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Lenguaje 2do medio

Total questions: 30

Worksheet time: 13mins

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1.

¿A qué cuento leído en el semestre corresponde la imagen?

a)

la última niebla

b)

la noche boca arriba

c)

el escuerzo

2.

¿cuál de esta es(son) estrategias para la comprensión lectora?

a)

subrayar elementos

b)

buscar significado de vocabulario

c)

extraer ideas principales de un párrafo

d)

todas las anteriores

3.

¿Con qué tópico del siglo de oro español podemos relacionar la siguiente imagen?

a)

Memento Mori

b)

Tempo Fugit

c)

Amor Cortés

d)

Locus Amoenus

4.

¿Con qué tópico del siglo de oro español podemos relacionar la siguiente imagen?

a)

Locus Amoenus

b)

Amor Cortés

c)

Memento Mori

d)

Tempo fugit

5.

¿Con qué tópico del siglo de oro español podemos relacionar la siguiente imagen?

a)

Tempo Fugit

b)

Amor Cortés

c)

Locus Amoenus

d)

Memento Mori

6.

Las obras literarias nos entregan una manera de entender la realidad que se expresa mediante los personajes, los temas y conflictos que se abordan, el actuar de los personajes, sus motivos, entre otros elementos.

Esta definición corresponde a:

a)

Contexto de producción

b)

Símbolos

c)

visión de mundo

d)

Género narrativo

7.

¿Cuál era la visión de mundo de los poemas que leímos,de la época del siglo de oro español, sobre el tiempo y la muerte?

a)

el paso del tiempo era visto como algo positivo e inevitable

b)

el paso del tiempo era visto con temor, ya que nos hace perder nuestra juventud y nos acerca a la muerte.

c)

el paso del tiempo no era un tema importante para las personas de aquella época

8.

¿Cuál era la visión de mundo que la poeta Sor Juana Inés de la Cruz expresa sobre los hombres en el poema: "Hombres necios que acusáis"?

a)

Que los hombres actúan para su propia conveniencia

b)

Que los hombres son fáciles de engañar

c)

Que los hombres no escuchan a las mujeres

9.

La rosa puede ser símbolo de

(a)  

10.

La calavera puede simbolizar

(a)  

11.

La principal función de los textos poéticos es

a)

Expresar historias de amor

b)

Narrar una historia

c)

Describir situaciones

d)

Expresar sentimientos y emociones

12.

La 3era unidad que continuaremos devuelta de vacaciones de invierno trata sobre:

a)

Figuras literarias

b)

Diálogos

c)

Publicidad y propaganda

d)

Género dramático

13.

La hipérbole: "parece que me hubieran vertido fuego dentro de las venas", ¿Qué sentimiento o emoción quiere exagerar?

a)

El amor

b)

La rabia

c)

La tristeza

d)

La soledad

14.

Pensando en FIGURAS LITERARIAS... a la siguiente expresión: "Recuerdo que la causa de mi alegría, es también una desgracia", le llamamos:

a)

Metáfora

b)

Anáfora

c)

Antitesis

d)

Hipérbole

15.

Una de las diferencias entre comparación y metáfora es que:

a)

La metáfora solo se usa en los poemas no es la narrativa

b)

la comparación se usa solo para seres humanos

c)

En la metáfora no se utiliza conector "como"

16.

Si entendemos que la metáfora es una comparación implícita (oculta), ¿Cuáles son los 2 elementos que se están comparando en la siguiente expresión?: "Mi seno está perdiendo su redondez de fruto verde"

a)

los senos con vejez

b)

los senos con un fruto verde

c)

algo redondo con una fruta

17.

Los géneros literarios se clasifican en:

a)

narrativo

informativo

poético

b)

narrativo

lirico

dramático

c)

biográfico

dramático

narrativo

d)

cuentos

poemas

obras de teatro

18.

Si en la comparación se comparan 2 elementos.... ¿Cuáles son los elementos que se están comparando en la siguiente expresión?: Mis cabellos brillaban como una seda fulgurante

a)

El cabello con lo fulgurante

b)

La seda con el brillo

c)

El cabello con el brillo

d)

El cabello con la seda

19.

Descubre la siguiente adivinanza: Oro parece plata no es

(a)  

20.

Descubre la respuesta a la siguiente adivinanza: Una vieja con un diente que llama a toda su gente

(a)  

21.

Dibuja un esquema que represente cómo es la organización de una NARRACIÓN ENMARCADA

22.

Dibuja un esquema que represente cómo se ordena o organiza una HISTORIA PARALELA

23.

Uno de los elementos que tiene poco o nulo protagonismo en las obras dramáticas es:

a)

los personajes

b)

el narrador

c)

los diálogos

d)

El ambiente

24.

Es un intercambio verbal entre personajes. A través de lo que expresan podemos conocer los acontecimientos de la historia, lo piensan, sienten, etc.

Esta definición corresponde a

a)

conversación

b)

Diálogo dramático

c)

Acotaciones

d)

obra dramática

25.

Algunos de los elementos de la tragedia como subgénero dramático son

a)

oráculo

b)

Final trágico

c)

destino ineludible

d)

todas las anteriores

26.

Las habilidades que desarrollamos en la asignatura de lenguaje se relacionan con

a)

la escritura, lectura y la comunicación oral

b)

la comprensión lectora

c)

ampliar el vocabulario

d)

Interpretación de significados

27.

Las formas del discurso dramático son

a)

diálogo, conflicto, personajes, monólogo

b)

diálogo. acotación, aparte, monólogo

c)

diálogo, dramatización, mónologo, aparte

28.

completa el refrán: "En boca cerrada..."

a)

tal astilla

b)

pocas palabras

c)

no entran moscas

29.

Completa el refrán: "Al mal tiempo..."

a)

buena cara

b)

Buenas son las tortas

c)

oídos sordos

30.

¿Quién es el autor de la tragedia Macbeth?

a)

Julio Cortázar

b)

William Shakespeare

c)

Federico García Lorca

d)

María Luisa Bombal