wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

US 2 PENDIDIKAN PANCASILA

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 48mins

Name
Class
Date
1.

Sekelompok golongan yang hidup bersama di suatu tempat dan memiliki ciri-ciri budaya yang sama merupakan pengertian dari

a)

bahasa daerah

b)

suku bangsa

c)

pakaian adat

d)

tarian adat

2.

Jumlah sayap pada burung garuda adalah....

a)

17

b)

8

c)

19

d)

45

3.

Bunyi sila Pancasila pada simbol tersebut adalah....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

4.

Tidak mengganggu teman yang lagi beribadah merupakan penerapan Pancasila sila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Pada gambar tersebut, merupakan penerapan Pancasila sila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Di bawah ini yang termasuk tata tertib sekolah adalah....

a)

menjaga kebersihan rumah

b)

pamit sebelum keluar rumah

c)

memakai seragam sesuai jadwal

d)

mengikuti kerja bakti membersihkan lingkungan

7.

Sesuatu yang harus kita terima merupakan pengertian dari....

a)

kewajiban

b)

hak

c)

norma

d)

aturan

8.

Bunyi sila kedua pancasila adalah.................

a)

Persatuan Indonesia

b)

Ketuhanan yang maha esa

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradap

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

9.

Simbol sila kedua pancasila adalah..................

a)

b)

c)

d)

10.

Simbol disamping adalah pancasila sila ke................

a)

Lima

b)

Satu

c)

Dua

d)

Empat

11.

Misalkan kamu memiliki tema bernama Eko dan Komang. Eko berasal dari suku Bugis, Komang berasal dari suku Bali, dan kamu berasal dari suku Jawa. Sikapmu terhadap perbedaan tersebut adalah ... .

a)

mengatakan bahwa suku bangsamu lebih baik dibanding yang lain

b)

mengejek suku bangsa lain karena merasa suku bangsamu adalah yeng terbaik

c)

saling menghormati perbedaan suku bangsa antarteman

d)

hanya bermain dengan teman yang suku bangsanya sama

12.

Ibu guru meminta siswa menceritakan budaya daerahnya masing-masing. Mita menceritakan keunikan budaya yang ada di daerahnya. Budaya dan daerah asal Mita berbeda denganmu. Tindakanmu sebaiknya ... .

a)

mendengarkan cerita Mita dengan saksama

b)

menunjukkan bahwa kebudayaan daerahmu lebih baik dari Mita

c)

merendahkan kebudayaan yang ada di daerah Mita

d)

Memotong cerita yang disampaikan oleh Mita

13.

Keluargamu sedang berlibur ke Papua. Di sana sedang diadakan upacara adat bakar batu. Kamu ingin ikut melihat upacara adat tersebut. Sikapmu sebaiknya ... .

a)

membuat keributan pada saat upacara adat sedang berlangsung

b)

meninggalkan upacara adat karena merasa bosan

c)

menyaksikan upacara adat dengan tenang

d)

tidak perlu memperhatikan upacara adat karena merasa asing

14.

Perhatian gambar berikut!

Nama pakaian adat dan asal daerah sesuai gambar adalah ... .

a)

ulos, Sumatera Utara

b)

paksian, Bangka Belitung

c)

Baju bodo, Sulawesi Selatan

d)

Bundo Kanduang, Sumatra Barat

15.

Misalkan kamu memiliki teman baru dari daerah yang berbeda denganmu. Teman barumu membawakan oleh-oleh makanan khas dari daerahnya. Kamu mencicipi sedikit makanan yang dibawa temanmu. Setelah mencicipi, kamu kurang suka dengan rasanya. Tindakanmu sebaiknya ... .

a)

membuang makanan tersebut karena kurang suka

b)

menghabiskan makanan bersama teman-teman

c)

mencela rasa makanan khas daerah dari temanmu

d)

meminta maaf ke teman untuk tidak melanjutkan makan

16.

Seorang pedagang siomai dari Bandung berbicara menggunakan bahasa Sunda. Kamu berasal dari daerah berbeda. Kamu tidak mengerti bahasa Sunda. Tindakanmu sebaiknya .... .

a)

meminta dengan sopan agar pedagang itu berbicara menggunakan bahasa Indonesia

b)

meminta pedagang itu untuk berbicara menggunakan bahasa daerahmu

c)

mengajak pedagang berbicara menggunakan bahasa daerahmu

d)

tidak jadi membeli siomai karena berbeda bahasa daerah

17.

