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Examen extraordinario B y G 4º ESO, 1ª y 2ª Evaluación

Total questions: 102

Worksheet time: 49mins

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1.

¿Qué son las placas tectónicas?

a)

Son fragmentos de la litosfera que se comportan como bloques rígidos los cuales encajan como un puzzle.

b)

Es la división de la corteza continental que se comportan como bloques rígidos los cuales encajan como un puzzle.

c)

Es la división de la corteza oceánica que se comportan como bloques rígidos los cuales encajan como un puzzle.

2.

¿Qué placa tectónica sería exclusivamente oceánica?

a)

Euroasiática

b)

Pacífica

c)

Sudamericana

d)

Indoaustraliana

e)

Norteamericana

3.

¿Qué está ocurriendo en la zona que tiene puntos rojos y puntos verdes del mapa?

a)

Es una zona con alta concentración de volcanes

b)

Son límites de placas tectónicas

c)

Todos corresponden con dorsales oceánicas

d)

Hay alta concentración de terremotos

e)

Todos son zonas donde los continentes se están destruyendo

4.

ES UN BORDE DIVERGENTE:

a)
b)
c)
d)
5.

ES UN BORDE CONVERGENTE:

a)
b)
c)
d)
6.

ES UN BORDE TRANSFORMANTES:

a)
b)
c)
d)
7.

La placa sudamericana y la africana se están separando, por lo que el límite de placa es un borde

a)

Transformante

b)

Convergente

c)

Divergente

8.

En un borde convergente la litosfera...

a)

se destruye

b)

se crea

9.

Con qué tipo de relieve submarino se corresponde la siguiente definición:


Está formada por plataforma continental. Es la continuación del continente bajo el agua. La zona más profunda a penas llega a 200 metros

a)

Talud continental

b)

Plataforma continetal

c)

Llanura abisal

d)

Dorsal oceánica

10.

Con qué tipo de relieve submarino se corresponde la siguiente definición:


Está formada por plataforma continental. Es la continuación del continente bajo el agua. La zona más profunda a penas llega a 200 metros

a)

Talud continental

b)

Plataforma continetal

c)

Llanura abisal

d)

Dorsal oceánica

11.

Con qué tipo de relieve submarino se corresponde lo que señala la flecha:

a)

Talud continental

b)

Plataforma continetal

c)

Llanura abisal

d)

Dorsal oceánica

12.

El conjunto de cordilleras submarinas las cuales se forman a partir de borde divergente es la __________________.


En el centro de este relieve se encuentra el rift oceánico, por donde sale nuevas rocas del interior de la Tierra.

a)

Talud continental

b)

Plataforma continetal

c)

Llanura abisal

d)

Dorsal oceánica

13.
a)

5 - 4 - 1 - 3 - 6 - 2

b)

4 - 5 - 3 - 1 - 6 - 2

c)

2 - 1 - 5 - 3 - 4 - 6

d)

5 - 4 - 3 - 1 - 6 - 2

14.

¿Qué información nos aporta este mapa?

a)

Nos informa que los materiales que se encuentran más cerca de la dorsal son más antiguos que los que se encuentra más cerca de los contientes

b)

Informa de las principales zonas sísmicas del planeta, muchas de ellas focalizadas alrededor de la dorsal oceánica.

c)

Nos informa que los materiales que se encuentran más cerca de la dorsal son más nuevos que los que se encuentra más cerca de los continentes

15.

¿Cómo podría demostrarse que las placas litosféricas crecen por los bordes divergentes?

a)

Porque los materiales más antiguos son los más cerca de los continentes y los más nuevos los más cercanos a la dorsal

b)

Por la gravedad que se alcanza en estas zonas, es mucho menor que la que hay en el borde de los continentes

c)

Porque se puede observar cómo ha cambiado el bandeado magnético de los océanos (paleomagnetismo)

16.

Los pirineos, los Alpes, los Cárpatos, Los Balcanes... ¿Cómo se habrán formado?

a)

Borde divergente

b)

Borde convergente continental - oceánico (subdución)

c)

Borde convergente continental - continental (obducción)

d)

Borde convergente oceánico - oceánico (arco de islas)

17.

¿Qué tipo de convergencia crearía la cordillera de los Andes?

a)
b)
c)
18.

