wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Review Exam paper 2

Total questions: 85

Worksheet time: 1hrs 25mins

Name
Class
Date
1.

Buah dipetik rasanya segar

Untuk dibuat kue acar.

Kalau malas belajar,

Pasti bodoh di waktu besar.

a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

2.

Kalau ketam pergi ke rawa,

Lintah turun ke dalam kali.

Kalau monyet sedang tertawa,

Mukanya pasti lucu sekali.

a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

3.

OMemang enak makan kebab,

Lebih enak ikan betutu.

Orang pandai bisa menjawab,

Hewan apa tulangnya satu?


Jawabannya:

Beli ragi beli rengginang,

Belinya jauh di pasar pagi.

Sungguh mudah sungguh gampang,

Hewan itu namanya cumi.

a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

4.
a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

5.

Jalan-jalan ke Maluku,

Naik perahu mancing ikan.

Siapa yang punya ilmu,

Tentu derajatnya ditinggikan.

a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

6.

Hitam putih warna keledai,

Duduk bersila di atas dipan.

Rajin belajar pangkal pandai,

Itulah kunci dalam kehidupan.

a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

7.

ODayung-dayung naik perahu,

Anak manis pakai kerudung.

Kalau kamu memang tahu,

Hewan apa tanduknya di hidung?


Jawabannya:

Kue lemang kue ketan,

Kalau manis ditambah gula.

Hewan itu jauh di hutan,

Dia bernama badak bercula.

a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

8.
a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

9.

Laba-laba dalam gua,

Kalau terbang terdengar bunyi.

Nenek sedih jadi tertawa,

Melihat kakek sedang bernyanyi

a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

10.

OKalau pergi ke Siantar,

Itulah tanda dekat dengan Malaka.

Kalau kamu memang pintar,

Hewan apa ekornya di kepala?


Jawabannya:

Sungguh enak makan kebab,

Minum air gelasnya pecah.

Sudah tentu aku jawab,

itulah namanya hewan gajah.

a)

Pantun Nasihat

b)

Pantun Agama

c)

Pantun Teka Teki

d)

Pantun Jenaka

11.

Bacalah kutipan puisi rakyat di bawah ini!

Sepohon kayu daunnya rimbun

Lebat bunganya serta buahnya

Walaupun hidup Seribu tahun

Bila tak sembahyang apa gunanya?

Puisi rakyat tersebut merupakan jenis ...

a)

pantun

b)

karmina

c)

gurindam

d)

syair

12.

Sate dibakar pakai arang

Duh, enaknya dimakan siang hari

Orang yang mudah membenci orang

Akan kembali pada diri sendiri

Pesan yang ingin disampaikan melalui pantun di atas adalah

a)

Jalani hidup dengan wajar

b)

Jangan mudah membenci orang

c)

Jangan suka membenci orang

d)

Jadilah orang yang baik

13.

Jika datang sebuah kesempatan

Rugi besar tak kamu manfaatkan

Teks di atas tergolong

a)

Syair

b)

Gurindam

c)

Puisi modern

d)

Pantun

14.

Perhatikan syair berikut ini!

Wahai ananda intan pilihan

Berterus terang janganlah segan

Apa yang benar engkau katakan

Apa yang salah engkau tunjukkan

Isi dari syair tersebut adalah …

a)

Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua.

b)

Agar anak selalu bohong kepada semua orang

c)

Agar anak jangan malu-malu.

d)

Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar.

15.

Kalau ada sumur di ladang,

.....

.....

Bolehlah kita berjumpa lagi.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi larik kedua dan ketiga pantun di atas adalah ….

a)

Kita boleh mandi sambil berlari

Kalau sedang bermain di ladang

b)

Bolehlah kita menumpang mandi.

Kalau ada umurku panjang,

c)

Bolehlah kita menimbanya

kalau ada uang banyak

d)

Kita akan mandi bersama

Kalau kita mempunyai umur yang panjang

16.

Cermati pantun rumpang berikut!

Budaya bangsa disanjung-sanjung,

pakai batik tidaklah malu.

[ . . . . ]

agar bangsa dihormat selalu.

Larik tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah . . .

a)

Laku dijaga adat di junjung,

b)

Ada kucing belajar terbang,

c)

Terbang tinggi dengan burung elang,

d)

Kejarlah cita-cita setinggi gunung,

17.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Rania mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang selaras dengan ilustrasi di atas adalah …

a)

Bila kita ingin ke pasar

Pasar modern ada di mall

Ayo kita bergiat belajar

Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

18.

