wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Кожахметов ДИАС

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Жаһандану кезіндегі цифрлық технологиялардың енуі қай ғасырда бәсекеге қабілетті болудың шешуші факторына айналды ?

a)

VI

b)

ХХI

c)

V

d)

IV

2.

 MS Word-та қанша табуляция маркері бар

a)

2

b)

1

c)

4

d)

5

e)

3

3.

  Графиктік редакторда палитра дегеніміз

a)

Бөліп алу, көшіру, қою

b)

Қарандаш, қылқалам, өшіргіш

c)

Түстер жинағы

d)

Безендіру

e)

Сызық, дөңгелек, төртбұрыш

4.

  Бір құрылымды жазбалар жиынтығы - бұл

a)

Жиын (кесте) 

b)

Жол (кесте)

c)

Файл (кесте)

d)

Массив (кесте)

e)

Көрсеткіш (кесте)

5.

Компьютерде оқу, жазу, сурет салу, есептеу, дыбыстар жазу, ақпаратты iздеу, программамен жұмыс iстей бiлу біліктілігі

a)
  • компьютерлік сауаттылық

b)
  • компьютерде сурет салу

c)

  • компьютерде жұмыс істеу білітілігі

d)
  • ақпаратпен жұмыс істеу біліктілігі

6.

Ақпараттық мәдениет – бұл әлемнiң тұтас бейнесiн қамтамасыз ететiн ақпараттық процестермен жұмыс iстеудiң тиiмдiлiк деңгейi

a)
  • компьютерді дұрыс, әрі сауатты түрде пайдалана білу дағдысын қалыптастыру

b)

  • ақпарат көздерімен ұқыпты, әрі сауатты түрде жұмыс жасай білу қабілеті

c)

  • ақпараттық технологияның негізгі құрылғыларымен дұрыс жұмыс жасай білу және ақпараттық сауаттылықты қалыптастыру

d)

  • жұмысты ақпарат көздерінен алынған мәліметті ой елегінен өткізіп, талдай білу

7.

Ақпараттық сауаттылықтың пайда болуына не себеп болды деп ойлайсыз?

a)
  • ақпараттық-коммуникациялық технологияның дамуы

b)

  • интернет желісінің іске қосылуы

c)

  • коммуникациялық технологияның дамуы

d)

  • желілік құрғылардың пайда болуы

8.

Бiлiм беру жүйесiн ақпараттандырудың тұжырымдамасының арналған жылдар

a)
  • 2006-2008

b)

  • 2008-2010

c)

  • 2003-2005

d)

  • 2002-2004

9.

«Ақпараттық қоғам» ұғымын алғаш қолданған ел

a)
  • Ресей

b)
  • Қазақстан

c)

  • Венгрия

d)

  • Жапония

10.

қоғамның барлық мүшелерін кез келген әлеуметтік мәні бар ақпаратқа еркін қол жеткізу мүмкіндігімен қамтамасыз ететін өзара байланысқан саяси, әлеуметтік-экономикалық және технологиялық факторлардың жиынтығы

a)

  • Қоғамды ақпараттандыру

b)

  • Ақпараттық мәдениет

c)

  • Ақпараттық құзырлық

d)

  • Ақпараттық сауаттылық

11.

Орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың Мемлекеттік бағдарламасы бекітілген мерзімі

a)
  • 1997

b)

  • 1999

c)

  • 2000

d)

  • 2002

12.

Хабарлама – бұл

a)
  • Сан

b)
  • теледидар

c)

  • мәтін

d)

  • Сурет

13.

Адамның жаңа ақпаратты алу үдерісі

a)
  • қорыту

b)
  • ойлау

c)
  • қабылдау

d)

  • ақпарат

14.

Адамның ақпаратты қабылдайтын сезім мүшелері

a)

  • құлақ

b)

  • көз

c)

аяқ

d)

  • бас

15.

Компьютер өңдейтін ақпараттың түрлері

a)
  • цифрлық

b)

  • бейне

c)

  • мәтін

d)

  • аудио

16.

Цифрлық аудиоқұралдар

a)
  • магнитофон

b)

  • фотоаппарат

c)

  • микрофон

d)

  • диктофон

17.

Американдық психолог Шерри Постник-Гудвин "цифрлық ұрпақтың" балалары мен жасөспірімдерін былайша сипаттайды: «Олар сөйлесу үшін мәтін түріндегі хабарды ұнатады. Желіде тіпті ешқашан да көрмеген достарымен сөйлеседі. Егер ата-аналары олардың бос уақытын ұйымдастырып бермесе, олар көшеге де өте сирек шығады. Өмірлерін ұялы телефонсыз елестете алмайды

a)
  • 1-A, 2-B, 3-С

b)

  • 1-A, 2-C, 3-D

c)

  • 1-D, 2- C, 3-E

d)

  • 1-B, 2-C, 3-D

18.

Мобильді оқыту - оқушының білім алуына оңтайландыру және қолдау көрсету үшін, ақпараттармен жұмыс істеуін қанағаттандыратын, оқу әрекеттерінің тиімділігін арттыруға пайдаланылатын портативті, сымсыз, ыңғайлы және қолжетімді құрал. Аралас оқыту немесе Blended Learning - оқушының өздігінен, он-лайн және мұғаліммен бірге дәстүрлі білім алуы. Аралас оқыту дәстүрлі әдістер мен қашықтықтан оқыту технологиясы

a)

  • 1-A, 2-C, 3-D

b)

  • 1-Е, 2-B, 3-С

c)

  • 1-С, 2-А, 3-А

d)
  • 1-B, 2-В, 3-D

19.

Цифрлық білім беру ресурстары – оқу үдерісін ұйымдастыруға қажетті және цифрлық түрде ұсынылған ресурстар, атап айтқанда: фотосуреттер, бейнефрагменттер, статикалық және динамикалық модельдер, рөлдік ойындар, виртуалды шынайы және интерактивті модельдеу объектілері, картографиялық материалдар, дыбыс жазбалары, символдық объектілер және іскерлік графика, мәтіндік құжаттар және нақты оқулықтың мазмұны

a)

  • 1-B, 2-В, 3-D

b)

  • 1-A, 2-C, 3-D

c)

  • 1-Е, 2-B, 3-С

d)

  • 1-Е, 2-B, 3-С

20.

Алғашқы үш индустриялық революцияны сипаттау үшін пайдаланылған әртүрлі анықтамалар мен ғылыми дәйектемелерді назарға ала отырып, бүгін төртінші индустриялық революцияның басында тұрмыз деп санаймыз. Оның басты ақауы- “жаhанды жайлаған” ұтқыр интернет, ықшам (күн сайын арзандап келе жатқан) шаруашылық құрылғылары, жасанды интеллект пен оқытатын машиналар. Қазір ақпараттық және бағдарламалық қамтамсыз

a)

  • 1-A, 2-B, 3-С

b)
  • 1-B, 2-B, 3-А

c)

  • 1-B, 2-C, 3-D

d)

  • 1-C, 2-B, 3-C