wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT TEMA 8 PPKN

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Contoh keberagaman sifat atau karakter adalah . . . .

Bela memiliki sifat ramah, sedangkan Lusi pendiam

Hadi suka bermain bola, sedangkan Bela suka membaca buku

Edo berasal dari Papua, sedangakan Upik berasal dari Minangkabau

Edo berkulit gelap, sedangkan Upik berkulit putih

a)

Bela memiliki sifat ramah, sedangkan Lusi pendiam

b)

Hadi suka bermain bola, sedangkan Bela suka membaca buku

c)

Edo berasal dari Papua, sedangakan Upik berasal dari Minangkabau

d)

Edo berkulit gelap, sedangkan Upik berkulit putih

2.

Gambar disamping merupakan contoh keragaman ciri fisik yang ada di lingkungan . . . .

a)

masyarakat

b)

keluarga

c)

sekolah

d)

negara

3.

Contoh manfaat keragaman ciri fisik dalam keluarga adalah . . . .

a)

ibu membantu kakak mengambil pakaian di lemari bagian atas

b)

ayah memakai kacamata ketika membaca koran

c)

nenek berjalan dengan bantuan tongkat

d)

Edo dan adik tidur siang di kamarnya

4.

Ketika mainannya rusak, adik menangis dengan keras. Kamu bisa memperbaiki mainannya. Sikapmu sebaiknya . . . .

a)

menjauhi adik


b)

membiarkan adik tetap menangis

c)

meminta adik berhenti menangis dengan kesal

d)

memperbaiki mainan adik sambil membujuk adik untuk berhenti menangis

5.

Sifat yang dimiliki anak pada gambar adalah . . . .

a)

berani

b)

jujur

c)

tidak berani

d)

tidak jujur

6.

Ayah dan ibu sedang membersihkan halaman. Ada banyak sampah berserakan. Adik ingin sekali bermain sepeda di halaman. Sikap adik sebaiknya . . . .

a)

mengganggu ayah dan ibu bekerja

b)

memaksa bermain sepeda di halaman yang kotor

c)

menunggu ayah dan ibu selesai membersihkan halaman

d)

meminta ayah dan ibu berhenti membersihkan halaman

7.

Sikap yang sesuai dengan Bhineka Tunggal Ika adalah ....


a)

mementingkan budaya sendiri

b)

menghargai budaya suku lain

c)

meremehkan budaya suku lain

d)

acuh tak acuh terhadap budaya lain

8.

Jenis keberagaman berikut yang dapat berubah-ubah adalah ....

a)

warna kulit

b)

jenis rambut

c)

hobi

d)

jenis kelamin

9.

Lani senang menyanyi, sedangkan adiknya senang menari. Keragaman antara Lani dan adiknya adalah dalam hal ....

a)

kegemaran ; seni

b)

ciri fisik ; warna kulit

c)

kegemaran ; ciri fisik

d)

ciri fisik ; suku bangsa

10.

Dengan teman yang berbeda suku, kita harus saling ....

a)

memusuhi

b)

menolong

c)

menjauhi

d)

menghina

11.

Sikap kita terhadap perbedaan budaya yang dimiliki Indonesia yaitu ....

a)

Acuh tak acuh

b)

Bertoleransi

c)

Membanggakan budaya sendiri

d)

Tidak peduli

12.

Keragaman karakteristik individu berarti perbedaan . . . pada setiap manusia.

a)

ciri-ciri utama

b)

ciri-ciri universal

c)

ciri-ciri umum

d)

ciri-ciri khusus

13.

Keragaman karakteristik individu dapat berupa keragaman fisik yang meliputi . . . .

a)

warna kulit, jenis rambut, dan berat badan

b)

warna kulit, sifat individu, sikap tubuh

c)

warna kulit, jenis rambut, sifat individu

d)

warna kulit, sikap tubuh, berat badan

14.