Perhatikan puisi rakyat berikut!

Asam kandis sungguhlah asam

Asal dimakan sipit matanya

Akal budi bermacam-macam

Harus ditiru yang baiknya

Bunyi rima dalam puisi rakyat di atas adalah ....

a)

a-a-a-a

b)

a-b-a-b

c)

a-b-c-d

d)

a-b-b-b

19.

Perhatikan pantun berikut!

Buah cempedak buah durian

Pergi ke pekan naik sepeda

[…] (1)

[…] (2)


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

a)

A. (1) Jangan ragu berbuat baik

(2) Senyum saja sudah ibadah

b)

B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak

(2) Menyesal kemudian tiada guna

c)

C. (1) Supaya tidak sesal kemudian

(2) Diperlukan selalu sikap waspada

d)

D. (1) Mari kita jalin silaturahmi

(2) Untuk menambah sanak saudara

20.

Perhatikan pantun berikut!

Rumput jadi rakit sederhana

Ringan ada di air tengah

[…] (1)

[…] (2)


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah .…

a)

A. (1) Bila kamu rajin belajar

(2) Prestasi pasti akan diraih

b)

B. (1) Untuk dapat raih nikmat

(2) Kerja keras dan ibadah

c)

C. (1) Meskipun sedikit harta

(2) Jangan lupa bersedekah

d)

D. (1) Jika ingin masuk surga

(2) Mari kita tebalkan iman

21.

Perhatikan pantun berikut.

Aduh-aduh si bunga ... (1)

Daunnya lebat seperti ... (2)

Aku sering mendengar ... (3)

Adik punya sahabat ... (4)


Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

a)

A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.

b)

B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.

c)

C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.

d)

D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.

22.

Pilih lebih dari satu opsi!

Pernyataan yang benar tentang pengertian kata kerja transitif adalah...

a)

Kata kerja yang membutuhkan objek.

b)

kata kerja yang tidak bisa berdiri sendiri tanpa kehadiran objek.

c)

kata kerja yang egois.

d)

kata kerja yang mandiri.

23.

Pilih lebih dari satu opsi!

Pernyataan berikut ini yang tepat tentang pengertian kata kerja intransitif adalah...

a)

kata kerja yang memalukan.

b)

kata kerja yang merepotkan objek.

c)

kata kerja yang membutuhkan kehadiran objek..

d)

kata kerja yang tidak membutuhkan objek.

24.

Kucing itu menangkap seekor burung.

a)

Kata kerja aktif transitif

b)

Kata kerja aktif tak transitif

25.

Perempuan itu menjual sayur.

a)

Kata kerja aktif transitif

b)

Kata kerja aktif tak transitif

26.

Abang suka bergurau.

a)

Kata kerja aktif transitif

b)

Kata kerja aktif tak transitif

27.

Aliff belum pergi ke sekolah.

a)

Kata kerja aktif transitif

b)

Kata kerja aktif tak transitif

28.

Bangunan itu sudah runtuh.

a)

Kata kerja aktif transitif

b)

Kata kerja aktif tak transitif

29.

Orang ramai diminta menjauhi kawasan itu.

a)

Kata kerja aktif transitif

b)

Kata kerja aktif tak transitif

30.

Aku terpegun melihat Pak Utih _________________ ukiran yang menarik itu.

a)

membuat

b)

membuatkan

31.

Ciri watak/sifat dari monyet yaitu ...

a)

jalannya lambat

b)

serakah/rakus

c)

selalu mengantuk

d)

pemaaf

32.

Bahasa latin dari fabel yaitu ...

a)

fobulat

b)

febulat

c)

fabelat

d)

fabulat

33.

Tuliskanlah definisi dari fabel!

4 lines
34.

Ciri watak/sifat dari monyet yaitu ...

a)

jalannya lambat

b)

serakah/rakus

c)

selalu mengantuk

d)

pemaaf

35.

Bagaimanakah ciri cerita dalam fabel ?

a)

menarik, mudah dipahami, dan memiliki pesan moral

b)

berbelit-belit, sulit dipahami

c)

untuk orang dewasa karena menceritakan isu politik

d)

mengandung drama kesedihan

36.

Coba gambarkan hewan dalam salah satu cerita fabel yang memiliki tempurung, jalannya lambat, berwarna hijau!

