wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATSO AAT PKN X

Total questions: 65

Worksheet time: 2hrs 38mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila sebagai ideologi terbuka bersifat aktual, dinamis, antisipatif dan senantiasa mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan dan teknologi serta dinamika perkembangan aspirasi masyarakat. Keterbukaan ideologi Pancasila dapat dilihat dari nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, meliputi nilai dasar, instrumental dan praksis ...

a)

nilai yang terkandung dalam berbagai peraturan perundang-undangan

b)

nilai yang dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari

c)

 nilai yang diterima sebagai dalil yang berasal dari nilai kultural

d)

nilai yang diambil dari kepribadian bangsa dan negara Indonesia

e)

nilai yang dapat dipraktikkan untuk kemajuan di bidang budaya bangsa

2.

Salah satu kebijakan pemerintah di bidang pendidikan adalah menetapkan konsep merdeka belajar, salah satuya dengan menghapus Ujian Nasional (UN) tahun 2021. Kebijakan tersebut bertujuan untuk memberikan keleluasaan kepada masing-masing sekolah khususnya dalam menentukan kelulusan siswanya. Selain itu, kegiatan belajar bisa dilakukan secara eksploratif bukan hanya di dalam ruangan kelas namun menyesuaikan dengan materi dan kondisi yang ada. Harapannya, sekolah bisa menjadi ruang belajar yang merdeka dan proses memanusiakan manusia. Kebijakan pemerintah tersebut dilandasi oleh nilai Pancasila yaitu nilai ….

a)

ketuhanan dan kemanusian

b)

persatuan dan kemanusian

c)

kemanusian dan keadilan

d)

kerakyatan dan persatuan

e)

persatuan dan keadilan

3.

Wakil Gubernur Jawa Barat, Uu Ruzhanul Ulum baru saja meluncurkan program pendidikan karakter berupa Ajengan Masuk Sekolah (AMS) yang bertujuan untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik agar memiliki moral, akhlak yang baik serta mampu untuk menciptakan kerukunan dan sikap toleran. Program ini sejalan dengan instruksi pemerintah pusat khususnya dalam fokus pendidikan karakter generasi muda bangsa Indonesia.

Kebijakan pemerintah tersebut dilandasi oleh nilai Pancasila yaitu nilai ….

a)

ketuhanan dan kemanusian

b)

persatuan dan kerakyatan

c)

kemanusian dan keadilan

d)

ketuhanan dan persatuan

e)

persatuan dan keadilan

4.

Pancasila sebagai ideologi terbuka bersifat aktual, dinamis, antisipatif dan senantiasa mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan dan teknologi serta dinamika perkembangan aspirasi masyarakat. Keterbukaan ideologi Pancasila dapat dilihat dari nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, meliputi nilai dasar, instrumental dan praksis. Makna dari nilai dasar adalah ....

a)

nilai yang terkandung dalam berbagai peraturan perundang-undangan

b)

nilai yang dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari

c)

nilai yang diterima sebagai dalil yang berasal dari nilai kultural

d)

nilai yang diambil dari kepribadian bangsa dan negara Indonesia

e)

nilai yang esensial dari Pancasila dan memiliki tujuan, cita-cita, dan perjuangan bangsa

5.

Sebagai warga negara sudah sepatutnya kita wajib mendukung penyelenggaraan negara berorientasi kepada kepentingan rakyat dan merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka. Bersikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah, kecuali ….

a)

Menyaring budaya-budaya asing yang masuk baik secara langsung maupun tidak langsung

b)

Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemakmuran bangsa

c)

Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dan kekeluargaan dalam setiap perikehidupan

d)

Mengembangkan kehidupan demokrasi yang disesuaikan dengan kebutuhan bangsa dewasa ini

e)

Menyerap semua nilai-nilai yang masuk demi kemajuan bangsa pada era globalisasi sekarang ini

6.

Sikap positif yang perlu dikembangkan warga negara sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali ….

a)

Mendukung kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan negara yang baik

b)

Berpartisipasi dalam rangka pelaksanaan pembangunan nasional

c)

Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dalam setiap perikehidupan

d)

Memajukan kesejahteraan umum serta mencerdaskan kehidupan bangsa

e)

Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemaslahatan bangsa

7.

