wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT AGAMA

Total questions: 90

Worksheet time: 1hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Manusia disebut sebagai _____ .

a)

makhluk beradab

b)

makhluk baik

c)

makhluk sosial

2.

Makhluk sosial berarti _____ .

a)

manusia membutuhkan orang lain

b)

manusia tidak dapat hidup sendiri

c)

manusia tidak dapat hidup berkelompok

3.

Orang tua membutuhkan anak-anaknya untuk

​ (a)   , ​ (b)   , ​ dan (c)   .

Choose from the below words
meneruskan keturunan
menambah kebahagiaan dalam keluarga
merawat orang tua saat tua nanti
bermain
mencukupi kebutuhan
4.

Anak-anak membutuhkan orang tua untuk ​ (a)   , ​ (b)   , dan ​ (c)   .

Choose from the below words
merawat
mendidik
mencukupi kebutuhan
bermain
meneruskan keturunan
5.

Anak-anak membutuhkan saudara untuk ​ (a)   , ​ (b)   , dan ​ (c)   .

Choose from the below words
bermain
saling berbagi
bekerja sama dalam melakukan kegiatan
menambah kebahagiaan
mencukupi kebutuhan
6.

Berikut ini adalah bunyi dari ayat alkitab "Mazmur 133:1-3" , kecuali _____

a)

Sungguh, alangkah baiknya dan indahnya, apabila saudara-saudara diam bersama dengan rukun.

b)

Semoga Allah, yang adalah sumber ketekunan dan penghiburan, mengaruniakan kerukunan kepada kamu, sesuai dengan kehendak Kristus Yesus, sehingga dengan satu hati dan satu suara kamu memuliakan Allah dan Bapa Tuhan kita, Yesus Kristus.

c)

Seperti minyak yang baik di atas kepala meleleh ke janggut, yang meleleh ke janggut Harun dan ke leher jubahnya.

d)

Seperti embun gunung Hermon yang turun ke atas gunung-gunung Sion. Sebab ke sanalah TUHAN memerintahkan berkat, kehidupan untuk selama-lamanya.

7.

Match the following

a)

Hidup rukun

1.

hidup tentram, damai, aman, saling menghormati, menyayangi, dan saling menolong di antara sesama.

b)

Mahkluk sosial

2.

manusia membutuhkan orang lain, manusia tidak dapat hidup sendiri.

c)

Tetangga

3.

orang yang tempat tinggalnya dekat dengan kita.

d)

Keluarga

4.

unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari kepala keluarga & beberapa orang & tinggal bersama.

e)

Disiplin

5.

taat atau patuh pada eraturan yang berlaku.

8.

Hidup rukun dapat dilakukan di _______ , di _______ , dan di _______ .

(a)  

9.

Mengapa kita hidup rukun?

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

4. ​ (d)  

Choose from the below words
Karena Tuhan menghendakinya
Sebagai tanda ketaatan kepada Tuhan
Agar tercipta kehidupan yang damai dan tentram
Menumbuhkan rasa percaya satu sama lain
sebagai bukti manusia dapat hidup mandiri
10.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh kerukunan dalam keluarga adalah _______ .

a)

menaati perintah dan menghormati orang tua

b)

aling mengasihi dan mendoakan satu sama lain

c)

menyayangi kakak dan adik

d)

menaati perintah guru

11.

Cerita tentang Nuh membuat Bahtera terdapat dalam ayat alkitab _______ .

a)

Kejadian 7 : 1-24

b)

Mazmur 133 : 1-3

c)

Amsal 17 : 22

12.

Zaman dahulu, Tuhan ingin menghapuskan manusia di bumi. Lalu Tuhan menyuruh ____ membuat sebuat perahu besar. Bapak ____ mempunyai 3 orang anak, yaitu ____, ____, dan ____. Lalu mereka bekerja sama membuat bahtera. Setelah selesai dibuat, masuklah ________________. Kemudian datanglah air bah dan hujan selama ____ hari memenuhi bumi. Setelah semua manusia dan binatang mati, hujan pun reda. Bahtera itu berhenti di ____. Bapak melepaskan ____ dan ____ untuk melihat apakah air sudah surut. Setelah semua tanah kering, mereka keluar dari bahtera. Semua binatang juga keluar untuk ____ dan ____ di bumi. Tuhan memberikan ____ sebagai tanda __________.

(a)  

13.

