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翰林下4-1~4-2

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

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1.
環境中族群的出現或增加、消失或減少，此種情形稱為什麼？
a)
演化
b)
消長
c)
大滅絕
d)
遺傳
2.
決定族群大小的四個因素為：甲.出生；乙.死亡；丙.遷入；丁.遷出。試問下列何種情況下族群數量能維持平衡？
a)
甲＋乙＝丙＋丁
b)
甲＋丙＝乙＋丁
c)
甲＋丁＝乙＋丙
d)
甲＝乙＋丙＋丁
3.
臺灣附近有許多珊瑚礁，珊瑚礁中的熱帶魚所成的稱為下列何者？
a)
族群
b)
群集
c)
生態系 
d)
部落
4.
下列有關族群與群集的敘述，何者正確？ 
a)
族群是由一種生物，但生活於不同棲地所組成
b)
族群可單獨存在於環境中，但群集則不行 
c)
生物族群的出生率小於死亡率，則該族群有被淘汰的危機
d)
紅樹林、貝類、螃蟹等生物生活於同一棲地，稱為族群
5.
下列何者可視為一個「族群」？
a)
關渡紅樹林的水鳥
b)
七家灣溪的櫻花鉤吻鮭
c)
基隆河的魚
d)
非洲草原的草食性動物
6.
下列各項依範圍由小至大順序排列，何者正確?  
a)
生物個體 族群 群集 生態系 生物圈
b)
生物個體 群集 族群 生物圈 生態系 
c)
生物個體 族群 群集 生物圈 生態系
d)
生物個體 群集 族群 生態系 生物圈
7.
某一山區的山羌在 1998 年至 1999 年間的族群個體變化如下：出生 15 隻，死亡 7 隻   ，同時期又有 2 對山羌遷入，沒有遷出。下列有關此山羌族群的推論，何者最適當？  
a)
此山區的山羌正在減少
b)
此山區的山羌族群達到平衡 
c)
此山區的山羌有  增加的趨勢
d)
此山區的環境惡化不適合山羌生存
8.
生活於森林東區的鹿群因火災遷移至西區。若西區鹿的數目變化如圖，關於乙時期何者正確?
a)
出生率必大於死亡率 
b)
環境不利於鹿群的因素最大
c)
出生數加上遷入數與死亡數   加上遷出數大約相同
9.
科學家欲測量某一草原的野兔數目，於是先捕捉 20 隻，並在這 20 隻野兔身上作標記，然後將牠們放回草原中。經過一個月後，再到草原捕捉兔子，這次捉到 50 隻，其中有 2 隻身上有標記。
全部有標記的野兔總共有多少隻?
a)
20
b)
50
c)
2
10.

一個環境中，所能供養單一族群的最大數量，是此一棲地對此種生物的什麼？

a)

壓力

b)

負荷量

c)

潛能

d)

極限量

11.

同一時間裡，在某一地區的一個族群是指哪種生物？

a)

不同種的生物

b)

同種的生物

c)

同屬的生物、不同種的生物

d)

不同屬的生物、同種的生物

12.

某生物族群在棲息地中生存並保持一穩定的狀態。則下列對此族群的敘述與討論，何者正確？

a)

此生物族群不會被淘汰

b)

此生物的族群大小不會變

c)

此生物族群個體數目仍會有上下起伏的變化

d)

此生物族群的出生、死亡、遷入與遷出保持恆定

13.

如圖中，何者最能代表某生物族群的平衡狀態？

a)
b)
c)
d)
14.

下列何者不屬於濕地群集內的生物？

a)
b)
c)
d)
15.

國家公園解說員在導覽時，說：「前方水塘內有珍稀的水生植物—水韭的族群。」下列何者為族群的意義？

a)

生長於同一時期、同一棲地的同種生物集合　

b)

生長於同一時期、同一棲地的所有生物集合

c)

生長於同一時期、不同棲地的同種生物集合　

d)

生長於不同時期、同一棲地的所有生物集合。

16.

