wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian PKn

Total questions: 147

Worksheet time: 1hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

Lambang sila pertama dari Pancasila adalah .....

a)

Bintang

b)

Kepala Banteng

c)

Rantai

2.

Udin suka bermain bola, Edo suka bermain kelereng. Meskipun memiliki perbedaan kegemaran mereka tetap menjaga .........

a)

Ketertiban

b)

Kebersihan

c)

Kerukunan

3.

Perhatikan gambar ini !

Gambar tersebut adalah lambang sila ke .... dari Pancasila.

a)

2

b)

3

c)

4

4.

Sila ke 3 dilambangkan dengan simbol ....

a)

Bintang

b)

Pohon Beringin

c)

Rantai

5.

Bunyi sila ke 3 adalah .....

a)

Persatuan Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab

6.

Bermain dengan teman tidak boleh …

a)

Tertawa

b)

Bersama-sama

c)

Pilih-pilih

7.

Mengerjakan tugas piket kelas bersama sama merupakan contoh wujud kerukunan di lingkungan ….

a)

Masyarakat

b)

Sekolah

c)

Rumah

8.

Sila ke 4 dilambangkan dengan gambar ..........

a)

Kepala Banteng

b)

Pohon Beringin

c)

Padi Dan Kapas

9.

Bermusyawarah dalam kelas merupakan penerapan sila Pancasila yang ....

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Keempat

10.

Rama, Danu, Bayu dan Ahmad ingin bermain bersama di hari libur. Mereka berdiskusi akan bermain apa besok, Saat diskusi semuanya boleh ......

a)

Berpendapat

b)

Tertawa

c)

Marah

11.

Contoh pengamalan sila ke 2 dari Pancasila adalah ......

a)

Menjalankan Sholat

b)

Membantu Teman

c)

Hidup Rukun

12.

Udin dan Edo bermain bersama meskipun berbeda agama . pernyataan tersebut merupakan contoh pengamalan sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

13.

Contoh pengamalan sila ke 3 adalah ..........

a)

Tidak membedakan -bedakan suku bangsa

b)

Membantu orang yang sedang kena musibah

c)

Menghormati orang yang sedang beribadah

14.

Kerukunan di masyarakat contohnya adalah ….

a)

Saling bertengkar

b)

Saling gotong-royong

c)

Saling menghina

15.

Berikut ini merupakan pengamalan sila ke 3 pada Pancasila adalah .....

a)

Menghormati ibadah teman yang berbeda agama

b)

Gotong royong membersihkan lingkungan

c)

Bersikap adil terhadap sesama

16.

Masyarakat dapat mengamalkan sila kelima Pancasila dengan ....

a)

Beribadah

b)

Menari

c)

Giat Bekerja

17.

Alex ikut ayahnya mengikuti musyawarah warga. Sebelum musyawarah dimulai, ketua RT mengajak warga berdoa. Peserta musyawarah pun berdoa dengan tenang.

Dari cerita tersebut, kita tahu bahwa warga telah mengamalkan sila....

a)

Pertama dan keempat

b)

Kedua dan ketiga

c)

Ketiga dan kelima

18.

Perhatikan gambar berikut ini ! Pengamalan sila ke ... dari Pancasila.

a)

2

b)

3

c)

4

19.

Penimbangan balita di posyandu termasuk penerapan sila ke .....

a)

5

b)

4

c)

3

20.

Gambar di bawah ini adalah simbol dari sila ke ....... Pancasila.

a)

3

b)

5

c)

4

21.

Mita sudah selesai melakukan kewajiban di sekolah, yaitu melakukan ujian dengan baik. Apa hak yang harus didapatkan Mita setelah ujian?

a)

Mendapat nilai ujian

b)

Mendapatkan mainan

c)

Bisa tidur siang

d)

Bisa menyanyi

22.

Hak adalah sesuatu yang harus kita lakukan setelah melakukan ........

a)

kewajiban

b)

PR

c)

makan makanan sehat

d)

membaca buku

23.

Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita (a)  

24.

Mika hanya ingin mendapatkan hak dan tidak mau melakukan kewajiban.

Apakah Mika melakukan hal yang benar?

a)

Tidak. Mika melakukan hal yang salah.

b)

Ya. Mika melakukan hal yang benar.

25.

Berdasarkan gambar di samping sila ketiga dilambangkan dengan ... .

a)

Bintang

b)

Rantai

c)

Pohon Beringin

d)

Kepala Banteng

26.

Lambang negara Indonesia adalah….

a)

A. Garuda Pancasila

b)

B. Bhinneka Tunggal Ika

c)

C. Pancasila

d)

D. kepala banteng

27.

Makna bagian kepala Garuda yang menoleh kearah kanan adalah....

a)

A. menggambarkan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang kuat

b)

B. menggambarkan bahwa bangsa Indonesia memihak kebenaran

c)

C. menggambarkan bahwa bangsa Indonesia memihak kepada penjajah

d)

D. menggambarkan bahwa bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika

28.

