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WorksheetsDesarrollo regional 1er periodo
Total questions: 23
Worksheet time: 28mins
¿Desarrollo Regional es?
Se entiende el proceso de cambio estructural localizado en una región, que se asocia a un permanente proceso de retraso de la propia región, de la comunidad y de cada persona que habita en ella.
Se entiende el proceso de cambio estructural localizado en una región, que se asocia a un permanente proceso de progreso de la propia región, de la comunidad y de cada persona que habita en ella.
Es el proceso de cambio estructural localizado en una región, que se asocia a un permanente proceso de progreso de una sola persona.
¿Cuál es el principio básico para lograr el desarrollo de una región?
El aporte de as personas más adineradas y poderosas de una sociedad son fundamentales para lograrlo.
La participación de la comunidad local constituye el principio básico en la planificación territorial del medio rural
La voz y el aporte de la comunidad local es el principal cimiento.
Que las personas no se capaciten
Que todos los elementos que conforman la región cambien (mejoren, que haya un progreso )
Territorio es una _ _ _ _ _ _ _ de la superficie terrestre delimitada y apropiada por parte de un individuo o un grupo social que lo construye y transforma a lo largo del tiempo. Contiene límites de soberanía, propiedad, vigilancia, jurisdicción y trasmite la idea de cerramiento.
(a)
Ese Territorio
Es construido por pocas personas
Toda la sociedad lo construye y transforma a lo largo del tiempo.
Contiene límites de soberanía, propiedad, vigilancia, jurisdicción y transmite la idea de cerramiento.
El INDEC agrupan a las provincias en regiones de acuerdo a:
La cantidad de habitantes de cada provincia
Las condiciones de la población y sobre todo según las actividades económicas que predominan.
La Región del Noroeste argentino (NOA):
Incluye las provincias de Jujuy Salta, Tucumán, Santiago del Estero Catamarca y La Rioja
Incluye las provincias de Buenos Aires Salta, Tucumán, Santiago del Estero Catamarca y La Rioja
En esta región se concentra casi toda la producción nacional de caña de azúcar, limones y porotos, y las industrias que procesan estos productos, también se extraen minerales de las minas qué están al oeste de esta región, se practica la ganadería extensiva y el turismo
En esta región se concentra casi toda la producción nacional de vid
La Región de Noreste argentino (NEA):
Región formada por Tierra del Fuego, Corrientes, Chaco y Formosa.
Región formada por Misiones, Corrientes, Chaco y Formosa.
La explotación forestal, los cultivos de yerba mate, algodón y soja, y la ganadería son las actividades más destacadas
El clima de la región es cálido y presenta una gran cantidad de precipitaciones al este y en su trayecto va perdiendo humedad hacia oeste.
La Región de Cuyo
Se cultivan frutas, y sobre todo, la vid que se utiliza para producir vino.
Abarca las provincias de San Juan, Mendoza y San Luis.
Se cultiva yerba mate, algodón y soja
Esta región posee clima árido, aquí la escasez de agua es intensa, es por eso que el agua que se aprovecha es la de los cursos de agua de los ríos que se alimentan por el deshielo de la nieve de alta montaña.
La Región Pampeana
Incluye a las provincias de Buenos Aires, Entre ríos, Santa Fe Córdoba y La Pampa.
Incluye a las provincias de Mendoza, Entre Ríos, Santa Fe Córdoba y La Pampa.
La actividad económica principal es la agricultura, (sobre todo del cultivo de cereales, como el trigo y el maíz, y de las oleaginosas como la soja y el girasol) y de la ganadería, pero también de los centros industriales ubicados en las grandes ciudades, como Buenos Aires, Rosario y Córdoba.
Predomina el clima templado y esta región posee los suelos molisoles que son los suelos más ricos del país
Predomina el clima árido
La Región de la Patagonia
El turismo, la extracción de petróleo, la ganadería ovina y el cultivo de frutas son las principales actividades económicas
Abarca las provincias de San Juan, Mendoza y San Luis
Está formada por Neuquén, Río Negro, Chubut, Santa cruz y Tierra del Fuego.
Se caracteriza por su clima árido frio, con escasas precipitaciones y vientos contantes.
Se caracteriza por su clima cálido y húmedo.
Crecimiento Económico
Es el aumento de la cantidad de bienes y servicios producidos en un país , generando incremento en los ingresos del mismo , por un tiempo determinado
Es la capacidad de un país o región para crear riqueza con la finalidad de promover o mantener el bienestar económico y social de sus habitantes
Factores que sirven para medirlo:
La esperanza de vida
Educación.
Ingresos per cápita
Los elementos para lograrlo:
-Recursos humanos y educación
-Recursos Naturales
-Capital físico y la infraestructura (fábricas, herramientas, maquinarias)
-Tecnología
Se mide a través del PBI (Producto Bruto interno)
Desarrollo Económico
Es el aumento de la cantidad de bienes y servicios producidos en un país , generando incremento en los ingresos del mismo , por un tiempo determinado
Es la capacidad de un país o región para crear riqueza con la finalidad de promover o mantener el bienestar económico y social de la totalidad de sus habitantes
Factores que sirven para medirlo:
La esperanza de vida
Educación.
Ingresos per cápita
Los elementos para lograrlo:
-Recursos humanos y educación
-Recursos Naturales
-Capital físico y la infraestructura (fábricas, herramientas, maquinarias)
-Tecnología
Se mide a través del IDH (Índice de Desarrollo Humano)
A continuación menciona si habla de desarrollo o crecimiento económico
____ Medida de cantidad de bienes y servicios producidos por un país en un tiempo determinado.
____ Producto bruto interno
(a)
A continuación menciona si habla de desarrollo o crecimiento económico
____ Medida de la mejora en el nivel de vida de una población de un país.
____ Se mide a través del Índice de Desarrollo Humano.
____ Mejoras en educación, servicios de salud, alimentación, salarios.
(a)
Se denomina infraestructura a:
Conjunto de acciones destinadas a satisfacer las necesidades de la sociedad
Las instalaciones o medios técnicos necesarios para que se puedan brindar los servicios
Los servicios brindados por un grupo de personas
La línea de teléfono claro es un servicio público.
(a)
La escuela Ventura Segura nos brinda el servicio de educación, que es un servicio público.
(a)
La atención al cliente de un restaurante es un servicio privado.
(a)
Seleccionar los tipos de infraestructura
Puentes
Energética
Edificio
Televisión
Telecomunicaciones
Seleccionar los tipos de infraestructura
Transporte
Hidráulica
Trabajo
Completar el espacio vacío
Las rutas, caminos, puentes, vías férreas son infraestructura de……
(a)
·Completar el espacio vacío
Las redes de agua potable, cloacas, redes de reciclaje de agua son infraestructura de……
(a)
¿ Cuál es la relación entre servicios e infraestructura?