Temanmu menjelaskan sejarah dan keunikan senjata tradisional dari daerahnya. Tindakanmu sebaiknya adalah ... .

a)

tidak mendengarkan penjelasannya

b)

mengobrol dengan teman lain karena tidak tertarik dengan ceritanya

c)

mendengarkan penjelasannya dengan saksama

d)

mencari kekurangan dari senjata tradisional yang sedang dijelaskannya

18.

kepala desa dipilih melalui ...

a)

usulan pemerintah

b)

pemilihan kepala desa

c)

pemilu

d)

pegawai negeri sipil

19.

membangun sarana dan prasarana desa atau kelurahan, seperti jalan dan jembatan adalah tugas ....

a)

gubernur

b)

walikota

c)

kecamatan

d)

lurah

20.

lembaga pemerintahan di indonesia yang paling bawah adalah ....

a)

desa/kelurahan

b)

kecamatan

c)

kabupaten

d)

provinsi

21.

Wilayah kerja camat sebagai perangkat daerah kabupaten atau kota yang mempunyai wilayah tertentu dinamakan ....

a)

kelurahan

b)

desa

c)

kecamatan

d)

rukun warga

22.

warga bekerja sama membangun jembatan antar desa. berikut adalah bentuk kerja sama di lingkup ....

a)

kelurahan

b)

provinsi

c)

kecamatan

d)

negara

23.

berikut yang termasuk tugas kecamatan adalah ....

a)

menjalankan pemerintahan desa atau kelurahan

b)

melakukan pembinaan dan pemberdayaan masyarakat desa atau kelurahan

c)

membangun fasilitas desa atau kelurahan

d)

membina ketentraman dan ketertiban di wilayah kecamatan

24.

Kepala Daerah Kabupaten disebut....

a)

Gubernur

b)

Bupati

c)

Walikota

d)

Sekretaris Daerah

25.

Gotong royong adalah budaya bangsa Indonesia yang sudah dilakukan sejak zaman dahulu. Gotong royong memiliki peran ... .

a)

a. Menghormati perbedaan

b)

b. Menyayangi sesama teman

c)

c. Menjaga kelestarian lingkungan tempat tinggal

d)

d. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan

26.

Manakah gambar yang menunjukkan peran gotong royong dalam menciptakan persatuan dan kesatuan di lingkup kecamatan, kelurahan, dan desa!

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

27.

Terjadi kebakaran di daerah tempat tinggal kita. Api besar terlihat berkobar dengan asap hitam yang mengepul di langit. Kegiatan gotong royong yang dapat dilakukan oleh masyarakat sekitar adalah … .

a)

A. Mengambil air untuk memadamkan api bersama-sama

b)

B. Berkerumun di dekat tempat terjadinya kebakaran

c)

C. Merekam kejadian, lalu membagikannya di media social

d)

D. Memanggil warga sekitar agar berkumpul untuk melihat kebakaran

28.

Dari gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan gotong royong terjadi di lingkup kecamatan adalah ... .

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

29.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Memperkuat hubungan antarwarga, mengajarkan nilai-nilai tolong menolong, dan menciptakan rasa kebersamaan.

2) Berniat pergi ketika ada kegiatan warga membersihkan sampah pada saluran air.

3) Saling bekerjasama dalam menyiapkan pentas seni masyarakat.

Manakah pernyataan tentang peran gotong royong dalam menumbuhkan persatuan kesatuan... .

a)

A. 1) dan 2)    

b)

B. 2) dan 3) 

c)

    C. 1) dan 3)

d)

        D. semua benar

30.

Kegiatan gotong royong dapat kita terapkan di mana saja. Contoh kegiatan gotong royong yang dapat dilakukan di lingkup desa … .

a)

A. Gotong royong mengadakan karnaval budaya saat ada kunjungan dari gubernur.

b)

B. Gotong royong membersihkan puskesmas paca banjir bandang

c)

C. Gotong royong melakukan penghijauan di wilayah kecamatan

d)

D. Gotong royong memperbaiki rumah warga yang rusak pasca hujan angin

31.

Kegiatan gotong royong yang dapat kita lakukan di lingkup kecamatan adalah … .

a)

A. Gotong royong dalam penyembelihan daging kurban saat idul adha

b)

B. Gotong royong dalam kegiatan hajatan warga sekitar tempat tinggal

c)

C. Gotong royong dalam pembuatan ogoh-ogoh untuk memperingati HUT Kemerdekaan

d)

D. Gotong royong  menjaga keamanan tempat tinggal dengan melakukan siskamling

32.

