wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pengayaan remidi PPKn K5 S2

Total questions: 50

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" terdapat pada kitab yang berjudul . . .

a)

Sutasoma

b)

Brawijaya

c)

Injil

d)

Arjuna Wiwaha

2.

Tokoh pengarang kitab yang di dalamnya terdapat semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" ialah ....

a)

Soekarno

b)

Mpu Gandring

c)

Mpu Tantular

d)

Sutasoma

3.

Berikut adalah hal yang dapat kita lakukan dalam menerapkan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam kehidupan sehari-hari, kecuali

a)

berteman dengan orang lain meski berbeda suku bangsa

b)

belajar keberagaman budaya yang ada di Indonesia

c)

Mengejek agama lain

d)

membantu tetangga yang kesulitan meski berbeda suku

4.

Di bawah ini adalah cara kita sebagai masyarakat Indonesia untuk menghormati kebudayaan adalah . . .

a)

Mengejek hasil kebudayaan dalam negeri

b)

Tidak mau mendengar lagu daerah

c)

Mau mempelajari tentang kebudayaan suatu daerah

d)

malu memakai pakaian tradisiona

5.

Hal-hal berikut dapat terwujud jika persatuan dalam keragaman harus dipahami oleh setiap warga, kecuali ....

a)

Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang

b)

Pergaulan antar sesama tidak jadi akrab

c)

Adanya perbedaan tidak menjadi sumber masalah

d)

pembanguan dapat berjalan lancar dan merata

6.

makna dari "Bhineka Tunggal Ika" ialah ....

a)

Agar Indonesia terlihat bersih

b)

meskipun memiliki keberagaman sosial budaya, tetapi bangsa indonesia tetap merupakan satu kesatuan yakni bangsa indonesia

c)

Agar masyarakat Indonesia saling bermusuhan satu dengan lainnya

d)

supaya negara indonesia tertinggal dari negara lain

7.

Contoh kegiatan yang mencerminkan bentuk usaha peningkatan persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

menyanyikan lagu kebangsaan sebelum memulai pelajaran

b)

memilih teman yang memiliki persamaan suku saja

c)

menganggap budaya sendiri lebih baik daripada budaya lain

d)

berteman tanpa mempermasalahkan suku ataupun agama

8.

Apabila dalam masyarakat tidak terjalin rasa menghormati dan menyayangi antarsesama manusia, maka akan timbul . . . .

a)

keharmonisan

b)

kerukunan

c)

persahabatan

d)

permusuhan

9.

Berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .

a)

Abi hanya mau bermain dengan teman yang seagama saja

b)

Budi menolong tetangga yang sedang terkena musibah

c)

Cici mau meminjamkan pensil untuk teman yang satu suku

d)

Dodi tidak mau bekerja sama dengan Eni karena berbeda agama

10.

Salah satu manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

menimbulkan kekacauan dan kegaduhan

b)

menyebabkan perpecahan antarsuku

c)

menjauhkan masyarakat dari kedamaian

d)

menghindari konflik antargolongan

11.

Sikap yang harus kita punya dalam menghargai keberagaman yang dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah ....

a)

merasa orang yang paling baik

b)

menghina suku lain yang lebih tertinggal

c)

dapat hidup dengan rukun dan saling menghargai anggota masyarakat

d)

tidak ingin bergaul dengan suku lain

12.

16. Yang bukan termasuk dampak negatif keberagaman adalah...

a)

sebagai alat pemersatu bangsa walau berbeda agama

b)

menimbulkan konflik antara golongan elite politik

c)

menimbulkan krisis ekonomi

d)

menimbulkan konflik antar suku bangsa

13.

17. Contoh perilaku yang mencerminkan rasa bangga terhadap bangsa Indonesia adalah...

a)

membantu anak putus sekolah

b)

mengenakan baju daerah saat upacara hari kemerdekaan Indonesia

c)

memelihara binatang langka untuk koleksi pribadi

d)

menciptakan lapangan kerja baru

14.

13. Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah, yaitu..

a)

menciptakan suasana belajar yang nyaman

b)

mengembangkan rasa toleransi antar warga

c)

meningkatkan kesejahteraan

d)

membuat lingkungan menjadi bersih

15.

8. Manakah pernyataan yang benar di bawah ini?

a)

Dasar negara Pancasila adalah alat pemersatu bangsa

b)

Bahasa Jawa adalah bahasa pemersatu bangsa

c)

Lambang negara kita adalah burung garuda

d)

Bendera merah putih biru adalah bendera kebangsaan Indonesia

16.

7. Di bawah ini adalah cara kita sebagai masyarakat Indonesia untuk menghormati kebudayaan adalah . . .

a)

Mengejek hasil kebudayaan dalam negeri

b)

Berlatih tari modern

c)

Tidak mau mendengar lagu daerah

d)

Mau mencari tahu tentang kebudayaan suatu daerah

17.

