wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kurikulum Merdeka

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....

a)

tujuan pembelajaran

b)

alur tujuan pembelajaran

c)

capaian pembelajaran

d)

kompetensi dasar

2.

Berikut adalah alasah mengapa projek penguatan profil pelajar Pancasila membutuhkan alokasi waktu tersendiri

a)

Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali isu nyata di lingkungan sekitar dan berkolaborasi untuk memecahkan masalah tersebut

b)

Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali isu nyata di lingkungan sekitar dan secara mandiri untuk memecahkan masalah tersebut

c)

Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali masalah yang berkaitan dengan belajar siswa dan memecahkan masalah tersebut

d)

profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali masalah yang berkaitan dengan belajar siswa dan berkolaborasi memecahkan masalah tersebut

3.

Usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik (Tomlinson: 2000), disebut ....

a)

Pembelajaran setara

b)

Asesmen diagnostik

c)

Pembelajaran Diferensiasi

d)

Asesmen formatif dan sumatif

4.

Asesmen diagnostik meliputi ....

a)

Kemampuan akademik dan non akademik

b)

Kemampuan akademik dan keterampilan

c)

Kemampuan non akademik

d)

Kemampuan akademik

5.

Tujuan Pembelajaran (TP), terdiri dari ....

a)

Kompetensi

b)

Konten

c)

Kompetensi dan Konten

d)

Rumusan materi

6.

Sebuah dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit atau topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran disebut ....

a)

Bahan ajar

b)

Perangkat ajar

c)

Buku ajar

d)

Modul ajar

7.

Rangkaian tujuan pembelajaran yang

tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan menurut

urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase disebut ...

a)

modul ajar

b)

capaian pembelajaran

c)

tujuan pembelajaran

d)

alur tujuan pembelajaran

8.

berikut yang bukan merupakan komponen KOSP yaitu

a)

visi, misi dan tujuan sekolah

b)

pengorganisasian pembelajaran

c)

Rencana Pembelajaran

d)

buku dua dan buku tiga

9.

Satuan pendidikan memiliki keleluasaan untuk menyusun capaian pembelajaran sesuai karakteristik sekolah

a)

benar

b)

salah

10.

Urutkan proses berpikir dalam penyusunan pembelajaran dan assesmen berikut dengan tepat

  1. 1. Menyusun Alur Tujuan Pembelajran untuk satu fase berdasarkan Tujuan Pembelajaran.

  2. 2. Memahami Capaian Pembelajaran

  3. 3. Merancang Pembelajaran

  4. 4. Merumuskan Tujuan Pembelajaran

a)

4-2-3-1

b)

2-4-1-3

c)

1-2-3-4

d)

3-4-1-2