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REPASO EXAMEN TRIMESTRAL ESPAÑOL 1RO SEC. JUNIO 23

Total questions: 102

Worksheet time: 50mins

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1.

Es una manifestación cultural que reflejan las inquietudes, intereses, creencias, preocupaciones y sentimientos:

a)

la literatura

b)

la educación

c)

el cuento

d)

la poesía

2.

Son una forma de estudiar la literatura, dividiéndola en periodos o corrientes:

(a)  

3.

Es una manifestación cultural que reflejan las inquietudes, intereses, creencias, preocupaciones y sentimientos:

a)

la literatura

b)

la educación

c)

el cuento

d)

la poesía

4.

Es el movimiento literario que se caracteriza por la búsqueda de formas excesivas y sorprendentes:

a)

Barroco

b)

Futurismo

c)

Vanguardismo

d)

Modernismo

5.

Son maneras no convencionales de utilizar palabras para otorgarles belleza, expresividad o mayor vivacidad:

(a)  

6.

El movimiento exaltaba los sentimientos y los estados de ánimo sobre el racionalismo.

a)

Barroco

b)

Romanticismo

c)

Futurismo

d)

Surrealismo

7.

Movimiento artístico de vanguardia que surgió a principios del siglo XX y fue fundado en Italia por Tommaso Marinetti.

a)

Modernismo

b)

Surrealismo

c)

Futurismo

d)

Romanticismo

8.

Movimiento literario que busca incluir en sus temáticas al feminismo y a la cultura latinoamericana.

a)

Medieval

b)

Neoclasicismo

c)

Posmodernismo

d)

Vanguardismo

9.

Movimiento que tiene como tema central las emociones, la fantasía, el idealismo y el heroísmo.

a)

Barroco

b)

Romanticismo

c)

Realismo

d)

Modernismo

10.

Movimiento que tiene un estilo sobrecargado de recursos estilísticos, haciendo que el lenguaje sea complicado al lector. Entre sus representantes está Sor Juana Inés de la Cruz.

a)

Vanguardismo

b)

Modernismo

c)

Posmodernismo

d)

Barroco

11.

Movimiento que tiene un lenguaje claro y sencillo al lector. Sus temas eran: la razón, el pensamiento científico y la cultura. En esta etapa se da una regulación a la ortografía y a la gramática.

a)

Posmodernismo

b)

Realismo

c)

Neoclasicismo

d)

Vanguardismo

12.

Movimiento que  retrata las cosas como son. Resalta la novela. Desaparece la fantasía.

a)

Barroco

b)

Posmodernismo

c)

Romanticismo

d)

Realismo

13.

En este movimiento se evitaba el lenguaje figurativo, se buscaba un lenguaje conciso y claro, que no se dejara nada a la interpretación del lector.

a)

Realismo

b)

Barroco

c)

Romanticismo

d)

Vanguardismo

14.

Después de lo visto hasta el momento, ¿los movimientos literarios nuevos surgen como una ruptura a los movimientos anteriores? Por ejemplo, el realismo surge como lo opuesto al romanticismo.

a)

b)

No

15.

¿Donde surgió el romanticismo?

a)

Europea y America Latina

b)

España y Francia

c)

Alemania, Inglaterra y Francia

16.

¿En qué año y donde surge el modernismo?

a)

España (1630)

b)

Europa (1580)

c)

Inglaterra (1750)

d)

Hispanoamérica (1880)

17.

¿En que se centra la literatura neoclasica?

a)

Filosofía

b)

Historia y ciencia

c)

Sociología

18.

¿Como se caracteriza el realismo?

a)

Música

b)

Culto a la razón

c)

Personajes, paisajes y escenas

19.

Fueron aproximadamente 1000 años transcurridos desde la caída del imperio romano de occidente

a)

Edad medieval

b)

Neoclasicismo

c)

Barroco

20.

Tuvo manifestaciones en las disciplinas (artísticas, literatura, arquitectura, pintura, escultura y música)

a)

Renacimiento

b)

Realismo

c)

Barroco

d)

neoclasicismo

21.

