wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Kompetensi Sem.2 PKN Kelas 8

Total questions: 53

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Proklamasi Kemerdekaan merupakan titik puncak perjuangan rakyat Indonesia. Hal ini merupakan penjabaran dari ...

a)

Kebanggaan Bangsa Indonesia

b)

Perwujudan Persatuan Indonesia

c)

Nilai-Nilai luhur sumpah pemuda

d)

Nilai semangat sumpah pemuda

2.

Salah satu kebanggaan sebagai bangsa Indonesia adalah ...

a)

Letak strategis sehingga banyak bencana alam

b)

Keanekaragaman dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika

c)

Keindahan alam yang sedikit

d)

Wilayah darat dan laut yang sempit

3.

Berani membela kebenaran dan keadilan merupakan salah satu penerapan yang tercermin dari ...

a)

persatuan Indonesia

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Kebanggaan Bangsa Indonesia

d)

Perintis kebangkitan

4.

"Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa yang satu, Bangsa Indonesia". Makna dari kalimat tersebut adalah ...

a)

memajukan kesejahteraan bangsa

b)

menyatukan perjuangan bangsa

c)

mendorong semangat juang generasi muda

d)

menumbuhkan kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

5.

Negara Indonesia telah melakukan perlawanan semenjak Belanda mulai menunjukkan dominasinya di Indonesia, akan tetapi negara Indonesia selalu kalah. Penyebab kekalahan ini adalah ...

a)

Masyarakat Indonesia tidak tahu cara menggunakan senjata

b)

Senapan yang dimiliki oleh penjajah sangat bagus

c)

Perpecahan dan sikap kedaerahan masyarakat Indonesia

d)

Rakyat Indonesiayang terlalu tamak dan penakut

6.

Salah satu sikap yang dapat kita peroleh dari usaha para tokoh kebangkitan nasional adalah ...

a)

Sebagai manusia harus beerjuang sendiri untuk mencapai kebangkitan nasional

b)

Menyerah apat menjadi kunci kesuksesan kedepannya

c)

Menjadi warga negara yang patuh dengan peraturan dan tidak peduli dengan pelanggaran oranglain adalah hal yang baik

d)

Pantang menyerah, memiliki keterampilan bagi masa depan dan menggapai pendidikan serta prestasi yang tinggi demi kemajuan bangsa.

7.

Tahap perwujudan persatuan di Indonesia

a)

Perasaan Senasib

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Sumpah Pemuda

d)

Proklamasi Kemerdekaan

1)
2)
3)
4)
8.

Organisasi-organisasi kebangkitan nasional berdiri setelah Belanda mendirikan sekolah-sekolah di Indonesia.

Mengapa para pahlawan tersebut tidak mendirikan organisasi jauh-jauh hari?

a)

Sifat Malas dan Takut masyarakat Indonesia

b)

Kesadaran Nasional belum tersipta saat itu.

c)

Belanda tidak memberikan izin untuk masyarakat Indonesia

d)

Rakyat Indonesia tidak Peduli sama sekali tentang kemerdekaan

9.

Yang termasuk ke dalam faktor internal pemicu gerakan nasionalisme adalah ...

a)

Munculnya kaum terpelajar

b)

Pergerakan nasional di wilayah Asia-Afrika

c)

Kondisi politik di Timur Tengah

d)

Kemenangan Jepang atas Rusia

10.

Berikut ini ciri khas perjuangan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908 ...

a)

Menggunakan organisasi modern

b)

Perjuangan bersifat nasional

c)

Tidak bergantung kepada pemimpin daerah

d)

Terfokus pada pemimpin Kharismatik

11.

Ciri dari Perjuangan Indonesia Sesudah tahun 1908

a)

Dipimpin dan dipergerakkan oleh kaum terpelajar

b)

Bersifat nasional dan telah ada kerjasama antar daerah

c)

Dipimpin oleh tokoh bangsawan dan tokoh agama

d)

Bersifat reaktif dan spontan

12.

Sebagai siswa yang memahami dan menerapkan nilai-nilai Kebangkitan Nasional, apa yang harus kita lakukan saat menemukan berita di media sosial yang simpang siur atau masih tidak jelas kebenarannya?

a)

Menyukai dan Share ke teman karena penting

b)

Diam saja karena tidak penting

c)

Berusaha untuk mencari kebenarannya

d)

Bersikap santai dan tidak peduli

13.

Berikut yang merupakan masalah yang menggambarkan kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan pada diri pemuda yaitu ...

a)

Makin banyak anak yang berprestasi menjadi konten kreator

b)

Cenderung mengikuti trend Budaya asing

c)

Buruk dalam menggunakan bahasa Indonesia

d)

Berkembang rasa tidak hormat kepada orang tua, guru, dan pemimpin.