附圖是同一種生態系中，甲、乙兩種動物的族群大小變化圖，由圖中可知，甲、乙間的關係是屬於下列何者？

a)

互利共生

b)

片利共生

c)

捕食和被捕食

d)

兩者沒有任何關係

17.
試問下列對「寄生」的敘述，何者錯誤？
a)
鳥巢蕨附生於其他樹木上，所以兩者為寄生的關係
b)
臺灣獼猴身上有蝨子吸取其血液，所以兩者為寄生的關係
c)
寄生的生物可由被寄生的生物身上獲得利益
d)
在寄生關係中，被寄生的生物是受害的一方
18.
「螳螂捕蟬，黃雀在後」，這表示生物間的何種關係？
a)
寄生
b)
共生
c)
競爭
d)
捕食
19.
生物的交互關係中，下列何者不會使任何一方生物受到危害？
a)
捕食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
20.
哪一種生物間的關係是對雙方都有利的？
a)
競爭
b)
寄生
c)
互利共生
d)
捕食
21.

由附圖的食物網判斷，下列哪兩者之間不是競爭的關係？

a)

鼠和松鼠

b)

蝗蟲和麻雀

c)

鼠和蝗蟲

d)

老鷹和松鼠

22.
榕樹下樹幹周邊區域，小草長得稀稀落落，則榕樹和小草間存在何種交互關係？
a)
競爭
b)
互利共生
c)
寄生
d)
捕食
23.
樹木提供啄木鳥居住的棲所，啄木鳥則替樹木去除害蟲，兩者間產生了何種交互關係？
a)
競爭
b)
互利共生
c)
寄生
d)
捕食
24.
菟絲子攀附在榕樹上，由榕樹身上獲得水分和養分，但卻未提供榕樹任何好處，試問兩者之間為何種交互關係？
a)
片利共生
b)
捕食
c)
寄生
d)
互利共生
25.
臺灣中海拔森林中可見到大赤鼯鼠和白面鼯鼠兩種飛鼠共存，兩者的食性和活動時間類似，則其彼此間的交互關係應為何？
a)
合作關係
b)
寄生關係
c)
互利共生關係
d)
競爭關係
26.
關於生物防治的敘述，下列何者錯誤？ 
a)
此方式是利用害蟲在自然界的天敵來減少蟲害
b)
生物防治可減少因使用農藥所造成的環境汙染
c)
臺灣果農利用寄生蜂防治東方果實蠅對果樹的危害
d)
生物防治是最天然的方式，故對人類絕對不會有負面影響
27.
關於競爭行為的敘述，下列何者錯誤？
a)
競爭可能發生在同種生物之間 
b)
競爭有時是為了爭奪食物
c)
競爭有時是為了爭奪地盤
d)
只有雄性的生物才會互相競爭
28.
假設如圖代表某地區三種動物在   1965 ～ 2005 年族群波動的曲線，   其中兔的族群變化可解釋為下列哪一項？ 
a)
虎掠食兔
b)
禿鷹掠食兔
c)
虎掠食禿鷹 
d)
禿鷹掠食虎
29.
白匏子樹的葉柄基部可以分泌甜液吸引螞蟻，螞蟻為了吸食甜液便會努力守護白匏子樹，不讓其他昆蟲傷害它。下列何者為此兩種生物的交互交用關係？ 
a)
共生
b)
寄生
c)
捕（掠）食
d)
競爭
30.
生物的交互作用中，何種方式使雙方都不會受到危害？ 
a)
掠食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
31.
翠鳥與捕捉的青蛙是屬於下列哪一種交互作用中？ 
a)
掠食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
32.
麻雀會啄食稻米，使收成減少。據此，麻雀和人的關係是屬於下列哪一種交互作用中？ 
a)
掠食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
33.
同棲息在一草地的牛羊是屬於下列哪一種交互作用中？ 
a)
掠食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
34.
榕樹的陰影下不利於其他植物生長是屬於下列哪一種交互作用中？ 
a)
掠食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
35.
小丑魚和海葵是屬於下列哪一種交互作用中？ 
a)
掠食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
36.
在校園常常可以看到麻雀與白頭翁都是以相同果實為食物，他們彼此產生了下列何種關係？ 
a)
掠食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
37.
人類和居住在人體小腸中吸食其養分的蛔蟲是屬於下列哪一種交互作用中？ 
a)
掠食
b)
寄生
c)
競爭
d)
共生
38.
中國大陸曾為了提高水稻產量而大量撲殺麻雀，數年之後，反而使得蝗蟲大量繁殖，吃光水稻。下列何者最可能為蝗蟲大量繁殖的主要原因？
a)
蝗蟲的天敵減少
b)
蝗蟲少了麻雀的競爭 
c)
環境中出現外來種的競爭 
d)
麻雀死了可供蝗蟲做為食物
39.
如圖所示，若甲生物單獨培養時，其數量變化曲線以 實線表示；若加入乙生物，甲生物數量變化以虛線 表示，則甲、乙兩生物間的互動關係，最不可能為 下列何者？
a)
共生
b)
競爭
c)
寄生
d)
捕（掠）食
40.
關於生物間互動關係的敘述，下列何者錯誤？ 
a)
只要兩種生物有共生關係，則對雙方均無害
b)
生物間有掠食關係則可畫出食物鏈
c)
同種生物或異種生物均可能產生競爭關係
d)
生物間存在寄生關係，則對一方有利，一方無害
41.
有關自然界中「掠食關係」的敘述，下列何者正確？ 
a)
會破壞生態平衡
b)
對維持生態平衡很重要
c)
應把掠食者都消除
d)
應該全力復育被掠食者
42.
關於生物間交互關係的敘述，下列何者錯誤？ 
a)
植物只會和植物間有交互關係
b)
寄生者通常不會使寄主立刻死亡
c)
所需資源越相似的生物，競爭越激烈
d)
寄生關係對寄主有害
43.
關於生物防治的敘述，下列何者正確？
a)
需使用農藥加強效果
b)
此措施只能應用在農業上
c)
利用寄生蜂消滅東方果實蠅是一種生物防治
d)
利用螞蟻消滅蚜蟲是一種生物防治
44.
右圖為兩種生物互動時的數量變動情形，請由圖判斷下列敘述何者正確？ (A)(B) (C) (D)。
a)
生物a與生物b可能會競爭食物 
b)
生物a可能是生物b的食物來源
c)
生物a與生物b可能為互利共生
d)
生物a可能寄生於生物b的身上
45.