Integrasi nasional pada hakikatnya adalah sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Berdasarkan hal tersebut integrasi nasional mengandung makna ….

a)

upaya menyatukan suku bangsa, adat dan golongan

b)

penggabungan 2 (dua) unsur kebudayaan atau lebih

c)

keinginan bersatu sebagai hasrat bangsa yang merdeka

d)

proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia

e)

adanya kekuatan bangsa berdasarkan perbedaan SARA

8.

Integrasi nasional adalah usaha dan proses mempersatukan perbedaan yang ada pada bangsa Indonesia yang menganut semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda, tetapi tetap satu jua, sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional. Agar kebhinekaan itu tidak menimbulkan disintegrasi bangsa maka diperlukan sikap dan perilaku yaitu ….

a)

membanggakan kebudayaan bangsa Indonesia yang berbeda

b)

menghargai perbedaan sebagai suatu rahmat dari Tuhan YME

c)

mengagungkan bangsa dan negara dan merendahkan bangsa lain

d)

membanggakan suku bangsa yang memiliki keanekaragaman budaya

e)

menghargai kekayaan bangsa Indonesia yang tidak dimiliki bangsa lain

9.

Upaya yang dapat dilakukan untuk mencapai integrasi nasional dapat dilakukan dengan cara …

a)

menjaga keselarasan antarbudaya

b)

menjaga keselarasan antar kelompok masyarakat tertentu

c)

menjaga keserasian antara masyarakat dan pemerintah yang bekuasa

d)

menjaga keserasian antar internal budaya dalam kelompok masyarakat tertentu

e)

menjaga keserasian dan keselarasan antar penganut agama dalam kelompok masyarakat

10.

Frendi adalah orang yang supel dan tidak membeda-bedakan suku, agama, ataupun ras dalam bergaul. Ketika kelasnya diberikan tugas kelompok oleh guru, Frendi selalu terbuka dan siap bergabung dengan siapa saja. Perilaku Frendi sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

11.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)      Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa

2)      Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa

3)      Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

4)      Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama

5)      Saling menghormati kebebasan untuk menjalankan ibadah sesuai keyakinan

Mengembangkan sikap yang tepat sesuai nilai-nilai luhur sila pertama dalam kehidupan bersama ditunjukkan oleh nomor ...

a)

2 dan 5

b)

2 dan 4

c)

4 dan 5

d)

1 dan 3

e)

3 dan 5

12.

Unjuk rasa menentang kenaikan harga BBM berujung ricuh. Fasilitas umum dan pertokoan rusak. Jalan raya mengalami kemacetan akibat pembakaran ban mobil di badan jalan. Cara yang dilakukan oleh pengunjuk rasa tersebut tidak menjunjung tinggi nilai . . . .

a)

Persatuan

b)

Kemanusiaan

c)

Kerakyatan

d)

Ketuhanan

e)

Keadilan

13.

Dibawah ini yang bukan merupakan faktor pendukung tercapainya integrasi nasional adalah......

a)

Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu dikalangan bangsa Indonesia

b)

Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah

c)

Adanya semangat persatuan dan kesatuan bangsa, bahasa dan tanah air Indonesia

d)

danya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme dikalangan bangsa Indonesia

e)

Adanya ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu garuda pancasila dan semboyan bhinneka Tunggal ika

14.

Dibawah ini merupakan pernyataan yang menunjukan hubungan antara integrasi nasional dengan pelanggaran hak dan kewajiban …

a)

Pelanggaran hak akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya

b)

Pelanggaran hak menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya

c)

Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi karena orang yang haknya dilanggar berarti tidak akan menjalankan kewajibannya.

d)

Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang kwajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya

e)

Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang kwajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya

15.

Integrasi nasional pada hakikatnya adalah sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Berdasarkan hal tersebut integrasi nasional mengandung makna ….

a)

upaya menyatukan suku bangsa, adat dan golongan

b)

penggabungan 2 (dua) unsur kebudayaan atau lebih

c)

keinginan bersatu sebagai hasrat bangsa yang merdeka

d)

proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia

e)

adanya kekuatan bangsa berdasarkan perbedaan SARA

16.