Lambang sila pertama dari Pancasila adalah .....

a)

Bintang

b)

Kepala Banteng

c)

Rantai

29.

Udin suka bermain bola, Edo suka bermain kelereng. Meskipun memiliki perbedaan kegemaran mereka tetap menjaga .........

a)

Ketertiban

b)

Kebersihan

c)

Kerukunan

30.

Bunyi sila ke 3 adalah .....

a)

Persatuan Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab

31.

Rama, Danu, Bayu dan Ahmad ingin bermain bersama di hari libur. Mereka berdiskusi akan bermain apa besok, Saat diskusi semuanya boleh ......

a)

Berpendapat

b)

Tertawa

c)

Marah

32.

Berdasarkan gambar di samping sila ketiga dilambangkan dengan ... .

a)

Bintang

b)

Rantai

c)

Pohon Beringin

d)

Kepala Banteng

33.

1) Dasar negara Indonesia adalah ….

a)

A. Garuda Pancasila

b)

B. Bhinneka Tunggal Ika

c)

C. Pancasila

d)

D. kepala banteng

34.

2) Lambang negara Indonesia adalah….

a)

A. Garuda Pancasila

b)

B. Bhinneka Tunggal Ika

c)

C. Pancasila

d)

D. kepala banteng

35.

3) Garuda Pancasila disahkan sebagai lambang negara Indonesia pada tanggal....

a)

A. 11 Februari 1950

b)

B. 11 Agustus 1945

c)

C. 17 Februari 1945

d)

D. 17 Agustus 1945

36.

4) Makna bagian kepala Garuda yang menoleh kearah kanan adalah....

a)

A. menggambarkan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang kuat

b)

B. menggambarkan bahwa bangsa Indonesia memihak kebenaran

c)

C. menggambarkan bahwa bangsa Indonesia memihak kepada penjajah

d)

D. menggambarkan bahwa bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika

37.

5) Lambang sila pertama adalah ....

a)

A. bintang

b)

B. rantai emas

c)

C. pohon beringin

d)

D. kepala banteng

38.

6) Siti beragama Islam, Peter beragama Kristen, dan Wayan beragama Hindu. Mereka tetap rukun meskipun….

a)

A. tidak saling mengenal

b)

B. rumahnya berjauhan

c)

C. berbeda agama

d)

D. berbeda daerah

39.

7) Pada rantai emas, mata rantai yang berbentuk lingkaran melambangkan….

a)

A. perempuan

b)

B. laki-laki

c)

C. keadilan

d)

D. kemanusiaan

40.

8) Jika ada temanmu yang bertengkar saat bermain, sikap yang sebaiknya kamu lakukan adalah….

a)

A. membiarkan mereka bertengkar

b)

B. ikut bertengkar bersama dengan mereka

c)

C. memisahkan mereka dan menasehati supaya tidak bertengkar

d)

D. menonton mereka bertengkar

41.

9) Salah satu alasan digunakannya kepala banteng sebagai simbol sila keempat Pancasila adalah….

a)

A. karena banteng hewan yang suka berkumpul

b)

B. karena banteng hewan yang suka berpendapat

c)

C. karena banteng hewan yang lembut

d)

D. karena banteng hewan yang sopan

42.

10) Siti mengalami kesulitan mengikuti gerakan tari, kemudian Lani membantu Siti dengan mengajarinya gerakan tari tersebut dengan benar. Sikap yang dilakukan oleh Lani kepada Siti merupakan pengamalan sila Pancasila….

a)

A. pertama

b)

B. kedua

c)

C. ketiga

d)

D. kelima

43.

11) Tokoh yang membuat rancangan Garuda Pancasila pertama kali adalah...

a)

A. Soekarno

b)

B. Sultan Hamid II

c)

C. Mohammad Hatta

d)

D. Dewa Wisnu

44.

12) Jumlah bulu pada leher Garuda Pancasila adalah....

a)

A. 8 helai

b)

B. 17 helai

c)

C. 19 helai

d)

D. 45 helai

45.

13) Shinta selalu mematikan lampu jika tidak digunakan, mematikan kran air jika sudah digunakan, dan mematikan semua alat elektronik jika tidak digunakan. Shinta telah menerapkan sikap yang sesuai dengan lambang garuda Pancasila yaitu...

a)

A. bintang

b)

B. rantai

c)

C. kepala banteng

d)

D. padi dan kapas

46.

14) Sikap yang sesuai dengan simbol kepala banteng adalah....

a)

A. mengahargai teman-teman kita yang berbeda agama

b)

B. memilih ketua kelas dengan cara bermusyawarah

c)

C. membantu teman yang keberatan membawa barang bawaannya

d)

D. menghargai teman-teman yang berbeda suku bangsa

47.

15) Manfaat yang akan kita peroleh saat menerapkan sikap yang sesuai dengan makna bagian-bagian pada Garuda Pancasila adalah...

a)

A. hidup menjadi tidak rukun

b)

B. pekerjaan yang dilakukan menjadi lebih ringan untuk diselesaikan

c)

C. tidak memiliki banyak teman

d)

D. pekerjaan yang dilakukan menjadi lebih berat untuk diselesaikan

48.