14.

Perilaku dan tindakan pemuda yang menggambarkan tumbuhnya kebanggaan sebagai bangsa Indonesia adalah ...

a)

Belajar menambah ilmu terkait cara memasak makanan luar negeri yang unik dan trend

b)

Belajar budaya asing yang sangat baik untuk diterapkan dalam hidup sehari-hari

c)

Mempelajari tarian yang ada di Indonesia dalam ekskul Tari ataupun seni di Sekolah

d)

Mengikuti kemajuan trend dalam berpakaian yang ramai di media sosial

15.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Perjuangan hanya untuk daerah sendiri

2. Munculnya golongan cendekiawan/ kaum terpelajar

3. Taktik perjuangan kooperatif maupun non kooperatif

4. Perjuangan bangsa Indonesia bersifat nasional

5. Bekerja sama dengan lembaga-lembaga negara

6. Sangat tergantung pada satu orang pemimpin

Manakah pernyataan di atas yang menunjukkan ciri-ciri perjuangan sesudah tahun 1908?

a)

1,2 dan 3

b)

2.3 dan 4

c)

3, 4 dan 5

d)

4, 5 dan 6

16.

Di bawah ini merupakan nama tokoh yang disebut tiga serangkai yaitu...

a)

Dr. Wahidin Sudirohusodo, Douwes Dekker, Suwardi Suryoningrat

b)

Suwardi Suryaningrat, Douwes Dekker dan dokter Sutomo

c)

Dokter Cipto mangun kusuma, Douwes Dekker, Suwardi Suryaningrat

d)

Dokter Cipto mangunkusuma,dokter Sutomo dan Douwes Dekker

17.

Pernyataan di bawah ini merupakan contoh sikap menghargai terhadap perjuangan bangsa kecuali...

a)

Menuntut hak setelah melakukan kewajiban

b)

Hidup bergotongroyong dalam masyarakat

c)

Rela menolong terhadap sesama manusia

d)

Berani membela kebenaran

18.

Salah satu isi Sumpah Pemuda adalah...

a)

Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

b)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah satu tanah air Indonesia

c)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu tanah Indonesia

d)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia

19.

Berikut ini merupakan nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah....

a)

Menimbulkan sikap dan rasa saling mencurigai antar suku

b)

Mengembangkan sikap semena-mena terhadap orang lain

c)

Senantiasa merendahkan nilai kemanusiaan

d)

Berani membela kebenaran dan keadilan

20.

Salah satu implementasi semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah...

a)

Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia yang segolongan bersatu demi kemajuan bangsa

b)

Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia harus menjadikan kemajemukan adat dan budaya sebagai perbedaan

c)

Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia harus mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

d)

Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia menjadikan Pancasila sebagai dasar negara dan berkehendak untuk merubahnya

21.

Salah satu implementasi dan semangat Sumpah Pemuda bagi pelajar adalah....

a)

Kewajiabn mengisi kemerdekaan dengan kegiatan positif

b)

Hak para pelajar untuk berbuat sesuka hatinya

c)

Ketidakmampuan menanamkan sikap kemandirian

d)

Mampu menempatkan kepentingan pribadi atau golongan diatas kepentingan umum

22.

Cermati lah pernyataan di bawah ini!

1. Ikut merasakan pendertaan orang lain

2. Menerima teman tanpa membedakan SARA

3. Mempelajari budaya sendiri dengan tetap menghormati budaya lain

4. Memiliki kemampuan menyanyi yang bagus

5. Produksi hasil panen di pertaniannya melimpah ruah

Dari pernyataan diatas yang merupakan upaya membina persatuan dan kesatuan adalah...

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

2,3, dan 4

d)

2,3 dan 5

23.

Berikut merupakan contoh perbuatan yang menunjukkan cinta tanah air....

a)

Menjaga kelestarian lingkungan, menjaga keamanan wilayah dari berbagai ancaman

b)

Menjaga keamanan wilayah, membuang limbah berbahaya ke sungai

c)

Rajin ibadah, menolong orang lain, tidak menggangu kemaksiatan di lingkungan nya

d)

Rajin belajar, menguasai teknologi tertentu, banyak harta

24.

Salah satu contoh semangat dan komitmen sumpah pemuda dalam bidang ekonomi adalah ...

a)

Mendukung gerakan disiplin dalam membayar pajak

b)

Menjaga kedamaian lingkungan setiap saat

c)

Bergotong-royong membantu membangun rumah warga yang membutuhkan

d)

Kerja bakti membersihkan lingkungan

25.