¿Hacia donde se ha movido la placa tectónica para que el punto caliente no esté en la isla inicial?

a)

← Hacia la izquierda

b)

→ Hacia la derecha

19.

¿Qué formación geológica se está dando en esta imagen?

a)

Un pliegue anticlinal

b)

Un pliegue sinclinal

c)

Una falla inversa

d)

Una falla normal

20.

¿Y en esta?

a)

Un pliegue anticlinal

b)

Un pliegue sinclinal

c)

Una falla inversa

d)

Una falla normal

21.

¿Cómo se llama el super continente que existió hace millones de años?

a)

Laurasia

b)

Pangea

c)

Gondwana

d)

Eurasia

22.

¿La imagen a continuación a qué límite corresponde?

a)

Límite divergente

b)

Límite transformante

c)

Límite convergente

23.

¿La imagen a continuación a qué límite corresponde?

a)

Límite divergente

b)

Límite transformante

c)

Límite convergente

24.

¿La imagen a continuación a qué límite corresponde?

a)

Límite convergente

b)

Límite divergente

c)

Límite transformante

25.

¿Cómo se llama la masa sur del super continente?

(a)  

26.

Observa la imagen y responde

En Ecuador se da la unión de placas tectónicas importantes¿Cuáles son?

a)

La Sudamericana y la del Caribe

b)

La de Nazca y la Sudamericana

c)

La de Cocos y la de Nazca

27.

¿Según la teoría de la expansión de los fondos oceánicos, el fondo del océano se desplaza debido al movimiento de las rocas provenientes de la astenosfera?

a)

Verdadero

b)

Falso

28.

Observa la imagen y responde

Las placas tectónicas mayores pueden albergar continentes que además reciben sus nombres ¿Cuáles son?

a)

Norteamérica, África y Antártida

b)

Euroasia, Indoaustraliana

c)

Antaártica, Pacífica

29.

Rama de la geografía ​y de la geología​ que tiene como objetivo el estudio de las formas de la superficie terrestre enfocado en describir, entender su origen y actual comportamiento.

a)

Geografía

b)

Geomorfología

c)

Ecología

d)

Biología

30.

Son las capas internas de la tierra

a)

Manto, Magma y núcleo

b)

Manto, núcleo externo y núcleo interno

c)

Corteza Terrestre, Manto y núcleo

31.

Es una capa formada por la corteza terrestre y parte del manto superior.

a)

Litosfera

b)

Corteza terrestre

c)

Geosfera

32.

Es la parte solida de la tierra

a)

Litosfera

b)

Geosfera

c)

Manto

d)

Nucleo

33.

Fue quien presento la teoría de las placas tectónicas

a)

Alfred Wegener

b)

Alexander Humboldt

c)

Emilio Durkheim

34.

¿Cuál de las siguientes placas tectónicas formarón la cordillera de los andes?

a)

Placa norteamericana y Pacifica

b)

Placa cocos y placa nazca

c)

Placa sudamericana y nazca

35.

Es el lugar donde se originan las placas tectónicas y posteriormente se separan

a)

Dorsal Oceánica

b)

Fosa oceánica

c)

Fosas marinas

36.

Es el lugar donde las placas convergen y, posteriormente se sumergen en el manto para destruirse.

a)

Fosa Oceánica

b)

Dorsal Oceánica

c)

Fosa Marina

37.

Considerado el padre de la genética.

a)

Gregorio Mendell

b)

Alexander Oparin

c)

Miller y Urey

38.

Es la unidad que contiene la informcion Genética

a)

Gen

b)

Genética

c)

Vacuolas

39.

Son bases nitrogenadas

a)

Timina

b)

Uracilo

c)

Guanina

d)

Citosina

e)

Todas son correctas

40.

Los codones son...

a)

grupos de tres bases

b)

grupos de 2 bases

c)

Tipos de ARN

d)

Codos grandes

41.
Cada triplete o codones de un gen codifica para...
a)
una proteina
b)
un nucleótido
c)
un ARNt
d)
Un aminoácido
42.
La traducción de un gen termina cuando...
a)
se terminan los codones
b)
se terminan los nucleotidos
c)
se lee un codón de STOP
d)
se lee el codón AUG
43.
A que nucleótido sustituye el  Uracilo en el ARN
a)
A
b)
T
c)
G
d)
C
44.