Nelayan bekerja untuk mendapatkan ....

a)

Penghargaan

b)

Penhasilan

c)

Kesenangan

d)

Pendidikan

49.

Setiap anggota keluarga memiliki tugas yang harus dilaksanakan dengan ....

a)

semena-mena

b)

tanggungjawab

c)

ditunda-tunda

d)

diulang-ulang

50.

Profesi berikut yang berkaitan dengan nelayan adalah ....

a)

tukang cukur

b)

juru lelang

c)

petani

d)

guru

51.

Akibat yang timbul ketika penjaga sekolah tidak melakukan tugasnya dengan baik adalah ....

a)

sekolah tidak akan maju

b)

terjadi pencurian di sekolah

c)

kesulitan mengurus administrasi

d)

siswa kesulitan membeli makanan

52.

Berikut ini peran-peran yang ada dalam permainan sepak bola, kecuali ....

a)

penjaga gawang

b)

pemukul bola

c)

penyerang

d)

pemain belakang

53.

Orang yang pekerjaannya membawa ikan dari tempat pelelangan ikan ke daerah lain adalah ....

a)

pedangang

b)

juru lelang

c)

nelayang

d)

sopir

54.

Pasangan peran di sekolah dan tugasnya yang tidak sesuai yaitu ....

a)

guru kelas - mengajar sehari-hari di kelas

b)

kepala sekolah - menjaga keamanan sekolah

c)

penjaga sekolah - menjaga keamanan sekolah

d)

karyawan TU - mengurus administrasi sekolah

55.

Sikap menjaga keseimbangan hak dan kewajiban sesuai dengan sila yang berbunyi ....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Persatuan Indonesia

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

56.

Pendamping kepala keluarga biasanya diperankan oleh ....

a)

ayah

b)

ibu

c)

anak

d)

kakek

57.

Menerima bantuan orang lain membuat pemberi bantuan merasa ....

a)

gelisah

b)

susah

c)

senang

d)

sedih

58.

Peran yang tugas utamanya menjaga kebersihan lingkungan sekolah adalah ....

a)

kepala sekolah

b)

penjaga sekolah

c)

staf tata usaha

d)

petugas kebersihan

59.

Orang yang pekerjaannya menawarkan harga ikan yang ditangkap nelayan kepada pembeli adalah ....

a)

pedagang ikan

b)

juru lelang

c)

nelayang

d)

sopir

60.

Setiap orang harus ... atas profesi yang dimiliki.

a)

sombong

b)

tanggujawab

c)

rendah hati

d)

angkuh

61.

Di rumah kita harus menjaga keseimbangan hak dan kewajiban. Hal ini sesuai dengan sila dengan lambang ....

a)

bintang

b)

rantai

c)

kepala banten

d)

padi dan kapas

62.

Mata pencaharian masyarakat di daerah pantai adalah sebagai ....

a)

guru

b)

petani

c)

nelayang

d)

tukang kebun

63.

Indonesia memiliki wilayah laut yang luas, sehingga banyak penduduknya yang bekerja sebagai ....

a)

tukang kebun

b)

peternak

c)

pengrajin

d)

nelayan

64.

Berikut ini termasuk macam-macam sifat yang baik, kecuali ....

a)

rajin

b)

penolong

c)

ramah

d)

angkuh

65.

Orang yang pekerjaannya menangkap ikan adalah ...

a)

petani

b)

nelayang

c)

juru lelang

d)

penjual ikan

66.

Ayah Eko memiliki beo kesayangan. Berikut ini bantuan yang dapat diberikan Eko untuk ayahnya, kecuali ....

a)

memberi makan

b)

melepaskan dari sangkar

c)

memberi minum

d)

memasukkan sangkar

67.

Kebutuhan sehari-hari yang harus dicukupi merupakan ... anak dalam keluarga.

a)

kewajiban

b)

pekerjaan

c)

tugas

d)

hak

68.

Hak asasi manusia memiliki ciri-ciri khusus jika dibandingkan dengan hak-hak yang lain, kecuali

a)

hakiki

b)

universal

c)

tidak dapat dicabut

d)

tidak dapat dibagi

e)

fleksibel

69.

Berikut yang bukan merupakan hak asasi manusia adalah

a)

buy rights

b)

property rights

c)

personal rights

d)

procedural rights

e)

political rights

70.

Salah satu hak alamiah manusia menurut John Locke adalah hak untuk

a)

mendapatkan bantuan dari pemerintah

b)

mendapatkan tempat tinggal yang layak

c)

mendapatkan pekerjaan yang layak

d)

hidup

e)

mendapatkan pendidikan

71.

Personal rights artinya hak asasi

a)

politik

b)

pribadi

c)

ekonomi

d)

budaya

e)

agama

72.

