wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS Kearifan Lokal

Total questions: 50

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini yang tidak termasuk factor penyebab kearifan local mengalami kehilangan geliat kekuatannya yaitu…

a)

Masyarakat tidak mampu memahami kearifan local mereka

b)

Arus globalisasi

c)

Kepentingan objektif

d)

Kepentingan subjektif

e)

Kepentingan elit

2.

Proses pembanguna dimana masyarakat berinisiatif untuk memulai proses kegiatan social untuk memperbaiki situasi dan kondisi diri sendiri, disebut….

a)

Perbaikan moral

b)

Pendidikan Karakter

c)

Pembangunan manusia

d)

Revolusi Mental

e)

Pemberdayaan masyarakat

3.

Dalam pemberdayaan masyarakat posisi masyarakat sebagai…

a)

Objek penerima manfaat

b)

Pemerhati

c)

Apatis

d)

Subjek yang mandiri

e)

Pembuat regulasi

4.

Berikut ciri-ciri yang tidak termasuk tujuan pemberdayaan masyarakat yaitu….

a)

Memempukan masyarakat

b)

Membuat masyarakat terikat pada adat istiadat

c)

Memendirikan masyarakat

d)

Menghindari kemiskinan

e)

Mencegah terjadinya keterbelakangan

5.

(1) produktivitas yang rendah

(2) sumberdaya manusia yang lemah

(3) kelahiran yang tinggi

(4) persaingan yang rendah pada pasar terbuka

(5) melemahnya pasar local

Ciri-ciri keterbelakangan sesuai pilihan diatas yaitu…

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,4, dan 5

d)

1,3, dan 4

e)

1,2, dan 5

6.

Menciptakan suasana atau iklim yang memungkinkan potensi  masyarakat disebut….

a)

Charity

b)

Empowering

c)

Enabling

d)

Beneficiaris

e)

Struktural

7.

Dalam rangka  pemberdayaan potensi  masyarakat, hal yan amat pokokk adalah peningkatan….

a)

Taraf kesetiaan

b)

Taraf pendidikan

c)

Taraf kekayaan

d)

Taraf ekonnomi

e)

Taraf kejayaan

8.

Strategi menciptakan iklim, memperkuat daya saing dan melindungi dilihat dari 3 sisi, yaitu….

a)

Enabling, charity, empowering

b)

Enabling, memberdayakan, empowering

c)

Enabling, empowering, beneficiaris

d)

Empowerin, memberdayakan, beneficiaris

e)

Beneficiaris, empowering, charity

9.

Yang tidak termasuk nilai budaya modern yang merupakan bagian utama pemberdayaan adalah….

a)

Kerja keras

b)

Hemat

c)

Keberanian

d)

Keterbukaan

e)

Tanggung Jawab

10.

Tujuan akhir dari  pemberdayaan masyarakat modern adalah….

a)

Membandingkat masyarakat

b)

Mengintegrasi intitusi-institusi social

c)

Menetapkan norma-norma masyarakat baru

d)

Penguatan individu dan kelompook social

e)

Menghadapi kekurangan berdayaan masyarakat lemah

11.

Proses pemberdayaan bias berlangsung lebihh kuat, komporensif dan berkelanjuttan bila sebagian unsur tersebut membangun kemitraa dan jaringan yang didasarkan prinsip….

a)

Patuh dan bersahaja

b)

Mencela dan mengyomi

c)

Saling percaya dan menghormati

d)

Medidik dan mengasihi

e)

Tidak percaya dan memojokan

12.

Apa singkatan dari KPM….

a)

Kader pemerintah masyarakat

b)

Kader pemberdayaan masyarakat

c)

Kader pemberdayaan minoritas

d)

Komisi pemerinttas masyarakat

e)

Koalisi partai masyarakat

13.

Yang termasuk  arti dari memberdayakan…

a)

Melindungi

b)

Menasehati

c)

Mengayomi

d)

Menyayangi

e)

Memilih

14.

Yang tidak termasuk konsep dari melindung adalah….

a)

Mengisolasi

b)

Memihak yang benar

c)

Mengerdilkan yang kecil

d)

Melunglaikan yang lemah

e)

Mencegah terjadinya persaingan

15.

(1) pemerintah

(2) perguruan tinggi

(3) taman permainan

(4) partai politik

(5) rumah sakit

Pemberdayaan masyarakat bias dilakukan oleh banyak elemen seperti….

a)

1,2, dan 3

b)

2,3, dan 4

c)

1,2, dan 5

d)

2,3, dan 5

e)

1,2, dan 4

16.

