NEW
Font size
WorksheetsMATEMATIKA REMIDIAL
Total questions: 60
Worksheet time: 1hrs 3mins
Sudut yang besarnya kurang dari 90 ° dinamakan sudut ....
lurus
siku-siku
tumpul
lancip
Alat yang digunakan untuk mengukur sudut adalah ...
Termometer
Jangka
Penggaris
Busur derajat
Besar sudut pada gambar berikut adalah ... derajat
130
50
90
80
Besar sudut yang dibentuk pada gambar berikut adalah ... derajat
120
90
60
100
Sudut yang besarnya 900 disebut sudut ... .
siku - siku
tumpul
lancip
sejajar
Berapakah besar setiap sudutnya....
3600
1800
900
600
Berapakah besar sudut B!
1000
900
800
700
Sudut 130° termasuk sudut.. .
A. Lancip
B. Refleks
C. Siku-siku
D. Tumpul
Sudut terbesar yang terbentuk pada jarum jam di atas adalah..°
A. 90
B. 180
C. 270
D. 360
Catatan informasi yang diperoleh berdasarkan fakta disebut . . . .
grafik
data
pengolahan
tabel
Berikut yang merupakan penyajian data dalam bentuk diagram batang adalah ....
banyak siswa yang memperoleh nilai 70 adalah...
8 orang
9 orang
4 orang
3 orang
Perhatikan data tinggi badan siswa kelas 5 sebagai berikut
134, 135, 133, 135, 134, 132,133, 136, 136, 133,130
tinggi badan siswa terpendek adalah ...
130 cm
133 cm
134 cm
135 cm
Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas 5 SDN Pesanggrahan dalam centi meter.
140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146
140 142 145 142 147 141 142 145 145 143 142 146 124 130 134
Jumlah siswa yang mempunyai tinggi badannya 143 cm ada ....
6 anak
15 anak
7 anak
5 anak
berikut ini adalah data nilai PTS Matematika kelas 4:
8 8 8 7 8 6 7 8 9 10 7 6 8 7 6
jika disajikan dalam bentuk tabel, maka tabel yang sesuai adalah ...
Diagram di atas adalah data jumlah kendaraan setiap tahunnya.
Pada tahun berapa jumlah motor sebanyak 900 unit?
2012
2013
2014
2015
Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas 5 SD dalam cm.
140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146
140 142 145 142 147 141 142 145 145 143 142 146 124 130 134
Jumlah siswa yang mempunyai tinggi badannya 143 cm ada ....
5
6
7
8
Data siswa SMP “BINTANG” dari Tahun 2009 sampai Tahun 2012.
Selisih banyaknya siswa tahun 2012 dan tahun 2009 adalah ….
25 orang
50 orang
75 orang
100 orang
Selisih produksi gula pada tahun 2010 dan 2014 adalah ...
100 ton
250 ton
300 ton
350 ton
Berikut ini adalah data nilai siswa kelas V B saat ulangan matematika.
7 8 8 9 9 9 9 6 7 8 9 10 8
8 7 6 6 7 9 9 6 7 9 8 10 9
Siswa dengan nilai tertinggi berjumlah ....
2
3
4
5
Rp. 2.000,00 jika dibaca adalah ….
Dua ratus rupiah
Dua ribu rupiah
Dua juta rupiah
Dua ribu
Dari segitiga-segitiga berikut yang merupakan segi banyak beraturan adalah… .
segitiga sembarang
segitiga siku-siku
segitiga sama sisi
segitiga sama kaki
Di kelas V terdapat 28 siswa yang sedang mengikuti penilaian harian Matematika. Banyak soal 30 nomor dengan standar ketuntasan 60. Berdasarkan hasil pengolahan diperoleh 20 siswa menjawab 10 soal benar. 4 siswa menjawab 10 soal lainnya benar. Dan 4 menjawab 10 soal salah. Tindakanmu sebagai guru adalah….
Melakukan pembelajaran ulang
4 anak diremidi
8 anak mengikuti remidial
20 anak merangkum materi sebagai pengayaan
Jumlah pengunjung Obyek wisata pada hari Selasa dan Sabtu adalah ....
1300
1350
1400
1500
Bu windi akan menjelaskan konsep operasi penjumlahan, pengurangan perkalian, dan pembagian tanpa sisa, pada bilangan cacah melibatkan bilangan ribuan, maka guru harus memilih alat peraga yang sesuai yaitu....
Block dienes
Kartu-kartu bilangan
Neraca bilangan
Batang cauisenaire
Berikut data pengunjung taman Wisata Alam!
Berapa selisih pengunjung pada hari senin dan kamis?
40
30
20
10
Program remedial dapat dilaksanakan melalui bimbingan secara perorangan bila ada beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan yang berbeda-beda sehingga memerlukan bimbingan secara individual. Bimbingan yang diberikan disesuaikan dengan tingkat...
Kelemahan yang dialami oleh peserta didik
keberhasilan yang dialami oleh peserta didik
Keterbatasan yang dialami oleh peserta didik
Kesulitan yang dialami oleh peserta didik
Kesalahan
Selisih produksi gula pada tahun 2010 dan 2014 adalah ...