Apa yang bisa kita pelajari dari keluarga Nuh?

1. ______________________________________

2. ______________________________________

3. ______________________________________

4. ______________________________________

5. ______________________________________

(a)  

14.

Kita dapat ikut berperan aktif dalam menjaga kerukunan di dalam keluarga dengan cara :

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

4. ​ (d)  

5. ​ (e)  

Choose from the below words
saling mengalah
memberi
merendahkan hati
menghargai
saling memaafkan
saling memarahi
saling menyalahkan
15.

Dalam keluarga, kita harus bisa menunjukkan perilaku:

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

Choose from the below words
taat kepada perintah dan peraturan orang tua
hormat kepada kedua orang tua
berkata sopan dan baik
melanggar aturan orang tua
berbuat sesuka hati
16.

Tuliskan 4 contoh hidup rukun dalam keluargamu!

1. ___________________________________________

2. ___________________________________________

3. ___________________________________________

4. ___________________________________________

(a)  

17.

SIapa saja tetangga kita?

a)

orang yang tinggal di depan / belakang rumah kita.

b)

orang yang tinggal di samping rumah kita.

c)

satu RT / satu RW dengan kita.

d)

orang yang tinggal berbeda kota dengan kita.

18.

Alasan hidup rukun adalah ​

​ (a)  

​ (b)  

Choose from the below words
kita tidak bisa hidup sendirian
kita membutuhkan tetangga untuk kegiatan bersama
kita bisa hidup mandiri
kita tidak bisa hidup berkelompok
19.

Orang yang selalu siap untuk menolong kita karena tinggalnya dekat dengan kita, bukan saudara yang jauh disebut _____ .

a)

saudara

b)

makhluk sosia

c)

tetangga

20.

Semboyan Negara Indonesia adalah _____ .

a)

Garuda Pancasila

b)

Pancasila

c)

Bhinneka Tunggal Ika

21.

Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah _____ .

a)

berbeda-beda tetapi tetap satu

b)

saling membeda-bedakan antar sesama manusia

c)

saling berbagi antara sesama manusia

22.

Dalam ayat alkitab Roma 15 : 5-7 , Tuhan ingin supaya kita _____ .

a)

hidup saling mengasihi

b)

hidup rukun

c)

hidup saling tolong menolong

d)

hidup saling membeda-bedakan

23.

Ciri negara kita adalah _____ .

a)

hidup rukun

b)

hidup mewah

c)

hidup miskin

24.

Bagaimana sikap kita yang seharusnya terhadap sesama?

​ (a)  

​ (b)  

​ (c)  

Choose from the below words
selalu hidup damai
lemah lembut (maaf, minta tolong, terima kasih)
menunjukkan perbuatan kasih pada semua orang
saling memanfaatkan
25.

Bagaimana sebaiknya sikap kita terhadap teman kita?

​ (a)  

​ (b)  

​ (c)  

​ (d)  

Choose from the below words
mengasihi semua orang
berbuat baik kepada semua orang
berdoa supaya Tuhan memberikan kesabaran
mendoakan teman kita
saling menggurui
saling menjelekkan
26.

"Hati yang gembira adalah obat yang manjur, tetapi semangat yang patah mengeringkan tulang" adalah bunyi dari ayat ____ .

a)

Amsal 17 : 22

b)

Markus 9 : 50

c)

Galatia 5 : 22

27.

Apa arti hidup rukun?

a)

hidup rukun tidak ada pertengkaran, permusuhan, benci dan dendam.

b)

hidup saling berbagi hanya kepada orang yang di kenal.

c)

hidup saling memanfaatkan untuk mencapai keuntungan masing-masing.

28.

Cerita tentang kehidupan rukun Abraham dan Lot dapat di baca di ayat _____ .

a)

Mazmur 133 : 1-3

b)

Kejadian 7 : 1-24

c)

Kejadian 13 : 1-12

29.

Hidup bertetangga adalah bagian dari ​ (a)   Tuhan supaya nama Tuhan ​ (b)   .

Choose from the below words
rencana
dimuliakan
perintah
dilupakan
ditinggikan
30.

Manfaat dari perbuatan anak yang ada pada gambar di bawah ini adalah _____ .

a)

tubuh menjadi bersih dan sehat

b)

mendapat hadiah yang banyak

c)

mengerjakan tugas tepat waktu

31.

