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WorksheetsLa dissertation de philosophie
Total questions: 19
Worksheet time: 6mins
On peut résumer les différentes étapes de l'introduction de la dissertation par l'acronyme (a) ?
L'amorce/accroche de la dissertation sert à ... ?
développer un exemple
introduire la question posée (i.e. le sujet)
formuler un argument central
problématiser le sujet
S'agissant de l'amorce/accroche au début de l'introduction de la dissertation, celle-ci est...
facultative
obligatoire
Pour problématiser le sujet (= la question posée)...
On accumule des questions diverses et variées
On produit un questionnement construit à partir de la réponse la plus évidente à la question posée
On répète le sujet
On annonce les thèses qui vont être défendues
S'agissant de l'annonce du plan du développement (ADPA), celle-ci est :
obligatoire
facultative
[Compétence en question : illustrer ] S'agissant des exemples je dois me fixer comme objectifs...
d'en développer deux par sous-partie
d'en développer un par partie
d'en développer au moins un par sous-partie
d'en développer aucun, à aucun moment
Pour indiquer que l'on passe à une nouvelle sous-partie (qui va donc développer un nouvel argument)...
On mets en crochets "[Nouvelle sous-partie !!]
On se mets à écrire en lettres majuscules
On va à la ligne et on marque un alinéa
On passe une ligne et on marque un alinéa
Pour nourrir le développement...
Je développe mes opinions personnelles
J'enfile les références comme des perles
Je mobilise au moins une référence dans chaque partie, à bon escient
S'agissant des transitions entre les différentes parties du développement de la dissertation, celles-ci sont .... ?
facultatives
obligatoires
de quoi il parle là ?
Pour indiquer qu'on passe à la transition...
On passe une ligne et on marque un alinéa
On passe trois lignes et on marque un alinéa
On va à la ligne et on marque un alinéa
On écrit "TRANSITION" en majuscules
En conclusion...
On rappelle toutes les références mobilisées
On rappelle les arguments mobilisés
On montre que, de la première à la dernière partie, la réflexion a progressé
Pour préparer l'épreuve de la dissertation du mois de juin
J'apprends mon cours sur le bout des doigts
J'y vais au talent
Je demande à mon prof des "fiches synthèse"
Je "révise" avec mes potes au café
Le jour de l'épreuve...
Je me jette sur ma copie pour sortir le plus vite possible
J'écris ma copie au brouillon avant de la recopier au propre
Je travaille au moins une heure sur mon brouillon
Je rédige mon plan détaillé au brouillon, et le reste au propre
Le jour de l'épreuve l'objectif c'est de...
produire la copie la plus longue possible
produire la copie la plus joliment écrite possible
produire la copie avec le plus de références possible
produire la copie la plus construite et la plus argumentée possible
L'amorce de la dissertation - i.e. la première étape de l'introduction - se termine toujours par ... ?
une conclusion
la définition des termes du sujet
la problématisation du sujet
l'annonce du sujet qui va être traité.
Chaque partie du développement commence par... ?
L'exposition d'un exemple détaillé.
L'exposition d'un argument précis.
La formulation de la thèse défendue dans la partie.
[Compétence traitée : intégrer une référence] Pour formuler une thèse, quelle formulation parmi les deux suivantes est préférable ?
Tout d'abord, il faut tenir compte des conséquences de nos actes selon Bentham.
Tout d'abord, nous défendrons l'idée selon laquelle, pour faire son devoir, il faut tenir compte des conséquences de nos actes. C'est une thèse que nous empruntons à Jeremy Bentham."
Au début d'une partie...
J'annonce les sous-parties
Je n'annonce pas les sous-parties
Dans la conclusion de la dissertation, je...
fais une ouverture
ajoute des éléments nouveaux
repars de la question de départ, i.e. du sujet traité.
récapitule le développement en insistant sur la progression de la réflexion