100 ton
250 ton
300 ton
350 ton
Catatan informasi yang diperoleh berdasarkan fakta disebut . . . .
grafik
data
pengolahan
tabel
Nilai yang paling banyak diperoleh siswa adalah ...
5
6
7
8
Pak Reno sedang melaksanakan proses pembelajaran dimana Siswa disuruh mengolah buah segar untuk dijadikan minuman itu model pembelajaran yang tepat adalah...
Problem based learning
Projek based learning
Contextual teaching and learning
Inquiri learning
Cooperatif learning
Menurut model pembelajaran kontekstual, komponen utama yang lengkap terdiri dari....
Inquiry, masyarakat belajar, pemodelan, penilaian autentik dan refleksi
Konstuktivisme, inquiry, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan, refleksi dan penilaian autentik
Konstruktivisme, inquiry, masyarakat belajar, pemodelan, penilaian autentik dan refleksi
Konstruktivisme, inquiry, masyarakat belajar, pemodelan dan refleksi.
Setelah dilakukan tes praktek menulis doa, selanjutnya pak Thomas berencana melaksanakan tes tertulis sebagai program remedial, tes tertulis tersebut diberlakukan bagi para peserta didik yang belum mencapai KKM. Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan pak Thomas akan melakukan tes tertulis untuk mengukur obyek evauasi pada ranah...
Afektif
Kognitif
Psikomotorik
Konasi
Behavior
Berikut ini yang bukan kriteria penilaian essay adalah Kecuali….
Pemilihan topik esai dan Ketajaman analisIS
Rasionalitas ide, inovasi, dan, orisinalitas
Kelengkapan dan relevansi data, dasar teori, dan kemampuan argumentasi
Sistematika penulisan dan pemikiran
Keluasan daftar pustaka
Sudut terbesar yang terbentuk pada jarum jam di atas adalah..°
A. 90
B. 180
C. 270
D. 360
Makanan kesukaan Made berdasarkan lembar isian tersebut adalah ....
nasi goreng
ayam bakar
ayam goreng
soto
Berdasarkan hasil penilaian harian diperoleh data dari 32 siswa setelah di tes dengan 10 soal ternyata yang mampu menjawab 10 soal dengan benar ada 15 siswa. 7 siswa menjawab salah 3 soal. Dan 5 siswa berhasil mengerjakan dengan benar 6 soal. Sisa nya menjawab benar 2 soal. Tentukan tindakan remidial seperti apa yang harus dilakukan pak burhan jika KKM 70, dan skor masing masing soal 10 ...
Memberi tugas kelompok untuk mengerjakan LKS
Tugas individu dan mengumpulkannya
Meminta siswa yang tuntas untuk menjadi tutor sebaya
Melakukan pembelajaran remidial berupa mengulang materi pada peserta remidi
Melanjutkan materi pelajaran
Yang bukan untuk mengukur keterampilan nyata peserta didik adalah...
Tes tertulis
praktik
Portofolio
unjuk kerja
Produk
Pak tino akan menjelaskan konsep perkalian sesuai dengan prisnsip-prinsip pembelajran yang mendidik kepada siswa dengan peragaan sebagai berikut:
i) pak tino mengajak siswa mengamati lima ekor kucing yang ada dihalaman sekolah
ii) banyak kepala seekor kucing ada 1 sehingga banyak kepala 5 ekor kucing adalah 5 x 1
iii) banyak kepala seekor kucing ada 2 sehingga banyak kepala 5 ekor kucing adalah 5 x 2
iv) banyak kepala seekor kucing ada 4 sehingga banyak kepala 5 ekor kucing adalah 5 x 4
peragaaan yang dilakukan oleh pak tino didalam pembelajaran matematika termaksud model pembelajaran...
Inquiry and discovery learning
Cotextual teaching and learning
Probleme based learning
Cooperative learning
Berdasarkan dari langkah-langkah pelaksanaan program remedial terdapat langkah- langkah dalam bentuk menetapkan nilai yang diperoleh peserta didik setelah program remedial dilaksanakan, ada tiga penetapan yang dapat dipilih untuk digunakan yaitu...
Menggunakan nilai capaian tertinggi, nilai rerata, dan nilai capaian akhir
Menggunakan nilai rerata, nilai modus ( yang sering muncul) , nilai batas KKM
Menggunakan nilai tertinggi, batas KKM, nilai median
Menggunakan nilai batas KKM, nilai capaian tertinggi, nilai capaian akhir
Menggunakan nilai batas KKM, nilai rerata dan nilai capaian akhir
Berdasarkan diagram batang tersebut, jumlah penjualan buku pada bulan Februari adalah ....
10
15
20
25
Jumlah pengunjung Obyek wisata pada hari Selasa dan Sabtu adalah ....
1300
1350
1400
1500
banyak siswa yang memperoleh nilai 70 adalah...
8 orang
9 orang
4 orang
3 orang
Berikut yang merupakan penyajian data dalam bentuk diagram batang adalah ....