37.

Tuliskan 4 struktur teks fabel!

4 lines
38.

Apa judul film tersebut ?

a)

lion king

b)

frozen

c)

zootopia

d)

madagaskar

39.

Tokoh ini merupakan anak dari Mr. Crab. Dia memiliki sifat periang, menyenangkan, namun sangat manja. Siapakah nama tokoh ini ?

a)

Sandy

b)

Jaiko

c)

Pearl

d)

Shizuka

40.

Kata kerja intransitif merupakan kata kerja yang tidak membutuhkan objek/benda. Apa contoh dari kata kerja intransitif ?

a)

berjalan

b)

memegang

c)

membuka

d)

mengangkat

41.

Kata kerja transitif adalah kata kerja yang membutuhkan objek dalam kalimat nya. Contoh kata kerja transitif adalah ?

a)

diam

b)

membaca

c)

berlari

d)

berjalan

42.

Gambarkanlah satu karakter hewan yang paling kamu sukai, dan tuliskan juga hewan apakah itu

43.

Dalam cerita fabel si kancil, biasanya kancil ini memiliki sifat cerdik, lincah, pintar mengelabui temannya. Benar atau salah?

a)

benar

b)

salah

44.

Struktur teks fabel ada 3, benar atau salah ?

a)

benar

b)

salah

45.

Jelaskan apa itu kata kerja transitif !

4 lines
46.

Apa nama judul film fabel ini ?

a)

zootopia

b)

madagaskar

c)

garfield

d)

frozen

47.

Dalam film doraemon ini, tokoh doraemon nobita dan kawan-kawan terjebak di suatu negeri yang di dalam negeri tersebut semuanya adalah hewan. Apa judul film doraemon seri ini ?

4 lines
48.

Coba kalian buat percakapan singkat antara semut dan burung seperti gambar ini!

4 lines
49.

Bagian awal pada struktur fabel yang di dalamnya terdapat perkenalan tokoh, latar, watak adalah ?

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

50.

Contoh kata sandang dalam unsur kebahasaan fabel adalah Si dan Sang, benar atau salah ?

a)

benar

b)

salah

51.

Coba buatlah dialog yang menurut kalian cocok dalam contoh gambar fabel ini ! Gunakanlah kalimat yang benar, dan jangan gunakan kalimat tidak sopan.

4 lines
52.

Apa judul film tersebut ?

a)

lion king

b)

frozen

c)

zootopia

d)

madagaskar

53.

Coba gambarkan hewan dalam salah satu cerita fabel yang memiliki tempurung, jalannya lambat, berwarna hijau!

54.

Tokoh ini merupakan anak dari Mr. Crab. Dia memiliki sifat periang, menyenangkan, namun sangat manja. Siapakah nama tokoh ini ?

a)

Sandy

b)

Jaiko

c)

Pearl

d)

Shizuka

55.

Kata kerja intransitif merupakan kata kerja yang tidak membutuhkan objek/benda. Apa contoh dari kata kerja intransitif ?

a)

berjalan

b)

memegang

c)

membuka

d)

mengangkat

56.

Dalam cerita fabel si kancil, biasanya kancil ini memiliki sifat cerdik, lincah, pintar mengelabui temannya. Benar atau salah?

a)

benar

b)

salah

57.

Apa nama judul film fabel ini ?

a)

zootopia

b)

madagaskar

c)

garfield

d)

frozen

58.

Bagian awal pada struktur fabel yang di dalamnya terdapat perkenalan tokoh, latar, watak adalah ?

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

59.

Ia melayang terjun dari sarang, lalu lenyap. Si pohon melihat ke segala arah mencarinya. Ia tidak menemukan. “Ia telah hilang sejak pukul sembilan tadi”tukas Gagak. Ia sangat cemas. “Sekarang pun masih pukul sembilan,”tukas si Pohon.

Waktu terjadinya cerita itu adalah....

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

60.

