wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ДОТ 1-60

Total questions: 60

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Ашық білім беру ресурстары (АББР) келесі элементтерді қамтуы мүмкін

a)

барлық аталғандар

b)

бағдарламалық қамтамасыз

c)

әдістемелік материалдар

d)

бейне және аудиоматериалдар

e)

тесттер, бақылау тапсырмалары

2.

Ашық қолжетімділікте бар немесе үшінші тұлғалардың оларды тегін пайдалануына мүмкіндік беретін лицензия бойынша шығарылған оқу және ғылыми ресурстар

a)

электрондық оқыту курсы

b)

сандық білім беру  контенті

c)

ашық білім беру ресурсы (АББР)

d)

электрондық оқу-әдістемелік кешен

e)

барлық аталғандар

3.

Ашық білім беру ресурстары концепциясы қай жылы пайда болды?

a)

2001

b)

2002

c)

2004

d)

2005

e)

дұрыс жауабы жоқ

4.

Ашық білім беру ресурстары жөніндегі Дүниежүзілік конгресте (2012 жылғы 20-22 маусым) қабылданды:

a)

2012 жылғы ООР бойынша Париж

b)

2011 жылғы ООР бойынша Мюнхен декларациясы

c)

2011 жылғы ООР бойынша Париж

d)

2013 жылғы ООР бойынша Мюнхен декларациясы

e)

дұрыс жауабы жоқ

5.

Кабылданган аныктамага сайкес ашық білім беру ресурстарының айрықша ерекшелігі:

a)

барлық аталғандар

b)

материалдардың әдістемелік, оқу немесе ғылыми бағыты

c)

материалдарды ұсыну үшін әртүрлі форматтар мен тасымалдағыштарды қолдау

d)

қоғамдық игілік болып табылатын оқу және ғылыми материалдарды ашық лицензия шарттарында жариялау болып табылады

e)

басқа пайдаланушылардың материалдарды тегін алуын, пайдалануын, қайта өңдеуін және қайта бөлуін қамтамасыз

 

6.

Бұл мақсат ресурстардың қандай түріне жатады: зерттелетін объектілерді, құбылыстарды, процестерді зерттеу және зерттеу мақсатында визуализациялау.

a)

Демонстрациялық

b)

Бақылаушы

c)

Зертханалық

d)

оқу-ойын

e)

Тренажерлар

7.

Бұл мақсат қандай ресурстар түріне жатады: білім беру, білім беру немесе практикалық іс-әрекеттің дағдыларын қалыптастыру, ассимиляцияның қажетті деңгейін қамтамасыз ету

a)

Білім Алушылар (Тәрбиелік)

b)

Бақылаушы

c)

Зертханалық

d)

оқу-ойын

e)

Тренажерлар

8.

Бұл мақсат қандай ресурстарға жатады: олар дағдыларды дамытуға, өткен материалды қайталауға немесе бекітуге арналған.

a)

 Тренажерлар

b)

Оқу

c)

Бақылау

d)

D) Зертханалық

e)

оқу-ойын

9.

Бұл мақсат қандай ресурстарға жатады: объектілерді, құбылыстарды, процестерді зерттеу және зерттеу мақсатында модельдеу

a)

Модельдеу

b)

Білім Алушылар

c)

Бақылаушы

d)

Зертханалық

e)

Оқу - ойын

10.

Адам (пайдаланушы) мен компьютердің екі жақты диалогтық өзара іс-қимыл режимінде жұмыс істейтін және визуалды ақпараттық жүйе болып табылатын электрондық карта.

a)

интерактивті карта

b)

ментальді карта

c)

интеллект картасы

d)

географиялық карта

e)

жоғарыда аталғандардың барлығы

11.

."Интерактивті карта" ұғымының анықтамасын ескере отырып, электрондық карталарды үш топқа бөлуге болады:

a)

интерактивті емес бағдарламалық-тәуелді;

b)

интерактивті бағдарламалық-тәуелді;

c)

интерактивті бағдарламалық-тәуелсіз;

d)

жоғарыда аталғандардың барлығы

e)

интерактивті емес бағдарламалық-тәуелсіз. нет

12.

Интерактивті емес бағдарламалық-тәуелді электрондық карталарға осындай бағдарламаларда жасалған карталар жатады:

a)

CorelDRAW, Adobe Illustrator, Macromedia Freehand

b)

MapInfo, Panorama, Microstation, Нева

c)

Gisware, Curious World Maps, MapGps

d)

Adobe Photoshop, Activ Inspire

e)

MS Power Point, CourseLab

13.

