wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

O scrisoare pierdută, de I. L Caragiale (evaluare formativă))

Total questions: 8

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

1.     Indică sensul din text al secvenței nu mă orbi de la obraz.

4 lines
2.

Menționează motivul pentru care Zoe își propune să numere steagurile puse de Ghiță.

4 lines
3.

 Explică motivul pentru care Ghiță se aștepta la protecție din partea „coanei Joițica”.

4 lines
4.

Prezintă, în 30-50 de cuvinte, de ce Ștefan Tipătescu îi trece cu vederea lui Ghiță eroarea comisă.

4 lines
5.

Menționează cel puțin două locuri unde Ghiță a amplasat steaguri.

4 lines
6.

Identifică două mijloace prin care este caracterizat personajul Ghiță, justificându-ți răspunsul prin secvențe din text

4 lines
7.

Precizează ce tip de relație există între cele două personaje care dialoghează în secvența de mai sus.

4 lines
8.

Precizează care este rolul didascaliilor în fragmentul citat.

4 lines