Es el movimiento literario que surge en Latinoamérica, su precursor es Rubén Darío y se caracteriza por buscar la belleza, está hecho para personas cultas.

a)

Literatura Medieval

b)

Literatura Barroca

c)

Modernismo

d)

Vanguardismo

22.

La literatura (a)   se caracteriza por dividirse en literatura religiosa y profana, la mayoría de los textos tenían temas religiosos o eran anónimos.

23.

La literatura a la que hace referencia la imagen se caracteriza por un rompimiento con la religión, el hombre es el centro de todo y la obra de Don Quijote de la Mancha es una de las más representativas.

a)

Renacimiento

b)

Medievo

c)

Vanguardismo

d)

Romanticismo

24.

Sentimientos de soledad, individualismo, amor pasional, nacionalismo, son características de la corriente literaria del...

a)

Vanguardismo

b)

Modernismo

c)

Romanticismo

d)

Clasicismo

25.

Lírica, Narrativo y Dramático son...

a)

Corrientes literarias

b)

Movimientos literarios

c)

Géneros literarios

d)

Subcorrientes vanguardistas

26.

Características del Romanticismo:

a)

Tiene gusto por lo exótico y por la mas pura belleza.

b)

Apertura por la apertura y la libre expresión de sentimientos y manifestaciones de amor a la naturaleza.

c)

Procesos de relación que realiza la mente ante la presencia sugerente de distintas imágenes.

d)

Búsqueda de formas excesivas y sorprendentes.

27.

¿Qué sentimiento se expresa en este poema?

a)

alegría

b)

miedo

c)

decepción

d)

nostalgia

28.

¿Qué se puede interpretar de los siguientes versos?

a)

Que el hablante quiere viajar donde su amada.

b)

Que el hablante que ama tanto que es capaz de darlo todo.

c)

Que el hablante se quedó sin nada por culpa de una mujer.

29.

¿Cómo se llama cada una de las líneas de un poema?

a)

Reverso

b)

Verso

c)

Anverso

d)

Línea

30.

¿Qué tenemos que hacer para medir los versos?

a)

Contar las sílabas y fijarse en si la última palabra es aguda, llana o esdrújula.

b)

Contar las sílabas y sumar 1

c)

Cantar las sílabas y hacer ritmos.

d)

Contar las sílabas agudas, restar las llanas y sumar las esdrújulas.

31.

Expresión de la belleza por medio de la palabra

a)

Poesía

b)

Poema

c)

Literatura

32.

Forma especial de utilizar las palabras

a)

Lenguaje literal

b)

Lenguaje figurado

c)

Todas las anteriores

33.
El autor expresa sus sentimientos y emociones a través de obras escritas en verso.
a)
Género narrativo
b)
Género lírico
c)
Género dramático
34.
Obras representadas en un escenario ante un público.
a)
Género narrativo
b)
Género lírico
c)
Género dramático
35.
El género narrativo está estructurado por:
a)
Presentación, desarrollo y desenlace del conflicto.
b)
Verso, rima, estrofa.
c)
Inicio, desarrollo y desenlace.
36.

La diferencia entre un texto dramático y un texto narrativo es que

a)

En el dramático comprendemos la historia por lo que dicen y hacen los personajes, y en el narrativo la historia la cuenta un narrador.

b)

En el dramático se expresan sentimientos del autor, y en el narrativo la historia la cuenta un narrador.

c)

En el narrativo comprendemos la historia por lo que dicen y hacen los personajes, y en el dramático la historia la cuenta un narrador.

37.

la letra de una canción pertenece habitualmente al género

a)

lirico

b)

Narrativo

c)

Dramático

38.
El género lírico contiene:
a)
Acción, conflicto e instancias dramática.
b)
Verso, rima, pausa, estrofa y poema.
c)
Inicio, desarrollo y desenlace.
39.
El fragmento
 "–Mónica: Hola hija, ¿cómo estás? ¿Abby duerme?  
–Luci: Si, hace un rato se durmió." es del género:
a)
Lírico
b)
Dramático
c)
Narrativo
40.

El género narrativo es:

a)

aquel que muestra la subjetividad del autor, es decir, sus sentimientos y emociones

b)

aquel que relata las acciones de unos personajes en un lugar y tiempo determinado

c)

aquel que expone la opinión de un autor sobre un tema controversial

41.
Los subgéneros del género dramático son:
a)
Epopeya, cantar de gesta, oda, elegía, égloga, himno, epístola.
b)
Novela, cuento, mito, leyenda y fábula.
c)
Tragedia, comedia y drama.
42.

Los subgéneros del género lírico son:

a)

Soneto, oda, elegía, égloga, himno, epístola.

b)

Novela, cuento, mito, leyenda y fábula.

c)

Tragedia, comedia y drama.

43.

Los subgéneros del género narrativo son:

a)

Soneto, oda, elegía, égloga, himno, epístola.

b)

Novela, cuento, mito, leyenda y fábula.

c)

Tragedia, comedia y drama.

44.
Tiene como elementos narrador, personajes, espacio y tiempo.
a)
Género narrativo
b)
Género lírico
c)
Género dramático
45.

El género dramático contiene:

a)

Personajes, acotaciones, diálogos, tiempo.

b)

Verso, rima, pausa, estrofa y poema.

c)

Personajes, narrador, espacios, tiempo.

46.

Una novela pertenece al género

a)

Lírico

b)

Narrativo

c)

Dramático

47.

El narrador que lo sabe todo incluso lo que los demás personajes piensan es:

a)

Protagonista

b)

Omnisciente

c)

Testigo

48.

La trama, los personajes, el espacio... son sencillos en...

a)

el cuento

b)

la leyenda

c)

la novela

d)

la epopeya

49.

El destino cruel de los personajes es común en...

a)

el cuento

b)

la oda

c)

comedia

d)

tragedia

50.

Las narrativa se distingue del resto de los géneros por...

a)

Tener personajes

b)

Contar una historia

c)

Ser una expresión del yo lírico

d)

Tener un narrador

51.

Este es un ejemplo de...

a)

Poema

b)

Cuento

c)

Guion dramático

d)

Ensayo

52.

El autor es el ................. de la obra narrativa

a)

Creador

b)

Narrador

c)

Dramaturgo

d)

Hablante lírico

53.

El autor expresa sus sentimientos y emociones a través de obras escritas en verso.

a)

Género narrativo

b)

Género lírico

c)

Género dramático

54.

Obras representadas en un escenario ante un público.

a)

Género narrativo

b)

Género lírico

c)

Género dramático

55.

El género narrativo está estructurado por:

a)

Presentación, desarrollo y desenlace del conflicto.

b)

Verso, rima, estrofa.

c)

Inicio, desarrollo y desenlace.

56.

Tiene como elementos narrador, personajes, espacio y tiempo.

a)

Género narrativo

b)

Género lírico

c)

Género dramático

57.

La letra de una canción pertenece habitualmente al género

a)

Lírico

b)

Narrativo

c)

Dramático

58.

La ______ indica el lugar de dónde somos y las características de la sociedad a la que pertenecemos.

a)

lengua

b)

lugar de origen

c)

comunidad

59.

Ejemplos de lenguas indígenas son

a)

el inglés y el francés

b)

el español y el maya

c)

el maya, el Bats'i K'op, el totonaca,

60.

La pérdida de una lengua indígena significa

a)

nada, todo sigue igual

b)

la pérdida del conocimiento de nuestros ancestros

c)

el enriquecimiento de la cultura

61.

¿De qué otra forma se le nombra a una lengua?

a)

Lenguaje

b)

Idioma

c)

Dialecto

62.

¿Qué es un dialecto?

a)

Es la variante de una lengua que se usa en un determinado lugar

b)

Es un idioma que se habla en alguna comunidad

c)

Es la lengua que habla un país entero

63.

