wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPAS

Total questions: 40

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

Segala sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang merupakan definisi dari ….

a)

materi

b)

zat padat

c)

zat cair

d)

sifat ekstensif

e)

sifat intensif

2.

Perhatikan pernyataan di bawah ini:

(1) Bentuk tidak mudah berubah

(2) Dapat bergerak/mengalir

(3) Partikel tersusun rapat dan teratur

(4) Bentuk mengikuti ruang dan tempat

(5) Partikel tidak dapat bergerak bebas

Pernyataan yang benar tentang karakteristik zat padat adalah ….

a)

1, 2, 4

b)

1, 3, 4

c)

1, 3, 5

d)

1, 2, 5

e)

1, 2, 3

3.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Massa

2) Volume

3) Rasa

4) Titik didih

5) Massa jenis

6) Berat

Diantara pernyataan di atas, yang merupakan sifat ekstensif adalah ….

a)

1, 2, 3

b)

2, 3, 4

c)

1, 3, 5

d)

1, 2, 5

e)

1, 2, 6

4.

Diantara pernyataan berikut, yang merupakan sifat intensif adalah ….

a)

massa, rasa, dan warna

b)

volume, aroma, dan konduktivitas

c)

berat, titik leleh, dan titik didih

d)

massa jenis, titik didik dan titik beku

e)

massa, volume, dan kandungan energi

5.

Berikut merupakan sifat-sifat suatu benda!

(1) Titik didih

(2) Konduktivitas

(3) Massa jenis

(4) Perkaratan

(5) Fermentasi

Yang merupakan sifat fisika adalah ….

a)

1, 2, 3

b)

2, 3, 4

c)

3, 4, 5

d)

1, 2, 5

e)

1, 3, 4

6.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Terjadinya fotosintesis

2) Sisa makanan di tempat sampah membusuk

3) Parfum yang disemprotkan

4) Minum obat maag untuk mengatasi asam lambung

5) Membuat tepung maizena dari jagung

Dari pernyataan di atas, yang menunjukkan perubahan kimia adalah ….

a)

1, 2, 3

b)

2, 3, 4

c)

3, 4, 5

d)

1, 3, 5

e)

1, 2, 4

7.

Perhatikan pernyataan di bawah ini

1) Tidak terbentuk zat baru

2) Terbentuk zat baru

3) Zat yang berubah dapat kembali ke bentuk semula

4) Menimbulkan perubahan warna

5) Perubahan hanya ditandai dengan perubahan sifat fisika

Dari pernyataan di atas, yang termasuk ciri-ciri perubahan fisika adalah ….

a)

1, 2, 3

b)

3, 4, 5

c)

1, 3, 5

d)

2, 3, 4

e)

1, 2, 5

8.

Seorang remaja menghilangkan noda pada 2 buah baju putih. Dalam baju pertama dimasukkan 5 mL pemutih dan 10 mL air serta direndam selama 10 menit. Tetapi nodanya masih ada. Dalam baju kedua dimasukkan 20 mL pemutih dan 10 mL air serta direndam selama 10 menit. Alhasil, noda membandel di baju kedua bersih. Ini menunjukkan perubahan materi dipengaruhi oleh ….

a)

suhu

b)

ukuran partikel

c)

konsentrasi zat

d)

waktu

e)

bentuk

9.

Udara adalah contoh materi. Ketika kamu memompa ban sepeda, berarti kamu memindahkan udara dari luar ke dalam ban tersebut. jika kamu memompa terus menerus tidak henti, maka akan tiba saatnya ban sepeda itu meletus. Hal ini memperjelas bahwa udara  memang materi karena ...

a)

udara memiliki massa

b)

udara memiliki tekanan

c)

tekanan udara ke segala arah

d)

udara memiliki volume / menempati ruang

e)

ban tidak mampu menahan tekanan udara

10.

Ca, C, dan Cu adalah lambang dari unsur ...

a)

kapur, karbon, dan kuningan

b)

kalium, karbon, dan emas

c)

kalsium, karbon, dan tembaga

d)

kalsium, krom, dan emas

e)

kalium, krom, dan tembaga

11.

Kelompok materi di bawah ini yang termasuk ke dalam unsur adalah . . . .

a)

Air, udara, besi

b)

Karbon monoksida, natrium, tembaga

c)

Kuningan, nitrogen, belerang

d)

Aluminium, neon, nitrogen

e)

Perunggu, emas, mangan

12.

Perhatikanlah perubahan materi di bawah ini.
1) Padatan iodin menyublim
2) Bensin terbakar
3) Pelarutan garam did alam air
4) Uap air di atas tutup gelas yang mengembun
5) Kembang api meledak


Contoh perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

. 1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

3 dan 5

13.