Wujud nyata semangat dan komitmen sumpah pemuda dalam masyarakat berupa menjaga ketertiban dan keamanan lingkungan, termasuk semangat dan komitmen sumpah pemuda dalam bidang ...

a)

Sosial budaya

b)

Politik

c)

Ekonomi

d)

Pertahanan dan Keamanan

26.

Contoh perilaku seorang siswa yang didasari semangat dan komitmen kebangsaan di lingkungan masyarakat adalah ...

a)

Belajar tekun dan memperhatikan penjelasan guru

b)

Bergaul dan berdiskusi tanpa membeda-bedakan teman

c)

Selalu menaati tata tertib sekolah

d)

Turut menjaga kebersihan lingkungan

27.

Gotong royong membantu tetangga yang mempunyai hajat atau terkena musibah, merupakan semangat dan komitmen Sumpah Pemuda dalam bidang ...

a)

Keagamaan

b)

Sosial Budaya

c)

Politik

d)

Ekonomi

28.

Berikut contoh wilayah ekstrateritorial bangsa Indonesia adalah ...

a)

Kantor kedutaan Indonesia di Malaysia

b)

Kantor kedutaan Belanda di Indonesia

c)

Kapal berbendera Indonesia di wilayah Indonesia

d)

Wilayah udara

29.

NKRI merupakan hasil dari semangat dan komitmen kebangsaan Indonesia sehingga merupakan harga mati. Untuk itu, perlu dikembangkan sikap sebagai berikut, Kecuali ...

a)

Tidak boleh ada negara di dalam NKRI

b)

Wilayah darat, laut dan udara harus dijaga

c)

Berani membela NKRI

d)

Hilangnya semua suku bangsa

30.

Contoh perilaku seorang siswa yang mendasari semangat dan komitmen kebangsaan di lingkungan sekolah adalah ...

a)

Selalu menjaga keutuhan negeri

b)

Berusaha menjadi pegawai negeri

c)

Senantiasa mengenang negeri sendiri

d)

Belajar tekun penuh percaya diri

31.

Contoh sikap menghargai bendera Merah Putih sebagai wujud semangat dan komitmen kebangsaan adalah ...

a)

Memasang Merah Putih di kamar

b)

Hormat ketika dikibarkan

c)

Mengecat bangunan rumah dengan warna merah putih

d)

Menjadi pengibar Merah Putih

32.

Nilai-nilai patriotisme Indonesia yang merupakan wujud semangat kebangsaan, diantaranya ...

a)

Mencintai tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air

b)

Solidaritas dan kesetiakawanan

c)

Tenggang rasa antaragama yang berbeda saja

d)

Kebesaran jiwa yang tidak mengandung balas dendam

33.

Unsur pembentuk semangat dan komitmen kebangsaan Indonesia yang paling utama adalah ...

a)

Dasar negara, Pancasila

b)

Konstitusi negara, UUD NRI Tahun 1945

c)

Lagu kebangsaan, Indonesia raya

d)

Lambang negara, Garuda Pancasila

34.

Dibawah ini merupakan unsur pembentuk semangat dan komitmen kebangsaan Indonesia, kecuali ...

a)

Indonesia Raya

b)

Bendera Merah putih

c)

Garuda Pancasila

d)

Bahasa Indonesia

35.

Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah pemuda ialah…

a)

Sikap keberanian para pemuda

b)

Adanya semangat kesatuan dan persatuan bangsa

c)

Semangat pertempuran melawan belanda

d)

Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

36.

Pengaruh sumpah pemuda 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah…

a)

Membangkitkan kesadaran nasional

b)

Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia

c)

Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu

d)

Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

37.

Berikut ini yang tidak termasuk isi sumpah pemuda adalah ....

a)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbudaya yang satu, budaya Indonesia.

b)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia

c)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

d)

Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

38.

Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….

a)

Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua

b)

Kekuatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda

c)

Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun

d)

Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan

39.

Contoh sikap dalam membina persatuan di lingkungan masyarakat di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali…..

a)

saling menghormati dan menghargai antar teman

b)

merasa desa kita paling hebat

c)

tidak suka tawuran dan berkelahi dengan teman

d)

tidak menghina atau mengejek budaya daerah lain

40.

Pernyataan di bawah ini merupakan contoh sikap menghargai terhadap perjuangan bangsa kecuali...

a)

menuntut hak setelah melakukan kewajiban

b)

hidup bergotongroyong dalam masyarakat

c)

rela menolong terhadap sesama manusia

d)

berani membela kebenaran

41.