Berikut yang bukan merupakan jenis hak asasi manusia yang harus dihormati dan dijamin pemenuhannya, baik oleh negara atau setiap warga negara adalah

a)

hak untuk meneruskan keturunan

b)

hak untuk mendapatkan pendidikan

c)

hak untuk mendapatkan kesehatan

d)

hak untuk mendapatkan pekerjaan

e)

melindungi hak asasi orang lain

73.

Menghormati, menjamin dan melindungi hak asasi manusia lainnya disebut

a)

kewajiban asasi

b)

hak asasi

c)

hak pilih

d)

hak opsi

e)

hak repudasi

74.

Perbuatan yang dilakukan dengan sengaja, sehingga menimbulkan rasa sakit atau penderitaan, baik jasmani maupun rohani pada seseorang untuk memperoleh pengakuan atau keterangan dari seseorang atau orang ketiga disebut

a)

kejahatan genosida

b)

kejahatan terhadap kemanusiaan

c)

penganiayaan

d)

penyiksaan

e)

diskriminasi

75.

Salah satu faktor internal penyebab pelanggaran HAM adalah

a)

sikap mementingkan kepentingan umum

b)

sikap egois yang tinggi

c)

tingginya sikap toleran

d)

tingginya kesadaran HAM

e)

tegasnya aparat penegak hukum

76.

Hak asasi manusia tidak dapat dibagi, artinya

a)

tidak dapat dihalangkan atau diserahkan

b)

selalu bertambah sesuai tuntutan zaman

c)

semua orang berhak mendapatkan semua hak, meliputi hak sipil, politik, ekonomi, sosial dan budaya

d)

berlaku untuk semua orang tanpa memandang status, suku bangsa, gender, atau perbedaan lainnya

e)

sudah ada sejak lahir

77.

Berikut alasan mengapa perjuangan pembelaan negara penting dilakukan oleh setiap warga negara Indonesia, kecuali

a)

untuk mempertahankan negara dari banyak sekali ancaman

b)

untuk menjaga keutuhan wilayah negara

c)

merupakan cara untuk membentuk negara baru

d)

merupakan kewajiban setiap warga negara

e)

sebagai amanat dari pendekar pejuang bangsa

78.

Semangat kebangsaan atau lebih mengeepankan kepentingan nasional disebut juga

a)

rasionalisme

b)

patriotisme

c)

nasionalisme

d)

primordialisme

e)

radikalisme

79.

Salah satu upaya menumbuhkan semangat nasionalisme bagi pelajar adalah

a)

mengikuti upacara bendera

b)

mengikuti siskamling

c)

mengikuti pelajaran tambahan

d)

pembagian kiprah piket disekolah

e)

mengikuti tawuran pelajar

80.

Berikut ini rujukan kiprah warga negara dalam upaya bela negara, kecuali

a)

menangkal imbas komunisme

b)

menjadi anggota TNI/Polri

c)

menjaga keamanan lingkungan

d)

mengikuti pelajaran pendidikan kewarganegaraan dengan sungguh-sungguh

e)

menyebarkan kebudayaan asing

81.

Salah satu tujuan nasional Indonesia yang dekat kaitannya dngan bela negara adalah

a)

ikut melakukan ketertiban dunia

b)

mencerdaskan kehidupan bangsa

c)

memajukan kesejahteraan umum

d)

meningkatkan hasil pembangunan nasional

e)

melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah Indonesia

82.

Menjaga keutuhan wilayah negara Kesatuan Republik Indonesia yakni kewajiban

a)

presiden

b)

TNI

c)

Polri

d)

menteri hankam

e)

Seluruh rakyat Indonesia

83.

Tayangan di televsi yang sanggup merusak tabiat bangsa Indonesia adalah

a)

banyak iklannya

b)

menonjolkan aspek pornografi

c)

menayangkan musik tradisional

d)

menayangkan film-film barat

e)

menyiarkan bermacam-macam kebudayaan daerah

84.

Untuk mengamankan wilayah perbatasan negara maka perlu dilakukan

a)

memberi pagar kawat berduri

b)

menciptakan sungai besar perbatasan

c)

mempererat penjagaan di wilayah perbatasan

d)

memagari perbatasan dengan dinding yang tinggi

e)

tidak menjalin komunikasi dengan negara tetangga

85.

Sikap dan sikap warga negara yang dijiwai oleh keintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang menurut Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara disebut

a)

pertahanan negara

b)

upaya bela negara

c)

sistem keamanan nasional

d)

wawasan nusantara

e)

nasionalisme

86.

Salah satu bahaya terhadap ideologi negara adalah

a)

serangan militer

b)

berkembangnya paham komunis

c)

penguasaan di sector ekonomi

d)

imbas budaya asing

e)

dimulainya kurun pasar bebas

87.

Kebebasan berserikat dan berkumpul, mengungkapkan pikiran secara lisan dan tertulis, dll. Diatur oleh undang-undang. Begitulah bunyi pasal dalam UUD 1945

a)

28

b)

28A

c)

28C paragraf 1

d)

28D paragraf 1

e)

28I paragraf 4

88.

