wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

JENIS PENELITIAN PENGEMBANGAN

Total questions: 25

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini hasil studi pendahuluan yang telah dilakukan peneliti pada tahap perencanaan, maka diperoleh perencanaan/rancangan produk antara lain, kecuali

a)

Tujuan dari penggunaan produk

b)

Penyempurnaan produk  

c)

Siapa pengguna dari produk tersebut

d)

Deskripsi dari komponen-komponen produk dan penggunanya

2.

Berikut ini yang termasuk produk non fisik adalah…

a)

Media pembelajaran

b)

Modul pembelajaran

c)

Modul projek

d)

Model pembelajaran

3.

Pengembangan bahan ajar siswa sekolah dasar berbasis nilai-nilai budaya suku Bugis terintegrasi profil pelajara pancasila. Produk yang dikembangkan pada penelitian tersebut adalah…

a)

Media pembelajaran

b)

Modul pembelajaran

c)

Model pembelajaran

d)

Materi pembelajaran

4.

Berikut ini kelebihan penelitian pengembangan Researchand and Development (R&D) yaitu, Kecuali

a)

Penelitian dilakukan dalam waktu yang panjang

b)

Menghasilkan suatu produk

c)

Memiliki nilai validasi yang tinggi

d)

Divalidasi oleh para ahli (pakar)

5.

Pada tahap diseminasi dan implementasi merupakan tahap yang telah memperoleh…

a)

Produk yang telah menyempurnakan materi

b)

Produk yang layak dan memiliki keungulan dalam tataran praktek

c)

Produk akhir yang sudah teruji kepraktisannya, efektifitasnya, dan kevalidannya

d)

Produk yang telah uji coba lapangan

6.

Berikut ini kelebihan penelitian pengembangan Researchand and Development (R&D), adalah…

a)

Proses inovasi produk yang selalu actual (sesuai tuntutan kekinian)

b)

Penelitian dilakukan dalam waktu yang relatif lama

c)

Pemodelannya pada sampel bukan pada populasi

d)

Tidak mampu digeneralisasikan secara utuh

7.

Pada tahap pengembangan produk awal, produk yang telah dirancanag akan melakukan uji…

a)

Uji coba awal/terbatas

b)

Uji validasi

c)

Uji coba lapangan/luas

d)

Uji coba produk

8.

Yang berhak melakukan validasi produk yang telah kita rancang adalah validator. Yang dimaksud validator adalah…

a)

Para dosen mata kuliah umum

b)

Para guru di sekolah

c)

Para pakar yang ahli dibidang tertentu

d)

Para pengawas penelitian

9.

Berikut ini kelemahan penelitian pengembangan Researchand and Development (R&D) adalah…

a)

Penelitian dilakukan dalam waktu yang panjang

b)

Menghasilkan suatu produk

c)

Memiliki nilai validasi yang tinggi

d)

Divalidasi oleh para ahli (pakar)

10.

Berikut ini yang bukan tahapan metode penelitian pengembangan Researchand and Development (R&D) adalah…

a)

Pengumpulan data awal

b)

Perencanaan

c)

Merumuskan hipotesis

d)

Desiminasi dan implementasi

11.

Jenis penelitian R&D termasuk dalam jenis penelitian…

a)

Pengembangan

b)

PTK

c)

Kualitatif

d)

Kuantitatif

12.

Dalam mengembangkan suatu produk, sebaiknya didasarkan atas pengukuran kebutuhan.

a)

BENAR

b)

SALAH

13.

Menginformasikan proses pengambilan keputusan sepanjang pengembangan dari suatu produk menjadi berkembang dan kemampuan pengembang untuk menciptakan berbagai produk yang digunakan dimasa depan merupakn tujuan penelitian pengembangan.

a)

BENAR

b)

SALAH

14.

Proses pengembangan produk, validasi yang dilakukan melalui uji ahli, dan uji coba lapangan tidak perlu dilakukan karena produk yang dihasilkan akan tetap bermanfaat untuk peni ngkatan kualitas pembelajaran.

a)

BENAR

b)

SALAH

15.

Dalam penelitian pengembangan masalah yang ingin dipecahkan adalah masalah yang berkaitan dengan upaya inovatif atau penerapan teknologi dalam pembelajaran untuk memperoleh pembelajaran yang berkualitas.

a)

BENAR

b)

SALAH

16.

Pengembangan model, pendekatan, dan metode pembelajaran, serta media pembelajaran mampu menunjang keefektifan pencapaian kompetensi siswa.

a)

BENAR

b)

SALAH

17.

Pada tahap uji coba produk awal sudah didapatkan suatu produk yang tingkat efektivitasnya dapat dipertanggung jawabkan dan memiliki nilai yang dapat diandalkan.

a)

BENAR

b)

SALAH

18.

Perangkat pembelajaran dianggap menjadi masalah pada suatu sekolah karena belum ada, atau ada tetapi perlu diperbaiki, maka dilakukan penelitian pengembangan produk.

a)

BENAR

b)

SALAH

19.

Tujuan uji coba adalah untuk melihat apakah perangkat pembelajaran yang dikembangkan dapat diterima atau tidak.

a)

BENAR

b)

SALAH

20.

Pada tahap desain dalam penelitian pengembangan peneliti akan melakukan analisis siswa, kurikulum, perangkat atau bahan yang akan dikembangkan.

a)

BENAR

b)

SALAH

21.

Penelitian pengembangan Research and Development (R&D) mampu menghasilkan suatu produk yang memiliki nilai validasi tinggi, karena produk tersebut dihasilkan melalui serangkaian uji coba di lapangan dan divalidasi oleh ahli.

a)

BENAR

b)

SALAH

22.

Penelitian pengembangan Researchand and Development (R&D) merupakan penghubung antara penelitian yang bersifat teoritis dengan penelitian yang bersifat praktis.

a)

BENAR

b)

SALAH

23.

Salah satu kelebihan penelitian pengembangan Researchand and Development (R&D) yaitu memerlukan waktu yang relatif panjang, karena prosedur yang harus ditempuh relatif kompleks.

a)

BENAR

b)

SALAH

24.

Salah satu kelemahan pengembangan Researchand and Development (R&D) yaitu pemodelannya pada sampel bukan pada populasi.

a)

BENAR

b)

SALAH

25.

Pada tahap desain peneliti akan mendesain perangkat yang akan dikembangkan kemudian divalidasi oleh pakar.

a)

BENAR

b)

SALAH