En México, se le llaman lenguas originarias porque...

a)

existían antes de la llegada de los españoles

b)

son los idiomas que aprendemos de pequeños

c)

solo son dialectos del español

64.

¿Cuántas lenguas originarias tiene México?

a)

68

b)

75

c)

86

65.

¿Qué es la lengua materna?

a)

La que te enseñan en la escuela

b)

La lengua oficial de un país

c)

La que aprendemos a hablar desde pequeños

66.

Son ejemplos de nahuatlismos.

a)

Chapultepec, escritorio, chilpayate

b)

Mapache, jitomate, aguacate

c)

Tuza, jacal, estatua

67.

¿Qué es un préstamo lingüístico?

a)

Son palabras nuevas que inventamos porque antes no se necesitaban

b)

Son palabras que reflejan la realidad en la que la humanidad se desenvuelve

c)

Son palabras que tomamos de otro idioma porque en el nuestro no existen

68.

La lengua oficial en México es el...

a)

náhuatl

b)

español

c)

inglés

69.

¿Cuántas familias de lenguas indígenas y cuántas variantes de las 68 lenguas existen en México?

a)

Un legado y han tenido gran influencia en el español mexicano

b)

Una gran cantidad de culturas y lenguas

c)

Once familias y 364 variantes de las 68 lenguas son indígenas.

d)

Instituto Nacional de las lenguas indígenas

70.

¿Qué significan las siglas INALI?

a)

Una mezclan una gran cantidad de culturas y lenguas

b)

Once familias y 364 variantes de las 68 lenguas

c)

Instituto Nacional de las lenguas indígenas.

d)

Gran influencia en el español mexicano

71.

¿Cuál es la característica de México que se le otorga debido a que en él, se mezcla una gran cantidad de culturas y, por supuesto, de lenguas?

a)

Pluricultural

b)

Lenguas Indígenas

c)

Nezahualcoyotl

d)

Zapoteco

e)

Lengua

72.

¿Quién fue el gobernante de Texcoco conocido como el rey poeta?

a)

Nezahualcóyotl

b)

Zapoteco

c)

Náhuatl

d)

Lenguas indígenas

e)

Lengua

73.

¿Qué lengua indígena tiene el mayor número de hablantes en nuestro país?

a)

Lenguas indígenas

b)

Lengua

c)

Zapoteco

d)

Náhuatl

e)

Adivinanza

74.

La afirmación : "Transmite información sobre un hecho actual, desconocido, inédito, de interés general", se refiere a:

a)

Texto Literario

b)

La Noticia

c)

El cuento

75.

La Noticia debe ser:

a)

Veraz, Verdadera y Concreta

b)

Veraz, Oportuna y Objetiva

c)

Oportuna, Real e Informativa

76.

Una Noticia debe contener:

a)

Párrafos cortos, no saturarse de adjetivos y lenguaje claro/sencillo.

b)

Párrafos breves, vocabulario técnico y sofisticado

c)

Párrafos amplios en donde se explique lo que sucedió y de lenguaje sencillo.

77.

¿A qué preguntas responde la Noticia?

a)

Qué, Cómo sucedió y Dónde

b)

Qué, Cuándo y Dónde

c)

Qué, Quién, Cuándo, Donde, Cómo, Porqué

78.

La Noticia pertenece al género:

a)

Narrativo

b)

Literario

c)

Informativo

d)

Instructivo

79.

Se dice que las Noticias son textos no literarios porque:

a)

Tienen fantasía

b)

Tienen realidad e imaginación

c)

Tienen imaginación

d)

Dicen la veread

80.

Nombre que recibe el título de la Noticia:

a)

Título

b)

Cabeza

c)

Entrada

d)

Sumario

81.

¿Cuál es la parte de la Noticia en la que se menciona los elementos más importantes y puedes enterarte de lo que pasó?

a)

Sumario

b)

Cabeza

c)

Entrada

d)

Cuerpo

82.