Hak warga negara atas pengembangan diri dan pendidikan dijabarkan dalam UUD 1945 dalam pasa

a)

28

b)

28A

c)

28C paragraf 1

d)

28D paragraf 1

e)

28I paragraf 4

89.

Perlindungan, pemajuan, penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab negara, terutama pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal

a)

28

b)

28A

c)

28C ayat 1

d)

28D ayat 1

e)

28I ayat 4

90.

Berikut yang termasuk pengertian hakikat bela negara menurut UU Nomor 3 Tahun 2002 adalah

a)

Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaan kepada NKRI yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945

b)

warga negara wajib membela negara yang diwujudkan dengan keikutsertaan dalam upaya pertahanan negara

c)

setiap warga negara mempunyai hak untuk membela negaranya

d)

membela negara merupakan tugas dari orang-orang penting saja

e)

warga negara tidak boleh ikut campur dalam membela negara

91.

Pelanggaran atau penilaian terhadap kewajiban asasi yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang kepada orang lain disebut pelanggaran

a)

nilai

b)

norma

c)

hukum

d)

sosial

e)

hak asasi manusia

92.

Pelanggaran HAM dapat dibedakan menjadi dua, yaitu pelanggaran HAM berat dan pelanggaran HAM ringan. Jenis pelanggaran tersebut dibedakan atas

a)

sifatnya

b)

kedudukannya

c)

sanksinya

d)

kekuatannya

e)

waktunya

93.

Dalam UUD 1945 pasal 34 menjelaskan hak warga negara untuk mendapatkan

a)

persamaan kedudukan dihadapkan hukum

b)

kehidupan

c)

pekerjaan yang layak

d)

jaminan sosial

e)

pembiayaan pendidikan dasar

94.

Hak yang paling mendasar dalam UUD 1945 bagi manusia adalah hak

a)

keadilan di depan hukum

b)

kesejahteraan

c)

jaminan sosial

d)

pekerjaan yang layak

e)

hidup

95.

Perbuatan yang dilakukan dengan maksud untuk menghancurkan atau memusnahkan seluruh atau sebagian bangsa, ras kelompok etnis, kelompok agama adalah kejahatan

a)

kemanusiaan

b)

genosida

c)

general

d)

criminal

e)

perdata

96.

Cermati beberapa pernyataan berikut!(1) Mengerjakan dan mengumpulkan pekerjaan rumah(2) Belajar secara rutin(3) Tidak terlambat ke sekolah. Hal-hal tersebut merupakan bentuk upaya pencegahan …. Warga negara

a)

pelaksanaan hak

b)

pelaksanaan kewajiban

c)

pelanggaran hak

d)

pengingkaran kewajiban

e)

pelaksanaan hak dan kewajiban

97.

Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan Undang-Undang. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal

a)

28

b)

28A

c)

28C ayat

d)

28D ayat 1

e)

28I ayat 4

98.

Hak warga negara untuk mengembangkan diri dan pendidikan dijelaskan dalam UUD 1945 pada pasal

a)

28

b)

28A

c)

28C ayat 1

d)

28D ayat 1

e)

28I ayat 4

99.

Perlindungan, pemajuan, penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab negara, khususnya pemerintah. Begitulah bunyi pasal dalam UUD 1945

a)

28 I paragraf 4

b)

28A

c)

28C paragraf 1

d)

28D paragraf 1

e)

28I paragraf 4

100.

Dibawah merupakan tindakan pencegahan untuk pengatasi kasus pelanggaran HAM, kecuali

a)

menjatuhkan sanksi dan hukuman bagi para pelanggaran HAM

b)

penyebarluasan prinsip-prinsip HAM kepada masyarakat

c)

meningkatkan upaya penegakan HAM terhadap masyarakat dan lembaga-lembaga politik

d)

mencegah terjadinya pelanggaran HAM dengan cara meningkatkan kualitas pelayanan publik

e)

penegakan supremasi hukum dan demokrasi

101.

Dalam kasus Tanjung Priok terjadi pelanggaran ham berat berupa

a)

pengiriman tenaga kerja wanita secara paksa

b)

perbudakan ke negeri asing

c)

penangkapan dan penahanan sewenang-wenang

d)

kelalaian pemberian layanan kesehatan

e)

pencemaran tanah dan udara

102.

Pada dasarnya, hak asasi manusia harus

a)

dilalaikan

b)

dilupakan

c)

dihindari

d)

dihormati

e)

diabaikan

103.

Berikut faktor eksternal penyebab pelanggaran HAM, kecuali

a)

terjadinya penyalahgunaan kekuasaan

b)

kurang tegasnya aparat penegak hukum

c)

terjadinya penyalahgunaan teknologi

d)

kesenjangan sosial dan ekonomi yang tinggi

e)

tegasnya aparat penegak hukum

104.

Faktor-faktor yang berasal dari diri pelaku pelanggar HAM disebut sebagai faktor

a)

eksternal

b)

internal

c)

langsung

d)

tak langsung

e)

sumber

105.