Gotong royong memiliki banyak manfaat. Manfaat membersihkan lingkungan bersama warga adalah … .

a)

A. Semangat kekeluargaan semakin berkurang

b)

B. Lingkungan lebih cepat bersih karena dikerjakan bersama-sama

c)

C. Mendapat upah dari kegiatan membersihkan lingkungan

d)

D. Pekerjaan terasa semakin berat

33.

Amatilah peristiwa pada gambar berikut !

Manfaat yang dirasakan oleh warga sekitar dari kegiatan gotong royong di samping adalah, kecuali  ... .

a)

A. Warga sekitar lebih sering membuang sampah, karena sungai menjadi bersih

b)

B. Saat musim hujan tidak terjadi banjir

c)

C. Menjadikan aliran sungai bersih dan bebas dari bau tidak sedap

d)

D. Menjaga kualitas air yang digunakan warga dan juga habitat binatang air lainnya

34.

Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Sikap gotong royong perlu dilaksanakan dalam kehidupan sehari - hari karena....

a)

merupakan kebiasaan suku bangsa

b)

merupakan ciri khas daerah tertentu

c)

mewujudkan kehidupan yang tradisional

d)

mewujudkan kehidupan yang rukun dan damai

35.

Istilah gotong royong berasal dari dua kata, yaitu gotong dan royong. Gotong, artinya...

a)

pikul atau angkat

b)

bersama - sama

c)

membebani

d)

mandiri

36.

Gotong royong sama artinya dengan....

a)

kerjasama

b)

rajin

c)

rukun

d)

taat

37.

Hasil gotong royong dapat dinikmati secara....

a)

berkelompok

b)

bersama - sama

c)

pribadi

d)

individual

38.

Sila Pancasila yang berkaitan dengan kegiatan gotong royong adalah....

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

39.

Melalui kegiatan gotong royong dapat meningkatkan....

a)

kerukunan

b)

kekayaan

c)

kepandaian

d)

kekuasaan

40.

Salah satu bentuk kegiatan gotong royong di rumah adalah....

a)

makan malam bersama

b)

membersihkan lingkungan rumah bersama

c)

menonton TV bersama - sama

d)

mengadakan piknik bersama

41.

Kegiatan kerja bakti membangun jembatan merupakan wujud sikap....

a)

egois

b)

individualis

c)

kerjasama

d)

materialis

42.

Rasa sosial tinggi dan kental terhadap gotong royong merupakan kebiasaan dari masyarakat....

a)

desa

b)

pantai

c)

kota

d)

industri

43.

Berikut wujud kerukunan hidup dalam masyarakat adalah....

a)

gotong royong

b)

arisan

c)

hajatan

d)

kesenian

44.

Berikut bukan contoh kegiatan yang dapat dilakukan dengan cara gotong royong adalah....

a)

memperbaiki jalan kampung

b)

membangun rumah warga

c)

membersihkan kelas

d)

mengerjakan ulangan

45.

Kita sering mendengar kata aturan. Apakah aturan itu?

a)

panduan sebagai pengendalian tingkah laku agar masyarakat hidup dengan tertib

b)

hal yang harus didapatkan

c)

hal yang harus dikerjakan

d)

rasa peduli terhadap sesama

46.

apa perbedaan aturan dan norma?

a)

aturan bentuknya tidak tertulis sedangkan norma bentuknya tertulis

b)

tidak ada bedanya

c)

aturan dibuat oleh masyarakat, norma dibuat oleh orang tertentu

d)

aturan bentuknya tertulis sedangkan norma bentuknya tidak tertulis

47.

Selain memiliki hak, setiap manusia juga memiliki ... .

a)

kewajiban

b)

uang

c)

belajar

d)

aturan

48.

pilihlah dua contoh hak kita di rumah!

a)

hak mendapatkan kasih sayang dari anggota keluarga

b)

hak untuk bermain dengan adik dan kakak

c)

hak mendapatkan nilai ulangan

d)

hak bermain saat jam istirahat sekolah

49.

Berikut ini yang bukan hak kita di lingkungan masyarakat adalah ...

a)

mendapat perlindungan dari masyarakat

b)

dihargai di lingkungan masyarakat

c)

wajib menaati segala peraturan di lingkungan masyarakat

d)

memiliki hak untuk menyampaikan pendapat

50.

Berikut yang termasuk gotong-royong untuk memenuhi kebutuhan individu adalah ...

a)

Gotong-royong membantu upacara kematian

b)

Gotong-royong memperbaiki jalan

c)

Gotong-royong membangun pos ronda

d)

Gotong-royong membersihkan saluran air