Pernyataan berikut ini yang mendeskripsikan wilayah Indonesia dengan tepat adalah...

a)

Negara Kesatuan Republik Indonesia terdiri atas wilayah daratan seluruhnya

b)

Lebar laut teritorial Indonesia berdasarkan UU No.6 Tahun 1996 adalah 12 mil

c)

ruang udara yang menjadi wilayah Indonesia mengikuti luas wilayah daratan Indonesia

d)

ruang udara wilayah Indonesia meliputi ruang udara di atas permukaan daratan dan perairan yang menjadi kedaulatan Indonesia

e)

Negara Kesatuan Republik Indonesia terdiri atas wilayah lautan seluruhnya

17.

Setiap negara akan mengatur wilayah negaranya dengan baik. Mengatur wilayah negara merupakan upaya menjamin keutuhan wilayah negara. Apabila negara memperhatikan wilayah negaranya terutama wilayah perbatasan, kecil kemungkinan akan terjadi konflik antar negara di wilayah perbatasan.
Berdasarkan pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa...

a)

wilayah negara selalu menjadi sarana pemicu konflik

b)

wilayah perbatasan harus selalu diawasi oleh pemerintah

c)

wilayah perbatasan selalu menjadi wilayah konflik antar negara

d)

negara mempunyai kewajiban untuk menjaga wilayah teritorialnya

e)

wilayah perbatasan harus tidak perlu diawasi oleh pemerintah

18.

Sikap dan prilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaan kepada negara dalam menjamin kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara adalah ...

a)

upaya bela negara

b)

perlawanan rakyat semesta

c)

pertahanan sipil

d)

pertahanan keamanan

e)

Wawasan Nusantara

19.

Perasaan kebanggaan terhadap bangsanya yang berlebihan sehingga bangsa lain dipandang lebih rendah, paham seperti ini disebut...

a)

Chauvinisme

b)

Komunisme

c)

Kapitalisme

d)

Patriotisme

e)

Nasionalisme

20.

Nasionalisme dalam arti sempit adalah ...

a)

Semangat kebangsaan, perasaan kebangsaan, yaitu semangat cinta atau perasaan cinta terhadap bangsa dan tanah air melebihi apapun juga

b)

perasaan kebanggaan terhadap bangsanya yang berlebihan sehingga bangsa lain dipandang lebih rendah

c)

sikap yang berani, pantang menyerah dan rela berkorban demi bangsa dan negara

d)

keterikatan kepada negara dengan ciri khas tidak mempertanyakan segala sesuatu, loyal, dan tidak toleran terhadap kritik

e)

keterikatan pada bangsan dan negara dengan ciri khas mendukung adanya kritik dan pertanyaan dari anggotanya terhadap berbagai kegiatan yang dilakukan, sehingga diperoleh suatu perubahan positif guna mencapai kesejahteraan bersama.

21.

Nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari partisipasi aktif rakyatnya adalah nasionalisme dalam bentuk...

a)

Nasionalisme etnis atau etnonasionalisme

b)

Nasionalisme kenegaraan

c)

Nasionalisme romantik

d)

Nasionalisme kewarganegaraan

e)

Nasionalisme agama

22.

Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi terhadap konstitusi negara yang diterapkan dalam lingkungan sekolah, kecuali…

a)

taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah

b)

melaksanakan program kegiatan OSIS dengan baik

c)

mengembangkan sikap sadar dan rasional

d)

Melaksanakan hasil keputusan bersama

e)

Taat dan patuh terhadap teman

23.

berikut merupakan salah satu ciri-ciri nasionalisme, kecuali...

a)

adanya kesatuan dan persatuan bangsa

b)

Mencintai bangsa dan tanah air Indonesia

c)

adanya perjuangan yang bersifat nasionalisme

d)

perjuangan bersifat kedaerahan

e)

rela berkorban demi bangsa dan negara

24.

nasionalisme etnis yang terbentuk karena memperoleh kebenaran politik dari suatu yang alamiah dan merupakan ekspresi dari bangsa atau ras adalah pengertian dari nasionalisme...

a)

etnis

b)

budaya

c)

Sipil

d)

Romantik

e)

Kenegaraan

25.

