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WorksheetsNEM *
Total questions: 13
Worksheet time: 10mins
La NEM cuestiona la pertinencia y relevancia del enfoque basado en competencias...
Verdadero
Falso
Según los planteamientos de la NEM, la posibilidad de obtener ventajas en los mercados mundiales y nacionales radica en buena medida en los estudiantes desarrollen...
Elige tres opciones
Sólidas bases formativas
Aprendizaje autónomo a lo largo de la vida
Habilidades para resolver problemas y desarrollar proyectos
Competencias
Si lo que se quiere es que el aprendizaje sea significativo se requiere mantener vigente la conexión entre la (a) y la comunidad como una forma de establecer una conexión del educando y su entorno social con un doble propósito: 1) aportar desde la escuela la atención de problemas de las comunidades y 2) apoyar el proceso de aprendizaje
¿Cuál es papel del docente desde la NEM?
Ejecutor de políticas centrales
Realizar de manera conjunta proyectos o marcos curriculares
Ser objeto de evaluaciones estandarizadas
Trasmitir sus conocimientos a los estudiantes
La NEM busca establecer una didáctica basada en la experiencia, la cual consiste en ...
Replantear al maestro como modelo y el guía del aprendiz.
Retomar el papel del docente como responsable de organizar el conocimiento, aislar y elaborar la materia que ha de ser aprendida.
identificar los problemas y desafíos que enfrentan las y los estudiantes y sus comunidades para profundizar en las disciplinas.
Para favorecer el desarrollo integral de los estudiantes la NEM propone
La articulación curricular y organizativa del Sistema Educativo Nacional
El trabajo por asignaturas
La fragmentación de la educación brindada por el sistema educativo en su conjunto.
La NEM prioriza el desarrollo de una evaluación
(a)
La principal crítica al modelo por competencias es que enfocó su interés sobre las habilidades y destrezas para el mercado de
(a)
Esta teoría del aprendizaje representa el camino para la transformación educativa propuesta por la NEM. Se trata de un proceso activo en el que, el estudiantado va construyendo su propio aprendizaje tomando como base conocimientos previos adquiridos en la familia, escuela y su entorno
(a)
El proceso de enseñanza y de aprendizaje desde una perspectiva integradora, implica que la acción y la experiencia se anteponen para rebasar un aprendizaje memorístico y aislado, por lo que los contenidos curriculares son presentados de una manera más abierta, transversal e interdisciplinar
Verdadero
Falso
Es la estrategia puente para articular de manera armónica las áreas del currículum, que da pie a la planeación de actividades de aprendizaje significativas y contextualizadas, y el desarrollo de proyectos relacionados con las problemáticas que se aborden en la clase, a través del trabajo aula-escuela-comunidad
La planificación didáctica desde un enfoque intra, inter y multidisciplinar
La planificación por contenidos.
La planificación por competencias
La planificación centrada en aprendizajes esperados
Elige las metodologías de aprendizaje activo y que promueven la integración curricular
Aprendizaje-servicio
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en problemas
STEAM
Es el proceso mediante el cual se obtiene información, con base en la que se elaboran juicios, que a su vez permiten sustentar la toma de decisiones.
(a)