Pengambilan keputusan dengan cara musyawarah mufakat merupakan salah satu nilai moral demokrasi Pancasila yang bersumber dari

a)

Tuhan

b)

Pancasila

c)

Rakyat

d)

Pimpinan

e)

Pemerintah

106.

Demokrasi yang diterapkan di Indonesia didasarkan pada nilai-nilai ketuhanan, perikemanusiaan, persatuan, permusyawaratan, dan keadilan merupakan cita-cita

a)

ketuhanan

b)

kerakyatan

c)

permusyawaratan

d)

hikmat kebijaksanaan

e)

keadilan

107.

Contoh pelanggaran HAM ringan, yaitu

a)

pembunuhan

b)

penganiayaan

c)

pencemaran lingkungan

d)

pemerkosaan

e)

perampokan

108.

Pancasila merupakan pandangan hidup bagi bangsa Indonesia, hal ini berarti bahwa bangsa Indonesia

a)

Bebas dalam menentukan sikap terhadap bangsa lain di dunia

b)

Memiliki pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa

c)

Tidak perlu tahu ideologi lain

d)

Bukti keberhasilan bangsa Indonesia dalam berjuang melawan penjajah

e)

Tidak memerlukan kerjasama dengan negara yang pernah menjajah Indonesia

109.

Pancasila menjadi norma dasar negara, maksudnya

a)

Sebagai aturan dalam mengatur kehidupan bagi setiap warga negara Indonesia dan lembaga-lembaga negara

b)

Kaidah yang berlaku untuk selama-lamanya

c)

Menjadi aturan dasar kemasyarakatan secara turun-temurun

d)

Aturan pokok untuk menjalankan kedaulatan rakyat

e)

Pancasila bersifat statis

110.

Tujuan bangsa Indonesia yang bersifat Internasional sebagaimana tercantum di dalam Pembukaan UUD 1945 adalah

a)

Menciptakan lapangan kerja yang seluas-luasnya dengan mengirimkan TKI ke luar negeri

b)

Menciptakan stabilitas keamanan yang mantap

c)

Memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

Berpartisipasi dalam melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial

e)

Mewujudkan kemerdekaan negara Indonesia dari penjajah

111.

Pancasila memberikan keyakinan kepada rakyat dan bangsa Indoensia bahwa kebahagiaan hidup akan tercapai apabila

a)

Didasarkan atas pelaksanaan demokrasi Pancasila

b)

Masing-masing individu harus bekerja keras

c)

Setiap manusia harus hidup hemat dan bersahaja

d)

Didasarkan atas keselarasan dan keseimbangan

e)

Pelaksanaan pembangunan berjalan lancar

112.

Pancasila memiliki fungsi dalam pengaruh budaya asing dan kemajuan iptek yaitu sebagai

a)

Pandangan hidup

b)

Penyaring/filter

c)

Pedoman hidup

d)

Penangkal budaya

e)

Landasan berpijak

113.

Pancasila merupakan ideologi terbuka, maksudnya adalah

a)

Membuka diri dengan menerima semua kemajuan yang ada

b)

Menerima kemajuan pengetahuan sesuai dengan kepribadian

c)

Menerima kemajuan yang menguntungkan

d)

Perpaduan dari berbagai ideologi bangsa lain

e)

Terbuka untuk dibicarakan bersama dengan bangsa lain

114.

Pancasila sebagai paradigma pembangunan, maksudnya adalah

a)

Memajukan masyarakat Indonesia sehingga dapat bersaing dengan negara lain

b)

Menciptakan kondisi masyarakat Indonesia sesuai dengan kepribadiannya

c)

Ukuran keberhasilan pembangunan adalah penyerapan teknologi

d)

Membangun masyarakat yang sesuai dengan kepribadian Indonesia

e)

Melakukan pembangunan yang mampu menyerap teknologi tinggi

115.

Manakah prosedur yang dapat digunakan untuk mengubah Undang-Undang Dasar, kecuali

a)

Melalui sidang badan legislatif

b)

Melalui referendum

c)

Melalui rapat paripurna

d)

Melalui musyawarah khusus

e)

Melalui plebisit

116.

Yang termasuk kunci pokok sistem pemerintahan menurut UUD 1945 adalah

a)

Presiden Memegang Pemerintahan Yang Tidak Terbatas

b)

DPR memberikan pertimbangan hukum kepada pemerintah

c)

Presiden menetapkan UUD dan GBHN

d)

Negara Indonesia berdasarkan atas hukum

e)

MPR sebagai pemegang dan pelaksana kedaulatan rakyat

117.

Manakah dibawah ini negara yang menganut sistem pemerintahan presidensial

a)

Malaysia

b)

Singapura

c)

Thailand

d)

Indonesia

e)

Inggris

118.

Menurut UUD 1945, kekuasaan legislatif dilaksanakan oleh

a)

presiden

b)

DPR

c)

MA

d)

MPR

e)

DPR dan MPR

119.