Apa saja macam-macam program di pedesaa, kecuali….

a)

Pembangunan pertanian

b)

Strategi  pusat pertumbuhan

c)

Pembangunan masyarakat desa terpadu

d)

Strategi pembelokan kultural

e)

Strategi pusat pertumbuhan

17.

Tujuan utama dari industrialisasi pedesaan yaitu….

a)

Meningkatkan output dan pendapatan para petani

b)

Mengembangkan indusri kecil dan kerajinan

c)

Memenuhi kebutuhan ekspor produk industry

d)

Meninngkatkan hasil produksi

e)

Memperbaiki kualitas hidup penduduk

18.

1.       (1) pembangunan pertanian padat karya

(2) kebutuan ekspor penduduk pertanian

(3) penguasaan lahan dan lapangan kerja di Indonesia

(4) intensifikasi tenaga kerja dengan industry kecil

 

Salah satu diatas ini manakah yang termasuk bagian dari unsur dalam pembangunan masyarakat terpadu….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 3

e)

1 dan 4

19.

Upaya dalam hal program strategi pusat pertumbuhan….

a)

Agar secara social tetap dekat dengan desa

b)

Tidak begitu lancar dalam sosialisasi

c)

Agar produksi semakin meningkat

d)

Agar meningkatkan produktivitas

e)

Agar memenuhi kebutuhan industry

20.

Program pembangunan pertanian merupakan program….

a)

Untuk terjalinnya komunikasi yang bagus

b)

Untuk meningkatkan output dan pendapatan para petani

c)

Mengembangkan industry kecil dan kerajinan

d)

Memperkuat kemandirian

e)

Pasar atau saluran distribusi hasil produksi

21.

Strategi dalam  program pembangunan pedesaan meliputi….

a)

Strategi pembangunan gotong royong

b)

Strategi pembangunan teknikal professional

c)

Strategi konflik

d)

Strategi pembelotan kultural

e)

Strategi pusat pertumbuhan

22.

Melihat dalam kehidupan masyarakat dikuasai oleh segelintir orang atau sejumlah kecil kelompok kepentingan tertentu, pernyataan diatas termasuk kedalam strategi….

a)

Strategi konflik

b)

Strategi pembangunan pertanian

c)

Strategi industrialisasi pedesaan

d)

Strategi industrialisasi pedesaan

e)

Strategi masyarakat

23.

Apa kepanjangan dari BMA….

a)

Badan Musyawarah Adat

b)

Bantuan Masyarakat Adat

c)

Block Mass Association

d)

Badan Masyarakat Adat

e)

Bantuan Masyarakat Alam

24.

Pemberdayaan masayarakat bisa dilakukan oleh banyak elemen, kecuali….

a)

Pemerintah

b)

Lembaga swadaya

c)

Actor masyarakat sipil

d)

Partai politik

e)

Lembaga agama

25.

Kemitraan mampu mendorong percepatan kemapanan ekonomi yang dimiliki banyak fungsi, kecuali….

a)

Pemerintah desa

b)

System politik local

c)

Keteladanan pemimpin

d)

Aset local

e)

Actor masyarakat sipil

26.

Setiap masyarakat memiliki kearifan lokal masing-masing . Adapun konsep kearifan lokal yang tepat adalah ….

a)

sekelompok manusia yang merujuk pada kesamaan tujuan dan memiliki hubungan yang erat

b)

ikatan dalam hubungan setiap anggota masyarakat yang berlangsung lama

c)

cara hidup yang berkembang dan dimiliki sebuah kelompok dan diwariskan ke generasi selanjutnya

d)

kepandaian manusia dengan menggunakan akal budinya untuk bertindak dan bersikap terhadap lingkungannya

e)

segala sesuatu yang baik, diinginkan, diharapkan dan dianggap penting oleh masyarakat

27.