Интерактивті бағдарламалық-тәуелсіз электрондық карталарға осындай бағдарламаларда жасалған карталар жатады

a)

Gisware, Curious World Maps, MapGps

b)

MapInfo, Panorama, Microstation, Нева

c)

CorelDRAW, Adobe Illustrator, Macromedia Freehand

d)

Adobe Photoshop, Activ Inspire

e)

MS Power Point, CourseLab

14.

Интерактивті бағдарламалық-тәуелді электрондық карталарға осындай бағдарламаларда жасалған карталар жатады

a)

MapInfo, Panorama, Microstation, Нева

b)

CorelDRAW, Adobe Illustrator, Macromedia Freehand

c)

Gisware, Curious World Maps, MapGps

d)

Adobe Photoshop, Activ Inspire

e)

MS Power Point, CourseLab

15.

Google Maps карталарына сілтеме жасай отырып, уақытты құруға арналған Веб-бағдарлама жеке оқиғаларды, дәуірлерді, процестерді визуализациялайтын интерактивті жоба жасауға мүмкіндік береді.

a)

Myhistro

b)

Timetoast

c)

TimelineJS

d)

Preceden

e)

TimeMapper

16.

Уақыт шкаласы (timeline)- бұл?

a)

инфографиканың түрі, ақпаратты хронологиялық ретпен топтастыруға арналған құрал

b)

Google Maps карталарына сілтеме жасай отырып, уақытты құруға арналған веб-бағдарлама

c)

адам (пайдаланушы) мен компьютердің екі жақты диалогтық өзара іс-қимылы режимінде жұмыс істейтін және визуалды ақпараттық жүйені білдіретін электрондық карта

d)

зерттелетін объектілерді, құбылыстарды, процестерді зерттеу және зерттеу мақсатында визуализациялау.

17.

Түрі бойынша онлайн тесттер бөлінеді:

a)

оқыту және аттестаттау.

b)

оқыту және аралық

c)

аралық және қорытынды

d)

аралық және аттестациялық

e)

оқыту және қорытынды

18.

Аттестациялық тесттің мақсаты:

a)

студенттің алған білімін тексеру және бағалау.

b)

оқушыға материалды бекітуге көмектесу.

c)

студенттердің ең жақсы нәтижесін анықтау

d)

қандай да бір қосымшаның иелену деңгейін тексеру

e)

студенттердің білімін тексеру

19.

Төмендегі бағдарламалардың қайсысы тесттерді құруға арналған арнайы онлайн қызмет болып табылады:

a)

A) Socrative

b)

Prezi

c)

Canva

d)

Access

e)

 

E) Miro

20.

Сызылған кестенің MS Word-тегі ұяшықтарды біріктіру немесе бөлу қойындыда мүмкін:

a)

«Макет»

b)

«Конструктор»

c)

«Параметры таблицы»

d)

«Дизайн»

e)

«Вид»

21.

MS Word бағдарламасына еренсілтемені енгізу үшін қажетті сөзді таңдап, нұқыңыз:

a)

«Гиперссылка» тінтуірдің оң жақ батырмасы, содан кейін қойынды таңдалады

b)

Гиперссылка» тінтуірдің сол жақ батырмасы, содан кейін қойынды таңдалады

c)

«Гиперссылка» тышқанның сол жақ батырмасына екі рет қойынды таңдау

d)

)«Закладка» тінтуірдің сол жақ батырмасы, содан кейін қойындыны таңдау

e)

«Правка» тінтуірдің сол жақ батырмасы, содан кейін қойындыны таңдау

22.

Алдияр MS Word бағдарламасында 53 беттен тұратын курстық жұмысты жазды. Енді ол ақпаратты басқа құжатқа көшіруі керек. Жігіт тінтуірдің сол жақ батырмасын 2 рет басып, тартып алды ... Алдиярға бүкіл мәтінді бір рет нұқу туралы кеңес беріңіз.

a)

Ctrl және A пернелер тіркесімін басыңыз"

b)

Файл" қойындысын нұқыңыз және "барлығын көшіру"функциясын таңдаңыз;

c)

тінтуірді өріске апарыңыз және бір рет басыңыз;

d)

Бетті белгілеу" қойындысын нұқыңыз және "барлығын көшіру"функциясын таңдаңыз;

e)

Shift және Alt пернелер тіркесімін басыңыз.

23.

MS Excel ұяшығында келесі түрде деректер болмайды…

a)

суреттер;

b)

мәтін;

c)

формулалар;

d)

сандар;

e)

жоғарыда аталғандардың барлығы

24.

MS Excel қандай Бағдарламалық жасақтамаға жатады?

a)

жүйелік

b)

қолданбалы;

c)

бағдарламалау тілдеріне

d)

операциялық жүйеге;

e)

инженерлік

25.

