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CONFIABILIDAD

Total questions: 10

Worksheet time: 28mins

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1.

Los indicadores de una dimensión generan sobre la variable de estudio :

a)

Muestra

b)

Ítems

c)

Instrumento

2.

El punto de partida para hacer el estudio del proceso de confiabilidad es:

a)

Operacionalización de variables.

b)

Crear el instrumento.

c)

Seleccionar la muestra piloto.

3.

Si  a=0,72a=0,72   la consistencia interna de los ítems en el instrumento para una investigación sera: 

a)

Excelente

b)

Aceptable

c)

Bueno

d)

Debil.

4.

La muestra piloto para la aplicación de la confiabilidad en un instrumento puede ser.

a)

9

b)

11

c)

NINGUNO.

5.

Para medir la confiabilidad del instrumento, primero se debe aplicar a la muestra de investigación.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

c)

DEPENDE DEL TIPO DE INVESTIGACION.

6.

Las estimaciones de consistencia interna de la fiabilidad se emplean mucho porque...

a)

El coeficiente de fiabilidad normalmente es muy alto.

b)

Son las más fácil de calcular.

c)

Son más exactas que las estimaciones de estabilidad y equivalencia.

d)

Sólo se necesitan una forma de un test.

7.

El método de alfa de Cronbach es utilizado para medir la confiabilidad en el tipo:

a)

Estabilidad

b)

Equivalencia

c)

Consistencia interna

8.

En la operacionalización de variables las acciones que generan indicadores son:

a)

Dimensiones

b)

Variables

c)

Instrumento

9.

Uno de los tipos estadísticos mas comunes en el campo educativo que nos permite medir la confiabilidad

a)

Alfa de Cronbach.

b)

Consistencia interna.

c)

La varianza.

10.

Para aplicar el coeficiente de alfa de Cronbach necesita de un recurso:

a)

Instrumento

b)

Ítems

c)

Técnica