yang bukan termasuk manfaat dari hidup rukun adalah ….

a)

Terjalin silahturahmi yang baik

b)

Memicu terjadi perpecahan

c)

Memperkokoh persatuan dan kesatuan

d)

Kehidupan menjadi damai dan tentram

51.

Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan yaitu ….

a)

Mengutamakan kepentingan pribadi dan golongan

b)

Kegiatan gotong royong

c)

Bersemangat membangun negara

d)

Mengutamakan kepentingan umum

52.

Cara untuk menghargai keragaman suku di lingkungan masyarakat adalah dengan cara ….

a)

Menjelek jelekan suku lain

b)

Membangga banggakan suku sendiri dihadapan suku lain

c)

Menonjolkan kelebihan suku sendiri

d)

Hidup berdampingan dan toleransi tanpa membedakan ras dan suku

53.

Untuk memupuk persatuan dan kesatuan , sikap kita terhadap pemeluk agama lain adalah ... .

a)

mengenalkan agama yang kita anut kepadanya

b)

menghormati dan tidak mengganggu kegiatan ibadahnya

c)

mengajak untuk beribadah bersama

d)

mempelajari agama yang ia anut

54.

Kemerdekaan Bangsa Indonesia diraih berkat adanya ... .

a)

keprihatinan yang tinggi

b)

persatuan dan kesatuan

c)

dendam kepada penjajah

d)

penderitaan bangsa Indonesia

55.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman ... .

a)

menghapuskan semua perbedaan

b)

memandang rendah suku dan budaya lain

c)

menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d)

menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

56.

Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah adalah .. .

a)

menyapu halaman

b)

menulis

c)

duduk

d)

bermain bersama-sama

57.

Salah satu cara Indonesia memperkenalkan diri kepada dunia internasional, yaitu ....

a)

Mengadakan festival budaya nusantara

b)

Membantu korban bencana alam yang lokasinya mudah dijangkau saja

c)

Melakukan kegiatan perusukan ekosistem laut

d)

Mengikuti perlombaan dunia secara curang

58.

Salah satu perbuatan yang bisa menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat seperti ….

a)

Bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

Hidup bersih dan sehat di rumah

c)

Bekerja keras siang dan malam

d)

Belajar dengan rajin agar pintar

59.

Manfaat hidup rukun di sekolah adalah …

a)

A. Mudah terjadi perselisihan antarsiswa

b)

B. Guru kesulitan untuk menjelaskan pelajaran

c)

C. Suasana belajar menjadi tertib dan menyenangkan

d)

D. Siswa sulit memahami pelajaran yang diberikan guru

60.

Usaha yang dapat dilakukan pemimpin bangsa dalam memperkuat persatuan dan kesatuan adalah …

a)

A. Membatasi pelaksanaan festival budaya daerah

b)

B. Melarang penganut agama tertentu untuk beribadah

c)

C. Mengadakan perayaan hari besar nasional bersama-sama

d)

D. Melarang penggunaan bahasa daerah di sekolah

61.

Pertemuan antara pemuka agama yang diadakan oleh pemerintah adalah contoh usaha menjaga kerukunan di lingkungan …

a)

A. Masyarakat

b)

B. Keluarga

c)

C. Sekolah

d)

D. Rumah

62.

Persatuan dan kesatuan dapat terwujud berkat perjuangan dan kerja keras ....

a)

Seluruh warga masyarakat

b)

Para pemimpin bangsa

c)

Pemimpin daerah setempat

d)

Pemerintah pusat

63.

Usaha yang dapat dilakukan masyarakat untuk membina persatuan dan kesatuan dapat dilakukan dengan ....

a)

Mengadakan kerja bakti di lingkungan

b)

Memberi jarak antar rumah yang cukup jauh

c)

Melarang penggunaan televisi di rumah

d)

Memberi pagar yang kokoh di setiap rumah

64.

Hal di bawah ini yang dapat menjadi penyebab rusaknya persatuan dan kesatuan di rumah adalah ....

a)

Bertengkar dengan kakak atau adik

b)

Kerja bakti membersihkan rumah

c)

Tawuran dengan teman di sekolah

d)

Bersikap sopan kepada kedua orang tua

65.

Indonesia memiliki keragaman di dalam menganut agama dan kepercayaan.Sebagai warga Indonesia sikap yang baik terhadap perbedaan agama dan kepercayaan yang satu dengan yang lain adalah ...

a)

saling memuji agamanya masing-masing

b)

saling mempelajari kepercayaan orang lain

c)

saling menghormati dan menghargai

d)

saling mencari kekurangan agama orang lain

66.

Pernyataan yang tepat pada gambar di atas adalah ...

a)

kegiatan kerja bakti mengganggu kegiatan belajar

b)

membersihkan lingkungan sekolah tugas dari penjaga sekolah

c)

piket sekolah diadakan merugikan pembelajaran

d)

bergotong royong membersihkan lingkungan, sekolah menjadi bersih dan belajar menjadi nyaman

67.