El proceso por el cuál el ADN hace una copia idéntica de sí mismo se llama:

a)

Trascripción

b)

Traducción

c)

Duplicación

d)

Replicación

45.

indica cuál de las siguientes características NO corresponden al código genético:

a)

Es universal

b)

Es ambiguo

c)

Es degenerado

46.

Lugar de la célula en el que se produce la Replicación

a)

Mitocondrias

b)

Núcleo

c)

Citoplasma

d)

Ribosomas

47.

El producto final que se obtiene tras la traducción:

a)

la desoxirribosa

b)

el ADN

c)

una Proteina

d)

los genes

48.

¿Qué estudió Gregor Mendel que lo ayudó a realizar descubrimientos sobre genética?

a)

Seres humanos

b)

Árboles de manzanas

c)

Arbustos de moras

d)

Plantas de guisantes

49.

¿Cómo se denominan los rasgos que se presentan con mayor frecuencia?

a)

Rasgos frecuentes

b)

Rasgos recesivos

c)

Rasgos dominantes

d)

Rasgos fuertes

50.

¿Cómo se denominan los rasgos que son menos frecuentes?

a)

Rasgos recesivos

b)

Rasgos débiles

c)

Rasgos dominantes

d)

Rasgos poco frecuentes

51.

Cada gen tiene la posibilidad de dos rasgos. Cuando ambos rasgos son recesivos, el rasgo visible será:

a)

El dominante

b)

El recesivo

52.

Cada gen tiene la posibilidad de dos rasgos. Cuando ambos rasgos son dominantes, el rasgo visible será:

a)

El dominante

b)

El recesivo

53.

¿Qué característica tiene la primera generación filial (F1) de Mendel?

a)

Son todos distintos

b)

Se murieron todas las plantas

c)

No se parecían a ningún parental

d)

Es uniforme (todos iguales)

54.

¿Cómo se denominan los rasgos físicos de un organismo?

a)

Fenotipo

b)

Genotipo

c)

Híbridos

d)

Genética

55.

¿Dónde se encuentra la información genética?

a)

Citoplasma

b)

Cromosomas

c)

Mitocondria

d)

Vesículas

56.
La estructura del ADN fue propuesta en 1953 por los científicos
a)
J. Watson y F. Crick
b)
G Mendel y T. Morgan
c)
J. Lamarck y Ch. Darwin
d)
G. Mendel y F. Crick
57.

Las ondas S:

a)

Se detectan primero en los sismógrafos

b)

Las partículas se mueven perpendicularmente la dirección de la onda

c)

Se desplazan por todos los medios

d)

Ninguna es correcta

58.

El campo magnético de la Tierra:

a)

Se da por el movimiento de cargas en el núcleo interno

b)

Se da por el movimiento de cargas en el núcleo externo

c)

Se da por el movimiento de cargas en el manto inferior

d)

Se da por el movimiento de cargas en la atmósfera. Por eso se generan las auroras boreales

59.

En relación con la corteza:

a)

La oceánica es más densa que la continental

b)

La oceánica es más gruesa que la continental

c)

En la continenal las rocas se encuentran en estratos

d)

La oceánica es más antigua que la continental

60.

La discontinuidad de Gutenberg:

a)

Implica un cambio brusco de la velocidad de las ondas sísmicas

b)

Está a 2900 Km

c)

Separa el manto inferior del núcleo externo

d)

Todas son correctas

61.

Los Andes es un ejemplo de:

a)

Cordillera pericontinental por subducción oceánica/oceánica

b)

Cordillera pericontinental por subducción oceánica/continental

c)

Cordillera intracontinental por subducción oceánica/continental

d)

Cordillera intracontinental por obducción (continental/continental)

62.

En los límites transformantes (elige todas las correctas):

a)

Hay vulcanismo

b)

Hay terremotos

c)

Se forma una cordillera intracontinental

d)

Se forma una falla

63.

Hawaii es:

a)

Un ejemplo de subducción oceánica/continental

b)

Un ejemplo de subducción oceánica/oceánica

c)

Un ejemplo de obducción

d)

Un punto caliente

64.

