Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kompozíciós elemek kapcsolata

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

A képen látható kerti elem miért kap nagy jelentőséget a kerti képben?

a)

Mert a leghangsúlyosabb elem a kerti kép közepén helyezkedik el.

b)

Mert a leghangsúlyosabb elem NAGY méretű.

c)

Mert a leghangsúlyosabb elem gyakran ismétlődik a kerti képben.

d)

Mert a leghangsúlyosabb elem markánsan elüt a környezet színeitől.

2.

Milyen összefüggés vonatkozik a képen látható kerti elemre, illetve annak méretére?

a)

Olyan kicsi, hogy alig lehet észrevenni, elvész a jelentősége.

b)

A környezetéhez viszonyítva az elem túl kicsi.

c)

Bár kicsi, de részleteiben kidolgozott, emiatt értékesnek, izgalmasnak tűnik.

d)

Az elem, a mellé rendelt másik szobrászati elemhez viszonyítva túl nagy, ezért nyomasztó.

3.

Hogyan lehet meghatározni a kerti elemek méretének optimumát?

a)

Minden legyen körülbelül akkora, mint egy ember.

b)

Minden legyen lényegesen nagyobb, mint egy ember.

c)

Az elemek méretezéséhez jól használhatók az aranymetszés alapelvei.

d)

Nincs olyan képlet, ami minden kerti elem méretezésére érvényes lenne.

e)

A dolgok legyenek minél nagyobbak a kertben, hogy a használatuk kényelmes legyen.

4.

Egy tó átmérője 10 méter. Mekkora legyen a tóba elhelyezett sziget átmérője, ha az a cél, hogy a vízarchitektúra kövesse az aranymetszés szabályait? (És a sziget kisebb legyen, mint a vízfelület.)

a)

2,5 m

b)

3,2 m

c)

2,3 m

d)

6,8 m

5.

Egy tájképi kert fűfelületébe el kell helyezni egy szoliter fát. Hova kell ültetni, ha az a cél, hogy a tájképiséget tovább erősítsük?

a)

Pontosan a fűfelület közepére.

b)

A középpontól egy kicsit eltolva, lehetőleg a keleti irányba.

c)

Arra a pontra, ami a fűfelület szélességét 32/68 arányban osztja ketté.

d)

Inkább a felület szélére, majdnem a kerítés mellé.

6.

Az aranymetszés során a kisebbik szakasz úgy aránylik a nagyobbikhoz, ahogyan a nagyobbik az (a)  

7.

Az aranymetszés kertészeti alkalmazása azért kelt akár tudatosítás nélkül is kellemes, megnyugtató hatást, mert a (a)   -ből lehet levezetni.

8.

Melyek azok a szemléletes számok, amiket legindokoltabban használhatunk mértani, architektonikus kertekben?

a)

2

b)

5

c)

4

d)

3

e)

10

9.

Az 1-t, mint szemléletes számot indokoltan használhatjuk tájképi, természetközeli kertekben.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

10.

Az 1-t, mint szemléletes számot indokoltan használhatjuk mértani, architektonikus kertekben.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

11.

Az 2-t, mint szemléletes számot indokoltan használhatjuk tájképi, természetközeli kertekben.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

12.

Ha egy kertbe 5 egyforma kerti elemet rendelünk egymás mellé (pl. 5 ugyanolyan fa), akkor az egyes elemek szépsége külön-külön érvényesül.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

13.

A képen látható kerti részlet tengelyesen szimmetrikus, rácshatást kelt.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

14.

A képen látható kerti részletre (a)   szimmetriaviszonyok jellemzők.

15.

Az aszimmetria egy kertben zavaró hatású.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

16.

Ha egy kerti kép összességében diszharmonikus hatású, az negatív élményt nyújt a kertben tartózkodók számára.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

17.

A kertben tudatosan alkalmazott kontrasztos elemek (a)   hatásúak

18.

A harmonikus, azaz hasonló elemek tudatos kerti alkalmazása figyelemfelkeltő hatású.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

19.

Milyen hatás érvényesül a mellékelt kert képben?

a)

A kontrasztos színhatás, és a különböző koronaformák miatt a kerti kép inkább figyelemfelkeltő hatású.

b)

A harmonikus színhatás, és a hasonló méretű koronák miatt a kerti kép inkább figyelemfelkeltő hatású.

c)

Ez a kerti kép ronda.

d)

Ez a kerti kép szép.

20.

Milyen kapcsolatok figyelhetők meg a mellékelt kerti kép elemei között?

a)

Középpontos szimmetria és aszimmetria.

b)

Sok, hasonló (harmonikus) kerti elem, azaz ismétlés.

c)

Eltérő, kontrasztos elemek használata.

d)

A szemléletes számok közül a 2 és a 4 alkalmazása.

e)

Egymással kisközt bezáró színek alkalmazása (zöld, szürke, barna árnyalatok)