wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ปัญหาสิ่งแวดล้อม

Total questions: 27

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

ปัญหาสิ่งแวดล้อมแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

a)

1 ประเภท

b)

2 ประเภท

c)

3 ประเภท

d)

4 ประเภท

2.

ข้อใดเป็นสาเหตุหลักที่ทำให้เร่งการเกิดปัญหาสิ่งแวดล้อม

a)

การเพิ่มผลผลิต

b)

การขยายเมือง

c)

เทคโนโลยี

d)

การเพิ่มประชากร

3.

ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากมนุษย์ มีความหมายว่าอย่างไร

a)

เป็นปัญหาสิ่งที่เป็นปรากฏการณ์ธรรมชาติ

b)

ปัญหาที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล

c)

เป็นปัญหาที่เกิดจากพฤติกรรมของมนุษย์

d)

เป็นปัญหาที่มีส่วนเกี่ยวข้องทำให้มนุษย์เกิดความลำบาก

4.

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน

a)

รูปแบบการใช้ชีวิตที่เปลี่ยนไป เช่น การนิยมความฟุ่มเฟือย การใช้รถยนต์ส่วนตัวเพิ่มมากขึ้น

b)

การรู้สึกถึงความเป็นเจ้าของทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม

c)

การใช้ที่ดินไม่เหมาะสม เช่น การนำพื้นที่ที่เหมาะแก่การเพาะปลูกมาสร้างเป็นโรงแรม

d)

ภัยธรรมชาติ เช่น การเกิดน้ำท่วม แผ่นดินไหว แผ่นดินถล่ม

5.

ภาพในข้อใดเป็นภาพของปัญหาสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ

a)

b)

c)

d)

6.

ข้อใดเป็นปัญหาสิ่งแวดล้อมจากมนุษย์

a)

b)

c)

d)

7.

ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบเชิงบวกที่เกิดขึ้นจากการกระทำของมนุษย์ต่อสิ่งแวดล้อม

a)

การบังคับข้อกำหนดและกฎหมายต่าง ๆ เพื่อความเป็นระเบียบของสังคม

b)

การเกิดเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ช่วยให้ชีวิตมีความสะดวกสบายมากยิ่งขึ้น

c)

การปรับตัวเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นในสังคมเมือง

d)

การสร้างกลุ่มความร่วมมือขององค์กรเอกชน เพื่อแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้น

8.

สิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นเอง 'ตามธรรมชาติ' และมนุษย์สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้ มีความหมายตามข้อใด

a)

ทรัพยากร

b)

ทรัพยากรธรรมชาติ

c)

ธรรมชาติ

d)

สิ่งแวดล้อม

9.

การจัดการทรัพยากรน้ำในชุมชนที่ดีที่สุดคือข้อใด

a)

การใช้น้ำอย่างประหยัด

b)

การหาแหล่งน้ำใหม่ไว้ใช้เพิ่มเติม

c)

การขุดบ่อน้ำไว้ใช้ในยามขาดแคลน

d)

การนำเทคโนโลยีใหม่ๆ มาบำบัดน้ำเสีย

10.

ข้อใดคือวิธีการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับขยะในชุมชนได้ดีที่สุด

a)

เพิ่มถังขยะตามจุดต่างของแหล่งชุมชน

b)

เพิ่มจุดเผาทำลายขยะ

c)

ปลูกฝังจิตสำนึกในความรับผิดชอบต่อการทิ้งขยะให้คนในชุมชน

d)

สร้างสมาชิกจิตอาสาให้เก็บขยะตามจุดต่างๆในชุมชน

11.

ปัญหาสิ่งแวดล้อมใดที่สาเหตุสามารถเกิดได้ทั้งจากมนุษย์และธรรมชาติ

a)

ไฟป่า

b)

น้ำท่วม

c)

ภาวะโลกร้อน

d)

ดินทรุดตัว

e)

ไม่มีข้อใดถูกเลย

12.

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ก่อให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมนี้

a)

ความแปรปรวนของฤดูกาล

b)

การขยายตัวทางเศรษฐกิจ

c)


การเพิ่มขึ้นของประชากร

d)

ความก้าวหน้าของเทคโนโลยี

13.

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของการเสื่อมโทรมของสภาพแวดล้อมธรรมชาติ

a)

การเพิ่มจำนวนประชากร

b)

การขยายตัวของเมือง

c)

การเพิ่มขึ้นของวัชพืช

d)

การต้องการการใช้พลังงานมากขึ้น

14.

ข้อใดไม่ใช่แนวทางการลดปัญหาขยะ

a)

ลดการใช้ถุงพลาสติก

b)

นำขยะที่เหลือไปรีไซเคิล

c)

ใช้พลาสติกย่อยสลายง่ายเพิ่มทางเลือก

d)

เพิ่มจำนวนถังขยะตามจุดต่างๆ

15.

ข้อใดคือผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมจากปัญหามลพิษทางอากาศ

a)

เกิดฝนกรด

b)

ป่าไม้เกิดความแห้งแล้ง

c)

น้ำท่วมฉับพลัน

d)

ฝนฟ้าคะนอง

16.

