wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

assesment dan pebelajaran 1

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Assesment skills dalam qcc adalah?

a)

Aktifitas pengukuran kemampuan anggota circle

b)

Aktifitas membandingkan skills

c)

Kegiatan meningkatkan skills

d)

aktifitas menampilkan skills mengunakan grafik

2.

Assesment skills dilakukan untuk mengukur dan mengetahui beberapa hal kecuali?

a)

mengukur kemampuan objek

b)

mengukur kelemahan objek

c)

mengukur pemahaman dan pencapaian serta kebutuhan objek

d)

mengukur target

3.

Fungsi assesment secara formatif adalah?

a)

Memberikan feedback pada pembelajaran untuk penyempurnaan pembelajaran

b)

mengukur bakat

c)

mengukur atittude

d)

mengukur kelemahan

4.

Fungsi assesment secara sumatif adalah ?

a)

meningkatkan pembelajaran

b)

mengukur kelemahan dan kekuatan objek

c)

Menentukan kelulusan atau keberhasilan objek dalam suatu aktifitas

d)

mempermudah evaluasi

5.

Kapan sebaiknya assesment skills qcc dilakukan?

a)

sebelum qcc mulai dilaksanakan

b)

sesudah qcc dilaksanakan

c)

Sebelum dan sesudah qcc dilaksanakan

d)

saat akan penjurian

6.

Tujuan Qcc circle assesment adalah kecuali?

a)

A. mempermudah memahami level qcc circle

b)

B. monitoring advisor untuk perkembangan circlenya

c)

C. Menentukan target develop circle

d)

melatih publick speking

7.

Dalam melakukan Assesment anggota circle ketika terdapat anggota yang lemah dalam pemahaman QCC apa yang sebaiknya dilakukan?

a)

A. Mengajukan program training ,memberikan training dan melatih anggota tersebut

b)

B. Menjalankan coching

c)

C. Memberikan tugas pada anggota tersebut

d)

Jawaban B & C benar

8.

Dalam Qcc level skills dapat ditampilkan dengan mengunakan?

a)

A. Radar chart

b)

B. Pareto

c)

C. Diagram scater

d)

D .Matrix skills

9.

Assesment anggota circle dapat dilakukan dengan cara berikut kecuali?

a)

Intervieu

b)

Self assesment dengan menjawab pertanyaan tertulis

c)

Hasil penilaian training,

d)

penilaian makalah

10.

Dalam proses assesment skills dapat mengunakan media /alat sebagai berikut kecuali?

a)

checksheet

b)

Diagram Scatter

c)

Form intervieu/ lembar pertanyaan

d)

Fishbone

11.

Perencanaan Pembelajaran minimal memiliki 3 komponen, antara lain ...

a)

Tujuan, langkah-langkah dan assesment

b)

rubrik, pembelajaran dan assesment

c)

tujuan, rubrik dan assesment

d)

langkah-langkah, rubrik dan assesment

12.

Assesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk ...

a)

membantu guru memperbaiki pembelajaran

b)

melakukan penilaian akhir capaian belajar murid

c)

membantu siswa mengenali capaian belajarnya

d)

mengenali minat, kemampuan dan kebutuhan murid

13.

Manakah pernyataan yang paling tepat untuk menggambarkan strategi asesmen formatif?

a)

Asesmen formatif harus dilakukan melalui pengerjaan tugas secara individual

b)

Asesmen formatif bisa dilakukan melalui aktivitas yang menyenangkan

c)

Asesmen formatif harus menggunakan tes atau kuis yang terstruktur

d)

Asesmen formatif biasa dilakukan pada akhir semester pembelajaran

14.

Asesmen dapat dibagi menjadi tiga kategori, yaitu ...

a)

asesmen formatif, sumatif, dan reflektif

b)

asesmen di awal, tengah, dan akhir belajar

c)

asesmen apa, mengapa, dan bagaimana belajar

d)

asesmen terhadap, untuk, dan sebagai proses belajar

15.

Berikut yang merupakan kegiatan pokok dalam peran guru yang tepat demi mengembangkan pembelajaran berbasis kompetensi adalah ...

a)

memberikan murid kebebasan penuh dalam belajar

b)

membuat pembelajaran di luar kelas

c)

memberikan latihan soal HOTS secara berkala

d)

memberikan umpan balik dalam pembelajaran

16.

Manakah yang merupakan pertanyaan yang tepat diajukan untuk memandu kesepakatan kelas?

a)

Situasi kelas seperti apa yang kalian harapkan di kelas kita?

b)

Kalau kita mau situasi kelas yang menyenangkan, kita saling menghargai ya?

c)

Bagaimana cara kita menjaga ketertiban kelas?

d)

Supaya kelas kita tertib, kalau di kelas boleh berisik nggak ya?

17.

Bagaimana cara efektif agar siswa dapat berkomitmen dengan aturan yang ada di kelas?

a)

menetapkan konsekuensi di awal

b)

menempel aturan di depan kelas

c)

melibatkan siswa dalam membuat kesepakatan bersama

d)

menunjuk murid untuk menjadi pengawas kelas

18.

Elemen berikut ini adalah hal utama yang perlu dipertimbangkan dalam merancang strategi pembelajaran Merdeka Belajar, yaitu ...

a)

strategi pembelajaran

b)

asesmen

c)

siswa

d)

cakupan materi

19.

Rancangan strategi pembelajaran harus mampu menghubungkan cita, cara dan cakupan belajar. Yang dimaksud dengan cara adalah ...

a)

berbagai strategi belajar/aktivitas yang dilakukan di kelas

b)

berbagai tujuan pembelajaran yang harus dicapai murid

c)

berbagai capaian belajar yang menjadi target murid

d)

berbagai topik yang digunakan sebagai bahan pembelajaran

20.

Melibatkan murid  dalam penentuan tujuan merupakan praktik Merdeka Belajar

a)

Setuju

b)

Tidak setuju

21.

Pelajar mempunyai kebutuhan dan minat belajar yang sama

a)

Setuju

b)

Tidak setuju

22.

Penilaian belajar sepenuhnya wewenang pengajar

a)

Setuju

b)

Tidak Setuju

23.

Dalam konsep filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara, peran pendidik mendorong anak sesuai dengan kodrat yang telah ditetapkan

a)

Setuju

b)

Tidak Setuju

24.

Siklus merdeka belajar yaitu komitmen terhadap tujuan belajar, mandiri terhadap cara dan dan melakukan refleksi belajar

a)

Setuju

b)

Tidak setuju

25.

Guru Laila ingin membuat projek tentang kampanye bhineka tunggal ika. Guru Laila ingin mengajak guru-guru lain dan pihak luar untuk mengerjakan projek bersama

a)

Kemerdekaan

b)

Kompetensi

c)

Kolaborasi

d)

Karir