Manfaat dari disiplin membereskan buku setelah selesai belajar adalah

​ (a)  

​ (b)  

Choose from the below words
buku tersusun rapi
buku cepat ditemukan
buku akan berserakan
buku sulit di temukan
32.

Alkitab menuliskan bahwa Daniel berdoa sebanyak _____ dalam sehari.

a)

tiga

b)

empat

c)

lima

33.

Sebagai orang yang percaya kepada Tuhan Yesus maka setiap hari Minggu kita harus disiplin _____.

a)

makan

b)

beribadah

c)

belajar

34.

Tempat pertama seorang anak belajar disiplin adalah _____.

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

masyarakat

35.

Sikap disiplin yang diajarkan Daniel kepada kita adalah (a)   .

36.

Disiplin adalah (a)   .

37.

Salah satu ciri-ciri orang yang disiplin adalah (a)   .

38.

Akibat yang terjadi jika kita tidak disiplin mandi adalah (a)   .

39.

Berdoa adalah berbicara dengan (a)   .

40.

Tuliskan 3 manfaat disiplin!

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

(a)  

41.

Tuliskan 4 contoh sikap disiplin yang diajarkan orang tuamu di rumah!

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

(a)  

42.

Menurutmu mengapa Tuhan menyelamatkan Daniel di Gua Singa?

1. __________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

(a)  

43.

Di sekolah kita harus bisa (a)   dengan semua warga sekolah.

44.

Yang termasuk warga sekolah adalah _____ .

a)

teman sekelas maupun beda kelas

b)

Ibu/ Bapak guru

c)

karyawan sekolah

d)

tetangga

45.

Kita harus hidup rukun di _____.

a)

keluarga

b)

tetangga

c)

sekolah

d)

taman

46.

Yesus menghendaki supaya kita membawa ______ dan ______ .

(a)  

47.

Matius 5 : 9 berbunyi ______ .

a)

Berbahagialah orang yang membawa damai, karena mereka akan disebut anak-anak Allah

b)

Garam memang baik, tetapi jika garam menjadi hambar, dengan apakah kamu mengasinkannya?

c)

Tetapi buah Roh ialah: kasih, sukacita, damai sejahtera, kesabaran, kemurahan, kebaikan, kesetiaan, kelemahlembutan, penguasaan diri.

48.

Contoh sikap membawa damai adalah _______ .

a)

tidak bertengkar

b)

bermain bersama

c)

bertengkar dengan teman

d)

menjadi teladan

49.

Kita adalah _________ , maka kita harus _________ .

(a)  

50.

Galatia 5 : 22

Tetapi buah roh ialah ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , dan ______ .

(a)  

51.

Kita harus menjadi garam dunia, maksud dari menjadi garam dunia adalah:

1. ___________________________________________

2. ___________________________________________

(a)  

52.

Match the following

a)

Tetapi buah Roh ialah: kasih, sukacita, damai sejahtera, kesabaran, kemurahan, kebaikan, kesetiaan, kelemahlembutan, penguasaan diri.

1.

Galatia 5 : 22

b)

Garam memang baik, tetapi jika garam menjadi hambar, dengan apakah kamu mengasinkannya? Hendaklah kamu selalu mempunyai garam dalam dirimu dan selalu hidup berdamai yang seorang dengan yang lain.

2.

Markus 9 : 50

c)

Hati yang gembira adalah obat yang manjur, tetapi semangat yang patah mengeringkan tulang

3.

Amsal 17 : 22

d)

Berbahagialah orang yang membawa damai, karena mereka akan disebut anak-anak Allah.

4.

Matius 5 : 9

53.

Bagaimana kita dapat menjadi pembawa damai?

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

4. ​ (d)  

Choose from the below words
Peduli / perhatian kepada orang lain.
Saling mendoakan (tekun berdoa).
Saling berbagi, menolong sesama yang membutuhkan.
Menjadi garam (pengaruh baik).
Saling menjatuhkan satu sama lain
Tidak suka bergaul.
54.

Contoh perbuatan membawa damai di sekolah:

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

Choose from the below words
Rukun dengan teman
Menaati peraturan sekolah
Mendengarkan guru
Menaati orang tua
Menghormati orang tua
55.

Tuhan Yesus menghendaki kita supaya kita membawa _______ dan _______ , artinya ___________________________________.

Cara membawa damai adalah kita harus ____________________________.

KIta harus menjadi garam artinya ____________________________.