Beberapa contoh perubahan materi :

(1) Besi berkarat

(2) Kamper menyublim

(3) Gula larut dalam air

(4) Pembuatan tape

Perubahan yang menghasilkan zat baru adalah..

a)

1 dan 4

b)

1 dan 2

c)

3 dan 4

d)

2 dan 3

e)

2 dan 4

14.

Perhatikan pernyataan berikut:

1)     Ibu Ani pandai sekali membuat ketupat dari beras ketan

2)     Ketika Ani memasak nasi, karena kebanyakan air, maka nasi itupun menjadi bubur

3)     Daun-daun yang tadinya subur, setelah musim kemarau menjadi kering dan berguguran

4)     Karena ada pemadaman listrik dari PLN, maka es cream di dalam kulkas mencair

Perubahan fisika, dapat ditunjukkan pada pernyataan nomor ….

a)

2, 3, dan 4

b)

4 saja

c)

   1, 2, 3, dan 4

d)

3 dan 4

e)

2 dan 3

15.
a)

1. 2, dan 3

b)

4 dan 2

c)

2, 3, dan 4

d)

  3 dan 1

e)

1 dan 4

16.

Seorang siswa menyalakan pesawat TV yang memiliki daya sebesar 220 watt rata-rata selama 6 jam setiap harinya. Besarnya energi listrik yang digunakan selama 1 jam adalah….

a)

792 J

b)

13, 2 KJ

c)

79,2 KJ

d)

132 KJ

e)

792 KJ

17.

Seorang siswa melemparkan spidol berwarna dari lantai 3 hingga ke lantai 1. Dia bermaksud memberikannya ke temannya yang sedang di lantai satu. Dengan kecekatan dari temanya itu, akhirnya spidol berwarna yang di lemparkan dapat ditangkap dengan tepat ditangannya. Energi yang dimiliki oleh benda ketika SEDANG JATUH ke bawah adalah …

a)

Mekanik

b)

Potensial

c)

Kinetik

d)

Gravitasi

e)

Berat

18.

Seorang siswa menyalakan pesawat radio yang memiliki daya sebesar 220 watt. Besarnya energi listrik yang digunakan siswa tersebut adalah 44 KJ, maka waktu yang telah digunakan siswa tersebut adalah….

a)

0,2 detik

b)

0,2 menit

c)

200 detik

d)

200 menit

e)

2000 detik

19.

Seorang siswa menggunakan laptop dengan energi sebesar 56 KJ. Siswa tersebut menyalakan laptopnya selama 18000 detik, maka daya listrik yang telah digunakan siswa tersebut adalah….

a)

0,3 watt

b)

3 watt

c)

3,01 watt

d)

  3,1 watt

e)

3,12 watt

20.

Seorang siswi melemparkan bola basket ke arah ring. Bola tersebut masuk tepat pada lubang ring basket. Energi yang dimiliki oleh bola  di posisi tempat tertinggi dari bola adalah …

a)

Mekanik

b)

Potensial

c)

Kinetik

d)

Gravitasi

e)

Berat

21.
a)

0,12 A

b)

1,2 A

c)

1,2 V

d)

  12 A

e)

12 V

22.
a)

0,6 A

b)

0,6 V

c)

5 V

d)

   6 V

e)

6 A

23.
a)

3

b)

5

c)

6

d)

7

e)

9

24.
a)

3

b)

5

c)

6

d)

7

e)

9

25.

Bahan bakar ramah lingkungan diperlukan untuk mengurangi dampak pemanasan global. Berikut ini contoh bahan bakar yang ramah lingkungan adalah...

a)

Solar

b)

Bensin

c)

Pertalite

d)

Dexlite

e)

Biogas

26.

Perhatikan beberapa peristiwa berikut!
(1) Mencairnya es di kutub
(2) Terjadinya perubahan iklim
(3) Suhu lingkungan menjadi sejuk
(4) Berkurangnya flora dan fauna
(5) Banyaknya tumbuhan baru

Dampak dari pemanasan global ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

e)

1, 3 dan 5

27.

Berikut ini yang bukan dampak pemanasan global terhadap ekosistem adalah...

a)

Hilangnya habitat untuk spesies.

b)

Terputusnya rantai makanan.

c)

Terjadinya keseimbangan ekosistem.

d)

Terganggunya pola interaksi antarmakhluk hidup.

e)

Rusaknya habitat spesies tertentu.

28.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk memisahkan gula dari larutan gula adalah …

a)

Pemanasan

b)

Penguapan

c)

Sublimasi

d)

Kristalisasi

e)

Pemanasan dan sublimasi

29.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk memisahkan campuran air dan pasir adalah …

a)

Penyaringan

b)

Pengayakan

c)

Sublimasi

d)

Kristalisasi

e)

Filterisasi

30.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1)      Peristiwa banjir bandang di Batu, Malang pada November 2021

(2)      Banjir di Jakarta yang diduga disebabkan oleh rusaknya ruang terbuka di Puncak Bogor

(3)      Gempa mengguncang beberapa kota di Indonesia

(4)      Pemilu serentak akan dilaksanakan pada tanggal 14 Februari 2024

Pernyataaan yang merupakan contoh keterkaitan antara ruang dan waktu ditunjukkan oleh nomor …

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

  2 dan 4

e)

3 dan 4

31.