Berdasarkan UUD NRI Tahun 1945 pasal 25A ditegaskan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara yang berciri nusantara dengan wilayah dan batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan Undang-Undang. Konsep kewilayahan Indonesia tersebut sesuai dengan Wawasan Nusantara yang memiliki karakteristik sebagai berikut, kecuali ...

a)

seluruh wilayah Indonesia dengan segala isinya

b)

konsep utamanya adalah manunggal

c)

laut dan perairan merupakan wilayah pokok

d)

laut merupakan bagian yang tak terpisahkan dari daratan

e)

wilayah lautan yang di taburi pulau-pulau besar dan kecil

26.

Persatuan dan kesatuan suatu negara merupakan faktor utama yang menentukan keberhasilan pembangunan nasional. Di Indonesia faktor pendorong persatuan dan kesatuan tersebut dibedakan menjadi 3 di antaranya yaitu ...

a)

letak indonesia yang strategis

b)

wilayah indonesia yang luas

c)

keanekaragaman budaya

d)

keanekaragaman suku

e)

semboyan Bhinneka Tugal Ika

27.

Partisipasi politik masyarakat diperlukan dalam menjaga persatuan dan kesatuan. Berikut ini yang termasuk wujud sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan bangsa dan negara adalah …

a)

menghormati guru dan karyawa

b)

toleransi antar umat beragama

c)

tidak membeda-bedakan teman di sekolah

d)

menghormati hak anggota keluarga

e)

aktif mengikuti kegiatan kemasyarakatan

28.

wawasan nusantara merupakan wujud kebulatan tekad dari persatuan dan kesatuan. makna wawasan nusantara bagi bangsa iIndonesia adalah ...

a)

cara pandang bangsa Indonesia mengenai Indonesia

b)

pandangan Indonesia terhadap negara- negara tetangga

c)

Cara pandang bangsa indonesia mengenai wilayah Indonesia dari sabang sampai merauke yang berlandaskan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945

d)

pandangan mengenai wilayah Indonesia yang berada di antara dua benua dan dua samudra

e)

Cara pandang bangsa indonesia mengenai diri dan sikap bangsa Indonesia yang diwujudkan dalam empat gatra

29.

Tujuan dari gerakan spionase adalah ...

a)

menguji keamanan negara lain

b)

merubah sistem keamanan negara lain

c)

mensuport negara yang sedang diawasi

d)

menunjukkan kekuatan kepada negara lain

e)

mendapatkan informasi dan dokumen strategis

30.

Paham kebebasan tanpa batas yang menitikberatkan pada pemahaman kebebasan individu di segala bidang disebut ...

a)

komunisme

b)

radikalisme

c)

liberalisme

d)

sosialisme

e)

kapitalisme

31.

Tujuan negara Republik Indonesia yang termaktub dalam UUD 1945 yaitu......kecuali

a)

Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

c)

Memajukan kesejahteraan umum

d)

Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial

e)

Melindungi salah satu suku di Indonesia

32.

Proses penyesuaian diantara unsur-unsur kebudayaan yang berbeda sehingga mencapai suatu keserasian fungsi dalam kehidupan masyarakat. Merupakan diskripsi makna dari integrasi nasional secara ...

a)

Politis

b)

Ekonomis

c)

Sosial Budaya

d)

Antropologis

e)

Sosiologis

33.

Indonesia mempunyai kemajemukan dalam agama, suku, kebudayaan, dan bahasa. Kemajemukan bangsa Indonesia dapat menjadi pemicu perpecahan. Akibatnya, integrasi nasional terganggu. Tindakan yang dapat dilakukan warga negara untuk menciptakan integrasi nasional yaitu ...

a)

Menghapus kebudayaan-kebudayaan yang ada dan membentuk kebudayaan baru

b)

Mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain sebagai rasa nasionalisme

c)

Mengakui satu agama sebagai agama yang wajib di anut warga negara

d)

Melarang penggunaan bahasa daerah dalam aktifitas sehari-hari

e)

Mengakui salah satu suku bangsa Indonesia

34.