Pada saat menyususn tes hasil belajar langkah-langkah yang benar dalam penyusunan tes akhir belajar dapat diurutkan...
Tabel spesifikasi tes, mentelaah soal tes, menulis soal, analisis butir soal, uji coba, perbaiki tes, merakit tes, menafsirkan tes
tabel spesifikasi tes, menulis soal, analisis butir soal, mentelaah soal tes, uji coba, perbaiki tes, merakit tes, menafsirkan tes
Tabel spesifikasi tes, menulis soal, mentelaah soal tes, analisis butir soal, perbaiki tes, merakit tes, uji coba, menafsirkan tes
Tabel spesifikasi tes merakit tes, menulis soal, mentelaah soal tes, uji coba, analisis butir soal, perbaiki tes, menafsirkan tes
Tabel spesifikasi tes, menulis soal, mentelaah soal tes, uji coba, analisis butir soal, perbaiki tes, merakit tes, menafsirkan tes
Makanan kesukaan Made berdasarkan lembar isian tersebut adalah ....
nasi goreng
ayam bakar
ayam goreng
soto
Pak Reno sedang melaksanakan proses pembelajaran dimana Siswa disuruh mengolah buah segar untuk dijadikan minuman itu model pembelajaran yang tepat adalah...
Problem based learning
Projek based learning
Contextual teaching and learning
Inquiri learning
Cooperatif learning
hobi yang paling disukai oleh siswa adalah...
Bola Basket
Bulu Tangkis
Sepak Bola
Karate
Dasar acuan penentuan sebaran alokasi waktu perminggu pada program semester adalah....
Rincian minggu efektif
Silabus pembelajaran
Program tahunan
KI dan KD
Rpp
Selisih berat badan tertinggi dan terendah adalah ....
6 kg
5 kg
4 kg
3 kg
Dari data tabel diatas banyak siswa yang ada dikelas 4 ialah...siswa
25
26
27
28
Dari hasil pengolahan nilai bahasa inggris oleh bu Ani di peroleh data 4 Kompetensi dasar pada semester itu, dari 28 Siswa ada 4 siswa yang lulus KD1, dan 4 Tidak lulus di KD 2, tindakan yang harus kita lakukan adalah...
Pada KD 1 diberikan remidial penugasan individu
Tidak ada pembelajaran remidial karena bobot KD 1 dan KD 2 berbeda
Pada KD 1 di adakan pengayaan untuk 4 siswa
Siswa yang tak tuntas KD 2 diberikan remidial pembimbingan dan penugasan individu
Sebanyak 24 siswa mengikuti remidial KD1 dan KD 2
Makanan kesukaan Made berdasarkan lembar isian tersebut adalah ....
nasi goreng
ayam bakar
ayam goreng
soto
Menurut model pembelajaran kontekstual, komponen utama yang lengkap terdiri dari....
Inquiry, masyarakat belajar, pemodelan, penilaian autentik dan refleksi
Konstuktivisme, inquiry, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan, refleksi dan penilaian autentik
Konstruktivisme, inquiry, masyarakat belajar, pemodelan, penilaian autentik dan refleksi
Konstruktivisme, inquiry, masyarakat belajar, pemodelan dan refleksi.
Dengan mengunakan lempeng segitiga sembarang, guru memotong motong segitiga tersebut melalui sisi sisinya menjadi 3 bagian kemudian memadukan ketiga segitiga melalui sudut sudutnya sehingga diperoleh gabungan sudut yang merupakan sudut lurus. Dengan cara tersebut guru telah mendemonstrasikan kepada siswa bahwa jumlah sudut dalam segitiga =180 derajat. Cara guru tersebut merupakan metode pembuktian secara …..
Formal
Deduktif
Kritis
Kreatif
Non formal
Berdasarkan diagram batang tersebut, jumlah penjualan buku pada bulan Februari adalah ....
10
15
20
25
Tabungan Siti yang paling sedikit terjadi pada bulan … .
Januari
Februari
Maret
April
Jumlah pengunjung Obyek wisata pada hari Selasa dan Sabtu adalah ....
1300
1350
1400
1500
Bu windi akan menjelaskan konsep operasi penjumlahan, pengurangan perkalian, dan pembagian tanpa sisa, pada bilangan cacah melibatkan bilangan ribuan, maka guru harus memilih alat peraga yang sesuai yaitu....
Block dienes
Kartu-kartu bilangan
Neraca bilangan
Batang cauisenaire
Sekelompok peserta didik yang mempunyai minat tertentu diberi tugas untuk memecahkan permasalahan, membaca di perpustakaan terkait dengan KD yang dipelajari pada jam pelajaran sekolah atau di luar jam pelajaran sekolah. Pemecahan masalah yang diberikan kepada peserta didik dapat diminta untuk menyelesaikan sebuah proyek atau penelitian ilmiah.Pernyataan diatas adalah pengertian pembelajaran pengayaan...
Belajar kelompok, belajar mandiri, belajar berbasis tema
Belajar kelompok, belajar berbasis tema
Belajar Kelompok
Belajar mandiri, pemadatan kurikulum
Belajar mandiri
