semboyan Bhineka Tunggal Ika diharapkan dapat menumbuhkan semangat . . . dan . . . bangsa Indonesia.

(a)  

sikap persatuan dan kesatuan diwujudkan dengan cara . . . .

(a)  

tindakan teman Ani mencerminkan . . . .

(a)  

Setelah ikrar Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 perjuangan bangsa Indonesia bersifat . . . .

(a)  

BHS INDONESIA (KD 3.6)

bacalah teks berikut!

siang itu Kantin di SD Bina Insan menyajikan makanan dengan prasmanan, tujuannya agar anak-anak berlatih mengambil makanan sendiri. Setelah itu mereka mencuci piring masing-masing.

kantin sudah terlihat penuh dan riuh dengan murid kelas lainnya antrian juga sudah terlihat panjang. Hanif dan Fatur berdiri di barisan paling belakang namun mereka dengan sabar menanti giliran mengambil makanan

Latar waktu dalam cerita di samping adalah . . . .

(a)  

BHS INDONESIA (KD 3.6)

bacalah teks berikut!

siang itu Kantin di SD Bina Insan menyajikan makanan dengan prasmanan, tujuannya agar anak-anak berlatih mengambil makanan sendiri. Setelah itu mereka mencuci piring masing-masing.

kantin sudah terlihat penuh dan riuh dengan murid kelas lainnya antrian juga sudah terlihat panjang. Hanif dan Fatur berdiri di barisan paling belakang namun mereka dengan sabar menanti giliran mengambil makanan

Suasana dalam cerita di atas adalah . . . .

(a)  

BHS INDONESIA (KD 3.6)

bacalah teks berikut!

siang itu Kantin di SD Bina Insan menyajikan makanan dengan prasmanan, tujuannya agar anak-anak berlatih mengambil makanan sendiri. Setelah itu mereka mencuci piring masing-masing.

kantin sudah terlihat penuh dan riuh dengan murid kelas lainnya antrian juga sudah terlihat panjang. Hanif dan Fatur berdiri di barisan paling belakang namun mereka dengan sabar menanti giliran mengambil makanan

Nama tokoh yang ada dalam cerita di atas adalah . . . .

(a)  

Bacalah kutipan cerpen berikut !

"Ibu,... Bolehkah aku memberikan buku-buku ini kepada Arman? aku sudah selesai membacanya mungkin Arman lebih membutuhkannya. Boleh sekali nak nanti Ibu akan membantumu mengepak dan mengirimkannya kepada Arman jawab ibu kemudian Rizki mempersiapkan buku-buku yang akan diberikan kepada Arman.

Tokoh utama dalam cerpen tersebut adalah . . .

(a)  

Latar tempat dalam cerpen tersebut adalah .. . .

(a)  

Tokoh tambahan dalam cerpen tersebut adalah .. . .

(a)  

IPA (KD 3,9)

ciri anggota tata surya adalah . . .

(a)  

Jupiter termasuk anggota planet bagian. . . .

(a)  

asteroid memiliki ukuran lebih . . . banding planet !

(a)  

lintasan orbit planet terdapat matahari berbentuk . . .

(a)  

Planet yang satu-satunya dapat di huni oleh manusia adalah , , ,

(a)  

IPS (KD 3.9)

Modernisasi juga dapat diartikan sebagai perubahan dari masyarakat tradisional menuju masyarakat . . . .

(a)  

perubahan pada umumnya terjadi karena adanya peningkatan kebutuhan yang semakin . . . .

(a)  

IPtek memiliki peran penting bagi manusia pada masa modernisasi karena. . . .

(a)  

ilmu pengetahuan dan teknologi baru dapat membantu meringankan beban pekerjaan serta menghemat . . . dan . . . .

(a)  

penggunaan peralatan canggih pengganti tenaga manusia dapat meningkatkan pengangguran tinggal panen pekerjaan semakin . . . .

(a)  

SBDP (KD 3.4)

Akor trinada berjarak . . .

(a)  

Anggota nada akor AM adalah . . . .

(a)  

Anggota naga akor DM adalah . . .

(a)  

Nada f,a, dan c merupakan anggota akor . . ..

(a)