Sebagai bagian dari kebudayaan, kearifan lokal juga dilaksanakan oleh masyarakat. Meskipun tidak mengikat seperti norma adat , kearifan lokal dapat mengatur untuk melakukan tindakan –tindakan sesuai dengan nilai dan pengetahuan lokal. Sebagai contoh, mengamati perubahan alam sebagai tanda perpindahan musim bertani. Hal ini menunjukkan ciri-ciri kearifan lokal berupa …

a)

kemampuan bertahan terhadap budaya luar

b)

kemampuan mengendalikan perilaku masyarakat

c)

kemampuan mengakomodasi budaya-budaya luar

d)

kemampuan menentukan arah perkembangan budaya

e)

kemampuan mengintegrasikan unsur budaya baru dalam masyarakat

28.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1)  Mampu bertahan terhadap budaya luar

(2)  Industri kebudayaan global berkembang pesat

(3)  Mampu memberi arah terhadap perkembangan budaya

(4)  Interaksi yang melintasi batas-batas  negara meningkat

(5)  Mampu mengintegrasikan unsur budaya luar dalam budaya asli

Ciri-ciri kearifan lokal yang dapat hidup ditengah-tengah globalisasi ditunjukkan oleh pernyataan nomor…

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2),dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (3), dan (5)

e)

(3), (4), dan (5)

29.

Perhatikan contoh kearifan lokal berikut!

(1)  Masyarakat Sunda terbiasa menggunakan tangan kanan untuk memberikan atau menerima sesuatu

(2)  Masyarakat Bugis -Makasar memiliki kebiasaan menghormati orang yang lebih tua dengan

menciumtangan

(3)  Masyarakat pedesaan  biasa memanfaatkan tanaman-tanaman lokal untuk berbagai keperluan adat, kesehatan dan aksesori

(4)  Masyarakat Bali menggunakan system subak utuk  mengolah lahan pertanian yang miring

(5) Masyarakat rawa lebak memercayai migrasi ikan sebagai pertanda pergantian musim.

Bentuk kearifan lokal ditunjukkan olehcontoh nomor….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (5)

e)

(3), (4), dan (5)

30.

Perhatikan  contoh kearifan lokal berikut!

(1)  Omat urang kudu bisa ngaji diri ( manusia haruslah pandai mengkaji diri sendiri, jangan suka menyalahkan orang lain.

(2)  Sacangreud  pageuh  sagolek pangkek ( manusia hendaknya berkomitmen untuk

senantiasa menepati janji)

(3)  Rukun agawe santosa, crah agawe bubrah ( selalu menjaga  dan membina kerukunan dengan siapapun)

(4)  Tanggap, tatag, tanggon (peka, tahan uji , dapat diandalkan )

 

Contoh kearifan lokal inti kebaikan diatas yang terdapat pada daerahJawa Barat adalah nomor….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

31.

Industri kreatif di Indonesia sangat berkembang. Banyak pelaku seni yang menggabungkan unsur-unsur seni lokal  dengan fashion. Salah satunya batik bola . Perajin membuat pola-pola batik dengan memodifikasi unsur lambang klub sepak bola. Modifikasi ini ternyata banyak diminati oleh masyarakat. Realitas ini menunjukkan bahwa ….

a)

kearifan lokal memiliki kemampuan mengakomodasi unsur - unsur budaya baru

b)

kearifan lokal mampu bertahan di tengah berkembangnya budaya global

c)

kearifan lokal memiliki kemampuan mengendalikan arah budaya

d)

kearifan lokal mengalami pemudaran akibat globalisasi

e)

kearifan lokal bersifat fleksibel dan mudah diubah

32.

Bagaimana masyarakat setempat melaksanakan  fungsi-fungsinya, sistem tindakan sosial yang berlaku, tata hubungan  sosial antaranggota masyarakat, dan pengendalian  sosial yang diterapkan adalah  merujuk pada  salah satu unsur kearifan kearifan lokal yaitu …

a)

sumber daya lokal

b)

proses  sosial lokal

c)

pengetahuan lokal

d)

keterampilan lokal

e)

budaya lokal

33.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Masyarakat tradisional telah mengenal sistem bercocok tanam , tetapi seiring perkembangan teknologi sistem bercocok tanam semakin modern. Mereka menggunakan teknologi dan pupuk kimia untuk meningkatkan hasil panen.Meskipun demikian, penggunaan pupuk kimia secara berlebihan ternyata membawa dampak negatif terhadap kesehatan masyarakat. Oleh karena itu, masyarakat sekarang ini kembali menggunakan pupuk organik sehingga mampu menghasilkan produk organik yang dirasa lebih sehat untuk dikonsumsi

Ruang lingkup kearifan lokal yang menonjol  berdasarkan ilustrasi di atas adalah ….

a)

mekanisme pengambilan keputusan dan solidaritas sosial

b)

nilai lokal dan mekanisme pengambilan keputusan

c)

sumber daya alam lokal dan solidaritas sosial

d)

solidaritas sosial dan sumber daya alam lokal

e)

nilai lokal dan keterampilan lokal

34.