Prezi редакторының интерфейсінде бос парақты таңдауға болады : neuveren

a)

Latest

b)

Use template

c)

start blank prezi

d)

More

e)

framе prezi

26.

Prezi презентациясына нысандарды енгізу пәрменін таңдаңыз

a)

wizard→ backgroundа

b)

customize→advanced

c)

Insert→Layouts

d)

Insert → Image

e)

advanced→ Heuristica

27.

Ақпаратты визуализациялау

a)

бұл деректердің мағынасын түсінуге көмектесетін суреттер түрінде дерексіз деректерді ұсыну процесі

b)

бір тақырып бойынша материалдар жинағы

c)

барлық онлайн-трансляцияларды басқарудың бірыңғай панелі

d)

байланыс үшін таспа

e)

үй тапсырмасын тексеруге және баға қоюға арналған оқу бағдарламалары

28.

Инфографика-

a)

үй тапсырмасын тексеруге және баға қоюға арналған оқу бағдарламалары

b)

байланыс үшін таспа

c)

барлық онлайн-трансляцияларды басқарудың бірыңғай панелі

d)

бір тақырып бойынша материалдар жинағы

e)

Ақпаратты, мәліметтер мен білімді берудің графикалық тәсілі, негізгі қағидалар мазмұны, мағынасы, қабылдау жеңілдігі және аллегориялық болып табылады

29.

Оқытудағы визуализацияның артықшылықтары

a)

Google Drive ішіне жүктелген дайын мәтіндік құжаттарды, бейнелерді, презентацияларды курсқа біріктіреді

b)

тәжірибе ретінде ол студенттерге оқылған материалды бекіту үшін тапсырмалар мен онлайн тесттерді қолданады.

c)

оқу бағдарламасына қосқан дәріс материалдарын көрсетеді

d)

электрондық оқулықтарға ұқсас курстарды құруға мүмкіндік береді: мәтіндік дәрістер, видео сабақтар, презентациялар, тесттер және тапсырмалар.

e)

ақпаратты дұрыс ұйымдастыруға және талдауға көмектеседі, ақпараттың үлкен көлемін игеруге ықпал етеді, ақпарат блоктары арасындағы байланысты оңай есте сақтауға және байқауға көмектеседі, сыни ойлауды дамытады, студенттерге жаңа білімді біріктіруге көмектеседі, алынған ақпаратты белгілі бір құбылыс немесе объект туралы тұтас суретке байланыстыруға мүмкіндік береді

30.

Таймлайн - бұл

a)

ақпараттың үлкен көлемін жинақтау және оны оқырман үшін қызықты және ықшам түрде ұсыну.

b)

ақпаратты, деректерді және білімді берудің графикалық тәсілі.

c)

идеяларды құрылымдау, уақытты жоспарлау, үлкен көлемдегі ақпаратты есте сақтау, ми шабуылдарын жүргізу құралы.

d)

бұл уақыт шкаласы, оқиғалар хронологиялық ретпен қолданылатын түзу кесінді. Уақыт сызықтары немесе таспалары жазушының өмірбаянымен немесе шығармашылығымен жұмыс жасау кезінде, сондай-ақ студенттердің тарихи процестерге жүйелі көзқарасын қалыптастыру үшін қолданылады

e)

бұл графикалық символдарды қолдана отырып ақпаратты визуализациялау, оның мазмұны мен ішкі байланыстарын қарапайым және анық көрсетеді.

31.

Презентацияларды мақсатына қарай жіктеуге болады

a)

просматриваемые құрылатын алатын

b)

теориялық, практикалық, зертханалық

c)

ғылыми-зерттеу, оқу, портфолио

d)

оқыту, тәрбиелеу, дамыту

e)

білім, білік, дағды

32.

Презентацияның мазмұны мен дизайнына қойылатын талаптар

a)

өзектілігі, графикасы, басқа тақырыппен байланысы

b)

қаріп, тақырып, слайдтар саны

c)

дизайн, мазмұны, құрылымы

d)

визуализация, алу тәсілі, суретті өңдеу

e)

экранды жазу, ақпараттық бюллетень,оқу мақсаты

33.

Онлайн режимінде презентациялар жасауға мүмкіндік беретін презентациялар жасау бағдарламалары

a)

Bandikam, Miro, Zoom

b)

Yandex,Google,Mail,Miro

c)

AppleKeynote, Google Презентациялар, Prezi, Haiku Deck, Slides, SlideDog, Projeqt, Flowboard и.т.д.

d)

Piktochart, Infogr.am, Visual.ly, Google Charts, Vizualize.me, Easel.ly, Draw.io

e)

Kahoot, LearningApps.org, Popplet, make-test

34.