Di tengah era globalisasi seperti sekarang ini, keutungan yang didapatkan bangsa Indonesia yaitu

a)

Masuknya barang dari negara lain ke Indonesia

b)

Terjadinya perubahan pola hidup masyarakat bangsa Indonesia

c)

Memicu pengusaha nasional bersaing dengan produk dari luar

d)

Pesatnya kemajuan dalam dalam bidang pendidikan dan kebudayaan

e)

Terbukanya pasar produk dalam negeri

120.

Negara yang menggunakan sistem check and balance dalam sistem pemerintahan yaitu di negara

a)

Indonesia

b)

Malaysia

c)

Amerika

d)

India

e)

Prancis

121.

Negara yang masih menerapkan demokrasi dengan sistem referendum yaitu

a)

Inggris

b)

Prancis

c)

RRC

d)

Swiss

e)

Jerman

122.

Berikut ini yang tidak berkaitan dengan masalah global adalah

a)

pengungsi

b)

bunuh diri

c)

kependudukan

d)

hak asasi manusia

e)

lingkungan hidup

123.

Indonesia pernah menerapkan bentuk negara serikat, yaitu saat

a)

pemerintahan Orde Lama

b)

pada masa berlakunya Konstitusi RIS

c)

pada masa berlakunya UUDS 1950

d)

setelah berdirinya negara Republik Indonesia

e)

setelah pemilu 1950

124.

Di dalam sistem kerajaan, raja berfungsi sebagai

a)

kepala negara sekaligus kepala pemerintahan dari negara tersebut

b)

penanggung jawab berbagai kehidupan berbagsa dan bernegara

c)

pelaksana pemerintahan tertinggi dari semua bidang kehidupan

d)

simbol (pemersatu) bangsa

e)

dapat membubarkan parlemen dan sebaliknya

125.

Sikap kita dalam menentukan sikap terhadap pelaksanaan sistem pemerintahan di Indonesia adalah

a)

berpedoman kepada sejarah ketatanegaraan kita

b)

menyesuaikan dengan ilmu pengetahuan

c)

berpedoman kepada pengalaman berharga di masa lalu

d)

tidak mencontoh dan meniru negara besar saja

e)

sesuai dengan watak dan kepribadian sendiri

126.

Fungsi dari sistem pemerintahan yang ada di suatu negara yaitu

a)

mencapai tujuan suatu negara

b)

mempertahankan suatu negara terhadap negara lain

c)

memperluas pengaruhnya terhadap negara lain

d)

menunjukkan identitas bangsa itu

e)

meingkatkan kualitas bangsa

127.

Ideologi terbuka Pancasila membuat Indonesia tidak bisa menutup pengaruh dari dunia luar, oleh sebab itu kita harus

a)

secara bersama-sama mengontrol pelaksanaan pemerintah

b)

terpengaruh dengan adanya sistem globalisasi

c)

menerima kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

d)

menolak mentah-mentah paham asing yang masuk

e)

menerima kemajuan iptek seluruhnya

128.

Kemajuan suatu bangsa tergantung oleh sistem pemerintahannya, yang mana didukung oleh

a)

kekayaan alam yang melimpah

b)

pemerintahan yang stabil, kuat, dan dinamis

c)

angkatan perang yang canggih

d)

kepribadian pemimpin yang cerdas, bersih, dan jujur

e)

wilayah yang luas serta penduduk yang besar

129.

Bentuk pemerintahan yang hanya dipegang oleh satu orang saja demi kepentingan pribadi adalah bentuk pemerintahan

a)

otokrasi

b)

demokrasi

c)

aristokrasi

d)

tirani

e)

monarki

130.

Bentuk pemerintahan tentang Cyclus theory dikemukakan oleh

a)

Plato

b)

Aristoteles

c)

Polybios

d)

Socrates

e)

Mac Iver

131.

Berdasarkan tanggung jawab atas pelaksanaan eksekutif, maka kabinet dapat dibedakan menjadi

a)

kabinet presidensial dan kabinet parlementer

b)

kabinet koalisi dan kabinet nasional

c)

kabinet partai dan kabinet nasional

d)

kabinet parlementer dan kabinet ekstraparlementer

e)

kabinet parlementer dan kabinet nasional

132.

Implementasi demokrasi di Pancasila di era reformasi ditandai oleh kegiatan-kegiatan berikut yang belum pernah terjadi sebelumnya

a)

Pemilihan memilih anggota parlemen

b)

Masa jabatan Presiden adalah lima tahun

c)

Para menteri diberhentikan oleh presiden

d)

Posisi presiden dan DVR sama

e)

Pemilihan presiden dan wakil presiden langsung oleh rakyat

133.

Fungsi partai politik adalah rekrutmen politik, yaitu

a)

Ambil semua aspirasi gereja

b)

Mendidik anggota untuk menjadi eksekutif

c)

Menyelesaikan perselisihan secara damai

d)

Undang orang ke kegiatan politik

e)

Merupakan hubungan antara pemerintah dan masyarakat

134.

