wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Pembelajaran Berdiferensiasi

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Bu Asri memberikan soal perkalian kepada murid di kelas. Ada 3 murid yang selalu selesai lebih awal dibandingkan teman lainnya. Bu Asri memberikan soal tambahan untuk ketiga murid tersebut dengan tingkat kesulitan yang sama. Apakah ini sudah dapat dikatakan pembelajaran berdiferensiasi?

a)

A. Sudah, sebab tingkat kesulitan soalnya sama.

b)

B. Belum, sebab tingkat kesulitan soal masih sama.

c)

C. Belum, sebab memberikan soal tambahan.

2.

Pak Andi membagi siswa menjadi beberapa kelompok sesuai dengan kesiapan belajar siswa dalam memahami suatu topik. Pembelajaran yang dilakukan pak Andi termasuk pembelajaran ....

a)

A. pembelajaran sosial

b)

B. pembelajaran klasikal

c)

C. pembelajaran berdiferensiasi

3.

Kita dapat menggunakan beberapa jenis diferensiasi pada pembelajaran berdiferensiasi, yaitu ....

a)

A. diferensiasi konten, media, dan penilaian

b)

B. diferensiasi konten, proses, dan produk

c)

C. diferensiasi konten, proses, dan penilaian

4.

Memberikan teks bacaan dengan beragam topik adalah contoh pemberlakuan diferensiasi pada bidang ....

a)

A. konten

b)

B. proses

c)

C. produk

5.

Memberikan pendampingan atau tingkat dukungan yang berbeda bagi murid adalah contoh kegiatan diferensiasi pada ....

a)

A. konten

b)

B. proses

c)

C. produk

6.

Memberikan pilihan kepada, murid tentang cara untuk menunjukkan pemahaman seperti dalam bentuk tulisan, diagram, demonstrasi atau gambar disebut diferensiasi ....

a)

A. konten

b)

B. proses

c)

C. produk

7.

Faktor yang dapat mempengaruhi pembelajaran murid, kecuali ....

a)

A. keluarga

b)

B. budaya

c)

C. iklim

8.

Untuk mengoptimalkan pembelajaran, maka dikembangkanlah ....

a)

A. pembelajaran berdasarkan pengelompokkan usia murid

b)

B. pembelajaran berdasarkan kebutuhan belajar murid

c)

C. pembelajaran berdasarkan pola asuh murid

9.

Pada pembelajaran Matematika, Bu Gus membagi siswa menjadi beberapa kelompok dengan sub topik kubus. Siswa memilih salah satu ketua yang nantinya akan memasuki kelompok yang berbeda. Strategi yang dilakukan Bu Gus adalah ....

a)

A. Jigsaw

b)

B. PBL

c)

C. Inkuiri

10.

hal yang sesuai dengan konsep pembelajaran berdiferensiasi adalah ....

a)

A. murid yang cepat selesai mengerjakan tugas mendapatkan soal lebih banyak

b)

B. lingkungan belajar yang mengundang murid untuk belajar

c)

C. murid yang pintar harus bersama yang pintar, yang kurang harus bersama yang kurang