Di bawah ini adalah struktur teks cerita fabel, yaitu

a)

orientasi - komplikasi - klimaks - koda

b)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

c)

orientasi - komplikasi - resolusi - koda

d)

orientasi - klimaks - resolusi - koda

61.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ikan tertua meninggalkan kolam tersebut pada sora hari dengan seluruh keluarganya. Ikan kedua melihat nelayan datang di kejauhan pada pagi hari dan meninggalkan kolam tersebut dengan seluruh keluarganya. Ikan ketiga tetap menolak untuk pergi. Nelayan tersebut pun datang dan menangkap semua ikan yang tertinggal di kolam. Keberuntungan ikan ketiga tidak menyelamatkannya, dia juga tertangkap dan dibunuh.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

klimaks

d)

resolusi

62.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Suatu ketika, terdapatlah tiga ikan yang hidup di sebuah kolam. Di suatu sore, beberapa nelayan melewati kolam tersebut dan melihat ikan-ikan itu. “Kolam ini penuh dengan ikan”, mereka berbicara satu sama lain dengan bergairah. “Kita belum pernah memancing di sini sebelumnya. Kita harus datang lagi besok pagi dengan jaring kita dan manangkap ikan-ikan ini!” Kemudian nelayan-nelayan tersebut pergi.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

63.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Ketika ikan yang paling tua mendengar ini, dia gelisah. Dia memanggil ikan-ikan yang lain dan berkata, “Apakah kamu dengar apa yang dikatakan nelayan itu? Kita harus meninggalkan kolam ini. Nelayan itu akan kembali besok dan membunuh kita semua!” Ikan kedua setuju. “Kamu benar”, dia berkata. “Kita harus meninggalkan kolam ini.” Tetapi ikan yang paling muda tertawa. “Kamu cemas tanpa ada alasan”, dia berkata. “Kita telah tinggal di kolam ini semur hidup kita, dan tidak ada nelayan yang datang kesini. Kenapa harus orang-orang itu kembali? Saya tidak akan pergi ke mana-mana keberuntunganku akan menyelamatkan ku.”

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

koda

b)

resolusi

c)

klimaks

d)

komplikasi

64.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

Pesan moral yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah satu rencana yang berjalan lebih baik daripada seribu rencana yang masih diragukan.

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

65.

Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!

"Saya hanya tahu satu cara untuk menjauh dari anjing" kata si kucing. "Kamu harus mengajari saya beberapa trik menjauh dari anjing".

"Oke, mungkin suatu hari nani, saat saya punya waktu, saya bisa mengajarkan kamu beberapa trik sederhana" jawab rubah enteng.

Saat itu mereka mendengar gonggongan dari anjing dari kejauhan. Lama-kelamaan anjing itu datang ke arah mereka

Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

klimaks

d)

resolusi

66.

"Untuk kakakku yang tersayang..."

Kalimat di atas merupakan bagian ...

a)

Alamat surat

b)

Kalimat pembuka

c)

Salam pembuka

d)

Kalimat penutup

67.

Surat di samping adalah surat (a)  

68.

Surat di samping merupakan surat...

a)

resmi

b)

pribadi

c)

niaga

d)

undangan

69.

Sebutkan struktur atau sistematika surat pribadi !

a)

Salam penutup

b)

isi surat

c)

tempat tanggal penulisan surat

d)

Salam penutup

e)

Pengirim surat

1)
2)
3)
4)
5)
70.

Penulisan alamat surat yang benar adalah...

a)

Yth. Bapak Suryono

Jalan Mangga Nomor 24

RT 1 RW 5

Kampung Makmur

b)

Yth. Bapak Suryono,

Jl. Mangga no. 24

Rt 1 Rw 5

Kampung Makmur

c)

YTH. Bapak Suryono

JL. Mangga No. 24

RT 1 RW 5

Kampung Makmur

d)

YTH Bapak Suryono,

Jalan Mangga No. 24

rt 1 rw 5

Kampung Makmur

71.

Hai Mbak, apa kabarmu? Semoga baik-baik aja ya. Keadaanku di Manado juga baik-baik saja. Begini Mbak Tia. Rencana kedatanganku ke Jogja, terpaksa ditunda lagi, berhubung kegiatan di sekolahku sangat padat dan bapak ada tugas mengaudit keuangan sebelas perusahaan. Aku mulai mempersiapkan diri ikut lomba menulis cerpen, jadi meskipun libur aku tetap ke sekolah. […]

Kalimat penutup surat tersebut yang tepat adalah …

a)

Sekian dulu surat ini, semoga Mbak Tia bahagia. Terima kasih.

b)

Demikian yang dapat saya sampaikan dan terima kasih atas perhatiannya.

c)

Harap maklum dan dapat memaafkan segala kekhilafan saya.

d)

Sekian dulu suratku ini, semoga Mbak Tia tidak kecewa ya, maafkan adikmu.