(a)  

56.

Match the following

a)

Disiplin

1.

kepatuhan atau ketaatan untuk mematuhi sebuah peraturan yang dirasakan menjadi tanggung jawab.

b)

Lingkungan

2.

tempat dimana manusia tinggal dan melakukan kegiatan sosialisasi bersama masyarakat yang ada.

c)

Disiplin di lingkungan

3.

kepatuhan terhadap peraturan yang diterapkan di lingkungan tempat manusia tinggal dan bermasyarakat.

57.

Tujuan disiplin di Lingkungan

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

4. ​ (d)  

Choose from the below words
membuat hidup seluruh warga di lingkungan nyaman
membentuk rasa saling menghormati di lingkungan
menciptakan rasa tanggung jawab di lingkungan
menjadikan diri sebagai makhluk sosial yang baik
membuat manusia menjadi mandiri
menjadikan manusia makhluk egois
58.

Manfaat disiplin di Lingkungan

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

4. ​ (d)  

5. ​ (e)  

Choose from the below words
Terhindar dari masalah
Mampu bergotong royong dengan semua orang
Semua warga lingkungan rukun satu dengan yang lain
Peraturan yang ada dilingkungan semuanya di patuhi
Semua orang bisa saling menghormati
Semua warga saling ketergantungan
Bisa berkomunikasi dengan baik
59.

Manusia laki-laki pertama yang diciptakan Tuhan adalah _______.

a)

Abraham

b)

Adam

c)

Hawa

60.

Adam di ciptakan Tuhan dari _______.

a)

tanah dan angin

b)

tulang rusuk

c)

debu dan tanah

61.

Manusia perempuan pertama yang diciptakan Tuhan adlah ______.

a)

Hawa

b)

Adam

c)

Maria

62.

Hawa di ciptakan Tuhan dari _______.

a)

tulang rusuk Adam

b)

debu dan tanah

c)

angin dan debu

63.

Hawa diciptakan Tuhan untuk _______.

a)

menjadi teladan bagi Adam dalam menjalani kehidupan sehari-hari

b)

menjadi teman seperjuangan bagi Adam dalam kehidupan di bumi

c)

menjadi penolong yang sepadan bagi Adam agar dapat melaksanakan perintah Allah

64.

Tuhan mengambil manusia dan menempatkannya di _______.

a)

Yerusalem

b)

Taman Getsemani

c)

Taman Eden

65.

Tuhan menempatkan manusia di Taman Eden dengan tujuan ______.

a)

untuk mengusahakan dan memelihara taman

b)

untuk menjaga taman agar tetap bersih

c)

untuk menjadikan Taman Eden tempat hiburan bagi manusia

66.

Tanggung jawab yang diberikan Allah kepada Adam dan Hawa juga menjadi tanggung jawab kita, artinya kita harus (a)  

Choose from the below words
disiplin untuk menjaga dan memelihara alam ciptaan
disiplin untuk melaksanakan perintah Allah
disiplin untuk menjadi anak yang baik
67.

Kita bisa menjaga kelestarian alam dan menjaga lingkungan dengan cara

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

4. ​ (d)  

5. ​ (e)  

Choose from the below words
menanam tumbuh-tumbuhan di sekitar kita
tidak menebang pohon sembarangan
merawat tanaman agar tumbuh subur
membuang sampah pada tempatnya
rajin membersihkan sampah
banyak menggunakan sampah plastik
tidak suka menanam pohon
68.

Selain tumbuh-tumbuhan, kita juga harus menjaga kelestarian ______ .

a)

binatang ciptaan Tuhan

b)

sawah-sawah di desa

c)

bangunan di kota

69.

Cara menjaga kelestarian binatang ciptaan Tuhan adalah dengan cara _______.

a)

tidak memukul binatang sembarangan

b)

tidak mengembang-biakkan binatang

c)

tidak membunuh binatang dengan sembarangan

70.

Tempat yang disediakan pemerintah untuk melindungi alam ciptaan adalah ​ (a)   dan ​ (b)   .

Choose from the below words
cagar alam
suaka margasatwa
kebun binatang
taman nasional
71.

Match the following

a)

Cagar Alam

1.

tempat untuk melindungi berbagai jenis tumbuhan dan pepohonan.

b)

Suaka Margasatwa

2.

tempat untuk melindungi berbagai jenis binatang.

c)

Sekolah

3.

tempat bagi para siswa untuk menimba ilmu dan juga sebagai tempat siswa untuk belajar disiplin.