Los límites divergentes (elige las opciones correctas)

a)

Son límites destructivos

b)

Hay vulcanismo

c)

Hay terremotos

d)

Si están en el continente, lo dividen

65.

Las placas tectónicas:

a)

Se mueven gracias al calor interno de la Tierra

b)

Se mueven debido a la acción de la gravedad

c)

Han permanecido invariables con el tiempo

d)

Son continentales u oceánicas, pero no mixtas

66.

Los magmas:

(elige las opciones correctas)

a)

Se forman en el interior de la Tierra y no se modifican

b)

Habitualmente sufren procesos de evolución magmática

c)

Pueden sufrir asimilación magmática al fundirse parte de las rocas con las que están en contacto

d)

Pueden modificarse al mezclarse en el interior con otros magmas

67.

Las características que nos permiten distinguir a un individuo de otro reciben el nombre de...

a)

Caracteres

b)

Cariotipo

c)

Cromatipo

d)

Variación

68.

Son variaciones continuas las siguientes:

a)

Altura y peso

b)

Forma del lóbulo de la oreja y tipo de huella digital

c)

Forma del lóbulo de la oreja y color del pelo

d)

Color del pelo y capacidad pulmonar

69.

La información genética de una célula huevo procede de...

a)

la contenida en los núcleos del espermatozoide y óvulo y una pequeñísima parte de la contenida en las mitocondrias del óvulo.

b)

la contenida a partes iguales entre el citoplasma y núcleos del óvulo y también del espermatozoide.

c)

en gran medida del óvulo y en una pequeña parte del espermatozoide.

d)

la célula madre únicamente, tratándose de un clon de la misma.

70.

¿Qué es la ecología?

a)

Es la rama de la Biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio ambiente que los rodea.

b)

Es un movimiento social que promueve el cuidado del medio ambiente.

c)

Es la parte de la Tierra en la que se encuentran los ecosistemas.

71.

¿Cuáles son los 4 eones en los que se divide la historia de nuestro planeta?

a)

Jurásico, triásico, cretácico y pérmico.

b)

Cuaternario, silúrico, devónico y carbonífero.

c)

Hádico, arcaico, proterozoico y fanerozoico.

d)

Paleozoico, cenozoico, jurásico y triásico.

72.

¿Qué es una especie?

a)

Es un grupo de individuos con características parecidas que se pueden reproducir entre ellos y originar una descendencia fértil.

b)

Es un grupo de individuos con características diferentes que se pueden reproducir entre ellos y originar una descendencia fértil.

c)

Es un grupo de individuos con características parecidas que no se pueden reproducir entre ellos ni originar una descendencia fértil.

73.

¿Qué dos modelos existen para explicar la estructura del interior terrestre.

a)

Geotérmico y geoquímico.

b)

Litosférico y endosférico.

c)

Geoquímico y estático.

d)

Geoquímico y dinámico.

74.

¿Qué dos factores intervienen en un ecosistema?

a)

Competencia y cooperación.

b)

La luz y la humedad.

c)

Bióticos y abióticos.

d)

Relaciones interespecíficas e intraespecíficas.

75.

Los gametos se obtienen por:

a)

Mitosis.

b)

Meiosis.

76.

Conjunto de seres vivos y factores ambientales que existen en una zona determinada y las relaciones que se establecen entre ellos.

a)

biotopo

b)

ecosistema

c)

biocenosis

d)

ecotono

77.

En cuanto a las adaptaciones a la temperatura en animales, las más significativas son las que dividen a los animales en:

a)

reptiles o mamíferos

b)

nocturnos o diurnos

c)

endotermos y ectotermos

d)

termófiles o termófobos

78.

¿Qué nos aporta más información, una cadena o una red trófica?

a)

ninguna de las dos

b)

una cadena trófica

c)

una red trófica

d)

ambas

79.

¿Cómo cambia la biomasa en un ecosistema según avanza la sucesión?

a)

la biomasa no existe

b)

la biomasa que hay al principio de la sucesión es la misma que habrá al final

c)

la biomasa disminuye

d)

la biomasa aumenta

80.

¿Qué especies predominan en las primera etapas de la sucesión ecológica?

a)

especies estrategas de la K

b)

especies estrategas de la r

c)

especies estrategas de la S

d)

todo tipo de especies

81.