72.

Oh ya, Tati, bagaimana kegiatan ekstrakurikuler di sekolahmu? Apakah kamu ikut? Kalau aku masih seperti dulu. masih aktif dalam pramuka.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Salam manis,

Dora

Kalimat penutup surat yang tepat agar Tati segera membalas surat Dora adalah …

a)

Atas perhatianmu, kuucapkan terima kasih. Aku bangga bersahabat denganmu.

b)

Tat, sampai di sini dulu surat dariku. Balasan surat darimu selalu kutunggu.

c)

Demikianlah surat dariku Dora, semoga tidak mengganggu belajar.

d)

Kiranya surat dariku cukup sampai di sini. Tat, kapan-kapan kusambung lagi.

73.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.

Kalimat tersebut akan menjadi efektif dengan menghilangkan kata …

a)

membuat

b)

enak

c)

sangat

d)

sehingga

74.

Setelah sekian lama akhirnya dia mampu mempikat hati konsumen agar menggunakan produknya.

Kata yang dicetak miring seharusnya …

a)

memikat

b)

memperikat

c)

mengikat

d)

pikat

75.

1. Manakah kalimat yang efektif di bawah ini?


1. Kita akan mempelajari tentang anatomi manusia

2. Kita akan mempelajari anatomi manusia.

3. Kita akan mempelajari mengenai anatomi manusia.

a)

Kita akan mempelajari tentang anatomi manusia.

b)

Kita akan mempelajari anatomi manusia.

c)

Kita akan mempelajari mengenai anatomi manusia.

76.

2. Manakah kalimat yang efektif berikut ini?

a)

Apa yang perlu diutamakan saat ini adalah mengecek kesehatan, peningkatan imun tubuh, dan konsumsi vitamin.

b)

Apa yang perlu diutamakan saat ini ialah mengecek kesehatan, meningkatkan imun tubuh, dan konsumsi vitamin.

c)

Apa yang perlu diutamakan saat ini ialah mengecek kesehatan, meningkatkan imun tubuh, dan mengonsumsi vitamin.

77.

6. Manakah kalimat yang efektif di bawah ini?

a)

Metode itu sangat beresiko.

b)

Metoda itu sangat berisiko.

c)

Metode itu sangat berisiko.

78.

7. Manakah kalimat yang efektif di bawah ini?

a)

Ia sedang mengalami gangguan saraf.

b)

Ia sedang mengalami gangguan sarap.

c)

Ia sedang mengalami gangguan syaraf.

79.

Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah …

a)

Bagi para siswa-siswa diharapkan datang pukul 07.30 WIB.

b)

Penebangan pohon itu kami dibantu oleh semua warga desa.

c)

Saya hanya memiliki satu tanaman peliharaan saja.

d)

Siswa kelas IV senang memelihara hewan dan tumbuhan.

80.

Kamila hanya memiliki satu hewan peliharaan saja.


Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat ...

a)

efektif

b)

tidak efektif

81.

Kalimat efektif

a)

Kita sangat perlu sekali menjaga kesehatan agar supaya tubuh terhindar dari penyakit.

b)

Kita perlu menjaga kesehatan agar tubuh terhindar dari penyakit.

82.

Kalimat efektif

a)

Kita sangat perlu sekali menjaga kesehatan agar supaya tubuh terhindar dari penyakit.

b)

Kita perlu menjaga kesehatan agar tubuh terhindar dari penyakit.

83.

Menjaga kelestarian lingkungan dapat dilakukan dengan cara menggunakan sumberdaya alam secara efektip dan evisien.

Penulisan kata baku yang tepat adalah …

a)

epektip dan efisien

b)

efektif dan efisien

c)

efektiv dan efisien

d)

efektif dan episien

84.

Lomba balap karung banyak diikuti banyak bapak-bapak.


Ubahlah kalimat di atas menjadi kalimat efektif . . .

a)

Lomba balap karung diikuti banyak bapak-bapak.

b)

Lomba balap karung banyak diikuti bapak-bapak.

c)

Lomba balap karung banyak bapak-bapak.

d)

Lomba balap karung banyak diikuti bapak-bapak.

85.

Manakah yang termasuk kalimat efektif?

a)

Saya sangat suka sekali memakan nasi uduk.

b)

Saya sangat suka memakan nasi uduk.