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TP - Présentation des profs

Total questions: 13

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Qui parmi ces enseignant(e)s donnent un cours seulement à l'automne? (a)  

Choose from the below words
Steve Lajoie
Gaétan Ménard
Nathalie Nadeau
Roger Ferland
2.

Associe tes enseignant(e)s à leur activité préférée!

a)
1.

Félix Lesage Avon

b)
2.

Gaétan Ménard

c)
3.

Arianne Gagné Gauvin

d)
4.

François Bisson

e)
5.

Sarah-Jeanne Giroux

3.

Il/elle passe 2x par semaine à la télévision, mais​ (a)   ​ est devenu une vedette auprès de certain(e)s étudiant(e)s à cause de Victoria Charlton (une youtubeuse)... Où les jeunes vont-ils s'informer de nos jours?

Choose from the below words
Roger Ferland
Gaétan Ménard
Steve Lajoie
Nathalie Nadeau
4.

​ (a)   est passionné(e) par la Charte canadienne des droits et libertés (tout en réussissant à avoir une vie sociale)!

Choose from the below words
Sarah-Jeanne Giroux
Arianne Gagné Gauvin
Félix Lesage Avon
François Bisson
5.

«À mes début, certain(e)s de mes étudiant(e)s étaient plus vieux que moi... oups» De qui s'agit-il?​ (a)  

Choose from the below words
Félix Lesage Avon
Arianne Gagné Gauvin
Roger Ferland
François Bisson
6.

J'ai un chien qui s'appelle Scott et qui a déjà fait pipi sur la jambe de Madame Josée Laflamme. Je ne veux pas dire qu'elle ressemble à un arbre, sauf que... sachant que les chiens font pipi à un endroit où un autre chien a déjà fait pipi et que madame Laflamme a un chien, 2+2 = ?

a)

François Bisson

b)

Félix Lesage Avon

c)

Gaétan Ménard

d)

Arianne Gagné Gauvin

7.

J'ai un fils de votre âge, que plusieurs connaîtront, car il est actif dans le nightlife de Québec !

a)

Arianne Gagné Gauvin

b)

Félix Lesage Avon

c)

Roger Ferland

d)

François Bisson

8.

Est-ce que tu es prêt(e) à écouter tes enseignant(e)s parler de ton programme ?

a)

Oui !

b)

Certainement !

c)

Absolument !

9.

TROUVEZ L'INTRUS !
Quel énoncé est FAUX concernant le cégep?

a)

Il y a une semaine d’étude à chaque session.

b)

Il y a du travail hors classe à faire à chaque semaine, dans chacun des cours.

c)

Il y a une cloche qui sonne pour aviser du début des cours.

d)

Les cours sont plus longs qu'au secondaire (2 à 3 heures vs 75 minutes)

10.

MISE EN SITUATION

Ça ne te tente pas d'aller à ton cours aujourd'hui... Quelle(s) serai(en)t la ou les conséquence(s) de ton absence? Tu peux cocher plus d'une réponse.

a)

Tu vas manquer des activités importantes à tes apprentissages.

b)

Tes absences seront consignées et tu pourrais perdre des points si tu t'absentes trop.

c)

Le cégep va informer tes parents de ton absence.

d)

Il n'y aura pas de conséquences, tout le contenu du cours est disponible en ligne.

11.

À quoi servent les "trous" dans ton horaire?

a)

À étudier et faire tes travaux

b)

À manger et te détendre

c)

À rencontrer tes amis

d)

À faire du sport

e)

Toutes ces réponses

12.

Tu dois te préparer à un examen.
Sélectionne la stratégie d’étude qui te semble la MOINS efficace.

a)

Structurer le contenu sous forme d'un schéma ou d'un tableau

b)

Relire tes notes de cours

c)

Formuler des questions d’examen fictives et élaborer une réponse pour chacune de ces questions

d)

Expliquer le contenu de ton cours à un proche

13.

Laquelle des personnes suivantes sera plus disposée à réussir ses cours?

a)

"On m'a toujours dit que j'étais « bollé(e).  L’école, c’est facile pour moi, car j’ai un talent naturel pour ça!"

b)

"L’école, c'est quand même un défi pour moi… Par contre, je travaille fort et j'ai réussi tous mes cours jusqu'à maintenant. Ça me rend très fier(-ère) de moi"