¿En una Noticia se pueden escribir opiniones del reportero?

a)

Verdadero

b)

Falso

83.

¿Cuál es la característica más importante de la Noticia?

a)

Subjetiva

b)

Objetiva

c)

Obligatoria

d)

Breve

84.

Tiene por objetivo despertar o llamar el interés en el lector.

a)

Cabeza o Titular

b)

Remate

c)

Fotografía

d)

Entrada

85.

La Noticia debe aportar información verídica.

a)

No es necesario que lo haga

b)

Es totalmete necesario

c)

Es necesario pero no obligatorio

86.

La Noticia debe tratar de convencer al lector.

a)

Sí, su intención es convencer o persuadir al lector.

b)

Debe proporcionar soluciones a los problemas.

c)

No, porque su intención u objetivo es informar y no persuadir.

87.

Es el titular de la Noticia. Se caracteriza por estar escrito con letras grandes y notorias, tiene la intención de ser llamativo para captar la atención del lector.

a)

Sumario

b)

Cuerpo

c)

Cabeza

d)

Remate

88.

Es la conclusión de la Noticia; suele ser un dato secundario que da la idea de cierre.

a)

Remate

b)

Sumario

c)

Titular

d)

Cuerpo

89.

Es el párrafo principal de la Noticia; es un texto que sintetiza los datos estrictamente indispensables para que el lector pueda tener una noción clara de lo que viene más adelante.

a)

Cabeza o Titular

b)

Sumario

c)

Entrada

d)

Cuerpo

90.

Es la parte que expresa la explicación detallada de la Noticia; hay detalles sobre la información, se desglosa todo lo que el reportero quiere transmitir.

a)

Cabeza

b)

Sumario

c)

Entrada

d)

Cuerpo

91.

El propósito de la Noticia es informar de lo ocurrido.

a)

Verdadero

b)

Falso

92.

Las Notas periodísticas deben de ser de interés general.

a)

Verdadero

b)

Falso

93.

Las preguntas: Qué, Quién, Cuándo, Dónde, Cómo, Por qué o Para qué pertenecen:

a)

Texto Literario

b)

Texto Informativo

c)

Notica

d)

Texto Narrativo

94.

Nombre que recibe el título de la noticia

a)

Título

b)

Titular

c)

Titularidad

d)

Primera plana

95.

Las noticias deben llevar el nombre de quien las escribe

a)

Verdadero

b)

Falso

96.

Las agencias de noticias las venden a los periódicos

a)

Verdadero

b)

Falso

97.

La noticia debe responder a las preguntas básicas ¿Qué? ¿Quién? ¿Por qué? ¿Con qué? ¿Para qué?

a)

Verdadero

b)

Falso

98.

Es la lectura predominante en el ámbito académico , se centra en la información y las ideas implicadas en el texto

a)

Nivel Inferencial

b)

Resumen

c)

lectura literal

d)

Análisis de lectura

99.

En la lectura literal, el lector debe reconocer detalles como:

a)

Personajes, hechos, lugar y tiempo de relato

b)

Personajes y Lugar donde ocurre la historia

c)

Solo personajes, son lo más importante en la historia

d)

Lugar, tiempo y hechos que ocurren

100.

Se considera la lectura implícita del texto y requiere un alto grado de abstracción por parte del lector

a)

Nivel crítico intertextual

b)

Lectura Inferencial

c)

Nivel de Literatura

d)

Nivel No inferencial

101.

El objetivo de la lectura inferencial es la elaboración de conclusiones, infiere en dideas principales no explícitas en el texto, secuencias de acciones relacionadas con la temática del texto, relaciones de causa y efecto

a)

V

b)

F

102.

Es la lectura de carácter evaluativo donde intervienen los saberes previos del lector, su criterio y el conocimiento de lo leído,

a)

Juicios de la lectura

b)

Lectura no critica

c)

Lectura crítica

d)

Nivel no intertextual