Sikap yang mencerminkan keragaman di sekolah ditujukan untuk tindakan seperti

a)

Tuangkan hatimu untuk menemukan teman dekat

b)

Bantu teman dalam diskusi kelompok

c)

Manfaatkan buku-buku sewaan di perpustakaan

d)

Membaca dalam kerangka pergerakan kompetensi sekolah

e)

Beri teman kesempatan untuk beribadah

135.

Negara Indonesia adalah negara yang didasarkan pada “Dewa Mahakuasa”. Negara mengakui dan menghormati keberadaan agama dan kepercayaan yang hidup dalam masyarakat. Ini diatur dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

a)

27, paragraf 2

b)

29 ayat (1)

c)

29, paragraf 2

d)

30 ayat (1)

e)

30 ayat (2)

136.

Konsep menjadikan negara Indonesia tujuan, meskipun terdiri dari suku yang berbeda, pemahaman politik, agama, adat dan budaya, adalah

a)

patriotisme

b)

Wawasan kepulauan

c)

Keamanan nasional

d)

Tatanan nasional

e)

Bhinika Tunggal ika

137.

Pernyataan berikut, yang bukan merupakan tugas warga negara, adalah

a)

Hormati hak asasi manusia

b)

Dapatkan pekerjaan yang layak

c)

Pertahankan tanah

d)

Patuhi dan patuhi hukum yang berlaku

e)

Berpartisipasi dalam upaya pertahanan dan keamanan nasional

138.

32. Pertimbangkan jenis-jenis ancaman berikut. 1. Perang Informasi 2. konflik perbatasan 3. Perang tanpa batas 4. Kekerasan politik 5. Pelanggaran teritorial

Ancaman terhadap keamanan nasional bertujuan

a)

a. 1), 2) dan 3)

b)

b. 1), 2) dan 4)

c)

c. 1), 4) dan 5)

d)

d. 2), 3) dan 5)

e)

e. 3), 4) dan

139.

Di Indonesia, Presiden memiliki dua status, yaitu Kepala Negara dan Kepala Pemerintahan. Ini menentukan bahwa Indonesia menganut sistem pemerintahan.

a)

presiden

b)

parlementer

c)

Periksa dan keseimbangan

d)

pemisahan kekuasaan

e)

distribusi energi

140.

Dalam pemberian amnesti dan penghapusan Presiden

a)

Sesuai dengan keputusan MA

b)

Institusi lain mempertimbangkan Tampa

c)

Perhatian terhadap pengembangan MA

d)

Perhatikan pertimbangan DPA

e)

Pertimbangan pertimbangan DPR

141.

Negara kesatuan Republik Indonesia dibagi menjadi provinsi dan provinsi dibagi menjadi kabupaten dan wilayah

a)

Kota

b)

Desa

c)

desa

d)

kelurahan

e)

distrik

142.

Ketika pemerintah monarki parlementer disentuh, kekuasaan pemerintah dilaksanakan oleh

a)

raja

b)

parlementer

c)

raja dan para menteri

d)

Raja dan Perdana Menteri

e)

para menteri dan perdana menteri

143.

Dalam bentuk pemerintahan republik parlementer, posisi Presiden adalah

a)

kepala negara

b)

general manager

c)

perdana menteri

d)

Kepala pemerintahan

e)

Kepala Negara dan Kepala Pemerintahan

144.

Menurut John Locke, lembaga kekuasaan negara

a)

Legislatif, eksekutif, federal

b)

Legislatif, Federal, Keadilan

c)

Legislatif, eksekutif, yudikatif

d)

Legislatif, cermat, yudisial

e)

Legislatif, eksekutif, ujian

145.

Hak untuk menjalankan anggaran sendiri untuk daerah otonom disebutkan

a)

menetralisir

b)

desentralisasi

c)

dekonsentrasi

d)

Otonomi daerah

e)

tugas tugas

146.

Dalam pemerintahan presidensial, presiden dapat menunjuk dan memberhentikan menteri. dalam hal ini, presiden adalah sebagai

a)

kepala negara

b)

Wajib MPR

c)

Kepala pemerintahan

d)

Legislasi dan eksekutif

e)

Kepala Negara dan Kepala Pemerintahan

147.

Menurut UUD 1945, kekuasaan yudikatif dilaksanakan oleh

a)

presiden

b)

DPR

c)

MA

d)

MPR

e)

DPR dan MPR

Similar Resources on Wayground

PAS TEMA 4 KELAS 2 SD

150 questions

PAS TEMA 4 KELAS 2 SD

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Lomba Rangking 1 SD

150 questions

Lomba Rangking 1 SD

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

SOAL SISPRES SDN WATUKENONGO 2 2026

150 questions

SOAL SISPRES SDN WATUKENONGO 2 2026

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

KELAS 6 TEMA 9 SEMESTER 2

145 questions

KELAS 6 TEMA 9 SEMESTER 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

tema 7 kelas 4 sd

144 questions

tema 7 kelas 4 sd

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade