wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Świat i Europa w Oświeceniu (test zbiorczy)

Total questions: 49

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Zaznacz nieprawdziwe okoliczności powstawania oświecenia

a)

znaczny przyrost demograficzny w Europie

b)

wyludnianie miast i powrót centrum życiowego na wsie i prowincje

c)

rosnąca rola burżuazji w miastach

d)

początki rewolucji przemysłowej w Anglii

e)

wzmożone zainteresowanie gospodarką rolną i jej możliwościami, kosztem rozwoju miast

2.

Idea oświecenia pojawia się:

a)

w XVI wieku

b)

w XIX wieku

c)

w XVIII wieku

d)

w XVII wieku

3.

Jakich uczonych nazywamy ojcami oświecenia

a)

Isaac Newton

b)

John Locke

c)

Erazm z Rotterdamu

d)

Leonardo da Vinci

e)

George Waszyngton

4.

Jakie cechy charakteryzowały człowieka oświecenia

a)

zgoda na społeczeństwo hierarchiczne, oparte na prządku i dyscyplinie

b)

dążenie do równości społecznej

c)

skorzy do dyskutowania z dogmatami chrześcijańskimi i obalania ich

d)

wiara w nadprzyrodzone siły kierujące dziejami światowymi

e)

wiara, że wszystko da się wyjaśnić z pomocą ludzkiego rozumu

5.

Na której ilustracji przedstawiono ojca oświecenia Isaaca Newtona, twórcę prawa powszechnego ciążenia

a)
b)
c)
d)
6.

Kim byli MASONI, którzy pojawiają się w okresie oświecenia

a)

grupa ludzi nie wierząca w istnienie Boga

b)

grupa ludzi uznająca istnienie Boga, ale tylko jako stwórcę świata

c)

grupa najbardziej wpływowych ludzi, którzy dzięki swoim wpływom finansowym i intelektualnym chcą kształtować świat

d)

grupy duchownych chcący zdecydowanych ruchó przeciw oświeceniu

7.

Zwolennicy UTYLITARYZMU twierdzili

a)

człowiek jest z natury niedoskonały i może jedynie dążyć do zmniejszenia swej niedoskonałości

b)

o przydatności człowieka decydują jego osiągnięcia dla społeczeństwa

c)

człowieka można doskonalić przez edukację i wychowanie

d)

Człowiek jako tabula rasa, pusta karta, którą człowiek sam zgodnie ze swoją wolą wypełnia

8.

HUMANITARYZM, czyli jedna z idei oświecenia głosiła:

a)

nędza ludzi jest wynikiem złych rozwiązań politycznych

b)

człowiek powinien wykonywać te zadania społeczne które wynikają z warstw społecznych z jakich pochodzi

c)

nawoływanie do powszechnej edukacji i dostępu do służby zdrowia

d)

nawoływanie do rezygnacji z tortur, kar cielesnych i niewolnictwa

9.

Jan Jakub Rousseau twierdził że władza nie pochodzi z rąk boskich, ale powinna być umową społeczną. Władca nie powinien traktować swych poddanych jako własność, ale władca jest własnością poddanych, który powinien pełnić wobec nich służbę

a)

Prawda

b)

Fałsz

10.

Monteskiusz zaproponował trójpodział władzy na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą, które są od siebie niezależne. Podstawowa zasada dzisiejszej demokracji.

a)

Prawda

b)

Fałsz

11.

Podkreśl prawdziwe skutki oświecenia

a)

rewolucyjne nastroje społeczne dążące do obalania despotycznych władców, traktujących państwa i ich mieszkańców jak własność

b)

ewolucyjne lub rewolucyjne dochodzenie do równości społecznej

c)

Powrót do rządów despotycznych, z absolutną władzą monarchów

d)

systematyczny wzrost poszanowania podstawowych praw człowieka do życia, wolności i własności

12.

Wskaż państwa których władcy wprowadzili model władzy oparty na absolutyzmie oświeconym

a)

Prusy

b)

Austria

c)

Rosja

d)

Francja

e)

Rzeczpospolita Obojga Narodów

13.

Dokończ zdanie: W Prusach model absolutyzmu oświeceniowego wprowadzali przedstawiciele dynastii (a)  

14.

Dokończ zdanie: W Rosji model absolutyzmu oświeceniowego wprowadzali przedstawiciele dynastii (a)  

15.

Dokończ zdanie: W Austrii model absolutyzmu oświeceniowego wprowadzali przedstawiciele dynastii (a)  

16.

Nazywany "królem filozofem", poszerzył terytorium Prus o Śląsk i ziemie kłodzką w wyniku wojen śląskich oraz o pomorze gdańskiej i część kujaw w wyniku pierwszego rozbioru Polski?

(a)  

17.

Przez zachodnich myślicieli nazywana "semiramidą północy"; kosztem sekularyzacji dóbr klasztornych ograniczała rolę kościoła, wspierając swoją władzę o szlachtę zwalniając ją z płacenia podatków?

(a)  

18.

Jego szereg oświeceniowych reform uczynił Austrię państwem policyjnym; wprowadził tolerancję religijną, restrykcyjny JÓZEFINIZM, czyli politykę podporządkowania kościoła oraz reformy w prawie nazywane JÓZEFINĄ, znoszącą kary śmierci i tortur;

(a)  

19.

Która z postaci nie była królem Pruskim?

a)

Maria Teresa

b)

Piotr I Wielki

c)

Fryderyk I

d)

Fryderyk Wilhelm I

e)

Fryderyk II

20.

Która z postaci nie była cesarzem Austrii

a)

Maria Teresa

b)

Katarzyna II

c)

Józef II

d)

Piotr Wielki

e)

Fryderyk II

21.

Która z postaci była władcą Rosji

a)

Piotr Wielki

b)

Katarzyna II Wielka

c)

Maria Teresa

d)

Fryderyk Wilhelm I

e)

Fryderyk II

22.

Spośród poniższych zdań, zaznacz te które są zdaniami fałszywymi

a)

Władca absolutyzmu oświeceniowego traktował swych poddanych jako własność

b)

W absolutyzmie oświeceniowym za źródło władzy uznawano namaszczenie boskie

c)

Władca absolutyzmu oświeceniowego dbali o rozwój edukacji

d)

Władcy absolutyzmu oświeceniowego opierali swoją władzę o dobre relacje z Kościołem, przez poszerzanie jego uprawnień

e)

Władcy absolutyzmu oświeceniowego dokonywali humanitarnych zmian w prawie - likwidacja kary śmierci i tortur

23.

Za datę wybuch wielkiej rewolucji francuskiej uważa się:

a)

14 lipca 1789 rok

b)

4 lipca 1776 rok

c)

4 lipca 1767 rok

d)

14 lipca 1798 rok

24.

Zaznacz odpowiedzi które nie są przyczyną wybuchu rewolucji francuskiej.

a)

Chęć wzmocnienia władzy absolutnej króla Ludwika XVI

b)

Wzrost roli burżuazji, nie chcącej posiadać statusu społecznego równego chłopom

c)

Brak zgody nizin społecznych na uprzywilejowaną pozycję duchowieństwa i szlachty w państwie

d)

Chęć wprowadzenia przez króla Ludwika XVI, kolejnego podatku ratującego kasę królewską

e)

Brak zgody na wspólne procedowanie ze strony szlachty i duchowieństwa ze stanem trzecim w zwołanych Stanach Generalnych w 1789 roku

25.

Zaznacz właściwy opis karykatury z czasów rewolucji francuskiej

a)

Stan trzeci utrzymuje na własnych barkach wystawne życie stanu szlacheckiego i duchowieństwa

b)

Na plecach stanu trzeciego wyniesiony z Francji zostanie stan szlachecki i duchowieństwo

c)

Stan szlachecki i duchowieństwo jako właściciele chłopów i rolników

d)

Rysunek nawołujący do braterstwa trzech francuskich stanów społecznych

26.

Z dniem rozpoczęcia wielkiej rewolucji francuskiej zwolennicy przemian zdobyli kontrolę nad więzieniem w centrum Paryża, stanowiące symbol francuskiego absolutyzmu. Jak nazywane było owo więzienie ?

(a)  

27.

Ilustracja przedstawia jeden z pierwszych dokumentów wydanych w pierwszych dniach rewolucji w 26 sierpnia 1789 roku. Jest to dokument?

a)

Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela

b)

Deklaracja Niepodległości Stanów Zjednoczonych

c)

Pierwsza Konstytucja Francji

d)

Akt Abdykacji króla Ludwika XVI

28.

Zaznacz właściwy ciąg przemian ustrojowych we Francji w dobie rewolucji francuskiej (1789 - 1804)

a)

monarchia absolutna - monarchia konstytucyjna - republika - rządy dyrektoriatu - rządy trzech konsulów - cesarstwo

b)

monarchia absolutna - republika - rządy dyrektoriatu - rządy trzech konsulów - monarchia konstytucyjna - cesarstwo

c)

monarchia absolutna - monarchia konstytucyjna - rządy dyrektoriatu - rządy trzech konsulów - republika - cesarstwo

d)

cesarstwo - monarchia konstytucyjna - republika - rządy dyrektoriatu - rządy trzech konsulów - monarchia absolutna

29.

Podaj imię i nazwisko przywódcy JAKOBINÓW, ugrupowania skrajnie rewolucyjnego, które w 1793 roku zaprowadza tzw. terror jakobiński.

(a)  

30.

Zaznacz zdania prawdziwe opisujące rzeczywistość rewolucyjną we Francji.

a)

Po ścięciu Ludwika XVI, króla Francji inne monarchie europejski zawiązują koalicję antyfrancuską

b)

Rewolucja radykalnie podnosi warunki życia ludzi w miastach i na wsiach

c)

Rewolucja byłą ruchem powszechnie wspieranym w obrębie całej Francji

d)

w 1793 roku wybuchło antyrewolucyjne powstanie w Wandei krwawo stłumione przez władze rewolucyjne

e)

W wyniku jakobińskiego terroru w 1793 roku, sądy rewolucyjne skazały około 17 tys. osób na ścięcie na gilotynie

31.

Na zamieszczonej ilustracji przedstawiono:

a)

Ścięcie Ludwika XVI, króla Francji

b)

Ścięcie Maksymiliana Robespierra, przywódcę Jakobinów

c)

Ścięcie Ludwiki Marii Antonimy, żona Ludwika XVI

32.

Flaga Francji złożona z trzech kolorów to pozostałość rewolucyjna nawiązująca do wolności, równości i braterstwa

a)

Prawda

b)

Fałsz

33.

dzięki rewolucji francuskiej utrwalił się podział sił politycznych na prawicę (ruch konserwatywne), lewicę (ruchy socjalistyczne), centrum (ruchy umiarkowane)

a)

Prawda

b)

Fałsz

34.

Rewolucja Francuska nie miała wpływu na przemiany społeczno - polityczne w Europie XIX wieku

a)

Prawda

b)

Fałsz

35.

Pierwsza konstytucja francuska była pierwszą konstytucją europejską

a)

Prawda

b)

Fałsz

36.

Które z poniższych państw nie kolonizowało ziem Ameryki Północnej w XVII, XVIII wieku

a)

Wielka Brytania

b)

Portugalia

c)

Holandia

d)

Francja

e)

Hiszpania

37.

Zaznacz zdania prawdziwe: Zasiedleńcami kolonii brytyjskich w Ameryce Północnej byli:

a)

śmiałkowie z wielu państw europejskich (Brytyjczycy, Szkoci, Walijczycy, Irlandczycy, Francuzi, Niemcy i Holendrzy)

b)

wyznawcy różnych religii, przede wszystkim katolicy i protestanci

c)

członkowie rodzin dynastii królewskich z całej Europy

d)

społeczność o różnej rozpiętości bogactwa (od skazańców ,biedoty do przedstawicieli bogatych rodów)

38.

Na podstawie mapy podaj liczbę kolonii jaką w Ameryce Północnej posiadali Brytyjczycy

a)

13

b)

15

c)

12

d)

16

39.

Zaznacz z poniższych zdań opisujących politykę Brytyjczyków wobec swych kolonii w Ameryce Północnej, zdanie nie prawdziwe:

a)

Brytyjczycy traktowali kolonie jako rynki zbytu dla swych towarów

b)

Na czele każdej kolonii stał gubernator mianowany w Londynie

c)

Każda kolonia był luźno związana z metropolią londyńską i mogła prowadzić własną politykę gospodarczo handlową

d)

Na kolonie narzucano szereg ceł, podatków i opłat

e)

Każda kolonia posiadła własną niezależną od metropolii armię

40.

Bostońskie picie herbaty z 16 grudnia 1773 roku to:

a)

pokojowe spotkanie w Bostonie przy herbacie władz kolonii z władzami brytyjskimi

b)

zatopienie brytyjskiego ładunku herbaty, przez kolonistów przebranych za Indian

c)

spotkanie trzynastu gubernatorów brytyjskich kolonii w Bostonie

d)

krwawa rzeź Indian zamieszkujących niezdobyte przez kolonistów okolice Bostonu

41.

Wskaż datę ogłoszenia Deklaracji Niepodległości Stanów Zjednoczonych

a)

4 lipiec 1787

b)

4 lipiec 1781

c)

4 lipiec 1773

d)

4 lipiec 1776

42.

Współtwórcami Deklaracji Niepodległości Stanów Zjednoczonych byli:

a)

Jerzy Waszyngton

b)

Benjamin Franklin

c)

Thomas Jefferson

d)

Abraham Lincoln

43.

Gdzie i kiedy decydujące zwycięstwo koloniści odnieśli nad Brytyjczykami:

a)

w 1775 roku pod Lexington

b)

w 1776 roku pod Saratogą

c)

w 1781 roku pod Yorktown

d)

w 1779 roku pod Charleston

44.

Na Mount Rushmore, Amerykanie uwiecznili postacie czterech prezydentów Stanów Zjednoczonych. Zaznacz tych związanych z Deklaracją Niepodległości Stanów Zjednoczonych

a)

Theodor Roosvelt

b)

Jerzy Waszyngton

c)

Tomasz Jefferson

d)

Abraham Lincoln

45.

Kiedy i gdzie Brytyjczycy zaakceptowali niepodległość Stanów Zjednoczonych

a)

Waszyngton - 1787 rok

b)

Yorktown - 1781 rok

c)

Wersal - 1783 rok

d)

Londyn - 1783 rok

46.

Zaznacz prawdziwe skutki oddzielenia się kolonii brytyjskich w Ameryce Północnej od metropolii

a)

Francuzi uzyskują dominującą rolę w Ameryce Północnej

b)

Brytyjczycy bezpowrotnie tracą dochodowe kolonie

c)

powstanie państwa realizującego oświeceniowe idee o równości wolności i trójpodziale władzy

d)

powstanie silnego, ekspansywnego z dużym potencjałem państwa

e)

otwarcie północno - amerykańskich rynków handlowych na całą Europę.

47.

Pierwszym prezydentem Stanów Zjednoczonych został:

a)

Tomasz Jefferson

b)

Benjamin Franklin

c)

Theodor Roosvelt

d)

Jerzy Waszyngton

48.

Pierwsza światowa konstytucja została ogłoszona:

a)

we wrześniu 1787 roku w Stanach Zjednoczonych

b)

w październiku 1793 roku we Francji

c)

w maju 1793 roku w Polsce

49.

Którzy z poniżej wymienionych Polaków, walczyli o niepodległość Stanów Zjednoczonych i stali się narodowymi bohaterami USA

a)

Tadeusz Kościuszko

b)

Kazimierz Pułaski

c)

Józef Poniatowski

d)

Ignacy Paderewski

Similar Resources on Wayground

Civics Original Final Review Part 1

50 questions

Civics Original Final Review Part 1

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Etapas de Al-Andalus

47 questions

Etapas de Al-Andalus

quiz

Worksheet

•

12th Grade

3.1 Review AICE International

45 questions

3.1 Review AICE International

quiz

Worksheet

•

9th Grade

DQA 3rd Q Georgia Studies

53 questions

DQA 3rd Q Georgia Studies

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

NCFE Practice Test American History II

53 questions

NCFE Practice Test American History II

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

World History (2nd Sem. Final Exam Practice Quiz)

50 questions

World History (2nd Sem. Final Exam Practice Quiz)

quiz

Worksheet

•

10th Grade

WW2 Review

50 questions

WW2 Review

quiz

Worksheet

•

7th - 12th Grade

1970's-1980's

50 questions

1970's-1980's

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade