wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPG BAHASA JAWA

Total questions: 96

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Ing ngisor iki sing kalebu cerita legendha yaiku....

a)

Timun Mas

b)

Jaka Tarub

c)

Keong Mas

d)

Asal-usul Desa Nglimut

2.

Crita rakyat kang nyeritakake kedadeyan alam/panggonan kuwi diarani....

a)

Legendha

b)

Fabel

c)

Mitos

d)

Dongeng

3.

Ing dhaerah Nglimut kuwi katon gemah ripah lohjinawi.

Tembung "Gemah ripah lohjinawi" tegese....

a)

tansah cecongkrahan

b)

subur makmur

c)

asring kena bencana

d)

Akeh brandal lan begal

4.

Nglimut mapan ana ing....

a)

Desa Gondongharjo

b)

Desa Gonorejo

c)

Desa Gonoharjo

d)

Desa Gondhangrejo

5.

Kang dudu ancase papan panggonan kang diarani nglimut yaiku....

a)

Panggonan wisata

b)

Panggonan Dodolan

c)

Arena Perkemahan

d)

Panggonan kanggo liburan

6.

"Isih akeh maneh wong-wong sugih lan kang duweni nepsu lawamah padha niti pirsa papan panggonan iki. kabeh ora mirsani apa-apa. saben disawang saka kadohan katon gemah ripah, sawise dicedhaki ilang utawa nglimuni mung wujud papan amba kang dituwuhi suket.


Pitakonan: tembung "nglimuni" tegese....

a)

isih ajeg

b)

ilang

c)

kadhang ilang kadhang ajeg

d)

subur

7.

Wong-wong kang padha nekani papan iku akeh sing kapusan, mula papan iku banjur diarani....

a)

Slamur

b)

Nglimut/nylamur

c)

Slimut

d)

Njamur

8.

Wong kang niti pirsa salah sijine panggonan kang kawentar gemah ripah lohjinawi yaiku wong....

a)

Sugih lan mlarat, duweni nepsu lawamah

b)

Mlarat duweni nepsu lawamah

c)

Sugih lan duweni nepsu lawamah

d)

Sugih mlarat ora duweni nepsu lawamah

9.

Rakyate urip rukun ora seneng cecongkrahan. tembung "cecongkrahan" ateges....

a)

apik wae

b)

kekancan

c)

tukaran

d)

rame-rame

10.

Nglimut mapan ana ing tlatah sisih lor saka Gunung Ungaran.

Tembung "tlatah" tegese yaiku....

a)

omah/pidalem

b)

alas/wana

c)

panggonan/wewengkon

d)

sawah/saben

11.

"Perang saudara sampun lerem, Pangeran Benawa dados ratu ing Pajang. Benawa kemutan sedherekipun inggih menika sedhayu ingkang sampun dangu ngumbara.


Pitakonan: Sedherekipun Benawa kaparingan asma...?

a)

Ratu Pajang

b)

Ki Sedhayu

c)

Ki Teteguall

d)

Ki Demang

12.

Benawa lajeng utusan prajurit kangge madosi sedhayu.

Tembung "utusan" tegese yaiku....

a)

kongkonan

b)

nggoleki

c)

marani

d)

dolan

13.

Ki Sedhayu kasuwun kondur dening Benawa, wosipun badhe kaangkat dados patih. Panyuwunipun boten kasil amargi Ki sedhayu remen gesang kaliyan masyarakat desa Teteguall.


Pitakonan: Ki sedhayu kasuwun kondur badhe kaangkat dados....?

a)

Patih

b)

Demang

c)

Ratu

d)

Sesepuh dhusun

14.

Benawa saged nampi niyat sae Ki Sedhayu, pramila Pangeran Benawa lajeng hamisudha sedhayu dados Demang utawi sesepuh ing dhusun Teteguall.


Pitakonan: Wusanane Benawa hamisudha Ki Sedhayu dados....?

a)

Patih

b)

Ratu

c)

Demang

d)

Bupati

15.

Anggenipun hamisudha Ki Sedhayu kalawau kaleres dinten malem jemuah kliwon, 15 sapar taun 988 Hijriyah utawi taun 588 Ehe, inggih rikala 12 April 1540 Masehi. Dinten kasebat ngantos samenika dipundadosaken hari jadi kitha Tegal kanthi Perda No. 5 taun 1988 surya 28 Juli 1988.


Teks kasebut nyeritakake cerita Legendha....

a)

Asal-usul Desa Nglimut

b)

Asal-usul Kutha Tegal

c)

Asal-usul Kota Semarang

d)

Asal-Usul Kota Salatiga

16.

ki sedhayu remen cegah Dhahar lan guling.

tegese "guling" yaiku...

a)

bantal

b)

kapuk

c)

turu

d)

mangan

17.

Kota Tegal minangka pikantuk sebutan....

a)

Kota Garam

b)

Kota Kretek

c)

Kota Bahari

d)

Kota Atlas

18.

Ki Sedhayu pilih ngumbara kangge paring pambiyantu masyarakat ingkang nandang kecingkrangan gesangipun.


Tegese "kecingkrangan" inggih menika....

a)

sugih

b)

mlarat

c)

Loma

d)

nelangsa

19.

Tembung Tegal dumados saking tembung....

a)

teteguall

b)

tegil

c)

tepus

d)

trengginas

20.

Ki Sedhayu ugi mrangguli makam/pesareyan ingkang keramat sanget.

Tembung "mrangguli" tegesipun inggih menika....

a)

nemoni

b)

ndeloki

c)

ngliwati

d)

namati

21.

sandhangan kanggo menehi ng mati ana ing aksara yaiku ....

a)
b)
c)
d)
22.

sandhangan kanggo menehi r mati ana ing aksara migunakake sandhangan ....

a)
b)
c)
d)
23.

sandhangan kanggo mateni aksara yaiku ....

a)
b)
c)
d)
24.

sandhangan kanggo nulis huruf u yaiku sandhangan ....

a)
b)
c)
d)
25.

sandhangan kanggo nulis o ana ing tembung kebo yaiku sandhangan ....

a)
b)
c)
d)
26.

sandhangan kanggo nulis e ana ing tembung sate yaiku ....

a)
b)
c)
d)
27.

sandhangan kanggo mateni aksara h ana ing tembung gajah yaiku ....

a)
b)
c)
d)
28.

Pasangan aksara ha yaiku ....

a)
b)
c)
d)
29.

Pasangan aksara ra yaiku ....

a)
b)
c)
d)
30.

Pasangan aksara da yaiku ....

a)
b)
c)
d)
31.

Pasangan aksara Jawa sa yaiku ....

a)
b)
c)
d)
32.

Pasangan aksara Jawa pa yaiku ....

a)
b)
c)
d)
33.

Pasangan aksara Jawa ma yaiku ....

a)
b)
c)
d)
34.

Pasangan aksara Jawa ba yaiku ....

a)
b)
c)
d)
35.

sandhangan ing ndhuwur trep yen kanggo nulis tembung ....

a)

kreta

b)

sregep

c)

kreteg

d)

tresna

36.

PIRA CACAHE AKSARA JAWA

a)

10

b)

20

c)

30

d)

40

37.

Tembung kasebut nggunakake sandhangan

a)

Wulu

b)

Taling

c)

Suku

d)

Pepet

38.
a)

mangan roti

b)

mangan nanas

c)

mangan apel

d)

mangan kates

e)

mangan gedhang

39.
a)

ngangkat watu

b)

ngangkat banyu

c)

ngangkat wajan

d)

ngangkat omah

e)

ngangkat semangka

40.

Pasangan aksara Jawa tha yaiku ....

a)
b)
c)
d)
41.

Tokoh wayang disamping adalah ...........

a)

werkudara

b)

arjuna

c)

duryudana

d)

yudhistira

42.

tokoh wayang disamping adalah .........

a)

dursasana

b)

werkudara

c)

arjuna

d)

duryudana

43.

Tokoh wayang disamping adalah .........

a)

yudhistira

b)

gareng

c)

duryudana

d)

dursasana

44.

Tokoh wayang disamping adalah .....

a)

arjuna

b)

semar

c)

yudhistira

d)

petruk

45.

tokoh wayang disamping adalah .....

a)

duryudana

b)

arjuna

c)

dursasana

d)

werkudara

46.

tokoh wayang disamping adalah .....

a)

semar

b)

gareng

c)

petruk

d)

dursasana

47.

Siapa nama tokoh wayang disamping?

(a)  

48.

Tokoh wayang disamping adalah ....

a)

gareng

b)

arjuna

c)

yudhistira

d)

duryudana

49.

Tokoh wayang disamping adalah ........

a)

gareng

b)

werkudara

c)

petruk

d)

arjuna

50.

Siapa nama tokoh wayang disamping?

(a)  

51.

Siapa nama tokoh wayang disamping?

(a)  

52.

Siapa nama tokoh wayang disamping?

(a)  

53.

Siapa nama tokoh wayang disamping?

(a)  

54.

Siapa nama tokoh wayang disamping?

(a)  

55.

Siapa nama tokoh wayang disamping?

(a)  

56.

Siapa nama tokoh wayang disamping?

(a)  

57.

Sebutkan perbedaan blangkon gaya jogja dengan gaya solo

a)

Gaya jogja ada mondolan gaya solo tidak

b)

gaya solo ada mondolan gaya jogja tidak

c)

gaya jogja dan solo tidak ada mondolan

d)

semuanya ada mondolannya

58.

Apa sebutan untuk pasangan timang/ikat pinggang?

a)

epek

b)

jarit

c)

kemben

d)

kamus

59.

tata krama berasal dari 2 kata tata dan krama. Apa arti kata "tata"

a)

perilaku

b)

aturan

c)

budaya

d)

sopan

60.

manakah tatakrama yang benar dalam pergaulan dengan Guru

a)

membuat kegaduhan di kelas

b)

selalu memotong pembicaraan guru

c)

bersikap acuh

d)

memperhatikan setiap penjelasan guru

61.

bagaimana tatakrama mu ketika sedang bicara dengan bapa ibu dirumah?

a)

berbicara dengan nada keras

b)

berbicara dengan nada lembut sampai tak terdengar

c)

berbicara dengan menggunakan basa krama yang benar

d)

berbicara dengan basa ngoko

62.

Jinise wujud karangan ana lima, yaiku ....

a)

narasi

b)

eksposisi

c)

argumentasi

d)

dheskripsi

e)

persuasi

63.

Wacan kang surasane pangajak marang kang maca diarani ....

a)

narasi

b)

dheskripsi

c)

persuasi

d)

eksposisi

64.

Kesenian Reog iku asale saka ....

a)

Banten

b)

Magelang

c)

Ngayogyakarta

d)

Ponorogo

65.

Cerita Reog iku nduweni carita kang saemper karo carita ....

a)

Rara Jonggrang

b)

Tangkuban Prau

c)

Bandung Bandawasa

d)

Dayang Sumbi

66.

Ing pagelaran seni Reog, paraga ing gambar minangka gambarake ....

a)

kelana Sewandana

b)

Bujang Ganong

c)

Warok

d)

dadak Merak

67.

Linguis adalah ...

a)

pegiat bahasa

b)

ahli bahasa

c)

ilmu bahasa

d)

sistem bahasa

68.

Berikut ini yang bukan termasuk dalam linguistik eksternal adalah ...

a)

pragmatik

b)

psikolinguistik

c)

etnolinguistik

d)

semantik

69.

Bahasa itu bersifat murni manusiawi. Artinya, ...

a)

menghubungkan antarmanusia

b)

bahasa memerlukan interaksi manusia

c)

bahasa hanya dapat diproduksi oleh manusia

d)

bahasa dibutuhkan oleh manusia

bahasa

70.

Istilah kata benda, kata kerja, dan kata sifat terdapat pada aliran ...

a)

fungsional

b)

tradisional

c)

struktural

d)

transformasional

71.

Seorang guru meminta muridnya untuk menganalisis unsur-unsur kalimat. Berarti guru tersebut sedang menerapkan aliran ...

a)

fungsional

b)

tradisional

c)

struktural

d)

transformasi

72.

Tinjauan pengucapan bunyi bahasa berdasarkan penempatan organ dan cara artikulasinya, kemudian organ artikulasi bekerja dan bagaimana bunyi bahasa dapat diproduksi dengan benar. Apa subdisiplin yang membahas kajian tentang bagaimana bunyi bahasa diproduksi?

a)

Fonologi

b)

Semantik

c)

Sintaksis

d)

Morfologi

73.

Bentuk bahasa dapat dibagi menjadi segmen-segmen, oleh sebab itu dikenal istilah unsur segmental dari bahasa. Ada juga yang tidak dapat dibagi menjadi segmen-segmen, maka disebut unsur suprasegmental. Unsur apa yang termasuk dalam suprasegmental bahasa?

a)

Berbagai macam pola kalimat.

b)

Pause atau jeda diantara kata.

c)

Proses perubahan morfemis.

d)

Urutan bunyi dalam sebuah kata.

74.

Teknik analisis bawahan langsung sangat memberi manfaat dalam memahami satuan-satuan bahasa, juga dapat menghindari keambiguan (memiliki makna lebih dari satu) sehingga satuan-satuan bahasa yang terikat pada konteks wacananya dapat dipahami. Gunakanlah teknik analisis unsur langsung, konstruksi kalimat mana yang memiliki keambiguan makna?

a)

Guru datang lebih awal.

b)

Guru datang dari Bogor.

c)

Guru baru itu datang.

d)

Guru baru datang.

75.

Unsur yang tidak dapat disegmentasikan atau disebut suprasegmental dari arus ujaran dapat dibagi atas tekanan atau stress, nada atau pitch, jeda atau pause, dan tempo ujaran. Pernyataan mana yang sesuai dengan unsur suprasegmental ujaran?

a)

Tekanan yang keras biasa digunakan pada kalimat berita.

b)

Nada yang datar biasa digunakan pada kalimat perintah.

c)

Nada yang meninggi biasa digunakan pada kalimat tanya.

d)

Pernyataan “Artis itu cantik sekali”, mendapat tekanan yang lebih dan tempo yang lebih lambat pada kata "cantik."

76.

Fonem adalah satuan terkecil yang fungsional atau dapat membedakan makna. Untuk dapat menetapkan sebuah bunyi berstatus sebagai fonem harus dicari pasangan minimalnya, berupa dua buah kata yang mirip, yang memiliki satu bunyi yang berbeda, sedangkan lainnya sama. Manakah kata-kata yang merupakan pasangan minimal?

a)

/cakar/ dan /sekar/

b)

/sundal/ dan /sumpal/

c)

/garam/ dan /karam/

d)

/gambar/ dan /gembur/

77.

Proses morfemis reduplikasi lazim digunakan dalam kasanah linguistik Indonesia, misalnya dalam bahasa Jawa dan bahasa Sunda. Reduplikasi yaitu mengulang bentuk dasar secara keseluruhan, secara parsial, maupun dengan perubahan bunyi. Kata yang mana mengalami pengulangan dengan perubahan vokal atau fonem lain?

a)

Dag-dig-dug

b)

Mondar-mandir

c)

Lelaki

d)

Aki-aki

78.

Ahli bahasa tradisional memiliki konsep bahwa subjek harus selalu diisi nomina, maka ada kalimat dimana verba memiliki fungsi sebagai nomina. Kalimat apa dimana verba berperan sebagai nomina?

a)

Pak Ali membangun kolam berenang di belakang rumah.

b)

Citra berenang di danau.

c)

Berenang menyehatkan tubuh.

d)

Keluarga itu berenang di pantai seminggu sekali.

79.

Batas antara subjek dan predikat ditandai dengan intonasi nada naik dan tekanan, begitu juga batas kelompok kata frase atau klausa, berupa garis miring. Jika tekanan diberikan pada tempat yang berbeda, maka kalimat itu akan memiliki makna gramatikal yang berbeda. Kalimat mana yang memiliki makna bahwa yang mati adalah kucing?

a)

Kucing / makan ikan mati.

b)

Kucing / makan // ikan / mati.

c)

Ikan dimakan kucing / mati.

d)

Kucing makan ikan / mati.

80.

Amati kalimat berikut ini.

1. “Andi membaca komik di kamar.”,

2. “Pinggir! penumpang meminta kepada sopir bis”.

Kata apa yang tidak dapat berdiri sendiri, sehingga tidak termasuk kata penuh dan tidak dapat menjadi kalimat minor?

a)

di (kata preposisi yang memiliki keterikatan dengan kata kamar)

b)

Komik! (kalimat jawaban : Apa yang dibaca Andi di kamar?)

c)

Pinggir! (perintah penumpang kepada sopir)

d)

Andi! (kalimat jawaban : Siapa yang membaca komik di kamar?)

81.

Ibu sedang memasak ketika saya datang dan ayah makan. Berapa jumlah klausa pada kalimat tersebut?

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

82.

Berikut merupakan objek kajian linguistik, kecuali...

a)

bahasa yang diucapkan oleh alat ucap manusia

b)

bahasa lisan

c)

bahasa tulis

d)

bahasa isyarat

83.

Berikut tataran linguistik yang benar adalah...

a)

Semantik - Sintaksis - Morfologi - Fonologi

b)

Fonologi - Sintaksis - Semantik - Morfologi

c)

Fonologi - Morfologi - Sintaksis - Semantik

d)

Fonologi - Morfologi - Sintaksis - Semantik - wacana

84.

Linguistik umum adalah linguistik yang berusaha mengkaji kaidah-kaidah bahasa secara umum...oleh karena itu objek kajian linguistik umum adalah...

a)

khusus kajian pada bahasa Indonesia

b)

kaidah-kaidah bahasa pada umumnya

c)

mengkaji bahasa tertentu

d)

kajian bahasa yang dikhususkan pada kaidah gramatikal

85.

Berikut ini yang merupakan ciri-ciri linguistik tradisional adalah ...

a)

bahasa dalam arti yang umum

b)

sistem bahasa tertentu

c)

penghakiman penggunaan bahasa dengan vonis benar salah

d)

ujaran yang diucapkan atau yang didengar oleh kita

86.

Wacana hortatori adalah wacana yang ...

a)

berupa rangkaian penyajian peristiwa melalui penonjolan pelaku I dan pelaku III

b)

menjelaskan sesuatu dan berisi pendapat atau kesimpulan dari sebuah pandangan

c)

berupa rangkaian tuturan yang melukiskan sesuatu secara kronologis

d)

berupa tuturan yang berisi ajakan atau nasihat

87.

Bidang linguistik yang mempelajari, menganalisis dan membicarakan runtunan bunyi-bunyi bahasa disebut ....

a)

Fonetik

b)

Fonemik

c)

Fonologi

d)

Fonasi

e)

Fonemis

88.

Studi fonologi yang mempelajari bunyi bahasa tanpa memperhatikan apakah bunyi-bunyi tersebut mempunyai fungsi sebagai pembeda makna atau tidak, adalah ....

a)

Fonetik

b)

Fonemik

c)

Fonologi

d)

Fonami

e)

Fonemis

89.

Studi fonologi yang mempelajari bunyi bahasa dengan memperhatikan fungsi bunyi tersebut sebagai pembeda makna, disebut....

a)

Fonetik

b)

Fonemik

c)

Fonolog

d)

Fonasi

e)

Fonemis

90.

Fonetik yang mempelajari bagaimana mekanisme alat-alat bicara manusia bekerja dalam menghasilkan bunyi bahasa, serta bagaimana bunyi bahasa diklasifikasikan, disebut ....

a)

Fonetik auditoris

b)

Fonetik akustik

c)

Fonetik artikulatoris

d)

Fonetik akuistik

e)

Fonetik neurologi

91.

Fonetik yang mempelajari bunyi bahasa sebagai peristiwa fisis atau penomena alam, disebut ....

a)

Fonetik auditoris

b)

Fonetik akustik

c)

Fonetik artikulatoris

d)

Fonetik akuistik

e)

Fonetik fisiologis

92.

Fonetik yang mempelajari bagaimana mekanisme penerimaan bunyi bahasa oleh telinga kita, disebut ....

a)

Fonetik auditoris

b)

Fonetik akustik

c)

Fonetik artikulatoris

d)

Fonetik akuistik

e)

Fonetik fisiologis

93.

Perhatikan gambar !

Pita suara ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

94.

Perhatikan gambar !

Nomor 25 menujukkan ....

a)

Mulut

b)

Rongga mulut

c)

Rongga hidung

d)

Langit-langit keras

e)

Langit-langit lunak

95.

Contoh diftong atau vocal rangkap yang tepat kecuali ....

a)

Harimau

b)

Kerbau

c)

Bau

d)

Landai

e)

Cukai

96.

Yang tidak termasuk contoh beban fungsional fonem /l/ dan /r/ adalah....

a)

lawan : rawan

b)

bala : bara

c)

para : pala

d)

lawan : rawan

e)

sakat : salat