Pada saat berangkat ke sekolah Bayu melihat temannya yang sedang bersepeda terjatuh. pelan pelan Bayu menghampiri anak tersebut dan membantunya berdiri. Sifat individu yang ditunjukkan Bayu adalah ....

a)

rajin

b)

malas

c)

pemarah

d)

suka menolong

15.

Salah satu manfaat kegiatan di atas dalam kehidupan bermasyarakat akan ....

a)

menimbulkan kecemburuan sosial

b)

merenggangkan kehidupan masyarakat

c)

menimbulkan kecurigaan antar masyarakat

d)

mempererat persaudaraan antar masyarakat

16.

Di Lingkungan tempat tinggal Soni para penduduknya banyak yang bekerja sebagai petani. Interaksi antar warga juga sangat sering. Terdapat banyak pohon yang di tanam di halaman rumah dan di pinggir jalan. Lingkungan seperti tempat tinggal Soni tersebut banyak ditemui di daerah ….

a)

Perkotaan

b)

Ibukota

c)

Hutan

d)

Pedesaan

17.

Lingkungan di daerah perkotaan paling banyak bisa dijumpai penduduk yang bekerja ….

a)

Mengolah tanah pertanian

b)

Sebagai nelayan dan penambak ikan

c)

Sebagai pegawai atau karyawan

d)

Mengolah kebun dan bertenak

18.

Keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia pada hakikatnya bisa untuk dijadikan sebagai …

a)

Alat pemisah golongan

b)

Pembeda di masyarakat

c)

Alat pemersatu bangsa

d)

Penguatan antarsuku

19.

Salah satu cara yang tepat dalam menghadapi perbedaan karakteristik antarmasyarakat adalah... .

a)

mengembangkan sikap intoleran

b)

menghormati perbedaan tersebut

c)

menghina perbedaan tersebut

d)

menjauhi satu sama lain

20.

Menghormati teman yang sedang beribadah sesuai dengan ajaran agamanya. Perbedaan karakteristik tersebut dinamakan ... .

a)

perbedaan agama

b)

perbedaan suku

c)

perbedaan fisik

d)

perbedaan usia

21.

Salah satu sikap untuk menghargai perbedaan usia antarteman adalah ... .

a)

menghargai adat kebiasaan teman yang berbeda

b)

menghargai kegemaran teman yang berbeda

c)

menghargai teman yang memiliki perbedaan ciri fisik

d)

menghargai cara berpikir teman yang belum dewasa

22.

Siti suka memasak, sedangkan Dayu suka menulis. Kesukaan tersebut adalah contoh ... .

a)

keragaman budaya

b)

keragaman fisik

c)

keragaman sifat

d)

keragaman kegemaran

23.

Ayah temanku bekerja sebagai pemulung. Yang aku lakukan adalah ... .

a)

tidak mau berteman dengannya

b)

tetap berteman dengannya

c)

mengolok-ngolok

d)

acuh tak acuh terhadapnya

24.

Salah satu manfaat keberagaman karakteristik di Indonesia adalah ... .

a)

menimbulkan perselisihan

b)

terciptanya perpecahan

c)

saling melengkapi

d)

saling membenci

25.

Nadya memiliki rambut keriting, bermata bulat, dan memiliki kulit sawo matang. Rafi berambut pendek, muka berbentuk oval, dan berkulit putih. Contoh tersebut termasuk keberagaman ... .

a)

suku bangsa

b)

fisik

c)

kegemaran

d)

karakter

26.

Setiap warga negara harus menghargai keunikan daerah di Indonesia karena ... .

a)

setiap daerah butuh penghargaan

b)

merupakan hak yang dimiliki setiap warga negara

c)

merupakan kekayaan bangsa

d)

takut diambil bangsa lain

27.

Semboyan untuk menyatukan perbedaan bangsa adalah ...

a)

Tut Wuri Handayani

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Praja Muda Karana

d)

Sumpah Pemuda

28.

