Font size
WorksheetsQUIZ PERKEMBANGAN SOSEM AUD
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
1. Yang tidak termasuk tujuan perkembangan sosial emosi anak adalah....
Anak berperilaku yang mendukung interaksi social
Anak bertanggung jawab pada dirinya dan orang lain
Anak memiliki konsep diri yang positif
Berkonsentrasi melaksanakan tugas
2. Unsur-unsur yang terkait dalam perkembangan emosi ...
Temperamen, karakteristik, dan kepribadian
Kelekatan, konsep diri, dan percaya diri
Kelekatan, temperamen, konsep diri, dan harga diri
Temperamen, watak, dan sifat diri
3. Ekspresi emosi dapat ditunjukan melalui ....
Bahasa tubuh, postur tubuh, gaya komunikasi
Tertawa, sedih, merenung
Mengangguk, tersenyum, meraba
Duduk, berdiri, berlari
4. Saat bermain di TK, Irma ingin merebut mainan Dika, tetapi Dika tidak memberikannya. Doni terus meminta mainan dengan menjerit-jerit dan berguling-guling di lantai kelas sambil terus menangis dengan keras. Doni menunjukkan perilaku.....
Overaktif
Hiperaktif
Autisme
Tempertantrum
5. Menurut Montessori, masa keemasan (Golden Age) merupakan...
Periode sensitif dimana anak secara khusus mudah menerima stimulus-stimulus dari lingkungannya.
Periode konstruktif dimana anak sedang membangun kepercayaan dirinya
Periode substansif dimana anak banyak menirukan perilaku orang dewasa
Periode touble maker dimana anak sering mengalami masalah dan gangguan kesehatan
6. Egocentris adalah...
Anak menunjukkan keinginan yang kuat
Anak kurang bisa beradaptasi dengan teman
Anak selalu berpusat pada dirinya
Anak bersikap teguh pendiriannya
7. Anak-anak usia 4-5 tahun masih memiliki perspektif egosentris karena…
Anak belum mengerti konsep dirinya
Anak mempunyai keinginan yang sangat kuat
Anak masih memiliki kemampuan berpikir searah
Anak masih polos dan lugu, belum mengerti dunia
8. Mulai belajar mengenal aturan dan mengikutinya, mulai bersosialisasi dengan teman, mulai dapat bermain dalam kelompok, merupakan ciri-ciri dalam aspek perkembangan apa di anak usia 3-4 tahun?
Motorik halus
Sosial-emosional
Motorik kasar
Bahasa
9. Pada usia berapakah, rata-rata anak memiliki potensi yang tinggi untuk Tantrum?
2 Tahun
3 Tahun
4 Tahun
5 Tahun
10. Salah satu pandangan mengenai perkembangan sosial adalah ...
Perkembangan prososial dan psikososial
Pengetahuan sosial konvensional dan konvensional hedonisme
Perkembangan psikososial dan psikososial
Pengetahuan sosial konvensional dan perkembangan prososial
11. Jika kita menggunakan metode check list maka pengukuran perkembangan dilakukan dengan teknik ....
Observasi
Wawancara
Dokumentasi
Portofolio
12. Proses penyusunan pelaporan perkembangan dimana guru membuat sebuah interpretasi dari karakteristik perkembangan anak, adalah proses ....
Sintesis
Analisis
Interpretasi
Komunikasi
13. Pertanyaan yang harus disiapkan oleh guru ketika akan mengumpulkan informasi tentang anak kecuali ....
Bagaimana latar belakang keluarga anak
Apa alat pencatatan dan lokasi pencatatan yang akan digunakan
Bagaimana kondisi kesehatan fisik dan psikis anak
Apa yang harus dicatat dan bagaimana mencatatnya
14. Aspek-aspek perkembangan diantaranya adalah ...
Egosentrisme
Intelegensi
Kepribadian
Emosi
15. Contoh aktivitas yang dapat dilakukan bersama anak untuk menstimulasi perkembangan sosial-emosional anak usia 5-6 tahun adalah
Mengklasifikasikan benda berdasarkan ukuran, warna dan bentuk
Mendongeng / membacakan cerita untuk memperkenalkan karakter / moral yang baik dan positif
Bermain permainan "Ungkapkan perasaanmu..."
Bermain perosotan, panjatan dan jungkat jungkit
16. Ciri-ciri perkembangan sosial-emosional untuk anak usia 4-5 pada umumnya adalah (dapat memilih lebih dari 1 jawaban):
Menunjukkan rasa empati
Mau berbagi, menolong dan membantu temannya
Dapat membuat garis vertikal, horizontal, lingkaran
Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan
17. Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan ...
Kognitif
Sosial
Emosional
Moral
18. Berikut termasuk ke dalam sikap Anti Sosial anak AUD...(dapat memilih lebih dari 1 jawaban)
Agresif
Perilaku berkuasa
Bersaing
Memikirkan diri sendiri
19. Pengembangan Emosional melalui Kegiatan Terprogram mencakup...
Kegiatan teladan
Kegiatan Rutin
Outing class atau outbond
Kegiatan Spontan
20. Menurut Hurlock Perilaku Prososial diantaranya ada dalam aktivitas bermain kooperatif bersama teman, hal ini di identifikasi sebagai...
Perilaku Akrab
Empati
Kerjasama
Berbagi