Posisi silang negara Indonesia tidak hanya meliputi aspek kewilayaan saja, tetapi juga meliputi pula aspek-aspek kehidupan sosial, adapun aspek kehidupan sosial akibat posisi silang Indonesia sebagai berikut ...

a)

Berperan dalam kemajuan bangsa Indonesia

b)

Memperkukuh keberadaan Indonesia sebagai negara yang tidak dapat disepelekan

c)

Menjadikan negara Indonesia sebagai negara yang tidak terbebas dari ancaman

d)

Negara Indonesia negara yang berkembang

e)

Kebudayaan Indonesia berada di antara kebudayaan Timur di utara dan kebudayaan Barat di selatan

35.

Semua warga negara Indonesia di wajibkan untuk ikut serta dalam upaya pembelaan negara. Pernyataan tersebut sesuai dengan bunyi UUD NRI tahun 1945 pasal …

a)

26 ayat 2

b)

26 ayat 3

c)

27 ayat 1

d)

27 ayat 2

e)

27 ayat 3

36.

Perhatikan informasi berikut ini !

" Beberapa tahun lalu pemerintah Australia melakukan tindakan penyadapan informasi yang dilakukan oleh para pejabat pemerintah Republik Indonesia"

Tindakan pemerintah Australia tersebut termasuk salah satu ancaman integrasi nasional dalam bentuk …

a)

Terorisme

b)

Spionase

c)

Sabotase

d)

Invansi

e)

Agresi militer

37.

Berdasarkan gambar tersebut di ketahui bahwa Westernisasi, juga Eropanisasi atau oksidentalisasi , adalah sebuah proses di mana masyarakat berada dalam pengaruh atau mengadopsi budaya Barat sehingga mengancam terhadap integrasi nasional dalam bidang ...

a)

Luar negeri

b)

dalam negeri

c)

Kekeluargaan

d)

gotong royong

e)

Sosial budaya

38.

Ancaman di bidang pertahanan dan keamanan terhadap integrasi bangsa yang perlu kita waspadai berasal dari luar maupun dalam negeri. Cyber War dan Proxy War merupakan salah satu ancaman yang berasal dari luar negeri. Cyber War memiliki arti perang yang dilakukan di dunia maya dengan menggunakan teknologi canggih dan jaringan nircabel/wifi, sedangkan Proxy War adalah perang yang terjadi ketika lawan kekuatan menggunakan pihak ketiga sebagai pengganti berkelahi satu sama lain secara langsung. Berikut yang termasuk ancaman dalam bentuk Proxy War adalah...

a)

Gerakan separatis, demonstrasi massa anarkis, spionase, kejahatan lintas negara

b)

Demonstrasi massa, penyebaran pornografi, spionase, peredaran narkoba

c)

Gerakan separatis, bentrok antar kelompok, peredaran narkoba, gerakan

LGBT

d)

Demonstrasi massa, bentrok antar kelompok, spionase, gerakan LGBT

e)

Gerakan separatis, demonstrasi massa, sabotase, kejahatan lintas Negara

39.

Dalam membentuk integrasi nasional pasti ada faktor pendorong dan faktor penghambat sehingga integrasi bisa tidak terwujud. berikut ini termasuk faktor penghambat integrasi nasional, kecuali ...

a)

Masyarakat hetrogen

b)

Wilayah yang luas

c)

Suka membeli barang-barang dalam negeri

d)

Etosentrisme

e)

Hedonisme

40.

Dalam menghadapi banyaknya ancaman di Indonesia baik dari dalam maupun dari luar, maka diperlukan strategi di antaranya adalah ...

a)

Mengembangkan demokrasi politik

b)

Mengembangkan demokrasi yang liberalis

c)

Sistem Ekonomi yang mengedepankan kekerasan

d)

Menerima budaya asing tanpa menyaring dulu

e)

Menggunakan paham komunisme

41.