La energía en un ecosistema sigue un ciclo y la materia en el ecosistema sigue un flujo

a)

verdadero

b)

falso

82.

Las siguientes pirámides tróficas representan el número de individuos por cada nivel trófico (son pirámides de números). ¿Qué tiene de especial la pirámide de la derecha?

a)

la pirámide de la derecha está invertida porque hay muchos productores primarios

b)

la pirámide de la derecha está mal

c)

la pirámide de la derecha está invertida pero la biomasa de los productores es muy grande y, aunque solo hay un productor tiene masa suficiente para "alimentar" a todos

d)

no tenemos datos suficientes para decidir si está bien o mal

83.

Relaciona cada especie con su límite o rango de tolerancia

a)

ambas especies son eurioicas

b)

mariposa eurioca y libélua estenoica

c)

mariposa estenoica y libélula eurioica

d)

ambas especies son estenoicas

84.

Organismos heterótrofos que se alimentan de los restos orgánicos de otros niveles anteriores

(a)  

85.

Son componentes de un ecosistema

a)

ecología

b)

biotopo

c)

ecosfera

d)

biocenosis

e)

sucesión

86.

Indica si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: dos especies pueden compartir hábitat y también nicho ecológico

(a)  

87.

Los factores bióticos son:

a)

plantas, suelo, aire, animales.

b)

plantas, animales, suelo, agua.

c)

plantas, animales.

d)

plantas, agua, luz, animales.

88.

Los factores abióticos son:

a)

luz, temperatura, plantas, agua, aire.

b)

temperatura, agua, animales y gases

c)

luz, temperatura, agua, animales, plantas.

d)

luz, agua, temperatura, suelo, gases atmosféricos.

89.

Una poblacion se define como

a)

un individuo que se relaciona con su habitat

b)

más de dos individuos que se relacionan con los factores bióticos y abióticos de su entorno

c)

un conjunto de individuos de distintas especies que conviven en un ecosistema

d)

más de dos individuos de la misma especie que forman parte de un ecosistema.

90.

¿En qué relación interespecífica dos especies utilizan un mismo recurso, como el espacio o el alimento?

a)

Depredación

b)

Competencia

c)

Parasitismo

d)

Mutualismo

91.

Las relaciones establecidas entre individuos de la misma población de un ecosisitema se denominan

a)

Intraespecíficas

b)

Interespecíficas

c)

Cooperativas

d)

Mutualistas

92.

Conjunto de poblaciones de seres vivos que habitan en un ecosistema

a)

Comunidad

b)

Biocenosis

c)

Población

d)

Especies

93.

En un ecosistema podemos distinguir varios niveles tróficos elige al que pertenecen las plantas y bacterias fotosintetizadoras

a)

Productores

b)

Consumidores

c)

Descomponedores

d)

No pertenecen a ninguno ua que son factores abióticos

94.

Una red trófica está formada por una serie de organismos ordenados linealmente donde cada uno se alimenta del anterior.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

95.

De los siguientes enunciados, ¿cuál corresponde al tipo de interacción biótica “competencia”?

a)

Llevé a las vacas a pastar al campo

b)

El maizal no produjo mucho este año porque no limpiamos a tiempo las malezas

c)

El perro está bajo de peso porque tiene lombrices en la panza

96.
Organismo capaz de producir su propio alimento
a)
autótrofo
b)
heterótrofo
c)
Saprofito
d)
necrofago
97.

En un ecosistema el BIOTOPO es el componente?

a)

biótico

b)

Vivo

c)

abiótico

d)

muerto

98.

Competencia

a)

+/+

b)

+/-

c)

-/0

d)

-/-

99.

Relación +/+

a)

Parasitismo

b)

Inquilinismo

c)

Mutualismo

d)

Competencia

100.

Relación +/-

a)

Parasitismo

b)

Inquilinismo

c)

Mutualismo

d)

Competencia

101.

Relación tanto intra como interespecífica

a)

Parasitismo

b)

Inquilinismo

c)

Mutualismo

d)

Competencia

102.

Organismo que sufre un parasitismo

a)

Enfermo

b)

Infectado

c)

Parásito

d)

Hospedador