72.

Binatang dan tumbuhan harus kita lestarikan agar _____.

a)

tidak punah

b)

tidak habis

c)

tidak disiplin

73.

Menjaga lingkungan termasuk juga menjaga ______.

a)

sumber daya alam

b)

sumber daya manusia

c)

sumber daya listrik

74.

Mengapa kita harus menjaga sumber daya alam?

a)

agar alam mendatangkan manfaat bagi kita

b)

agar alam memiliki pohon yang lebat

c)

agar alam tidak banyak berubah

75.

Cara menjaga lingkungan adalah dengan cara

a)

menghemat listrik

b)

menghemat air

c)

menghemat angin

76.

Menjaga alam ciptaan termasuk (a)   terhadap lingkungan.

77.

Berikut ini yang merupakan kegiatan disiplin di lingkungan adalah

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

4. ​ (d)  

5. ​ (e)  

Choose from the below words
membuang sampah pada tempatnya
bermain pada tempat aman
menjaga kerukunan dengan semua orang / tetangga
tolong menolong dengan tetangga
mengikuti peraturan yang di tetapkan lingkungan
membersihkan kamar mandi
merapikan kamar tidur
78.

Di sekolah terdapat banyak _______ yang harus di taati.

a)

peraturan

b)

hak

c)

orang

79.

Menaati peraturan dan tata tertib sekolah adalah wujud sikap siswa yang _______.

a)

bertanggung jawab

b)

baik hati

c)

pintar

80.

Perilaku disiplin di sekolah :

1. ​ (a)  

2. ​ (b)  

3. ​ (c)  

4. ​ (d)  

5. ​ (e)  

Choose from the below words
datang ke sekolah tepat waktu
mengerjakan PR
membawa perlengkapan sekolah
berpakaian rapi
menaati perintah guru
merapikan tempat tidur
membersihkan dapur
81.

Kedisiplinan di sekolah terdiri dari:

​ (a)  

​ (b)  

​ (c)  

​ (d)  

Choose from the below words
disiplin waktu
disiplin belajar
disiplin berpakaian
disiplin piket
disiplin makan
disiplin mandi
82.

Match the following

a)

Disiplin waktu

1.

masuk sekolah tepat waktu, mengumpulkan tugas tepat waktu, masuk kelas tepat waktu setelah bermain

b)

Disiplin Belajar

2.

menggunakan waktu belajar di sekolah sebaik-baiknya, mendengarkan penjelasan guru dengan baik

c)

Disiplin Berpakaian

3.

memakai seragam sesuai ketentuan sekolah

d)

Disiplin Piket

4.

melaksanakan piket sesuai jadwal

83.

Dengarkanlah didikan, maka kamu menjadi bijak; janganlah mengabaikannya

a)

Amsal 8 : 33

b)

Galatia 5 : 22

c)

Amsal 17 : 22

84.

Disiplin yang diberikan Tuhan Yesus adalah _______.

a)

disiplin berdoa

b)

disiplin waktu

c)

disiplin belajar

85.

Dimanakah Tuhan Yesus berdoa?

a)

tempat yang sunyi

b)

tepat yang ramai

c)

tempat yang terang

86.

Tuhan Yesus datang ke dunia untuk _______ kepada semua orang.

a)

mencari teman

b)

mengajar Injil

c)

memberitakan Injil

87.

Injil artinya _______.

a)

kabar sukacita

b)

kabar baik

c)

kabar buruk

88.

Tuhan Yesus mengajak para murid-Nya untuk ​ (a)   ke kota-kota di ​ (b)   dan ​ (c)   banyak orang.

Choose from the below words
memberitakan Injil
Galilea
mengajar
Israel
mencari teman
89.

Contoh belajar disiplin di sekolah Minggu atau saat beribadah di gereja adalah

​ (a)  

​ (b)  

​ (c)  

​ (d)  

​ (e)  

Choose from the below words
tidak bermain HP
beribadah di gereja sesuai waktu yang ditentukan
khidmat/ sungguh-sungguh saat beribadah
tidak melamun
tidak becanda dengan teman
makan saat beribadah
tidak mengikuti acara gereja
90.

Salah satu kunci untuk meraih keberhasilan hidup adalah _______.

a)

sikap berdoa

b)

sikap taat

c)

sikap disiplin