Kegemaran berikut ini yang merugikan orang lain adalah ... .

a)

bersepedah

b)

bermain bola

c)

mencorat-coret tembok

d)

menggambar

29.

Berikut ini adalah keberagaman budaya yang mendatangkan banyak manfaat bagi bangsa Indonesia, kecuali ... .

a)

menumbuhkan sikap nasionalisme

b)

alat pemersatu bangsa

c)

memupuk sikap toleransi

d)

tidak peduli keunikan suatu daerah

30.

Manfaat saling menghormati keragaman suku bangsa dan budaya adalah ... .

a)

mendorong masyarakat untuk berperilaku baik

b)

terjadi perpecahan antarsuku bangsa

c)

mengejek budaya lain

d)

mementingkan budaya sendiri

31.

Di sekolah Rama sedang diadakan pentas kesenian antardaerah. Giliran berikutnya yang tampil adalah pertunjukkan lagu daerah lain. Perilaku menghormati keragaman budaya yang dapat dilakukan Rama adalah ... .

a)

menyaksikan pertunjukan itu meskipun dengan perasaan terpaksa

b)

mengusulkan kepada paniti lagu daerah tersebut tidak dipentaskan

c)

meninggalkan tempat pementasan dengan sopan karena tidak tertarik

d)

menyaksikan seluruh pementasan sampai selesai dengan senang hati

32.

Salah satu cara mempersatukan keberagaman adalah...

a)

tolong-menolong

b)

mau menang sendiri

c)

bekerja sendiri-sendiri

d)

menjelek-jelekkan daerah lain

33.

Pembentukan sifat seseorang itu dapat dipengaruhi oleh ... .

a)

lingkungan tempat tinggal

b)

pola makan

c)

aktivitas yang padat

d)

warna kulit

34.

Keberagaman karakteristik di Indonesia dapat ... keragaman bangsa.

a)

mengurangi

b)

memperkaya

c)

mengubah

d)

membedakan

35.

Berikut ini yang tidak termasuk memupuk sikap toleransi dalam keragaman karakteristik masyarakat adalah ... .

a)

meningkatkan perbedaan antarwarga masyarakat

b)

mengembangkan sikap saling menghormati

c)

mengembangkan sikap tolong menolong

d)

menjunjung tinggi kepentingan bersama

36.

Pekerjaan ayah Edo adalah ahli gizi. Sedangkan, pekerjaan ayah Udin adalah perawat. contoh kegiatan tersebuat adalah ... .

a)

keberagaman fisik

b)

keberagaman kegemaran

c)

keberagaman pekerjaan

d)

keberagaman sifat

37.

Hari raya keagamaan agama Konghucu adalah….

a)

Imlek

b)

Idul Fitri

c)

Waisak

d)

Paskah

38.

Hari raya Idul Adha merupakan perayaan hari besar agama….

a)

Kristen Prostestan

b)

Katolik

c)

Hindu

d)

Islam

39.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh bentuk kerjasama yang dapat dilakukan bersama teman yang berbeda agama di sekolah adalah….

a)

kerja bakti membersihkan kelas

b)

membantu teman yang tertimpa bencana

c)

mengerjakan ulangan bersama-sama

d)

membentuk kelompok belajar

40.

Berikut ini yang bukan termasuk pemuka agama Islam adalah….

a)

pendeta

b)

ulama

c)

kyai

d)

ustadz

41.

Berikut ini yang bukan termasuk perilaku terpuji yang harus diterapkan sehari-hari adalah ....

a)

suka menolong

b)

pemaaf

c)

jujur

d)

pendusta

42.

Contoh perilaku menghargai antar umat beragama adalah ….

a)

merusak sarana ibadah agama lain

b)

tidak mengganggu ibadah agama lain

c)

tidak mau menjenguk tetangga yang berbeda agama

d)

tidak saling memaafkan

43.