ใครในที่นี้ใช้วิธีแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมได้ดีที่สุด

a)

ทศ รีบอพยพขึ้นที่สูงเมื่อเกิดสึนามิ

b)

นีน่า ปลูกต้นไม้เพื่อแก้ปัญหาป่าไม้ลดลง

c)

ใยบัว ลดการใช้พลาสติกเพื่อลดโลกร้อน

d)

ปอ ขุดบ่อน้ำและคลองเพื่อแก้ปัญหาที่ดินแห้งแล้ง

17.

หากเกิดปัญหาพื้นที่ดินแห้งแล้ง ควรใช้วิธีแก้ไขปัญหาแบบใดจึงจะได้ผลดีที่สุด

a)

ขุดคลองเพื่อกักเก็บน้ำไว้ใช้ยามจำเป็น

b)

เพิ่มพืชคลุมดินเพื่อกักเก็บความชุ่มชื้น

c)

ใช้โครงการฝนหลวง สร้างฝนให้ตกในพื้นที่แห้งแล้ง

d)

ปลูกตต้นไม้ทดแทน

18.

คนกลุ่มใดมีหน้าที่รับผิดชอบปัญหาสิ่งแวดล้อม

a)

ผู้บริหาร

b)

ประชาชนทุกคน

c)


สมาชิกจิตอาสา

d)

ข้าราชการ

19.

สิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและมนุษย์สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้ มีความหมายตามข้อใด

a)

สิ่งแวดล้อม

b)

ทรัพยากรธรรมชาติ

c)

ธรรมชาติ

d)

ทรัพยากร

20.

หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้ทำงานจิตแก้ไขปัญหาโลกร้อน นักเรียนจะเลือกวิธีใดจึงจะเหมาะสมกับช่วงวัยของนักเรียนมากที่สุด

a)

เก็บขยะในคลองรอบเมือง

b)

ใช้เครื่องแปลงพลังงานจากแสงอาทิตย์

c)

ติดตั้งเครื่องกำจัดขยะ

d)

ปลูกต้นไม้ทดแทน

21.

สิ่งที่ได้จากธรรมชาติและมีประโยชน์ต่อความเป็นอยู่ของมนุษย์ เรียกว่า ทรัพยากรธรรมชาติ ดังนั้นแสงอาทิตย์เป็นทรัพยากรธรรมชาติหรือไม่

a)

ถูก เพราะไม่สามารถนำมาใช้เป็นวัตถุดิบในการอุตสาหกรรมได้

b)

ถูก เพราะเป็นสิ่งที่ไม่ต้องเสาะแสวงหามาใช้ประโยชน์

c)

ถูก เพราะเราสามารถแปลงแสงอาทิตย์ให้เป็นพลังงานได้

d)

ถูก เพราะแสงอาทิตย์มีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตมนุษย์

22.

ข้อใดเป็นการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติที่ดีที่สุด

a)

การนำเศษกระดาษที่ไม่ใช้แล้วไปขาย

b)

การนำเศษกระดาษมาเผาไฟหรือทำเป็นปุ๋ย

c)

การนำเศษกระดาษมาพับถุงใส่ของ

d)

การนำเศษกระดาษทำเป็นแผ่นกระดาษใหม่

23.

ข้อใดอธิบายคำว่า สิ่งแวดล้อมได้ถูกต้องที่สุด

a)

สิ่งต่างที่อยู่รอบตัวเรา

b)

ทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัวเราทั้งที่มองเห็นและมองไม่เห็นด้วยตาเปล่า มีลักษณะทางชีวภาพและกายภาพ

c)

สิ่งต่างๆที่มีความเหมาะสมต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์

d)

ทุกสิ่งทุกอย่างที่ประกอบกันเป็นโลกและสภพาแวดล้อม น้ำ ดิน อากาศ ป่าไม้

24.

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของป่าไม้

a)

เป็นแหล่งปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิต

b)

เป็นแหล่งต้นน้ำลำธารของมนุษย์

c)

เป็นแหล่งพืชสมุนไพร

d)

เป็นตัวกำหนดการเรียนการศึกษา

25.

ข้อใดคือทรัพยาการที่ใช้แล้วหมดไป

a)

น้ำมันปิโตรเลียม

b)

ถ่านหิน

c)

ก๊าซธรรมชาติ

d)

ถูกทุกข้อ

26.

ข้อใดคือพฤติกรรมมนุษย์ที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติ

a)

การใช้ยาฆ่าแมลงและปุ๋ยเคมีเพื่อเพิ่มผลผลิต

b)

การขุดคลองเพื่อกักตุนน้ำไว้ใช้

c)

การตั้งแคมป์ในป่า

d)

การขุดเจาะหาน้ำมันในชั้นใต้ดิน

27.

การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ หมายถึงข้อใด

a)

การเก็บรักษาไว้ไม่ให้มีการใช้

b)

การผลิตเครื่องมือต่างๆจากธรรมชาติ

c)

การาขุดหาแหล่งทรัพยากรธรรมใหม่และนำมาใช้ให้คุ้มค่าที่สุด

d)

ถูกทุกข้อ