Sikap yang patut diteladani dengan adanya keragaman budaya Indonesia adalah...

a)

saling memamerkan

b)

saling bersaing

c)

saling menghargai

d)

saling membanggakan

68.

Wujud nilai-nilai persatuan dan kesatuan dapat dimulai dari hal-hal kecil yang ada dalam kehidupan sehari-hari misalnya ...

a)

bergaul dengan suku yang sama

b)

belajar bersama memilih dengan teman yang pandai

c)

membantu orang tua yang membutuhkan pertolongan

d)

mementingkan kepentingan diri sendiri lebih dahulu

69.

Sebagai negara dengan bangsa yang memiliki banyak keragaman, bangsa Indonesia harus memiliki ....

a)

kemajuan teknologi

b)

rasa persatuan dan kesatuan

c)

kekayaan alam

d)

alat transportasi

70.

yang tidak termasuk makna penting persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

memiliki sikap toleransi

b)

menjalin rasa kekeluargaan

c)

saling melengkapi

d)

membela kepentingan kelompok

71.

Persatuan dan kesatuan bangsa akan menjauhkan bangsa dari ....

a)

keutuhan

b)

perpecahan

c)

patriotisme

d)

nasionalisme

72.

Akibat yang bisa timbul apabila kita tidak rukun dengan teman adalah ....

a)

terjadi permusuhan

b)

suasana menjadi nyaman

c)

membina persahabatan

d)

menambah banyak teman

73.

sikap yang perlu dilakukan untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

suka menghina

b)

saling mengejek

c)

selalu bermusuhan

d)

senang bekerja sama

74.

Dalam keberagaman kita harus ....

a)

bergaya kebarat-baratan

b)

membanggakan sukunya sendiri

c)

saling menghormati dan menghargai

d)

mempelajari bahasa daerah masing-masing

75.

Semboyan yang dapat dijadikan pegangan untuk menjaga keberagaman bangsa adalah ....

a)

Pancasila

b)

Bhineka tunggal ika

c)

Burung garuda

d)

Undang-undang

76.

berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di lingkungan rumah adalah... .

a)

menghargai pendapat anggota keluarga

b)

memarahi adik yang jajan sembarangan

c)

membantah nasehat orang tua

d)

tidak izin kepada orang tua saat keluar rumah

77.

berikut yang merupakan contoh hidup rukun di sekolah adalah... .

a)

memarahi teman yang buang sampah sembarangan

b)

menghina teman yang suka mencotek saat ulangan

c)

meminjamkan alat tulis pada teman yang membutuhkan

d)

tidak mendengarkan penjelasan guru saat pelajaran berlangsung

78.

berikut ini merupakan contoh hidup rukun di lingkungan masyarakat adalah...

a)

ikut merayakan hari besar keagamaan umat beragama lain

b)

menyalakan musik dengan keras ketika tetangga sedang sakit

c)

berkata-kata kasar kepada tetangga

d)

menaati aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat

79.

menjaga kerukunan dalam mermasyrakat adlah tanggung jawab.... .

a)

kepala desa

b)

ketua RT

c)

orang tua

d)

semua warga masyarakat

80.

amatilah gambar di samping

gamabar di atas mencerminkan kerukunan di lingkungan... .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

bangsa dan negara

d)

masyarakat

81.

Ciri khas Bangsa Indonesia yang mencerminkan hidup rukun adalah ....

a)

gotong royong

b)

kerja keras

c)

ulet

d)

ramah

82.

Rukun di lingkungan sekolah nampak pada kegiatan ....

a)

piket kelas

b)

musyawarah RT

c)

menanam padi di sawah

d)

membangun balai desa

83.

Dalam bermain bersama dengan temannya , Anton suka menang sendiri dan tidak mau menghargai teman- temannya. Akibatnya Anton ...................

a)

disayangi oelh teman- temannya

b)

dihormati oleh teman- temannya

c)

disegani teman- temannya

d)

tidak disukai oleh teman- temannya

84.

Charles suka mendengarkan musik pada malam hari. Sayangnya volume musiknya sangat keras hingga tetangga merasa terganggu. Sampai suatu ketika Pak Joko menegur Charles untuk mengecilkan volume suaranya. Namun Charles tidak mau memenuhi permintaan Pak Joko dan tetap membesarkan volume musiknya. Apakah sikap Charles mencerminkan sikap rukun kepada masyarakat ?

a)

Ya

b)

Tidak

85.

Budaya setiap daerah memiliki perbedaan, sifat kita yang bijak adalah

a)

Menonjolkan budaya sendiri

b)

Melihat dengan heran budaya lain

c)

Menerima dan menjadikan sebuah pengetahuan baru

d)

Menerima dengan terpaksa

86.

Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai

a)

pemisah antar suku

b)

pemicu konflik

c)

pemersatu bangsa

d)

penghambat kemajuan bangsa

87.

Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah. Dan setiap siswa diberi kesempatan yang sama untuk menyampaikan ide dan pendapatnya. Namun apabila pendapatnya tidak diterima, sikap yang baik adalah …..

a)

Marah marah

b)

Keluar dari ruangan tanpa pamit

c)

Menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada

d)

Menyalahkan ketua musyswarah

88.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk... .

a)

Mendapat dukungan dari bangsa lain

b)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Mencari keuntungan antar warga masyarakat

d)

Menimbulkan perselisihan

89.

Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat untuk... .

a)

Mendapat dukungan dari bangsa lain

b)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Mencari keuntungan antar warga masyarakat

d)

Menimbulkan perselisihan

90.

Lambang negara Indonesia adalah .....

a)

burung cendrawasih

b)

burung kutilang

c)

burung garuda

d)

burung merpati

91.

Kerja bakti membersihkan lingkungan di komplek perumahan adalah tindakan yang menunjukkan hidup rukun di lingkungan .....

a)

di sekolah

b)

di keluarga

c)

di negara

d)

di masyarakat

92.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat sikap persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat adalah .....

a)

bangsa Indonesian bisa lebih maju dan berkembang dengan baik

b)

keutuhan dan keamanan negara Indonesia tetap terjaga

c)

menimbulkan permusuhan antarsuku

d)

memperkuat pertahanan nasional Indonesia

93.

Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah adalah ....

a)

membagi makanan dengan adik dan kakak

b)

membagi makanan dengan teman

c)

membagi semua makanan dengan anggota keluarga

d)

mengerjakan kebersihan lingkungan

94.

Kegiatan latihan baris berbaris di sekolah dengan tujuan untuk ......

a)

melatih kedisiplinan

b)

melatih kejujuran

c)

melatih kepandaian

d)

melatih kepedulian

95.

Yang bukan termasuk simbol - simbol negara adalah ....

a)

lambang negara

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

bendera dan bahasa

d)

bahasa daerah

96.

Pada saat kegiatan musyawarah , kita sebaiknya menghargai pendapat ......

a)

pemimpin musyawarah

b)

sekretaris musyawarah

c)

semua peserta musyawarah

d)

pejabat pemerintahan

97.

Hal berikut yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

tawuran antar pelajar

b)

memperkenalkan budaya daerah

c)

bergaul dengan semua teman

d)

membantu korban bencana alam

98.

Bangsa Indonesia memperoleh kemerdekaan berkat adanya ....

a)

orang tua kita yang masuk dalam anggota pertahanan dan keamanan

b)

persatuan dan kesatuan seluruh bangsa Indonesia

c)

pemimpin yang tidak takut pada penjajah

d)

kapal perang yang hebat

99.

Yang bertanggung jawab untuk menjaga kerukunan saat di rumah adalah ....

a)

ayah dan ibu

b)

kakak dan adik

c)

kakek dan nenek

d)

semua anggota keluarga

100.

Kegiatan membersihkan lingkungan sekolah akan berjalan dengan lancar , apabila ........................

a)

semua siswa hanya melihat saja petugas kebersihan membersihkan sekolah

b)

semua warga sekolah terlibat dalam kebersihan sekolah

c)

semua guru ikut terlibat dalam kebersihan sekolah

d)

semua petugas kebersihan yang mengerjakan semua

Similar Resources on Wayground

SEJARAH PRESIDEN DAN WAKIL PRESIDEN INDONESIA

105 questions

SEJARAH PRESIDEN DAN WAKIL PRESIDEN INDONESIA

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Review Tema 6 - Kelas 5 SDN Kebon Kosong 16 Pagi

100 questions

Review Tema 6 - Kelas 5 SDN Kebon Kosong 16 Pagi

quiz

Worksheet

•

5th Grade

五年级科学

100 questions

五年级科学

quiz

Worksheet

•

5th Grade

ULANG KAJI NOVEL & KOMSAS T4 /T5

100 questions

ULANG KAJI NOVEL & KOMSAS T4 /T5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Tema 7 Subtema 2 Kelas V

101 questions

Tema 7 Subtema 2 Kelas V

quiz

Worksheet

•

5th Grade

ULANGAN TEMA 4 KELAS V

99 questions

ULANGAN TEMA 4 KELAS V

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Latihan Dokter Kecil SDN 2 Kalor

100 questions

Latihan Dokter Kecil SDN 2 Kalor

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Tema 8 Kelas V SD

100 questions

Tema 8 Kelas V SD

quiz

Worksheet

•

5th Grade