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Quizizz/ESTUDANTES

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

​ No Projeto Desafio Paraná, as atividades - Quizizz, o professor atribui no trimestre o valor:

a)

Padrão 100 pts

b)

Do Total de 2,0 pontos.

c)

Do Total de 3,0 pontos

d)

Insere manualmente no valor de 1 ponto

2.

O prazo das Atividades do Desafio Paraná é até:

a)

96 horas

b)

72 horas

c)

48 horas

d)

24 horas

3.

O objetivo do Projeto Desafio Paraná:

a)

Engajar os alunos nas lições de casa.

b)

Ser um instrumento que avalia 3,0 pts no Trimestre

c)

Ampliar a rotina de estudos e visa a recomposição da aprendizagem

d)

Acompanhar os professores e alunos no engajamento das tarefas de casa.

4.

OS PERSONAGENS DA IMAGEM PERTENCEM A QUAL FILME?

a)

Detona Ralph

b)

Toy Story

c)

Frozen

d)

Rei Leão

5.

QUAIS SÃO AS CORES DA BANDEIRA DO BRASIL?

a)

azul, branco e vermelho

b)

azul, preto, verde e branco

c)

azul, branco, verde e amarelo

d)

azul, branco, verde e vermelho

6.

Q. No filme Piratas do Caribe, qual o nome do navio pirata?

a)

Diamante Negro

b)

Pérola Negra

c)

Rubi Rubro

d)

Barco Pirata

7.

Qual é o nome da Plataforma utilizada para a realização das tarefas do Projeto Desafio Paraná?

a)

KWID

b)

KIZIZZ

c)

QUIZZIZ

d)

QUIZIZZ

8.

Qual a principal função da Plataforma Quizizz em nossas aulas?

a)

Interação tecnológica

b)

Recomposição de aprendizagem

c)

Gerar um momento de estudo fora de sala de aula

d)

Todas as alternativas anteriores

9.

O vídeo ao lado mostra o chamado Modo Papel. Ele é importante, pois:

a)

Pode ser utilizado em sala, mesmo que o aluno não tenha um dispositivo.

b)

Trabalha conteúdos que não podem ser avaliados em outros tipos de atividades

c)

Permite que o professor acesse o Quizizz sem conexão com a internet

d)

Coloca o foco do trabalho no pedagogo

10.

Atividades em grupo.

A realização de atividades em grupo permite que os alunos se conheçam entre si, sejam encorajados ao autoconhecimento e desenvolvam habilidades tal como a liderança.

Assinale as alternativas que promovem troca de conhecimento.

a)
b)
c)
d)