Jamu dari tumbuhan  yang berkhasiat  obat  dan metode pengobatan tradisional   yang dipadukan   bersama pengobatan modern  dari negara-negara Barat  akan  memungkinkan proses penyembuhan optimal . Hal ini  merupakan   contoh dari  karakter kearifan lokal yaitu   …

a)

bersifat komunal (dimiliki bersama), terbuka dan  dapat diterapkan dalam kehidupan

sepanjangbertahannyakomunitas yangmendukungnya

b)

mencerminkan  kematangan masyarakat  di tingkat komunitas lokal hingga mewujud dalam sikap, perilaku dan cara pandang masyarakat

c)

meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan mendukung tercapainya  kemajuan tanpa

perlumenolakmodernisasi ataupunglobalisasi

d)

dinamis dan responsif sehingga mampu menyesuaikan diri dengan perubahan yang terjadi  dalam masyarakat

e)

memandang bahwa setiap  kelompok  atau  komunitas  memiliki proses sosial yang

berbeda,sehinggamasyarakat tidakdapatdipahamisecaraseragam

35.

Masuknya berbagai pengaruh globalisasi memberikan dampak positif dan dampak negatif bagi keberlangsungan kearifan lokal.

Wujud dampak negatif globalisasi bagi keberlangsungan kearifan lokal tampak pada….

a)

masyarakat meninggalkan kebiasaannya  dan mengikuti budaya popular

b)

masyarakat mengakomodasi berbagai  teknologi dari Barat

c)

masyarakat mempelajari berbagai kebudayaan negara lain

d)

generasi muda jarang mematuhi berbagi hukum adat

e)

masyarakat mempelajari bahasa dari negara lain

36.

Suatu upaya untuk meningkatkan harkat dan martabat lapisan masyarakat  yang dalam kondisi sekarang tidak mampu untuk melepaskan diri dari kemiskinan dan ketimpangan masyarakat merupakan  pengertian dari …

a)

pemberdayaan masyarakat

b)

pemberdayaan komunitas

c)

masyarakat madani

d)

perlindungan sosial

e)

pemberdayaanm

37.

Pelaksanaan kegiatan  pemberdayaan  harus senantiasa terbuka untuk diawasi oleh pihak- pihak yang berkepentingan. Hal ini merupakan salah satu ciri pemberdayaan yang disebut …

a)

Keterbukaan

b)

Kebersamaan

c)

Keswadayaan

d)

Akuntabilitas

e)

Kesukarelaan

38.

Suatu program pemberdayaan komunitas hendaknya dapat dikelola masyarakat secara mandiri meskipun telah dilepaskan oleh pihak pemberdaya.

Pernyataan tersebut sesuai dengan prinsip …

a)

Kesetaraan

b)

Partisipatif

c)

Kearifan lokal

d)

Berkelanjutan

e)

Keswadayaan

39.

Kebiasaan, perilaku, dan nilai-nilai baik yang masih diterapkan masyarakat hingga sekarang, diperoleh dari. . .

a)

Nenek Moyang

b)

Google

c)

Pemerintah terkini

d)

Kepala desa yang baru terpilih

e)

Dongeng dan legenda

40.

Gusti adalah masyarakat suku Rejang. Agar bahasa daerah Gusti tetap lestari, maka kebiasaan yang harus dilakukan secara turun-temurun yaitu...

a)

menyanyikan lagu daerah Rejang

b)

tidak merantau ke luar kota

c)

berbicara bahasa Rejang di rumah

d)

mengajarkan orang lain budaya Rejang

e)

Membuat Pelatihan Bahasa Rejang

41.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) pelestarian konservasi sumber daya alam

2) sebagai pengetahuan budaya

3) mencegah modernisasi

4) kebebasan bertingkah laku

Fungsi dan manfaat kearifan lokal ditunjukkan oleh nomor...

a)

1,2, dan 3

b)

2,3, dan 4

c)

3,4, dan 2

d)

1,4 dan 3

e)

4,2 dan 1

42.