Berikut ini merupakan bentuk strategi yang digunakan untuk mengatasi ancaman di bidang ekonomi, kecuali ...

a)

.Pertanian dijadikan perioritas utama

b)

Menegakkan supremasi hukum

c)

Perekonomian berorientasi pada kesejahteraan rakyat

d)

Tidak tergantung pada badan-badan multilateral seperti IMF

e)

Sistem perekonomian berdasarkan kekeluargaan

42.

Dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal 27 ayat 3 mengamanatkan bahwa “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara”. Sebagai seorang pelajar, kita juga mempunyai hak dan kewajiban dalam upaya bela negara. Bela negara dapat menghindarkan kita dari ancaman dibidang pertahanan keamanan. Yang dapat dilakukan pelajar dalam menanggulangi munculnya ancaman dibidang pertahanan keamanan, kecuali...

a)

Berteman dengan siapapun tanpa membedakannya

b)

Mengikuti upacara bendera dengan khidmat

c)

Mengikuti kegiatan belajar dan mengajar dengan baik dan seksama

d)

Mematuhi tata tertib sekolah

e)

Menjaga ketentraman dan kedamaian keluarga

43.

Dalam lagu nasional yang berjudul " Dari Sabang Sampai Merauke " terdapat semangat yang patut dikembangkan untuk menghadapai ancaman di berbagai bidang. semangat tersebut adalah ...

a)

Hedonisme

b)

Patriotisme

c)

Chauvinisme

d)

Etnosentrisme

e)

Sukuisme

44.

Berdasarkan gambar ini, Menurut anda apa yang harus dilakukan oleh warga negara supaya kegiatan tersebut tidak berlanjut lebih lama. Pendapat saya ...

a)

Mengembangkan sikap sukuisme

b)

Menerapkan perekonomian yang liberalis

c)

Mengembangkan sikap hedonisme

d)

Melakukan kegiatan yang sesuai dengan pasal 30 ayat 1 UUD NRI 1945

e)

Membiarkan saja karena itu merupakan hak asasi mereka

45.

Sebagai siswa strategi apa yang harus anda lakukan bila menemukan warga sekolah yang melakukan ancaman terhadap integrasi ...

a)

Membiarkan karena mereka biar kapok

b)

Membantu sebab satu suku

c)

Melaporkan kepada Pemuka agama

d)

Melaporkan kepada pihak yang berwajib

e)

Memberi pengertian tentang integrasi nasional lewat pendidikan Pancasila

46.

Ancaman terhadap negara Indonesia selalu terjadi terutama ancaman bermuatan ekonomi. untuk mengatasi ancaman tersebut kita bisa menggunakan strategi dengan mengembangkan dan memperkuat produk domestik bagi pasar dalam negeri.Indikator keberhasilan yang tepat adalah ...

a)

Kebutuhan barang pokok dapat dijangkau oleh daya beli masyarakat

b)

pemerintah yang bersih dan kepatuhan terhadap per UU an

c)

Objek wisata di gemari olah wisatawan asing

d)

Keinginan masyarakat untuk belajar kebudayaan

e)

Konflik berlatar belakang sara berkurang

47.

Kepolisian RI sebagai komponen utama dalam pertahanan dan keamanan sesuai dengan pernyataaan berikut :" Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagai alat negara yang menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat bertugas melindungi, mengayomi, melayani masyarakat , serta menegakkan hukum ". pernyataan tersebut terdapat dalam ....

a)

Pasal 1 ayat 1 UUD NRI 1945

b)

Pasal 11 Ayat 1-3 UUD NRI 1945

c)

Pasal 13 ayat 1-3 UUD NRI 1945

d)

Pasal 30 ayat 1 UUD NRI 1945

e)

pasal 30 ayat 4 UUD NRI 1945

48.

Contoh berikut yang merupakan konflik intern adalah ….

a)

Invasi tentara Amerika ke Irak

b)

Serangan Israel ke Palestina

c)

Kerusuhan pada masa reformasi tahun 1998

d)

Penjajahan Jepang ke Indonesia

e)

Konflik yang terjadi di berbagai wilayah di Timur Tengah

49.

