wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

УРОК 9(ТРАВЕНЬ)

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Установіть відповідність.

a)

складнопідрядне

1.

Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.

b)

складносурядне

2.

Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил горить і віти золотить.

c)

безполучникове

3.

У цьому ж лісі я пив самоту осінню, тут весну цілувала ти під шелест верховіть.

d)

складне з різними видами зв'язку

4.

Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі.

2.

Установіть відповідність.

a)

складносурядне

1.

Травневий день в кільці заграв на сполох бив всіма громами, і блискавка небесні брами розчахувала.

b)

з різними видами

2.

У небі весело шугають ластівки і співають жайвори, коли пригріє тепле весняне сонце.

c)

безсполучникове

3.

Зелена трава горить-палає зеленим огнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста роса.

d)

складнопідрядне

4.

Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому коси.

3.

Установіть відповідність.

a)

складносурядне

1.

На дворі, під тополями, була тиша, і тільки краплі води відлунювали.

b)

складнопідрядне

2.

З обличчя молодого студента не сходив вираз болю, терпіння, хоча після першого погляду це очевидно.

c)

складне з різними видами

3.

Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем.

d)

просте ускладнене

4.

Найменший шерхіт, луск гіллячки, шум пташиного крила, цокіт копит — усе резонувало тут.

4.

Установіть відповідність.

a)

складносурядне

1.

Успіх тварин у боротьбі за існування залежить від іх здатності знаходити корм і вони зможуть жити.

b)

складнопідрядне

2.

Деякі птахи втратили здатність до польоту, серед них — довгоногі пернаті, що ведуть нагору.

c)

безсполучникове

3.

Більшість приматів живе не деревах; сильними гнучкими пальцями вони можуть тримати їжу.

d)

просте ускладнене

4.

Невеликі струмки живляться водою з трьох основних джерел: дощу, льодовиків і підземних вод.

5.

Складносурядним є речення

a)

Латаття ніжилось в Озерах, хитали ряску карасі.

b)

На вечірньому небі потьмяніли і щезли сріблясті зірки.

c)

Національна своєрідність зближує нації, а не роз’єднує їх.

d)

Усе іде, але не все минає над берегами вічної ріки.

6.

Протиставний смисловий зв’язок мають частини складносурядного речення

a)

Темне небо лежало, і хмара ходила навкісна, та шуміли тополі.

b)

Була я щаслива, та терном поросла моя дорога до того щастя.

c)

Лиш коники в стерні сюрчали та марево хилилось до землі.

d)

Ялинка затремтіла від низу до вершечка, та кілька глиць упало на сніг.

7.

Складне речення з підрядник означальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Стали спускатися в темний яр… вибрати

a)

коли почало сходити золоте сонце.

b)

хоч нас умовляли цього не робити.

c)

що давно обріс цікавими легендами.

d)

щоб сховатися від пекучого сонця.

8.

Складне речення з підрядним з’ясувальним утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Мабуть, почну писати… вибрати

a)

коли настане слушна мить.

b)

якщо наполягатимуть друзі.

c)

як велить чисте сумління.

d)

про що мовчить більшість.

9.

Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити кому в рядку (розділові знаки пропущено)

a)

Була б охота знайдеться робота.

b)

Поглянув я на ягнята не мої ягнята.

c)

Білі мухи налетіли все подвір’я стало біле.

d)

Пахнуть сонцем дині спілі хмелем б’ють меди скажені.

10.

Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)

a)

На Балатоні осінь золота пливе в повітрі сива павутина.

b)

Друзі розповіли подробиці втеча готувалася давно.

c)

Віз ламається чумак розуму набирається.

d)

Усе ясно великого бажання вчитися та не маєш.