wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ekologia

Total questions: 15

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Zaznacz zdanie, w którym najtrafniej określono zakres badań ekologii

a)

Ekologia to nauka badająca wzajemne zależności między organizmami występującymi w tym samym środowisku.

b)

Ekologia to nauka zajmująca się zachowaniem oraz zrównoważonym użytkowaniem zasobów i składników środowiska.

c)

Ekologia to nauka badająca zależności między organizmami a środowiskiem, w którym organizmy te występują.

d)

Ekologia to nauka badająca wzajemne zależności między organizmami oraz pomiędzy organizmami a środowiskiem ich życia.

2.

Bocian czarny i łoś żyją w lasach olchowych, blisko rzek i jezior. Pokarmem bociana są ryby i bezkręgowce wodne, a łosia – rośliny zielone i pędy drzew.


Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.


Bocian czarny i łoś zajmują

a)

różne nisze, ale to samo siedlisko.

b)

tę samą niszę, ale różne siedliska.

c)

różne nisze i różne siedliska.

d)

tę samą niszę i to samo siedlisko.

3.

Zaznacz poprawne zakończenie zdania.


Nisza ekologiczna to

a)

obszar występowania osobników danego gatunku.

b)

miejsce zdobywania pokarmu i poszukiwania partnera do rozrodu.

c)

obszar wyodrębniony na podstawie cech geograficznych, klimatycznych i glebowych.

d)

wszystkie wymagania niezbędne organizmowi do przeżycia i wydania na świat potomstwa.

4.

Zaznacz DWA czynniki, które zwiększają liczebność populacji.

a)

Emigracje.

b)

Rozrodczość.

c)

Śmiertelność.

d)

Imigracje.

e)

Wędrówki sezonowe.

5.

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.


Populacja grabu, która składa się ze 133 osobników starych, 40 osobników w wieku rozrodczym i 15 osobników młodych, to populacja

a)

zrównoważona.

b)

rozwijająca się.

c)

ustabilizowana.

d)

wymierająca.

6.

Zaznacz skutek, którego NIE MOŻE spowodować konkurencja międzygatunkowa.

a)

Wyparcie jednej populacji przez drugą populację.

b)

Rozdzielenie nisz ekologicznych.

c)

Uwspólnienie nisz ekologicznych.

d)

Wyginięcie obu populacji.

7.

Zaznacz pary organizmów konkurujących ze sobą.

a)

Lew i gepard.

b)

Komar i człowiek.

c)

Dąb i grab.

d)

Żyrafa i zebra.

8.

Zaznacz poprawne zakończenie zdania.


Żółwie błotne występujące w Sobiborskim Parku Krajobrazowym i żółwie błotne występujące w Poleskim Parku Narodowym należą do

a)

tego samego gatunku i jednej populacji.

b)

tego samego gatunku i dwóch różnych populacji.

c)

różnych gatunków i jednej populacji.

d)

różnych gatunków i dwóch różnych populacji.

9.

W populacji rozwijającej się najliczniej reprezentowane są osobniki:

a)

stare

b)

w okresie rozrodczym,

c)

w okresie młodzieńczym,

d)

w okresie reprodukcyjnym

10.

Zachowania charakterystyczne dla konkurencji to:

a)

walka o dostęp do wody,

b)

chwytanie w pułapki,

c)

walka o partnera,

d)

zabijanie ofiary.

11.

Jaki typ rozmieszczenia charakteryzuje rusałkę pawik?

a)

równomierny

b)

skupiskowy

c)

przypadkowy

d)

losowy

12.
Do cech populacji nie należy:
a)
Liczebność
b)
Struktura przestrzenna
c)
Struktura emocjonalna
d)
Zagęszczenie
13.

POPULACJA TO GRUPA ORGANIZMÓW:

a)

JEDNEGO GATUNKU ŻYJĄCYCH NA TYM SAMYM OBSZARZE

b)

JEDNEGO GATUNKU ŻYJĄCYCH NA RÓŻNYM OBSZARZE

c)

ROŻNEGO GATUNKU ŻYJĄCYCH NA TYM SAMYM OBSZARZE

d)

RÓŻNEGO GATUNKU ŻYJĄCYCH NA RÓŻNYCH OBSZARACH

14.

Jakie rodzaje konkurencji wyróżniamy?

a)

gatunkową i osobniczą

b)

wewnątrzgatunkową i zewnątrz gatunkową

c)

międzygatunkową i wewnątrzgatunkową

d)

międzygatunkową i zewnątrz gatunkową

15.

Co wpływa na liczebność i zagęszczenie populacji?

a)

migracje

b)

rozrodczość

c)

śmiertelność

d)

komensalizm