Menjamurnya film-film asing menimbulkan pergeseran cara warga Indonesia dalam berpakaian dan bergaya hidup. Budaya ketimuran yang sarat dengan sopan santun mulai luntur. Dimensi ancaman yang sesuai fenomena tersebut adalah ….

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Pertahanan

d)

Sosial Budaya

e)

Keamanan

50.

Globalisasi membawa kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kemajuan ilmu pengetahuan jika tidak digunakan sebagaimana mestinya akan memicu aksi kejahatan baru yang disebut cyber crime atau kejahatan dunia maya. Bentuk kejahatan ini berupa perusakan program dan pencurian data. Berdasarkan paparan tersebut dapat disimpulkan ….

a)

Cyber crime merupakan salah satu kejahatan yang dipicu adanya kemjuan ilmu pengetahuan dan teknologi

b)

Ilmu pengetahuan memberikan pengaruh baik bagi kehidupan manusia

c)

Cyber crime dilakukan oleh orang-orang yang aktif di dunia maya

d)

Setiap orang bisa menjadi pelaku kejahatan dunia maya

e)

Pemerintah merupakan sasaran utama cyber crime

51.

Ancaman yang tidak bersifat fisik dan berdimensi ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, teknologi informasi, serta keselamatan umum disebut ancaman ….

a)

Militer

b)

Dari Luar

c)

Non Militer

d)

Tradisional

e)

Dari Dalam

52.

Pergolakan daerah di Papua mendorong pemerintah memberikan otonomi khusus bagi Papua. Otonomi khusus tersebut diharapkan dapat meredam kekecewaan rakyat Papua terhadap pemerintah terkait distribusi pembangunan yang tidak merata. Upaya ini diharapkan mampu menyelamatkan keutuhan NKRI. Pergolakan daerah merupakan ancaman dari dalam negeri berupa ….

a)

Invasi

b)

Makar

c)

Spionase

d)

Sabotase

e)

Disintegrasi

53.

Negara berhasil menciptakan kehidupan masyarakat yang harmonis. Masyarakat perkotaan dan pedesaan merasa diperlakukan adil. Semua kebutuhan warga negara tercukupi dengan baik. Hal ini jelas berdampak pada kondisi lingkungan aman dan damai. Masyarakat akan semakin peduli terhadap kebijakan-kebijakan yang dibuat pemerintah. Kebijakan-kebijakan pemerintah menjadi lebih mudah diimplementasikan.

Berdasar penjelasan, keberhasilan negara menciptakan kehidupan masyarakat yang harmonis akan berbanding lurus dengan ….

a)

Kemunculan organisasi kepentingan

b)

Kemunculan kelompok-kelompok kepentingan kepentingan

c)

Tingkat kepatuhan masyarakat pada kebijakan pemerintah

d)

Kemunculan kebijakan-kebijakan baru dalam masyarakat

e)

Penurunan upaya pemerintah dalam memenuhi kebutuhan masyarakat

54.

Beberapa perusahaan di Indonesia menyukai tenaga kerja asing karena cara kerjanya rapi dan cekatan. Kondisi ini merupakan fakta yang harus diterima tenaga kerja Indonesia. Persaingan dunia kerja tidak hanya antar tenaga kerja Indonesia, persaingan juga terjadi antara tenaga kerja Indonesia dan tenaga kerja asing. Solusi yang dapat diambil tenaga kerja Indonesia dalam menghadapi fakta tersebut ….

a)

Peningkatan kompetensi tenaga kerja Indonesia melalui pelatihan

b)

Tenaga kerja Indonesia melakukan serbuan balik ke luar negeri

c)

Mengganti sistem padat karya menjadi sistem berbasis mesin

d)

Memperketat prosedur izin kerja bagi tenaga kerja asing

e)

Penambahan jam kerja bagi tenaga kerja Indonesia

55.

Pemerintah telah mengambil langkah strategis untuk meminimalisasi ancaman di bidang pertahanan dan keamanan salah satunya dengan cara ….

a)

Mendirikan Balai Latihan Kerja (BLK) bagi masyarakat

b)

Filterisasi budaya asing menggunakan nilai-nilai Pancasila

c)

Pemerintah membentuk Komite warisan budaya nasional

d)

Pemblokiran situs internet radikal oleh Kementrian Komunikasi dan informatika

e)

Memasukkan mata pelajaran bahasa daerah dalam kegiatan pembelajaran di seko

56.