Berikut ini merupakan nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah....

a)

menimbulkan sikap dan rasa saling mencurigai antar suku

b)

mengembangkan sikap semena-mena terhadap orang lain

c)

senantiasa merendahkan nilai kemanusiaan

d)

berani membela kebenaran dan keadilan

42.

Suatu semangat yang dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita, yang kemudian dibungkus dengan komitmen untuk senasib sepenanggungan sebagai satu bangsa, satu tanah air yang pertama-tama ditandai dengan disepakatinya bahasa universal antarbangsa, bahasa Indonesia adalah makna di balik . . .

a)

Sumpah Pemuda dalam Perjuangan Kemerdekaan Republik Imdonesia

b)

Proklamasi Kemerdekaan oleh Ir. Soekarno

c)

Kongres Pemuda I

d)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

43.

kita hidup di negara Indonesia yang mengalami keberagaman suku bangsa. Agar persatuan dan kesatuan tetap terbina rakyat Indonesia harus senantiasa ...

a)

membanggakan dan menonjolkan kebudayaan daerah yang dimiliki

b)

bergaul dengan seluruh penduduk Indonesia dari daerah yang sama

c)

mengharga dan menghormati setiap budaya yang ada di Indonesia

d)

menumbuhkan semangat kedaerahan daam kehidupan bernegara

44.

bangsa Indonesia menjamin kemerdekaan seseorang untuk berpegang teguh pada ajaran agamanya serta memiliki hak yang sama intuk beribadah sesuai ajaran agamanya. dapat disimpulkan bahwa manfaat toleransi dalam mendukung terselenggaranya jaminan tersebut adalah ...

a)

memberi kebebasan kepada orang lain untuk tidak beragama

b)

menjamin kelangsungan kegiatan apapun tanpa dibatasi ajaran agama

c)

memberi kesempatan kepada setiap orang untuk membentuk aliran agama

d)

menjamin ketenangan daam beribadah dan kerukunan dalam bermasyarakat

45.

Keberagaman yang ada pada masyarakat bisa menjadi kekayaan bangsa Indonesia dan potensi bangsa. Namun, keberagaman juga menjadi tantangan hal itu disebabkan karena ….

a)

Perbedaan pendapat bisa lepas kendali dan dapat menyebabkan konflik

b)

Menuju perbedaan pendapat indonesia

c)

Menuju perjuangan indonesia

d)

Menuju indonesia yang barokah

46.

Salah satu implementasi semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia harus mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

b)

Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia harus menjadikan kemajemukan adat dan budaya sebagai perbedaan

47.

Salah satu implementasi dan semangat Sumpah Pemuda bagi pelajar adalah...

a)

Hak para pelajar untuk berbuat sesuka hatinya

b)

Mampu menempatkan kepentingan pribadi atau golongan diatas kepentingan umum

c)

Ketidakmampuan menanamkan sikap kemandirian

d)

Kewajiabn mengisi kemerdekaan dengan kegiatan positif

48.

Sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian, serta melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita – cita dengan sungguh – sungguh disebut dengan ....

a)

semangat

b)

komitmen

c)

nasionalisme

d)

patriotisme

49.

Semangat dan komitmen kebangsaan yang dapat kamu diterapkan di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dengan cara ....

a)

menjaga keamanan wilayah

b)

menjalin persahabatan antara suku bangsa

c)

menjaga kelestarian lingkungan

d)

rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan

50.

Perjuangan masa ini tidak terbatas waktu karena perjuangan bermaksud mencapai tujuan akhir nasional seperti yang tercantum dalam UUD 1945. Pernyataan tersebut terdapat pada ....

a)

Periode I : Masa sebelum Pergerakan Nasional

b)

Periode II : Masa Pergerakan Nasional

c)

Periode III : Masa Proklamasi dan Perang Kemerdekaan

d)

Periode IV : Masa Perjuangan Mengisi Kemerdekaan

51.

Berikut ini yang bukan termasuk wujud gotong royong dalam menginteprestasikan semangat kebangsaan untuk memperkuat NKRI di lingkungan sekolah adalah....

a)

membersihkan ruangan kelas

b)

membantu teman mengerjakan soal ujian

c)

menolong teman yang terkena musibah

d)

membantu guru merapikan ruangan ujian

52.

Ikut serta menjadi tim relawan korban bencana daerah lain, mencerminkan perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan dalam membina persatuan dan ke satuan di lingkungan....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

negara

53.

Rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada negara merupakan perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan, yaitu ....

a)

membina persatuan dan kesatuan

b)

cinta tanah air

c)

rela berkorban

d)

semangat kekeluargaan