wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UF1947 T

Total questions: 18

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuáles son los modelos actuales que nos encontremos con respecto a los modelos de educación en el tiempo libre?

a)
  1. Educación en el tiempo libre a través de la escuela

b)

Modelo pasivo y modelo activo

c)
  1. Educación en el tiempo libre en centros específicos.

d)

El 1 y el 3 son correctos

2.

Nombra Dos (2) modelos de educación enfocados al tiempo libre que destacaron y fueron referencia que aparecieron como alternativa al modelo de la escuela tradicional.

4 lines
3.

Hablamos de .................. para referirnos al tiempo que al individuo le queda después de tener cubiertas sus obligaciones cotidianas

a)

Ocio

b)

Descanso

c)

Tiempo Libre

d)

Socialización

4.

Nombra actividades que organiza el AMPA para fomentar el conocimiento mutuo entre las familias y el centro.

4 lines
5.

El TIEMPO LIBRE es una condición indispensable para que haya.......

a)

Tiempo impuesto

b)

Obligaciones Familiares

c)

Tiempo de Ocio

d)

Obligaciones Sociales

6.

Es un proceso de aprendizaje-adaptación del individuo al entorno sociocultural en el que vive, a través del cual la persona hace suyos los valores, los comportamientos, la cultura y la estructura social.

a)

Aprendizaje

b)

Socialización

c)

Valores

d)

Reflexión

7.

¿Qué tipos de socialización existen?

a)

Socialización General, especifica y concreta

b)

Infantil, Joven y Adolescente

c)

Socialización Primaria, Secundaria, La resocialización

d)

Socialización, Reeducación y Aceptación

8.

¿Cuál es la Socialización que supone una cierta “ruptura” con la socialización precedente, aunque se puede dar también una especie de síntesis o reinterpretación de las propias costumbres para adaptarlas al nuevo contexto social?

a)

Socialización Secundaria

b)

Socialización Primaria

c)

resocialización

d)

Restructuración

9.
  • ................. : Conjunto de técnicas de actuación basadas en la participación, y cuyo objetivo será el desarrollo del individuo en la sociedad a la que pertenece.

a)

Educación no formal

b)

Educación informal

c)
  • Animación Sociocultural

d)

Educación Transversal

10.

........... : Conjunto de actuaciones que tiene lugar fuera de la escuela.

a)

Educación no formal

b)

Educación Informal

c)
  • Animación Sociocultural.

d)

Educación transversal

11.

......... : conjunto de aprendizajes que se producen a través de las actuaciones cotidianas.

a)

Educación no formal

b)

Educación Informal

c)
  • Animación Sociocultural

d)

Educación Transversal

12.

¿Qué tipo de actividad es : "Policias y ladrones" ?

(Según el objetivo a lograr con las actividades)

a)
  • Actividades para aprender a respetar la diversidad

b)
  • Actividades para realizar en grupo

c)
  • Juegos para mejorar la autoestima y comunicación

d)
  • Actividades deportivas.

13.

¿Qué tipo de actividad es : "Autorretrato abstracto" ?

(Según el objetivo a lograr con las actividades)

a)
  • Actividades para aprender a respetar la diversidad

b)
  • Actividades para realizar en grupo

c)
  • Juegos para mejorar la autoestima y comunicación

d)
  • Actividades deportivas.

14.

¿Cómo te ves a tí mismo? Plasmarlo sin utilizar formas humanas. Utiliza objetos o imágenes que describan como te ves a ti mismo.

(Autorretrato abstracto)

15.

Nombra a los Agentes de Socialización

4 lines
16.

¿Qué se convierte en HERRAMIENTA FUNDAMENTAL de clasificación de las actividades de ocio?

a)

Plan

b)

Programa

c)

Proyecto

d)

Edad

17.

¿Qué es?

"conjunto de individuos que comparten categorías sociales comunes y ciertos ámbitos de interacción en tanto grupo"

a)

Grupo político

b)

Grupo de Pares

c)

Grupo de aficionados

d)

Grupo de Familiares

18.

Nombra dos (2) de los principales factores que determinan el contexto social

4 lines