Berikut ini yang bukan merupakan bentuk implementasi Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

Berperilaku secara inklusif dalam kehidupan bermasyarakat

b)

Mengakomodasi sifat prulalistik ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

c)

Melakukan perbuatan dengan dilandasi rasa kasih sayang dan rela berkorban

d)

Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok

18.

Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan adalah…

a)

Mementingkan kepentingan pribadi diatas kepentingan umum

b)

Gotong royong

c)

Rela berkorban

d)

Bersemangat tinggi untuk memajukan Indonesia

19.

Gambar yang menunjukkan hidup rukun di sekolah adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
20.

Di bawah ini yang merupakan kewajiban anggota warga masyarakat adalah …

a)

Dipilih menjadi ketua RW

b)

Menjaga kebersihan

c)

Mendapat perlindungan

d)

Mendapat pelayanan kesehatan posyandu

21.

Dalam pasal 31 ayat 1 setiap negara berhak memperoleh ...

a)

Pendidikan

b)

Kelangsungan hidup

c)

Kehidupan yang layak

d)

Kesehatan

22.

Jika di masyarakat ada suatu masalah sebaiknya diselesaikan secara ...

a)

Berantem

b)

Marah-marah

c)

Musyawarah

d)

Saling menyalahkan

23.

Setiap anak yang belajar di sebuah lembaga pendidikan, baik formal maupun tidak formal, disebut sebagai siswa. Setiap siswa yang belajar di sebuah sekolah mempunyai hak-hak yang sama.

Hak-hak tersebut adalah ....

a)

mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya

b)

diperbolehkan merusak taman sekolah

c)

tidak mematuhi tata tertib sekolah

d)

diperbolehkan tidak masuk sekolah kapanpun

24.

Kamu berhak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang memengaruhi anak. Kamu mempunyai hak untuk mendapatkan informasi yang sesuai dengan usiamu. Kamu juga berhak untuk memberikan pendapat jika itu berhubungan dengan kehidupanmu sebagai seorang anak. Hak tersebut termasuk ....

a)

hak kelangsungan hidup

b)

hak berpartisipasi

c)

hak perlindungan

d)

hak tumbuh kembang

25.

Berikut adalah kewajiban seorang anak di masyarakat, kecuali ....

a)

menghargai setiap orang

b)

menolong mereka yang memerlukan

c)

membiarkan orang lain yang sedang mendapat musibah

d)

menjaga pergaulan sesuai aturan dan norma yang berlaku

26.

Sebelum meminta hak, kita harus melaksanakan ....

a)

kerja keras

b)

kewajiban

c)

ketaatan

d)

kepastian

27.

Berikut adalah hak-hak seorang anak, kecuali ....

a)

bekerja keras sejak dini

b)

hidup tumbuh dan berkembang

c)

mendapat pendidikan

d)

mendapat perlindungan

28.

Apakah yang dimaksud dengan hak?

a)

sesuatu yang diterima oleh seseorang

b)

sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang

c)

sesuatu yang diserahkan oleh seseorang

d)

sesuatu yang dipinjamkan oleh seseorang

29.

Di bawah ini merupakan kewajiban anak sebagai siswa di sekolah, kecuali ....

a)

belajar sungguh-sungguh

b)

menaati tata tertib sekolah

c)

membantu orang tua

d)

menjaga nama baik sekolah

30.

Cara yang bisa kita lakukan untuk mencegah adanya sampah yang berserakan di sekolah adalah ….

a)

Memasang rambu-rambu lalu lintas

b)

Menyediakan tong sampah yang cukup

c)

Mengganti kegiatan belajar dengan bersih-bersih

d)

Melarang adanya penjual makanan di sekolah

31.

Menjalankan hak dan kewajiban harus disertai dengan ....

a)

Paksaan

b)

Imbalan

c)

Tanggung Jawab

d)

Hadiah

32.

Pak Santoso tidak takut untuk memberikan pendapatnya ketika sedang musyawarah bersama warga desa Sukamakmur, hal itu karena Pak Santoso mengetahui bahwa setiap warga negara berhak untuk ....

a)

Tampil hebat di musyawarah

b)

Menjadi pemimpin musyawarah

c)

Mengeluarkan pendapatnya

d)

Memaksakan pendapatnya

33.

Setiap warga negara berhak untuk mendapatkan pendidikan dan pengajaran, hal itu diatur dalam Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....

a)

31 Ayat 1

b)

32 ayat 2

c)

33 ayat 1

d)

28 ayat 2

34.

Salah satu contoh kewajiban seorang anak di rumah adalah...

a)

Membantu Orangtua

b)

Mendapatkan Kasih Sayang

c)

Mendapatkan pengajaran

d)

Mendapatkan makanan dari orangtua

35.

