Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

342-360

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Сабақтан тыс әрекеттердің ұйымдастыру формасы

a)

түрлі бағыттағы сабақтар

b)

қоғамдық пайдалы еңбек әрекеті

c)

интеллектуалдық сабақ

d)

пән юойынша меңгерілетін білім

e)

шығармашылық ойлар

2.

Тәрбие үдерісінің категориялары

a)

сабақ, білім беру

b)

жаттығу, жазу

c)

оқу, түсіну

d)

оқыту, жаттау

e)

тәрбие, тәрбие әдісі

3.

Педагогикалық іс-әрекетті ұйымдастыру әдісі

a)

дағдыландыру

b)

әңгімелесу

c)

үлгі-өнеге

d)

диспут

e)

жарысу

4.

Өмірдегі сұлулық пен әдемілікті қабылдау қабілеті

a)

дене тәрбиесі

b)

эстетикалық тәрбие

c)

еңбек тәрбиесі

d)

адамгершілік тәрбиесі

e)

экологиялық тәрбие

5.

Тәрбие заңдылықтарының негізгі қозғаушы күші

a)

тәрбие мақсаты мен міндеттері

b)

объект пен субъект қарама-қайшылықтары

c)

педагогикалық процестің мүмкіндіктері

d)

тәрбие процесінің қарама-қайшылықтары

e)

педагогтің талап қою әдісінің дамуы

6.

Іс-әрекетті ұйымдастыру әдісі:

a)

диспут

b)

жаттыгу

c)

жары

d)

улги онеге

e)

әңгіме

7.

Оқушылардың тәртібін, мінез-құлқын бағалау 

a)

жазалау

b)

жарыс

c)

жаттау

d)

түсіндіру

e)

талая қою

8.

Ұжымды қалыптастыру кезеңдері басталады

a)

қоғамдық пікір қалыптастырудан

b)

тәрбие әдістерін таңдаудан

c)

тәрбие шараларын өткізуден

d)

әр кезеңнен басталады

e)

тәрбие мазмұнын анықтаудан

9.

Жеке көзқарасты қалыптастырудағы эмоциялық әсер ету әдісі

a)

сендиру

b)

мадактау

c)

талап кою

d)

ынталандыру

e)

жаттыгу

10.

Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздері көрсетілген құжат

a)

«Білім туралы» Заңда

b)

«Неке мен отбасы туралы» заңда

c)

Білім тұжырымдамасында

d)

«Тіл туралы» заңда

e)

Ұжымның дамуы туралы заңда

11.

Тәрбие ісінің мақсаты мен  жоспарлаудың негізгі көздері

a)

іс-әрекетке араласуды жеңілдету

b)

қоғамға негізделген әлеуметтік жағдаяттар 

c)

оқу жоспарын жүзеге асыру жұмыстары

d)

тәрбиеші мен тәрбиеленушінің қарым-қатынасы

e)

тәрбие үдерісінде қолданылатын формалар

12.

. Оқушылардың сабақтан тыс әрекеттерін ұйымдастыру формасы

a)

ынтымақтастық жағдай орнату

b)

көңіл көтеру әрекеті

c)

оқу дағдысын жетілдіру

d)

оқуға жағымды уәждемесін тудыру

e)

таным әрекетін ұйымдастыру

13.

Отбасының тәрбиелік мүмкіндік деңгейлері

a)

жоғары, жеткілікті, төмен

b)

оқытушылық, тәрбиелеушілік

c)

психологиялық, материалдық

d)

отбасы мүшелерінің денсаулығы 

e)

толық, толық емес отбасы

14.

Тәрбие формалары

a)

біртұтас тәрбие, тәрбие жүйесі

b)

отбасы, ұжым, топтар

c)

тәрбие, жеке тәрбие жұмысы

d)

жеке, шағын топтық, топтық

e)

азаматтық, патриоттық сана

15.

Тәрбие үдерісі

a)

ата-ананың мінез-құлқын тәрбиелейтін үдеріс

b)

ата-аналардың бос уақытын ұйымдастыру үдерісі

c)

мұғалімдер арасындағы қарым-қатынас үдерісі 

d)

ата-ананың денсаулығын қадағалау үдерісі 

e)

көпфакторлы, кешенді, үздіксіз үдеріс

16.

Өзін-өзі басқаруды дамыту үлгісі

a)

оқушылардың сана-сезімін ояту

b)

оқушының білімге қызығушылығын анықтау

c)

ұжым болып негізгі мақсатты белгілеу

d)

спорт ойындарына құштарлығын анықтау

e)

ортамен қарым-қатынасын анықтау

17.

Тәрбие жұмысын жоспарлауда басшылыққа алатын құжат

a)

стандарт, құжат

b)

оку жоспары

c)

сабак, семинар

d)

ойын турлери

e)

тарбие багдарламасы

18.

Ұжымдық шығармашылық істі ұйымдастыру кезеңіне кірмейді:

a)

іс-шара тақырыбын анықтау

b)

тақырыбын анықтау

c)

ұжымдық, дайындық жұмысы

d)

шараның мазмұнын анықтау

e)

оқушыларды құрметтеу 

19.

Отбасындағы бала тәрбиесі жүйесінің сипаты

a)

тұрақты және уақытша үй тапсырмалары

b)

ата-аналар тәжірибесін берумен

c)

моральдік және материалдық мадақтаулар

d)

ата-ананың жеке жүріс-тұрысымен

e)

бірге еңбек етуді жалғастырумен