WorksheetsDisequazioni di I grado, problemi e sistemi
Total questions: 11
Worksheet time: 10mins
A quale disequazione si può associare questo grafico?
x≤5
x<5
x ≥5
x>5
Data la disequazione -2x -1 ≥ 2 moltiplicando i due membri per -1 si ottiene?
2x +1 ≤ -2
2x -1 ≤ -2
2x +1 ≥ 2
2x -1 ≥ -2
La disequazione 3x≤ 1 ha per soluzione:
x ≤ -3
x ≤ -1/3
x ≥ -1/3
x ≤ 1/3
La disequazione (x-2)2 +x+2 ≤ (x+1)(x-1)
ha soluzione:
x ≥1
impossibile
x≥2
x≥7/3
Ho la disequazione 10x > 16.
Trova le due disequazioni equivalenti...
16 < 10x
-10x < -16
10x < 16
16 > 10x
qual'è la scrittura corretta?
(risposte multiple)
−1≤x<6
−1≤x>6
[-1;6[
[−1;6]
La disequazione:
4x≥0
è equivalente a:
x≥41
x≥0
x≥−4
∀x∈R
Quale tra le seguenti disequazioni rappresenta il problema : “Trova i numeri tali che il loro doppio sia minore del loro triplo diminuito di uno”?
3x<2x-1
2x>3x-1
3x>2x-1
2x<3x-1
"Un rettangolo ha un lato lungo 10 cm. Il perimetro è almeno 30 cm. Quanto può essere lungo l'altro lato?"
Quale, fra le seguenti disequazioni, ne è la traduzione algebrica?
2 (10 + x) = 30
2 (10 + x) ≤ 30
2 (10 + x) < 30
2 (10 + x) ≥ 30
2 (10 + x) > 30
"Un rettangolo ha un lato lungo 10 cm. Il perimetro è almeno 30 cm. Quanto può essere lungo l'altro lato?"
x = 5
x ≤ 5
x < 5
x ≥ 5
x > 5
Risolvi il sistema dato dalle seguenti disequazioni
x + 5 ≤ 2x + 8
(x + 1)² < (x + 1)( x - 1)
Impossibile
x≤−3
x<−1
−3≤x<−1