Sikap atau perbuatan baik dari segi ucapan atau tingkah laku yang sesuai aturan yang berlaku di suatu masyarakat disebut ....

a)

hobi

b)

perilaku terpuji

c)

perilaku tercela

d)

pujaan

44.

Salah satu manfaat keragaman karakteristik individu....

a)

tetangga menjadi jauh

b)

terjadi permusuhan

c)

saling membeda-bedakan antar suku

d)

alat pemersatu bangsa

45.

Beni memiliki rambut hitam sebahu, mata bulat dan muka berbentuk oval. Edo memiliki rambut keriting, mata bulat, dan kulit gelap. Contoh tersebut termasuk keragaman ....

a)

fisik

b)

suku

c)

hobi

d)

sifat/karakter

46.

Yang termasuk sikap baik dalam menghadapi keberagaman karakteristik adalah . . . .

a)

tidak menghormati perbedaan

b)

merasa dirinya paling hebat

c)

menghargai karakteristik orang lain

d)

memilih-milih teman

47.

Sikap berikut ini yang benar adalah ....

a)

tidak menghargai pendapat teman

b)

berbuat baik pada teman tertentu

c)

bergaul dengan semua teman

d)

memandang remeh semua teman

48.

Setiap warga negara harus menghargai keunikan daerah di Indonesia karena ....

a)

keunikan daerah merupakan kekayaan bangsa

b)

merupakan kewajiban setiap warga negara

c)

jika tidak menghargai maka bukan warga negara

d)

setiap daerah butuh penghargaan

49.

Salah satu manfaat keberagaman usia di dalam keluarga adalah ....

a)

menimbulkan perselisihan

b)

belajar saling menghormati

c)

terciptanya perpecahan

d)

saling melengkapi

50.

Berikut ini sikap yang benar mengenai keunikan daerah di Indonesia, adalah ....

a)

mengolok-olok keunikan suatu daerah

b)

menghargai keunikan suatu daerah

c)

membanding-bandingkan keunikan antardaerah

d)

tidak peduli keunikan suatu daerah

51.

Adanya keberagaman karakteristik akan . . . Indonesia.

a)

memperkaya

b)

memecah belah

c)

menyulitkan

d)

memperlambat

52.

Salah satu manfaat keberagaman karakteristik di Indonesia adalah ....

a)

menimbulkan perselisihan

b)

terciptanya perpecahan

c)

saling melengkapi

d)

saling membenci

53.

Masyarakat yang berasal dari Papua memiliki rambut keriting dan kribo, sedangkan masyarakat yang berasal dari Jawa kebanyakan memiliki rambut lurus. Hal tersebut menunjukan ….

a)

sifat individu

b)

keragaman karakter

c)

ciri fisik

d)

perbedaan

54.

Contoh manfaat saling menghormati keragaman suku bangsa adalah ....

a)

timbulnya permusuhan antarsuku

b)

munculnya rasa iri antarsuku

c)

timbulnya jiwa nasionalisme

d)

munculnya kebanggaan kepada suku bangsa sendiri

55.

Yang bukan merupakan keragaman karakteristik individu adalah ....

a)

keragaman fisk

b)

sifat

c)

agama

d)

jenis pekerjaan

56.

Menerima keragaman karakteristik individu dalam masyarakat sebagai bagian dari kekayaan bangsa Indonesia dapat menumbuhkan sikap ….

a)

patriotisme

b)

nasionalisme

c)

priomordialisme

d)

etnosentrisme

57.

Berdasarkan gambar tersebut, keragaman yang nampak adalah ....

a)

suku bangsa

b)

agama

c)

sifat

d)

kegemaran

58.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa anak dalam gambar memiliki keragaman sifat berupa ….

a)

malas membantu orang tua

b)

rajin membantu orang tua

c)

suka menolong orang lain

d)

tidak mau membantu orang lain

59.

Gambar tersebut merupakan keragaman ....

a)

agama

b)

budaya

c)

fisik

d)

sifat

60.

