wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS Sem 2 B. Indonesia kelas 4

Total questions: 30

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Cita-Citaku

(Karya : Sida Ramdhani)


Semua orang memerlukan ilmu

Untuk mendapatkan cita-cita

Semua orang memerlukan belajar

Untuk mendapatkan cita-cita


Gapailah cita-citamu

Setinggi langit dan bumi

Kejarlah sampai ujung dunia

Walau dunia tak ada ujungnya


Aku belajar, menuntut ilmu

Agar semua kan tercapai

Cita-citaku . . .

Aku menantimu bila besar nanti


Puisi di atas terdiri dari . . . . bait.

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

2.

Setiap hari kubuka buku

Kan kuserap ilmu itu dari buku

Tanpa sadar kudapat semangat baruku

Tuk meraih cita-citaku


Bait puisi di atas terdiri dari . . . . baris.

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

3.

Gemercik air sungai

Begitu heningnya

Bagaikan zamrud khatulistiwa

Itulah alam desaku yang permai


Rima puisi di atas adalah . . . .

a)

a - a - a - a

b)

a - b - b - a

c)

a - b - a - b

d)

a - a - b - b

4.

Karya sastra yang diungkapkan dengan bahasa yang indah disebut . . . .

a)

novel

b)

roman

c)

puisi

d)

cerpen

5.

Bunyi vokal akhir pada larik-larik puisi disebut . . . .

a)

baris

b)

bait

c)

rima

d)

a,i,u,e,o

6.

Menemukan makna dalam puisi dapat dilakukan dengan . . . .

a)

membacanya secara sekilas

b)

mengartikan setiap katanya

c)

melihat sepintas saja

d)

merubah tema pada puisi

7.

Bobo, Titi, ____ Lala bersahabat sejak kecil.

Kata penghubung yang tepat untuk kalimat di atas adalah...

a)

lalu

b)

dengan

c)

tetapi

d)

dan

8.

Pemandangan di pantai itu kurang sedap dipandang. Sampah dibiarkan berserakan di mana-mana _____ menimbulkan bau yang tak sedap.

Kata penghubung yang tepat untuk kalimat di atas adalah...

a)

lalu

b)

dengan

c)

sehingga

d)

tetapi

9.

Bonny ingin menjadi bintang kelas ____ dia malas belajar.

a)

dan

b)

tetapi

c)

maka

d)

supaya

10.

Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya dengan sumber daya alamnya, _____ belum dimanfaatkan maksimal.

a)

dan

b)

tetapi

c)

maka

d)

supaya

11.

______ hujan dan badai menerjang, ia tetap beangkat ke sekolah.

a)

oleh karena

b)

tetapi

c)

walaupun

d)

supaya

12.

Reni adalah anak rajin. Tatik adalah anak yang sangat malas.

Kalimat penghubung yang cocok untuk menggabungkan dua kalimat ini adalah ....

a)

meskipun

b)

dan

c)

sedangkan

d)

sehingga

13.

Haikal tidak sombong .... dia anak orang kaya.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

andaikan

b)

atau

c)

walaupun

d)

sehingga

14.

Anak kecil itu menangis .... ditinggal pergi oleh ibunya.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

tetapi

b)

karena

c)

sehingga

d)

atau

15.

Ia pura-pura berani, ... badannya gemetar.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

sehingga

b)

dan

c)

padahal

d)

sedangkan

16.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.

Kalimat tersebut akan menjadi efektif dengan menghilangkan kata …

a)

membuat

b)

enak

c)

sangat

d)

sehingga

17.

Cara untuk merawat kulit adalah sangatlah mudah.

Kalimat tersebut tidak efektif karena ....

a)

pemborosan kata 'sangat'

b)

penggunaan kata 'adalah' tidak berfungsi

c)

penggunaan kata 'merawat' seharusnya 'memelihara'

d)

kata 'untuk' seharusnya 'guna'

18.

Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya.


Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah dengan cara ...

a)

mengganti bunga-bunga menjadi para bunga

b)

menghilangkan kata bunga-bunga

c)

mengganti kata disukainya menjadi menyukainya

d)

menghilangkan kata 'dan'

19.

Perhatikan ilustrasi berikut:

Langit semakin gelap. Angin bertiup cukup kencang. Hujan rintik-rintik mulai turun, Udin dan Beni berlari mencari tempat untuk berteduh.


Dari ilustrasi tersebut menggambarkan ciri-ciri cuaca…

a)

Hujan

b)

Panas

c)

Berawan

20.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Informasi dalam sebuah ilustrasi tersebut adalah...

a)

Tumbuhan dan hewan merupakan sumber energi

b)

Air adalah sumber energi

c)

Semua benda yang menghasilkan energi disebut sumber energi

21.

Perhatikan ilustrasi berikut!


Berdasarkan ilustrasi tersebut, salah satu energi yang dihemat adalah...

a)

Bahan bakar

b)

Air

c)

Listrik

22.

Perhatikan ilustrasi berikut!


Informasi yang terdapat pada paragraf ketiga adalah...

a)

Indonesia kaya akan bahan dasar pakaian

b)

Bahan dasar pakaian diolah dengan cara sederhana

c)

Bahan dasar pakaian diolah dengan cara modern

23.

Perhatikan gambar berikut!


Berdasarkan gambar tersebut, Masjid berada disebelah..... SD Nusantara

a)

Utara

b)

Timur laut

c)

Barat laut

24.

Perhatikan tabel berikut!


Simbol dan arti lalu lintas dengan tepat adalah...

a)

1 dan C

b)

2 dan A

c)

3 dan B

25.

Teks yang berisi cara, tujuan untuk melakukan atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang berurutan adalah pengertian dari . . . .

a)

Teks deskripsi

b)

Cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks prosedur kompleks

26.

Perhatikan teks berikut!

· Putar lagu Poco-poco

· Berdiri dengan posisi rapat.

· Gerakkan dua lamgkah kecil ke kanan, lalu kembali ke tempat.

· Mundur dua langkah ke belakang

· Kemudian majulah ke depan sambil berputar.

· Ulangi gerakan 1, 2, 3. Begitu seterusnya sampai lagu habis.


Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .

a)

Cara melakukan

b)

Cara membuat

c)

Cara memainkan

d)

Cara menggunakan

27.

Jangan melakukan gerakan terlalu cepat, hindari bergerak tidak sesuai dengan ritme.

Kalimat tersebut merupakan . . . .

a)

Perintah

b)

Saran

c)

Larangan

d)

Pernyataan

28.

Perhatikan kutipan berikut!

1) Didihkan air, masukan berurutan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sareh. Aduk sampai bubur mengental.

2) Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat, jangan sampai terlalu layu.

3) Angkat dan hidangkan selagi panas, ditemani ikan asin dan kerupuk.


Kutipan tersebut merupakan struktur teks prosedur bagian . . . .

a)

Tujuan

b)

Alat dan bahan

c)

Langkah

d)

Penutup

29.

Bagian dalam struktur teks prosedur yang selalu ada adalah ....

a)

tujuan

b)

alat dan bahan

c)

penutup

d)

langkah-langkah

30.

1. Masukkan bahan yang sudah dihaluskan dan tunggu hingga setengah matang

2. Haluskan bahan-bahan seperti bawang merah, bawang putih dan cabai (sesuai selera)

3.Panaskan minyak goreng

4. Masukkan nasi dan bahan lain seperti penyedap rasa, kecap dan saus jika ingin

Urutan yang benar dalam membuat nasi goreng adalah....

a)

1-2-3-4

b)

2-3-4-1

c)

2-3-1-4

d)

3-4-2-1