Графика және ИНФОГРАФИКА құруға арналған бағдарламалар

a)

Bandikam, Miro, Zoom

b)

Yandex,Google,Mail,Miro

c)

Piktochart, Infogr.am, Visual.ly, Google Charts, Vizualize.me, Easel.ly, Draw.io

d)

AppleKeynote, Google Презентациялар, Haiku Deck, Slides, SlideDog, Projeqt, Flowboard и.т.д.

e)

Kahoot, LearningApps.org, Popplet, make-test

35.

Тегін Google Docs қызметі бұл -

a)

сайттар жасау

b)

мәтінмәндік жарнамалық бағдарлама

c)

сайтты талдау құралы

d)

ойындар, жаңалықтар және басқалары бар жеке бет

e)

құжаттармен, кестелермен, формалармен, презентациялармен жұмыс

36.

Сайт атауын өзгертуге арналған командалар тізбегі

a)

бетті өзгерту→кірістіру→диск→сақтау

b)

Қосымша әрекеттер→сайтты басқару→Тақырыптар, Түстер және қаріптер→ "сайт тақырыбы" →тақырыптың әдепкі мәнін пайдалану→сақтау

c)

Қосымша әрекеттер→сайтты басқару→жалпы→"Сайт атауы" өрісіндегі мәтінді өзгерту →сақтау

d)

Қосымша әрекеттер→сайтты басқару→жалпы→ "беттің жоғарғы жағында сайт атауын көрсету" құсбелгісін алып тастаңыз →сақтау

e)

бетті өңдеу→қою→карта→іздеу→таңдау → сақтау

37.

Іс-шараларды оңай және тез жоспарлауға болады, сауалнамалар мен сауалнамалар жасаңыз, сонымен қатар Google Drive мәзірінде немесе бар электрондық кестеде жасай аласыз

a)

Google Adsense

b)

Google Analytics

c)

Google Sites

d)

Google forms

e)

Google Docs

38.

Онлайн-оқытуға арналған Интернет-сервис. Курстар құруға, вебинарлар өткізуге және студенттерді тестілеуге мүмкіндік береді.

a)

Google Adsense

b)

Google Analytics

c)

Google Docs

d)

Google forms

e)

Google Classroom

39.

Google Classroom қызметінде кім жұмыс істей алады

a)

тек білім алушылар

b)

әкімші, оқытушы

c)

оқытушы, білім алушылар, әкімшілер, ата-аналар

d)

тек оқытушы

e)

білім алушылар, әкімшілер, ата-аналар

40.

Google Classroom-да курсты бөлісу жолдары

a)

білім алушыға курсқа сілтеме жіберу

b)

білім алушыға поштаға шақыру жіберу, қосылу сілтемесін жіберу немесе оқу сыныбына кірген кезде енгізуі керек кодты айту

c)

курсқа кіру үшін кодты жіберу

d)

ZOOM бейнеконференция сервисіне қосылу арқылы

e)

Popplet ресурсы арқылы

41.

Бір уақытта қанша қатысушы Socrative сервисінің тегін тарифінде тестілеуден өте алады

a)

50

b)

100

c)

10

d)

1000

e)

150

42.

Socrative онлайн-сервисінде білім алушыларды тестілеу нәтижелерін қалай алуға болады

a)

тек пошта арқылы жіберу

b)

тек онлайн режимінде қарау

c)

пошта арқылы жіберу, тек онлайн режимінде қарау, компьютерге жүктеу

d)

нәтиже алу мүмкіндігі жоқ

e)

тек компьютерге жүктеу

43.

Clipchamp тегін нұсқасындағы бейне ұзақтығы

a)

3 min

b)

15 min

c)

30 min

d)

10 min

e)

5 min

44.

Miro қызметінің тегін тарифінде пайдаланушыларға қанша онлайн тақталар бөлінеді

a)

10 такта

b)

5 такта

c)

1 такта

d)

3 такта

e)

2 такта

45.

Canvas-бұл сізге мүмкіндік беретін онлайн қызмет

a)

бейне конференцияларды өткізу

b)

дизайн жасау

c)

математикалық есептерді шешу

d)

сауалнама жүргізу

e)

диаграммаларды құру

46.

Интеллект карталарын (кластерлерді) құруға арналған Ресурс

a)

Socrative

b)

Kahoot

c)

make-test

d)

LearningApps.org

e)

Popplet

47.

Қандай қызмет ортақ тақтаны білдіреді

a)

Make-test

b)

Kahoot

c)

 Miro

d)

 YouTube

e)

Plickers

48.