Hak seorang anak di rumah adalah...

a)

Mengerjakan Pekerjaan Rumah

b)

Memperoleh Cinta & kasih sayang

c)

Menjaga nama baik keluarga

d)

Berbakti kepada orangtua

36.

Perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antarwarga

b)

mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan rumah

c)

melempar tanggung jawab atas kebersihan dan keamanan

d)

menggunakan Bahasa Indonesia dalam pergaulan antar suku

37.

Jika temanmu memiliki perbedaan dari warna kulit, gaya bahasa, dan kebiasaan yang pertama kali kamu lakukan adalah ....

a)

tidak ingin mengetahui kebudayaannya

b)

acuh tak acuh

c)

memberikannya nasihat untuk meninggalkan kebiasaannya

d)

memperlakukan seperti teman-teman yang lain

38.

Sikap kita terhadap budaya asing yang masuk ke dalam negeri yaitu ....

a)

menerima kebudayaan asing karena lebih keren

b)

menolak budaya asing

c)

menyaring budaya asing yang masuk, yang baik kita terima dan yang buruk kita tinggalkan

d)

acuh tak acuh

39.

Berikut ini contoh kegiatan positif dari seorang siswa yang mencerminkan rasa cinta tanah air....

a)

terlambat datang ke sekolah

b)

sering lupa mengerjakan PR

c)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

d)

sering bikin gaduh saat pelajaran berlangsung

40.

Sikap yang harus dikembangkan dalam masyarakat yang beragam seperti Indonesia adalah ....

a)

memandang budaya sendiri lebih baik dari budaya lain

b)

berteman dengan teman yang memiliki suku yang sama saja

c)

saling menghargai perbedaan dalam keberagaman

d)

menolak menonton pagelaran budaya dari suku lain

41.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) tidak melaksanakan hasil keputusan musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah

2) menghargai pendapat orang lain dalam diskusi

3) wali kelas mengajak semua siswa untuk mendiskusikan tentang kebersihan kelas

4) saling menghormati perbedaan antarteman

5) diskusi dalam mengerjakan tugas dari kegiatan pramuka

6) ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya

Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di sekolah ditunjukkan nomor ....

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

2, 3, 4 dan 5

c)

3, 4, 5 dan 6

d)

1, 2, 4 dan 5

42.

Berikut yang termasuk cara melestarikan budaya daerah adalah . . . .

a)

mempelajari tari dan lagu daerah

b)

disimpan agar tidak dilihat oleh negara lain

c)

membiarkan budaya daerah punah

d)

merelakan budaya daerah diambil oleh bangsa lain

43.

indonesia memiliki banyak suku berikut ini yang termasuk suku yang berada di pulau Jawa adalah . . . .

a)

Nias

b)

Batak

c)

Betawi

d)

Padang

44.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri fisik suatu suku bangsa adalah . . . .

a)

warna rambut

b)

bentuk rambut

c)

warna kulit

d)

sifat

45.

Hal berikut yang termasuk cara melestarikan budaya daerah adalah . . . .

a)

hanya mempelajari budaya daerah sendiri

b)

mengunjungi pertunjukan budaya daerah

c)

menyanyikan lagu-lagu barat

d)

mempelajari budaya barat

46.

Berikut ini merupakan wujud nyata adanya kerukunan dan persatuan di masyarakat, kecuali . . . .

a)

melakukan ronda secara bergantian setiap malam

b)

mengadakan gotong royong

c)

menghormati orang yang sedang beribadah

d)

menolong tetangga yang berasal dari suku yang sama

47.

Perhatikan kegiatan berikut ini!

(1). Saling membantu untuk mengganggu teman.

(2) Gotong-royong mendirikan pos kamling

(3) Kerja bakti membersihkan selokan.

(4) Bekerja sama saat ujian

Kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan ditunjukkan pada nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 3

48.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Menonjolkan suku, agama, ras, dan golongan sendiri.

(2) Acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat.

(3) Menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus dan suku lainnya jelek.

(4) Meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan.

Sikap menghargai keragaman budaya masyarakat Indonesia ditunjukkan pada ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

49.

Indonesia memiliki keragaman bahasa daerah, tetapi tetap memiliki bahasa nasional sebagai bahasa persatuan. Bahasa persatuan tersebut digunakan sebagai bahasa pergaulan, di sekolah, dan instansi resmi lainnya. Bahasa yang dimaksud adalah bahasa ....

a)

Melayu

b)

Sunda

c)

Indonesia

d)

Jawa

50.

Berikut ini yang merupakan sikap menghargai keragaman di sekolah adalah ....

a)

bermain dengan semua teman

b)

memilih teman bermain

c)

bertengkar dengan teman

d)

memusuhi teman yang berbeda suku