Ancaman berlatar belakang SARA dapat diminimalisasi oleh masyarakat dengan cara ….

a)

Menumbuhkan semangat kedaerahan

b)

Memperberat sanksi bagi pihak yang berkonflik

c)

Menerapkan toleransi dalam lingkungan kehidupan

d)

Membentuk panitia khusus terkait konflik berlatar belakang SARA

e)

Segera membuat aturan tentang tindak pelanggaran yang belum diatur undang-undang

57.

Sikap menghargai dan menghormati sangat penting untuk meminimalisasi ancaman berbasis SARA. Contoh perbuatan yang menunjukkan penghormatan dan penghargaan atas keberagaman adalah ….

a)

Memaafkan kesalahan yang dilakukan teman berbeda agama

b)

Tidak mengganggu orang lain yang sedang melaksanakan ibadah

c)

Memaafkan kesalahan yang diperbuat saudara sebangsa dan seagama

d)

Mematuhi segala perturan perundang-undangan di Indonesia

e)

Berusaha meningkatkan keimanan sesuai agama dan kepercayaan masing-masing

58.

Keberagaman di Indonesia tidak seharusnya menimbulkan perpecahan. Oleh karena itu, untuk menjaga persatuan dan kesatuan kita harus mengembangkan sikap ….

a)

Chauvinisme

b)

Nasionalisme

c)

Provinsialisme

d)

Primordialisme

e)

Etnosentrisme

59.

Setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri, yang dinilai dapat membahayakan kedaulatan, keutuhan dan keselamatan suatu negara disebut ....

a)

tantangan

b)

hambatan

c)

ancaman

d)

rintangan

e)

gejolak

60.

Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi terhadap konstitusi negara yang diterapkan dalam lingkungan sekolah, kecuali…

a)

taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah

b)

melaksanakan program kegiatan OSIS dengan baik

c)

mengembangkan sikap sadar dan rasional

d)

melaksanakan hasil keputusan bersama

e)

taat dan patuh terhadap orang tua

61.

Jiwa dan semangat persatuan yang telah menjiwai kehidupan masyarakat Indonesia tersirat dalam Pancasila yaitu sila ke…

a)

satu

b)

empat

c)

tiga

d)

lima

e)

dua

62.

sekumpulan orang yang tinggal didalam suatu wilayah dengan teritorial yang sama dan memiliki karekteristik yang sama disebut sebagai...

a)

bangsa

b)

warga negara

c)

masyarakat

d)

warga negara asing

e)

warga masyarakat

63.

sidang BPUPK dilaksanakan pada tanggal...

a)

29 Mei-1 Juni 1944

b)

29 Mei-1 Juni 1945

c)

29 Mei-1 Juni 1946

d)

29 Mei-1 Juni 1955

e)

29 Mei-1Juni 1954

64.

berikut merupakan salah satu ciri-ciri nasionalisme, kecuali...

a)

adanya kesatuan dan persatuan bangsa

b)

adanya perjuangan yang bersifat nasionalisme

c)

Mencintai bangsa dan tanah air Indonesia

d)

perjuangan bersifat kedaerahan

e)

rela berkorban demi bangsa dan negara

65.

salah satu tujuan nasionalisme yaitu...

a)

mematikan semangat rela berkorban untuk tanah air

b)

memunculkan ekstremisme

c)

menghancurkan persatuan dan kesatuan bangsa

d)

menumbuhkan rasa cinta tanah air

e)

menghilangkan sikap cinta tanah air

Similar Resources on Wayground

quiz 1 PJOK NEW

70 questions

quiz 1 PJOK NEW

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PPKN Kelas 9 Bab 6 Bela Negara dalam konteks NKRI

60 questions

PPKN Kelas 9 Bab 6 Bela Negara dalam konteks NKRI

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

quiz kelas x

70 questions

quiz kelas x

quiz

Worksheet

•

10th Grade