Kebiasaan dan nilai-nilai yang menjadi warisan budaya Indonesia bisa hilang. Berikut ini penyebab hilangnya warisan budaya Indonesia yaitu. . .

a)

pengetahuan akan budaya yang berlebihan

b)

pengaruh budaya luar yang masuk dan globalisasi

c)

menghargai budaya daerah lain dan bangga dengan budaya luar

d)

 pengaruh ketertutupan informasi dan privasi

e)

pengetahuan budaya kurang dan pengaruh globalisasi

43.

Berikut bukan merupakan upaya menjaga kelestarian budaya lokal yaitu. . .

a)

mempromosikan kekayaan budaya sendiri.

b)

menggunakan bahasa daerah di rumah

c)

menggunakan produk lokal yang bermanfaat

d)

memperagakan dan menggunakan budaya baru

e)

mengkolaburasi budaya lokal dan baru

44.

Globalisasi dapat berdampak positif dan negatif terhadap upaya pemberdayaan komunitas lokal. Adapun dampak positif  globalisasi terhadap pemberdayaan komunitas lokal adalah …

a)

mampu memberi  arah pada perkembangan budaya

b)

mampu mengakomodasi unsur-unsur budaya luar

c)

meningkatkan teknologi modern dalam masyarakat

d)

melemahnya daya saing masyarakat lokal

e)

mampu bertahan terhadap budaya luar

45.

Sekujang merupakan kearifan lokal yang dibuat dengan tujuan untuk masyarakat sekitar bersama-sama melestarikan budaya lokal di sana. Kearifan lokal ini berasal dari ..

a)

Bengkulu

b)

Rejang

c)

Serawai

d)

Lembak

e)

Pekal

46.

Masyarakat di beberapa wilayah provinsi Bengkulu memiliki kebiasaan membuat tempoyak. kebiasaan termasuk kearifan lokal yaitu..

a)

Seni budaya

b)

Kerajinan atau kria

c)

Kekayaan alam

d)

Kerajinan kuliner

e)

Kearifan lokal makanan

47.

Apa yang membuat kebiasan ini bisa hilang?

a)

Bervariasi

b)

Pengaruh budaya luar yang masuk

c)

Tidak dilestarikan

d)

Tidak digunakan

e)

Pengaruh keterbukaan informasi

48.

Mengapa ada orang yang sama-sama dari suatu daerah tetapi tidak melakukan kebiasaan yang sama?

a)

karena kurangnya pengetahuan tentang kebiasaan adat, pengaruh globalisasi, pengaruh keterbukaan informasi, dan nilai karakter

b)

Pengaruh pengetahuan tentang budaya lokal yang kurang dan rasa loyalitas budaya, dan hidup modern

c)

Rasa kepedulian kesukuan dan terpengaruh budaya luar

d)

Budaya kekinian dan nilai karakter serta selalu bangga dengan budaya luar

e)

Manusia milenia dan modern

49.

 Apa yang harus dilakukan agar kearifan lokal ini bisa lestari?

a)

Mengetahui, memahami dan melestarikan

b)

diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari sebagai nilai karakter, bangga menggunakan produk budaya lokal

c)

diaplikasikan dalam keseharian, bangga menggunakan produk budaya lokal dan bersyukur

d)

Menjalankannya, memberi pengertian dengan orang lain, dan selalu bangga di hadapan orang lain

e)

Melestariakn dan membuat pelatihan tentang budaya kita agar orang lain dapat bisa serta tahu.

50.

Dalam rangka pemberdayaan potensi masyarakat, hal yang amat pokok adalah peningkatan ...

a)

Taraf kesetiaan

b)

Taraf pendidikan

c)

Taraf kekayaan

d)

Taraf ekonomi

e)

Taraf kejayaan

Similar Resources on Wayground

Unidad temática 1. La comunicación en los entornos modernos

45 questions

Unidad temática 1. La comunicación en los entornos modernos

quiz

Worksheet

•

University

Soal UP PPG Pedagogik

50 questions

Soal UP PPG Pedagogik

quiz

Worksheet

•

University

FULL MODUL PEDAGOGIK

54 questions

FULL MODUL PEDAGOGIK

quiz

Worksheet

•

University

Review Pengukuran dan Monitoring

50 questions

Review Pengukuran dan Monitoring

quiz

Worksheet

•

University

KETERMINATAN

50 questions

KETERMINATAN

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

Psikologi Pendidikan

50 questions

Psikologi Pendidikan

quiz

Worksheet

•

University

UCUN 3

50 questions

UCUN 3

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

PRA US IDIK4013

50 questions

PRA US IDIK4013

quiz

Worksheet

•

University