Аталған қызметтердің қайсысы бейнеконференцбайланыс мүмкіндігін бермейді

a)

google.com

b)

Twitter

c)

Яндекс

d)

mail.ru

e)

барлық тізімделген

49.

Білім алушының орналасқан жері бойынша шектеусіз мобильді құрылғылар арқылы оқыту өз атауын алды

a)

желілік оқытус

b)

электрондық оқыту

c)

қашықтықтан оқыту

d)

мобильді оқыту

e)

аралас оқыту

50.

Сынып-сабақ жүйесі мен электронды оқытуды біріктіру тұжырымдамасына негізделген технологиялар қалай аталады?

a)

мобильді технологиялар

b)

қашықтықтан оқыту технологиялары

c)

интерактивті технологиялар

d)

аралас оқыту технологиялары

e)

ойын технологиясы (геймификация)

51.

Білім алушылар мен педагогтердің жанама өзара іс-қимылы кезінде АКТ қолданумен іске асырылатын технологиялар қалай аталады?

a)

жоғарыда аталғандардың барлығы

b)

аралас оқыту технологиялары

c)

интерактивті технологиялар

d)

ойын технологиясы (геймификация)

e)

қашықтықтан оқыту технологиялары

52.

Негізгі құралдары цифрлық технологиялар, Цифрлық құралдар және цифрлық орта болып табылатын білім беру ортасы

a)

ақпараттық технологиялар

b)

цифрлық білім беру ортасы

c)

электрондық ақпараттық-білім беру ортасы

d)

виртуалды оқыту ортасы

e)

интерактивті технологиялар

53.

Заманауи цифрлық құралдар мен сервистер, оқу процесін ұйымдастыруға қажетті Оқу материалдары.

a)

сандық білім беру ресурстары

b)

педагогтің цифрлық сауаттылығы

c)

сандық дағдылар

d)

сандық ресурстар

e)

білім беру ресурстары

54.

Тізімнің немесе санаттың визуалды көрінісі деп аталады

a)

менталді карта

b)

фотоколлаж

c)

виртуалды тақта

d)

интеллект картасы

e)

сөздер бұлты

55.

Бейнеконференцияларды, онлайн-кездесулерді өткізуге арналған Сервис?

a)

 Zoom

b)

Miro

c)

Bandicam

d)

Google Form

e)

Kahoot

56.

Miro қызметінің кадр өлшемін көрсетіңіз

a)

А5

b)

15:9

c)

3:3

d)

А4

e)

А3

57.

Төменде көрсетілгендердің қайсысы QR-кодтарды пайдалану тәсілі болып табылмайды

a)

тауарлардағы штрих-код

b)

құрылғыны басқаруға

c)

шифрланған хабарлама

d)

шифрланған URL

e)

визиткалар

58.

Тесттерді құру жүйесі

a)

twiddla.com

b)

mindmeister.com

c)

kahoot.com

d)

mindmeister.com

e)

Bandicam

59.

Білім берудің цифрлық трансформациясы дегеніміз не?

a)

процестерді автоматтандыру мақсатында цифрлық технологияларды қолдану

b)

білім беру жүйесінде компьютерлерді пайдалану

c)

педагог қызметкерлерді компьютерде жұмыс істеуге оқыту

d)

білім беру саласын СБР әзірлеу әдіснамасымен және практикасымен қамтамасыз ету

e)

жоғарыда аталғандардың барлығы

60.

Сабақтарда интерактивті технологияларды, атап айтқанда интерактивті тапсырмалар мен жаттығуларды қолдану:

a)

оқу қызметінің әртүрлі тәсілдерін ескере отырып, оқу материалын ұйымдастыру;

b)

көрнекі қабылдауды азайту және оқу материалын меңгеруді қиындату;

c)

оқушылардың танымдық іс-әрекетін белсендіру (анимация, компьютерлік құрастыру элементтерін пайдалану оқушыларға тек білім алуға ғана емес, сонымен қатар белгілі бір пәнді оқу кезінде бастапқы оқу дағдыларын алуға мүмкіндік береді).

d)

оқу процесін дараландыру, оны оқушылардың жеке ерекшеліктері мен қажеттіліктеріне бейімдеу;

e)

нақты құрылымдалған және дәйекті түрде ұйымдастырылған Оқу ақпаратының үлкен көлемін ықшам түрде ұсыну;

Similar Resources on Wayground

81-120

60 questions

81-120

quiz

Worksheet

•

University

TEMA 1 — M-LEARNING

60 questions

TEMA 1 — M-LEARNING

quiz

Worksheet

•

University