1 membaca

2 olah raga

3 warna rambut

4 jujur

5 tinggi badan


Keragaman ciri fisik individu ditunjukkan oleh nomor….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 5

d)

1 dan 5

61.

Ciri fisik yang dimiliki individu berdasarkan gambar di atas adalah ...

a)

bertubuh gemuk

b)

rambut keriting

c)

bertubuh tinggi

d)

rambut lurus

62.

Berikut ini yang termasuk keragaman sifat individu adalah ...

a)

gemar olah raga

b)

ramah

c)

berkulit gelap

d)

bertubuh kurus

63.

Diantara keragaman sifat individu berikut ini yang dapat menyebabkan perpecahan dalam masyarakat adalah….

a)

rendah hati

b)

suka mengadu domba

c)

rajin beribadah

d)

pemalu

64.

Hari ini kelas IV belajar secara berkelompok, dalam setiap kelompok terdapat beragam bentuk fisik, ada anak bertubuh gemuk,ada anak yang pendek, ada anak yang rambutnya lurus. Sikap yang harus dimiliki oleh anggota kelompok adalah….

a)

membeda-bedakan teman

b)

tidak peduli dengan keadaan orang lain

c)

membanggakan diri masing-masing

d)

saling menghargai

65.

Siswa kelas IV terdiri dari beragam suku, sikap yang harus dimiliki siswa adalah ...

a)

hanya berteman dengan suku yang sama

b)

menjauhi teman yang berbeda suku

c)

menganggap sukunya lebih baik dari yang lain

d)

berteman tanpa memandang suku

66.

Berikut ini yang tidak termasuk jenis kegemaran adalah ...

a)

melukis

b)

membaca buku

c)

jujur

d)

berolah raga

67.

Berikut ini sikap yang tidak benar terhadap keunikan daerah di Indonesia adalah ....

a)

melestarikan keunikan suatu daerah

b)

menghargai keunikan suatu daerah

c)

membanding –bandingkan keunikan antar daerah

d)

mempelajari keunikan suatu daerah

68.

Manfaat saling menghormati keberagaman budaya antara lain....

a)

timbulnya perpecahan

b)

terciptanya rasa aman dan nyaman

c)

meruntuhkan ketahanan nasional

d)

mudah diadu domba

69.

Contoh kegiatan di lingkungan masyarakat yang dapat menumbuhkan rasa saling menghargai perbedaan suku bangsa adalah….

a)

membersihkan rumah

b)

membakar sampah di halaman

c)

kerjabakti membersihkan lingkungan

d)

membantu ibu memasak

70.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh bentuk kerjasama yang dapat dilakukan bersama teman yang berbeda agama di sekolah adalah….

a)

kerja bakti membersihkan kelas

b)

membantu teman yang tertimpa bencana

c)

mengerjakan ulangan bersama-sama

d)

membentuk kelompok belajar

71.

Berikut ini yang bukan termasuk perilaku terpuji yang harus diterapkan sehari-hari adalah ....

a)

suka menolong

b)

pemaaf

c)

jujur

d)

pendusta

72.

Contoh perilaku menghargai antarumat beragama adalah….

a)

merusak sarana ibadah agama lain

b)

tidak mengganggu ibadah agama lain

c)

tidak mau menjenguk tetangga yang berbeda agama

d)

tidak saling memaafkan

73.

Sikap atau perbuatan baik dari segi ucapan atau tingkah laku yang sesuai aturan yang berlaku di suatu masyarakat disebut....


a)

hobi

b)

perilaku terpuji

c)

perilaku tercela

d)

pujaan

74.

Salah satu manfaat keragaman karakteristik individu....


a)

tetangga menjadi jauh

b)

terjadi permusuhan

c)

saling membeda-bedakan antar suku

d)

alat pemersatu bangsa

75.

Kitab suci agama Kristen Protestan adalah….

a)

Alqur’an

b)

Alkitab

c)

Weda

d)

Tri Pitaka