Suatu sistem ekologi yang terbentuk dari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya disebut ….

a)

Komunitas

b)

Ekosistem

c)

Populasi

d)

Biosfer

e)

Individu

32.

Perhatikan komponen-komponen abiotik berikut ini!
1) Tanah
2) Oksigen
3) Air
4) Karbondioksida
5) Cahaya matahari
6) Angin

Komponen-komponen tak hidup yang dibutuhkan tumbuhan hijau untuk melangsungkan proses fotosintesis ditunjukkan oleh nomor …

a)

1), 2), dan 3)

b)

2), 3), dan 5)

c)

3), 4), dan 5)

d)

4), 5), dan 6)

e)

2), 4), dan 6)

33.

Urutan satuan-satuan makhluk hidup dari yang paling besar yaitu …

a)

Ekosistem, komunitas, populasi, individu

b)

Ekosistem, populasi, komunitas, individu

c)

    Komunitas, ekosistem, populasi, individu

d)

Komunitas, populasi, ekosistem, individu

e)

Populasi, ekosistem, individu, komunitas

34.

Ciri khas dari rantai makanan adalah …

a)

Adanya materi biotik

b)

Aliran energi yang tetap

c)

Energi selalu berasal dari cahaya matahari

d)

Aliran energi mulai dari produsen sampai konsumen

e)

Runutan makan memakan

35.

Ekosistem dikatakan seimbang dan dinamis apabila . . .

a)

Jumlah konsumen melimpah

b)

Jumlah produsen tidak melimpah

c)

Jumlah pengurai seimbang dengan jumlah produsen

d)

Jumlah semua komponen ekosistem sesuai dengan fungsi masing-masing

e)

Jumlah beberapa komponen ekosistem sesuai dengan perbandingan masing-masing

36.

Terdapat dua faktor penting yang mengakibatkan terganggunya ekosistem yaitu faktor alam dan faktor manusia. Berikut merupakan terganggunya ekosistem akibat faktor manusia, kecuali …

a)

Penebangan hutan

b)

Membuang sampah beracun ke sungai

c)

Kebakaran hutan

d)

Pembangunan pemukiman

e)

Penumpukan sampah plastik

37.

Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kebun adalah ….

a)

bayam -> belalang -> tikus -> ular

b)

bayam -> ulat -> ular -> musang

c)

bayam -> belalang -> ulat -> ular

d)

bayam -> ulat -> ayam -> musang

e)

bayam -> ulat -> belalang -> ayam

38.

Perhatikan rantai makanan berikut!


jagung -> (X) -> katak -> (Y) -> elang
Organisme yang menduduki huruf X dan Y berturut-turut adalah ….

a)

tikus dan ular

b)

belalang dan ular

c)

ulat dan belalang

d)

ular dan tikus

e)

ulat dan tikus

39.
a)

burung ketilang dan ular

b)

pipit dan burung hantu

c)

belalang dan ular

d)

ulat dan kelinci

e)

pipit dan kelinci

40.

Pada ekosistem sungai terdapat ganggang, ikan nila dan berang-berang. Kemudian, sekelompok burung bangau tinggal pada ekosistem tersebut dalam jangka waktu lama. Kemungkinan yang akan terjadi pada ekosistem tersebut adalah ….

a)

populasi ganggang meningkat sedangkan populasi ikan nila menurun

b)

populasi ganggang menurun sedangkan populasi berang-berang meningkat

c)

populasi ganggang dan berang-berang meningkat

d)

populasi ganggang dan berang-berang menurun

e)

hanya populasi ganggang yang menurun

Similar Resources on Wayground

SPHINX 2019-2020

40 questions

SPHINX 2019-2020

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Getaran Gelombang Bunyi

40 questions

Getaran Gelombang Bunyi

quiz

Worksheet

•

1st Grade

kuis 2 Belajar sore IPA

40 questions

kuis 2 Belajar sore IPA

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ELS VERTEBRATS

40 questions

ELS VERTEBRATS

quiz

Worksheet

•

1st Grade

REMIDI UAS PKKR KELAS XI TKRO 3 SENIN, 13 DESEMBER 2021

40 questions

REMIDI UAS PKKR KELAS XI TKRO 3 SENIN, 13 DESEMBER 2021

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Animals including humans

35 questions

Animals including humans

quiz

Worksheet

•

1st Grade

3.3 Darah Manusia

35 questions

3.3 Darah Manusia

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

GT Praktikum KTA 2020

40 questions

GT Praktikum KTA 2020

quiz

Worksheet

•

1st Grade