牛、羊、鹿共棲一地時，彼此間要競爭的主要是下列哪一項？

a)

食物

b)

二氧化碳

c)

日光

d)

氧

46.

生物會與環境中的其他生物，產生許多互動的關係，例如掠食的行為。則有關掠食的敘述，下列何者錯誤？

a)

掠食是指動物捕捉並以其他動物為食的行為

b)

掠食是殘忍的行為，必須加以禁止

c)

掠食是生物間吃與被吃的關係

d)

掠食是能量在食物鏈裡傳遞的一種方法

47.

下列敘述何者正確？

a)

翠鳥與青蛙共生

b)

小丑魚與海葵是寄生關係

c)

公羚羊競爭地盤

d)

人類與蟑螂是共生

48.

有甲、乙、丙、丁四個族群，其間的交互作用以○、╳、△表示；「○」表示有利，「╳」表示有害，「△」表示沒有影響，情形如表所示。請問下列敘述何者正確？

a)

甲和乙為寄生關係

b)

甲和丙為對一方有利的共同生活關係

c)

乙和丙為對雙方有利的共同生活關係

d)

乙和丁為競爭關係

49.

若甲、乙兩種生物同時生活在同一棲地，其族群量變化如圖所示，則此兩種生物之間的交互關係為何？

a)

競爭

b)

片利共生

c)

寄生

d)

互利共生

50.

鮣魚和鯊魚的相互關係是屬於下列何者？

a)

互利共生

b)

片利共生

c)

寄生

d)

附生

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